ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ σχ.έτος 2025-26

Στην θεματική ενότητα Φροντίζω το περιβάλλον ο τίτλος του προγράμματος είναι:”Με τα ζώα έτσι κι αλλιώς”.

Σκοπός του προγράμματος είναι η βελτίωση γνώσεων, στάσεων και αξιών κυρίως όμως δεξιοτήτων των μαθητών/τριών σε σχέση με τα ζώα.
Με βάση τις εμπειρίες τους και πληροφορίες που αναζητούν από το περιβάλλον τους αλλά και το διαδίκτυο, τα νήπια ευαισθητοποιούνται και ενεργοποιούνται προκειμένου να προστατέψουν κάθε κρίκο της αλυσίδας του οικοσυστήματος γύρω τους.
Το συγκεκριμένο πρόγραμμα ωθεί τους μικρούς μαθητές να προβληματίζονται για όσα συμβαίνουν γύρω τους, να σκέφτονται κριτικά, να συνεργάζονται, να αλληλεπιδρούν, να ενεργοποιούν τη φαντασία τους και να δημιουργούν αναλαμβάνοντας πρωτοβουλίες, σχεδιάζοντας και υλοποιώντας δράσεις  (πηγή: ιεπ, εργαστηρια δεξιοτήτων βιβλιοθήκη)
  • Οι άνθρωποι και τα ζώα
  • Ζώα στο σχολείο και στη γειτονιά
  • Ταξινομίες ζώων
  • Τα εξωτερικά μέρη των ζώων και η χρησιμότητά τους
  • Τα «σπίτια» των ζώων – Ζώα υπό εξαφάνιση
  • Τα αδέσποτα ζώα – Ζώα σε αιχμαλωσία – Κακοποίηση ζώων
  • Διάχυση Αξιολόγηση / αναστοχασμός του εργαστηρίου των
    ζώων (πηγή: ιεπ, εργαστηρια δεξιοτήτων βιβλιοθήκη)

Βόλτα στη γειτονιά!!!

Τα παιδιά παρατήρησαν ωάκια της γειτονιάς, τα φωτογράφησαν, οι γονείς κατέγραψαν τις περιγραφές των παιδιών με απλά λόγια και τις ανέβασαν στον παρακάνω σύνδεσμο:

http://linoit.com/users/GPanousi/canvases/%CE%96%CE%A9%CE%91%CE%9A%CE%99%CE%91%20%CE%A4%CE%97%CE%A3%20%CE%93%CE%95%CE%99%CE%A4%CE%9F%CE%9D%CE%99%CE%91%CE%A3

Στη συνέχεια παρατηρήσαμε και σχολιάσαμε όσα ανέβασαν στον ψηφιακό τοίχο.