Το ιστολόγιο μας

72ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΘΗΝΩΝ

Μήνας: Νοέμβριος 2025

“O Θεόφιλος και η ελιά”

Με αφορμή την θεματική “Ελιά και λιομάζωμα ” , παρακολουθήσαμε στον χώρο του σχολείου μας βιωματικό και δια δραστικό εργαστήρι με κεντρικό θέμα τον ζωγράφο Θεόφιλο και τον πίνακα που φιλοτέχνησε με τίτλο ” Το μάζεμα της ελιάς “.  Αφού ενημερωθήκαμε για τα προϊόντα που παράγονται από το λάδι , δραματοποιήσαμε σκηνές από τον πίνακα , ντυμένοι με παραδοσιακές φορεσιές εκείνης της εποχής  και στη συνέχεια  πιάσαμε τα πινέλα μας και προσπαθήσαμε επάνω σε ρυζόχαρτο  να γίνουμε για λίγο και εμείς  μικροί ζωγράφοι φτιάχνοντας το δικό μας έργο τέχνης . THeofilos Anaparastash

 

 

 

 

 

 

IMAGE 1 IMAGE 3

Pinakas IMG 9947

ELIA 7

 

 

 

 

 

 

IMAGE 4

 

SapoyniΕυχαριστούμε την ομάδα ΚΕΦΑΛΑΙΑ & μικρά

“Το Πολυτεχνείο στο σχολείο μας”

Κάθε Νοέμβρη, η μνήμη μας επιστρέφει στο Πολυτεχνείο σε εκείνες τις μέρες όπου η φωνή των νέων έγινε χρώμα, φως και αντίσταση απέναντι στο σκοτάδι. Ήταν η στιγμή που η ελπίδα πέρασε τα κάγκελα κι έγινε κραυγή για ελευθερία, δικαιοσύνη και δημοκρατία.

Όπως στο τραγούδι «Τα παιδιά ζωγραφίζουν στον τοίχο», έτσι και οι μαθητές μας ζωγράφισαν το δικό τους όνειρο πάνω στους τοίχους…IMG 9762IMG Polytechneiojpg

 

 

 

 

 

 

 

IMG 9823Δημιούργησαν κάρτες, σημαιάκια με τα συνθήματα του Πολυτεχνείου και το παραμύθι “Ντενεκεδούπολη” ζωντάνεψε στην τάξη μας. Οι μαθητές και μαθήτριες πρότειναν λύσεις και μαζί με τους ήρωες μπόρεσαν να φέρουν πάλι την Δημοκρατία στην Ντενεκεδούπολη. IMG 9830 IMG 98321

 

 

 

 

 

 

 

IMG 98381 IMG 98361 IMG 9839

 

 

 

 

 

 

 

 

Το Πολυτεχνείο δεν είναι απλώς μια επέτειος. Είναι ένας τοίχος γεμάτος χρώματα — ένας καμβάς όπου η νέα γενιά συνεχίζει να ζωγραφίζει το μέλλον της, με πίστη, τόλμη και αγάπη για την ελευθερία.

“Ταξίδι στον κόσμο των σχημάτων”

Στο νηπιαγωγείο μας ταξιδέψαμε στον μαγικό κόσμο των σχημάτων! Ξεκινήσαμε γνωρίζοντας τον κύκλο, τον οποίο όχι μόνο κόψαμε, αλλά με πολλή φαντασία φτιάξαμε τη δική μας μοναδική κούκλα, σχηματίσαμε όλα τα σχήματα με το σώμα μας, γελώντας και συνεργαζόμενοι για να τα δημιουργήσουμε.

IMG schhmata kataskeyh 1

IMG schhmata me to soma mas

Στη συνέχεια, γράψαμε και ταξινομήσαμε σχήματα, ανακαλύπτοντας πόσα διαφορετικά μπορεί να συναντήσουμε γύρω μας. 

GrafhIMG Ta schhmata mperdeythkan

Το ταξίδι μας ολοκληρώθηκε με μία μικρή «επίσκεψη» στην τέχνη: παρατηρήσαμε πίνακες του Καντίνσκι, αναγνωρίσαμε σχήματα μέσα στα έργα του και συζητήσαμε πώς εκείνος κατάφερε να τα μετατρέψει σε μαγικές, πολύχρωμες εικόνες.

IMG kykloi Kantinski

IMG 9821

Ήταν ένα πρόγραμμα γεμάτο ανακαλύψεις, παιχνίδι και δημιουργία—ακριβώς όπως αγαπούν τα παιδιά!

“Φθινοπωρινοί Θησαυροί”

Το φθινόπωρο τελειώνει γλυκά, σαν παραμύθι που κλείνει και ζητήσαμε από τα παιδιά σε συνεργασία με τους γονείς τους να βρουν θησαυρούς της φύσης. Η τάξη μας γέμισε με μοναδικούς θησαυρούς και σας τους παρουσιάζουμε.

THhsayroi

“Παιχνίδι στην αυλή”

Το παιχνίδι στην αυλή — όπως το φιδάκι (σε εξωτερική εκδοχή, π.χ. μεγάλο ταμπλό στο έδαφος) ή το κουτσό — έχει πολύ μεγάλη παιδαγωγική αξία στην προσχολική ηλικία. Δεν είναι απλώς διασκέδαση· πρόκειται για δραστηριότητες που προάγουν ολόπλευρη ανάπτυξη: κινητική, γνωστική, κοινωνική και συναισθηματική.

  • Αντίληψη κανόνων & ακολουθιών: Τα παιδιά μαθαίνουν να ακολουθούν κανόνες, να περιμένουν τη σειρά τους και να κατανοούν τη σχέση αιτίας–αποτελέσματος (π.χ. «αν πέσω σε αυτό το τετράγωνο, ανεβαίνω/κατεβαίνω» στο φιδάκι).

  • Αριθμητικές έννοιες: Μαθαίνουν να μετρούν βήματα ή κουτάκια, να αναγνωρίζουν αριθμούς και να συνδέουν ποσότητα με σύμβολα.

  • Αντίληψη χώρου: Στο κουτσό, η κίνηση σε συγκεκριμένες θέσεις στο έδαφος βοηθά στη χωροχρονική οργάνωση και τον προσανατολισμό.

Με μία κιμωλία σχεδιάσαμε φιδάκι και οι μαθητές-μαθήτριες μας ενθουσιάστηκαν…

IMG 9120 IMG 9137

Υποστηριζόμενο από blogs.sch.gr & Θέμα βασισμένο στο Lovecraft από τον Anders Norén

Άνοιγμα μενού
Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση