Εργαστήρια Δεξιοτήτων:” Σεισμός -και τώρα τί κάνω;”
Στα πλαίσια των εργαστηρίων δεξιοτήτων και στη θεματική ενότητα: Φροντίζω το περιβάλλον ασχοληθήκαμε με τις φυσικές καταστροφές και ειδικότερα με τον σεισμό.
Ο τίτλος του εργαστηρίου ήταν” Σεισμός -και τώρα τί κάνω;”
Σκοπός του προγράμματος είναι να αποκτήσουν τα νήπια γνώσεις προετοιμασίας πριν την εκδήλωση ενός σεισμού, κατά τη διάρκεια και μετά την εκδήλωσή του.
Οι μαθητές ζωγράφισαν, είδαν βιβλία και χρήσιμα βίντεο άκουσαν μύθους για το σεισμό, υποδέχτηκαν γονιό που υπηρέτησε ως πυροσβέστης και έδειξε εργαλεία της δουλειάς του, ώστε να ενημερωθούν και να ενημερώσουν τις οικογένειές τους, για τις απαιτούμενες ενέργειες πριν, κατά τη διάρκεια και μετά την εκδήλωση του σεισμού και κυρίως συμμετείχαν σε προσομοίωση καταστάσεων σεισμού σε σχολικό χώρο.
Ζωγραφίζουμε τις φυσικές καταστροφές σε ομάδες και κάνουμε αντιστοίχηση των μύθων για το σεισμό, με τις σημαίες των χωρών απ’ όπου προέρχονται.
Πλάθουμε με πλαστελίνη το εσωτερικό της γης (pinterest)
Τα σεισμοσπιτάκια μας!!!(pinterest)
Τσάντες έκτακτης ανάγκης πριν το σεισμό (pinterest)
Φτιάξαμε σεισμογράφο και καταγράψαμε σεισμούς!
Υποδεχτήκαμε τον γονιό -επαγγελματία που έδειξε εργαλεία της δουλειάς του και μας μίλησε για μέτρα προστασίας από τον σεισμό και άλλες φυσικές καταστροφές.
Καταγράψαμε τα τηλέφωνα έκτακτης ανάγκης
Συμμετείχαμε σε προσομοίωση καταστάσεων κατά τη διάρκεια του σεισμού, τον τρόπο απομάκρυνσης από το χώρο του σχολείου σε “τρενάκι” και εντοπίσαμε το σημείο συγκέντρωσής μας μετά τον σεισμό.
Με το φύλλο αυτοαξιολόγησης έκλεισε το εργαστήριο δεξιοτήτων “Φροντίζω το περιβάλλον -Φυσικές καταστροφές ” με τον τίτλο : Σεισμός και τώρα τί κάνω;…Ξέραμε λίγα μάθαμε πολλά!
