Το ιστολόγιο μας

72ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΘΗΝΩΝ

Ημέρα: 23 Μαρτίου 2025

“Παράταση εγγραφών σε Δημόσια Νηπιαγωγεία και Δημοτικά Σχολεία για το σχολικό έτος 2025-2026”

nipiagogeio853783257873253527325

Παρατάθηκαν οι εγγραφές στα Δημόσια Νηπιαγωγεία και Δημοτικά Σχολεία. Συγκεκριμένα, οι γονείς/κηδεμόνες μπορούν να εγγράψουν τα παιδιά τους στα Νηπιαγωγεία έως και τη Δευτέρα 31 Μαρτίου 2025.

Οι εγγραφές στα δημόσια Νηπιαγωγεία γενικής εκπαίδευσης γίνονται μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης της Δημόσιας Διοίκησης (gov. gr) με υποβολή ηλεκτρονικής αίτησης εγγραφής. Την Ηλεκτρονική Αίτηση Εγγραφής υποβάλλουν οι γονείς/κηδεμόνες στο Νηπιαγωγείο που ανήκει το νήπιο-προνήπιο, βάσει της διεύθυνσης κατοικίας τους και σύμφωνα με τα όρια της σχολικής περιφέρειας του Νηπιαγωγείου, μέσω της ηλεκτρονικής πλατφόρμας του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης στην
ηλεκτρονική διεύθυνση: https://proti-eggrafi.services.gov.gr/

Σχολική περιφέρεια 72ου Νηπιαγωγείου Αθηνών:    https://anyflip.com/rkywx/fjwe/

Στα Νηπιαγωγεία εγγράφονται μαθητές/τριες που την 31η Δεκεμβρίου του έτους εγγραφής συμπληρώνουν την ηλικία των τεσσάρων (4) ετών.

Τηλέφωνο επικοινωνίας: 210-9023288

e-mail: mail@72nip-athin.att.sch.gr

“Η σημασία των “ορίων” στη νηπιακή ηλικία”

R

Στο χώρο του σχολείου μας και σε συνεργασία με το συστεγαζόμενο 78ο Νηπιαγωγείο Αθηνών πραγματοποιήθηκε την Τετάρτη 19 Μαρτίου συζήτηση με θέμα “Τα όρια” στη νηπιακή ηλικία. Συντονίστρια της συζήτησης ήταν η Κοινωνική Λειτουργός των δύο συστεγαζόμενων Νηπιαγωγείων κα. Παπαδημητράτου Ναυσικά, η οποία με παραδείγματα από την καθημερινότητα, κατέδειξε πόσο σημαντικά είναι τα όρια για την ανάπτυξη των παιδιών, καθώς βοηθούν στη δημιουργία ενός ασφαλούς και οργανωμένου περιβάλλοντος για μάθηση. Ταυτόχρονα  η θέσπιση και η τήρηση των ορίων βοηθά τα παιδιά να κατανοήσουν τους κοινωνικούς κανόνες και να αναπτύξουν υπευθυνότητα και σεβασμό προς τους άλλους. Τα όρια δηλαδή, μπορούν να αφορούν σε διάφορες πτυχές, όπως:

  1. Ασφάλεια: Δημιουργία ενός περιβάλλοντος όπου τα παιδιά νιώθουν και είναι ασφαλή.

  2. Σεβασμός προς τους άλλους: Εκμάθηση της σημασίας του σεβασμού και της συνεργασίας, αρχικά στην οικογένεια και δευτερευόντως με τους συμμαθητές τους, όπως να περιμένουν τη σειρά τους, να μοιράζονται τα παιχνίδια και να εκφράζουν τις ανάγκες τους με ευγένεια.

  3. Συμπεριφορά στην τάξη: Ορισμένα παιδιά, για παράδειγμα, χρειάζονται καθοδήγηση στο να μάθουν να ακολουθούν τις οδηγίες των δασκάλων και να συμμετέχουν ενεργά στις δραστηριότητες.

  4. Χρόνος και χώρο: Εκμάθηση της έννοιας του χρόνου, π.χ., πότε είναι ώρα για παιχνίδι, πότε για μάθημα, πότε είναι ώρα για ξεκούραση και της σημασίας του να μοιράζονται το χώρο με τους άλλους.

Τέλος, συζητήθηκαν και δόθηκαν απαντήσεις σε ερωτήματα που τέθηκαν από τους γονείς, βάσει των εμπειριών τους και της καθημερινότητάς τους με τα παιδιά τους.

Ευχαριστούμε πολύ την κα. Παπαδημητράτου και όσους γονείς παραβρέθηκαν στη συνάντηση.

Υποστηριζόμενο από blogs.sch.gr & Θέμα βασισμένο στο Lovecraft από τον Anders Norén

Άνοιγμα μενού
Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση