6ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΡΕΘΥΜΝΟΥ

Και στης ζωής τους πιο βαρείς χειμώνες, Αλκυονίδες μέρες καρτερούν!!  Γ.Δροσίνης

Οι Αλκυονίδες μέρες είναι εκείνες οι μέρες του χειμώνα κατά τις οποίες επικρατεί καλός καιρός με έντονη ηλιοφάνεια και υψηλές θερμοκρασίες. Οι μέρες αυτές κάνουν την εμφάνιση τους από 15 Δεκεμβρίου έως 15 Φεβρουαρίου κάθε χρόνο. Οι Αλκυονίδες μέρες πήραν το όνομά τους από το θαλάσσιο πτηνό Αλκυόνη. Στο Νηπιαγωγείο μας διαβάσαμε το μύθο της Αλκυόνης και είδαμε στον υπολογιστή της τάξης μας σχετικό βίντεο. Ζωγραφίσαμε, μάθαμε υποκοριστικά, μάθαμε το τραγούδι: Τούτο το όμορφο πουλάκι. Γνωρίσαμε το πουλί Αλκυόνα, που ζει, τι τρώει, πόσα αβγά γεννάει, τα χαρακτηριστικά του και γράψαμε τη λέξη Αλκυόνα.

Αυτή τη βδομάδα ασχοληθήκαμε με τη θεματική ενότητα: Τα δόντια – Στοματική υγιεινή. Στόχος του θέματος  ήταν  τα παιδιά να μάθουν τη σημασία της καλής και σωστής υγιεινής των δοντιών καθώς και τους βασικούς κανόνες της στοματικής μας υγιεινής.Μέσα από το θέμα μάθαμε γιατί χρειαζόμαστε τα δόντια μας, από τι αποτελείται η στοματική κοιλότητα, πόσα δόντια έχουμε, ποιές τροφές κάνουν καλό στα δόντια και ποιές όχι. Φτιάξαμε σε ομαδική εργασία το χαρούμενο δοντάκι και το λυπημένο δοντάκι , ζωγραφίσαμε τις τροφές που κάνουν καλό στα δόντια μας και αυτές που τους κάνουν κακό. Μιλήσαμε για το τι παθαίνουν τα δόντια μας αν δεν τα βουρτσίζουμε και τι χρησιμοποιούμε για να τα φροντίζουμε,την οδοντόπαστα,την οδοντόβουρτσα,το στοματικό διάλυμα, το οδοντικό νήμα. Καταγράψαμε τι κάνουμε για να έχουμε γερά δόντια και τη σημασία να πηγαίνουμε στον οδοντίατρο.Ζωγραφίσαμε, διαβάσαμε παραμύθια: ” Σοκολάκης και η Ζαχαρούλα τρυποδόντη”, ακούσαμε τραγούδια και είδαμε στον υπολογιστή της τάξης μας εκπαιδευτικά βίντεο που αφορούσαν το θέμα μας. Σε εικόνες είδαμε τον τρόπο που βουρτσίζουμε τα δόντια μας και διαβάσαμε εικονόλεξο για τη στοματική υγιεινή. 

Ως Τρεις Ιεράρχες αναφέρονται οι τρεις επιφανείς Άγιοι και Θεολόγοι της χριστιανικής θρησκείας, προστάτες των γραμμάτων, των μαθητών και των δασκάλων.Ο Ιωάννης ο Χρυσόστομος, ο Βασίλειος ο Μέγας και ο Γρηγόριος ο Θεολόγος αναδείχθηκαν Πατέρες της εκκλησίας και Άγιοι και η εκκλησία μας τους γιορτάζει και τους τρεις μαζί στις 30 Ιανουαρίου.Στο Νηπιαγωγείο μας για να τους τιμήσουμε φτιάξαμε κάρτες και καδράκια, τους ζωγραφίσαμε και είδαμε στον υπολογιστή της τάξης μας βίντεο με την ιστορία τους. Μάθαμε προσευχούλα και κάναμε αρτοκλασία.

Σήμερα κόψαμε τη βασιλόπιτα στο Νηπιαγωγείο μας. Το τυχερό παιδάκι που του έπεσε το φλουρί πήρε ένα δωράκι από το Νηπιαγωγείο μας. Καλή χρονιά σ’ όλους!!!!

Σήμερα τα παιδιά πήραν ξύλινα ημερολόγια του 2024. Καλή χρονιά!!!!

Η θεματική ενότητα αυτή τη βδομάδα αφορούσε το χειμώνα. Μιλήσαμε για αυτή την εποχή, τα ρούχα που φοράμε, τα μέσα θέρμανσης, τον καιρό, τα ζώα που πέφτουν σε χειμερία νάρκη, το χιόνι, τα σπορ, τα φρούτα και τα λαχανικά της εποχής. Φτιάξαμε χιονάνθρωπο, ομαδική εργασία με λέξεις που σχετίζονται με το χειμώνα. Φτιάξαμε πιγκουίνους ατομική εργασία. Στον υπολογιστή της τάξης μας παρακολουθήσαμε παραμύθια, μάθαμε τραγούδια και είδαμε εικόνες. Στο μάθημα Αγγλικών γίναμε σχεδιαστές μόδας, στυλίστες και…τώρα ήρθε η ώρα να κάνουμε μπουγάδα. Τα παιδιά καθαρίζουν επιμελώς τα ρούχα του γίγαντα και τα απλώνουν στην αυλή. Η δραστηριότητα είναι βασισμένη στο βιβλίο “The smartest Giant in town”, το οποίο διαβάσαμε, δραματοποιήσαμε και ζωγραφίσαμε. Κάναμε φύλλα εργασίας σχετικά με το θέμα και διακοσμήσαμε  το Νηπιαγωγείο μας. Ο Άκης ο Χειμωνάκης μας είπε τι γίνεται αυτήν την όμορφη εποχή και τα χαρακτηριστικά του κάθε μήνα. Καλό χειμώνα!!!!

Στο Νηπιαγωγείο μας άρχισαν από νωρίς
οι προετοιμασίες για τα Χριστούγεννα.
Στολίσαμε το δέντρο μας, όλα τα παιδιά κρέμασαν μπάλες και στολίδια.
Στολίσαμε το Νηπιαγωγείο μας με Χριστουγεννιάτικες κατασκευές.
Μόλις μπήκε ο Δεκέμβρης φτιάξαμε ημερολόγιο αντίστροφης μέτρησης και μετράμε πόσες μέρες μας μένουν μέχρι τα Χριστούγεννα. Με κλήρωση παίρνει το τυχερό παιδάκι το δωράκι του από το ημερολόγιο. Φτιάξαμε Χριστουγεννιάτικες κάρτες και τα παιδιά έγραψαν ευχές.
Διακοσμήσαμε γυάλινα βάζα που έφεραν τα παιδιά από το σπίτι τους. Με τις φοιτήτριες τα παιδιά έφτιαξαν Χριστόψωμο
και έπαιξαν παιχνίδια. Μιλήσαμε για την ιστορία της γέννησης του Χριστού και για τα ήθη και τα έθιμα των Χριστουγέννων,της Πρωτοχρονιάς και των Φώτων και παρακολουθήσαμε σχετικά βίντεο στον υπολογιστή της τάξης μας.
Διαβάσαμε παραμύθια,ακούσαμε τραγούδια, ζωγραφίσαμε και είδαμε ιστορίες στον υπολογιστή μας.
Διαβάσαμε την αλφαβήτα των Χριστουγέννων. Κάναμε πολλές ετοιμασίες
για τη γιορτή μας. Κάναμε πρόβες στα ποιήματα μας ,στα χορευτικά μας και
ετοιμάσαμε το σκηνικό της γιορτής.
Τα παιδιά περιμένουν με μεγάλη ανυπομονησία τη μέρα της γιορτής και τους γονείς τους να τα παρακολουθήσουν.
Καλές γιορτές σ’ όλους!!!!




    
     

Η μέρα της γιορτής έφτασε.Τα παιδιά γεμάτα χαρά φόρεσαν τις στολές τους και το θεατρικό ξεκίνησε.Τα παιδιά είπαν τα ποιήματά τους, έκαναν το χορευτικό τους και είπαν τραγούδια.Οι γονείς ήταν εκεί για να τα καμαρώσουν. Στο τέλος της γιορτής ο Άη Βασίλης μοίρασε δώρα που πήρε ο σύλλογος γονέων και κεράστηκαν στον μπουφέ που ετοίμασαν οι γονείς. Χρόνια πολλά σ’ όλους!!!! 

Φροντίζω το περιβάλλον: Η ανακύκλωση

Στόχος του θέματος είναι να έρθουν τα παιδιά σε επαφή με
την έννοια της ανακύκλωσης. Να συνειδητοποιήσουν τη σπουδαιότητά
της  για την προστασία του περιβάλλοντος και την εξοικονόμηση πρώτων ύλων.Να κατανοήσουν την ανακύκλωση μέσα από
την επαναχρησιμοποίηση των απορριμμάτων.
Με ανακυκλώσιμα υλικά φτιάχνουμε κατασκευές όπως καδράκια , μουσικά όργανα,
μολυβοθήκες, αυτοκινητάκια. Κάνουμε διαχωρισμό ανακυκλώσιμων συσκευασίων σε χαρτί-πλαστικό-γυαλί-αλουμίνιο.
Γνωρίζουμε τους κάδους ανακύκλωσης μέσα από εικόνες και από τον υπολογιστή της τάξης μας ,το σήμα της και το αναζητάμε σε συσκευασίες. Μαθαίνουμε το τραγούδι της ανακύκλωσης. Σε φύλο εργασίας τσεκάρουμε αυτά που ανακυκλώνονται και αυτά που
δεν ανακυκλώνονται. Ομαδοποιούμε τις συσκευασίες ανάλογα με το σχήμα τους. Κατασκευάσαμε αφίσα ,φτιάξαμε τάρανδους, χιονάνθρωπους,παίξαμε παιχνίδια και πήραμε επαίνους για τη συμμετοχή μας.



 

(περισσότερα…)