6ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΝΑΥΠΛΙΟΥ

Εγγραφές μαθητών/τριών για το σχολικό έτος 2025-2026

Οι αιτήσεις εγγραφών στα δημόσια Νηπιαγωγεία γενικής εκπαίδευσης, για το σχολικό έτος 2025-2026 θα πραγματοποιηθούν από 5 έως 24 Μαρτίου 2025. Εγγραφές μετά την 24^η Μαρτίου θεωρούνται εκπρόθεσμες και χρειάζονται την έγκριση του/της Διευθυντή/ντριας Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, όπως τούτο ορίζεται στην παρ. 6 του άρθρου 6 του ΠΔ 79/2017 (Α΄109).

Σύμφωνα με το άρθρο 1 της υπ’ αρ. πρωτ. 53128/Δ1/8-5-2020 (Β΄ 1767) ΚΥΑ, οι εγγραφές στα δημόσια Νηπιαγωγεία γενικής εκπαίδευσης γίνονται μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης της Δημόσιας Διοίκησης (gov. gr) με υποβολή ηλεκτρονικής αίτησης εγγραφής.

Την Ηλεκτρονική Αίτηση Εγγραφής υποβάλλουν οι γονείς/κηδεμόνες στο Νηπιαγωγείο που ανήκει το νήπιο-προνήπιο, βάσει της διεύθυνσης κατοικίας τους και σύμφωνα με τα όρια της σχολικής περιφέρειας του Νηπιαγωγείου, μέσω της ηλεκτρονικής πλατφόρμας του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης στην ηλεκτρονική διεύθυνση: https://proti-eggrafi.services.gov.gr/

Στα Νηπιαγωγεία, για το σχολικό έτος 2025-2026, θα φοιτήσουν μαθητές/τριες που έχουν συμπληρώσει τη νόμιμη ηλικία εγγραφής, όπως αυτή ορίζεται στις σχετικές διατάξεις του άρθρου 34 του ν. 4704/2020 (Α΄ 133). Σύμφωνα με αυτές, στα Νηπιαγωγεία εγγράφονται μαθητές/τριες που την 31η Δεκεμβρίου του έτους εγγραφής συμπληρώνουν την ηλικία των τεσσάρων (4) ετών. Συγκεκριμένα, εγγράφονται στα Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2025-26, μαθητές/τριες γεννημένοι/ες το 2021 και τα Νηπιαγωγεία υποχρεούνται να δεχτούν όλες τις αιτήσεις προνηπίων που έχουν γεννηθεί κατά τη διάρκεια του έτους αυτού.

Ι. ΑΙΤΗΣΗ ΓΟΝΕΩΝ/ΚΗΔΕΜΟΝΩΝ-ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ ΕΓΓΡΑΦΗΣ

Σύμφωνα με το άρθρο 2 της υπ’ αρ. πρωτ. 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767) ΚΥΑ για την εγγραφή του νηπίου- προνηπίου οι γονείς/κηδεμόνες πρέπει να ακολουθήσουν τα εξής βήματα:

Χρήση κωδικών: Οι γονείς/κηδεμόνες, κατά την είσοδό τους στην Ηλεκτρονική Υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) αυθεντικοποιούνται με τη χρήση των κωδικών-διαπιστευτηρίων της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων Δημόσιας Διοίκησης του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης (taxisnet).

Είσοδος στη σελίδα της εφαρμογής (https://proti-eggrafi.services.gov.gr/) και επιλογή του Νηπιαγωγείου στο οποίο ανήκει σύμφωνα με τη διεύθυνση κατοικίας του.
Συμπλήρωση στοιχείων επικοινωνίας: Κατά την είσοδό του στο σύστημα, ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει τα στοιχεία ηλεκτρονικού ταχυδρομείου (προαιρετικά) και κινητού τηλεφώνου μέσω του οποίου θα ενημερώνεται για την πορεία της αίτησής του. Για την υποβολή της αίτησης οι γονείς/κηδεμόνες συμπληρώνουν διαδοχικά τα ακόλουθα (παρ. 2 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β’ 1767)):

α) τα στοιχεία του προνηπίου-νηπίου για το οποίο αιτούνται την εγγραφή

β) τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας τους, την οποία τεκμηριώνουν αναρτώντας σχετικό αποδεικτικό έγγραφο σε ψηφιακή μορφή όπως λογαριασμό ΔΕΚΟ, μισθωτήριο συμβόλαιο ή άλλο δημόσιο πρόσφατο έγγραφο από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας,

γ) τα στοιχεία άλλου/ων τέκνου/ων, που φοιτά/ούν στην ίδια ή σε συστεγαζόμενη σχολική μονάδα, εφόσον υπάρχει/ουν και για το/τα οποίο/α θα χρειαστεί να προσκομίσουν Βεβαίωση Φοίτησης από τον/τη Διευθυντή/ντρια της συστεγαζόμενης σχολικής μονάδας,

δ) εάν επιθυμούν τη φοίτηση του προνηπίου-νηπίου στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής, στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα και στο Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου Νηπιαγωγείου,

ε) τα στοιχεία των συνοδών των προνηπίων-νηπίων κατά την προσέλευση και αποχώρησή τους από τη σχολική μονάδα ενώ παράλληλα επιλέγουν τη δήλωση: «Υποβάλλοντας αυτή την αίτηση, αναλαμβάνω την ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του προνηπίου-νηπίου».

Πριν την οριστική υποβολή της αίτησης, (παρ. 3 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767)) οι γονείς/κηδεμόνες ενημερώνονται από την ηλεκτρονική υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) για τα παραστατικά που θα απαιτηθεί να προσκομίσουν κατά την επίσκεψή τους στη σχολική μονάδα εντός της προθεσμίας που ορίζει ο/η Διευθυντής/ντρια-Προϊστάμενος/νη του Νηπιαγωγείου. Σε αυτά τα παραστατικά, πέρα από τα (γ) και (δ) εφόσον τα έχει αιτηθεί, περιλαμβάνονται :

α) η αίτηση εγγραφής για το τμήμα πρόωρης υποδοχής, για το Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα ή για το Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου Νηπιαγωγείου.

β) Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή, σύμφωνα με τη με αρ. πρωτ. Φ.6/1094/80261/Δ1/20-5-2015 Εγκύκλιο του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. (Α.Δ.Υ.Μ.)

γ) Βιβλιάριο υγείας του/της μαθητή/τριας, ή άλλο στοιχείο, από το οποίο αποδεικνύεται ότι έγιναν τα εμβόλια που προβλέπονται και είναι ενταγμένα στο Εθνικό Πρόγραμμα Εμβολιασμών. (παρ. 4, του άρθρου 6 του ΠΔ 79/2017 (Α΄ 109), όπως τροποποιήθηκε με την παρ. 1 του άρθρου 44 του ν.4777/2021 (Α΄ 25).

δ) Γνωμάτευση από ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ., εφόσον υπάρχει, σε περίπτωση μαθητή/τριας με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. Επισημαίνεται ότι η γνωμάτευση αυτή δεν αποτελεί προϋπόθεση εγγραφής του/της μαθητή/τριας στο Νηπιαγωγείο, διευκολύνει όμως την οργάνωση για την υποστήριξη μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.

Πριν την τελική υποβολή της αίτησης (οριστικοποίηση) απαιτείται η έγγραφη συναίνεση του έτερου γονέα/κηδεμόνα με υπεύθυνη δήλωση του.

https://blogs.sch.gr/6nipnafpl/files/2025/03/Υπευθυνη-δήλωση-συναίνεσης-εγγραφής-2025-26.docx

Μετά την υποβολή της αίτησης, (παρ. 5 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄1767)), οι γονείς/κηδεμόνες λαμβάνουν ενημερώσεις στο κινητό τηλέφωνο που έχουν δηλώσει κατά την ηλεκτρονική υποβολή της αίτησής τους για την πορεία της. Εφόσον απαιτηθούν διορθώσεις, η αίτησή τους επιστρέφεται από το Νηπιαγωγείο στους γονείς/κηδεμόνες προκειμένου να γίνουν οι διορθώσεις και να ολοκληρωθεί η υποβολή της μέσω της ηλεκτρονικής υπηρεσίας «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr). Έπειτα από τις σχετικές διορθώσεις, η αίτηση γίνεται αποδεκτή.

Σε περιπτώσεις γονέων/κηδεμόνων που αδυνατούν να κάνουν χρήση της ηλεκτρονικής υπηρεσίας «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr), η αίτηση μπορεί να υποβληθεί με παρουσία στο Νηπιαγωγείο (παρ.7 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄1767)). Για τον σκοπό αυτό ο/η Διευθυντής/ντρια-Προϊστάμενος/νη του Νηπιαγωγείου εισέρχεται στην ηλεκτρονική υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) και καταχωρίζει την αίτηση σύμφωνα με τα δικαιολογητικά που του/της προσκομίζουν οι γονείς/κηδεμόνες.

ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΣΤΟ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΩΡΗΣ ΥΠΟΔΟΧΗΣ ΣΤΟ ΠΡΟΑΙΡΕΤΙΚΟ ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ

Στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής και στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα των Νηπιαγωγείων του Ενιαίου Τύπου Ολοήμερου Νηπιαγωγείου εγγράφονται οι μαθητές/τριες κατόπιν σχετικής αίτησης- δήλωσης των γονέων/κηδεμόνων τους.

Προϋποθέσεις συμμετοχής μαθητών/τριών στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής

Στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής δικαίωμα συμμετοχής έχουν προνήπια/νήπια τα οποία είναι εγγεγραμμένα και φοιτούν στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα.
Ο ελάχιστος αριθμός για τη λειτουργία του Τμήματος Πρόωρης Υποδοχής είναι τα πέντε (5) προνήπια/νήπια.
Ο χρόνος προσέλευσης στο συγκεκριμένο τμήμα είναι 7:45-8:00.

Η αποχώρηση των μαθητών/τριών του Προαιρετικού Ολοήμερου Προγράμματος πραγματοποιείται στις 16:00 σύμφωνα με το Ωρολόγιο Πρόγραμμα του Ενιαίου Τύπου Ολοήμερου Νηπιαγωγείου.

Πρόωρη αποχώρηση προνηπίων/νηπίων από το Ολοήμερο Πρόγραμμα δεν προβλέπεται.

Η εγγραφή των νηπίων στο δεύτερο έτος του Νηπιαγωγείου γίνεται αυτεπάγγελτα, σύμφωνα με την παρ. 5 του αρθρ. 6 του ΠΔ 79/2017 (Α’ 109).

Η σχολική περιφέρεια του 6ου Νηπιαγωγείου Ναυπλίου περικλείεται από:

α) Δ.Δ. Άριας μέχρι και τον Εξώστη β) τη Λεωφόρο Ασκληπιού
(ζυγοί αριθμοί) έως τη συμβολή της οδού Αγ. Μονής

email επικοινωνίας: mail@6nip-nafpl.arg.sch.gr

τηλέφωνο επικοινωνίας: 27520 29377

Χειμερινές δημιουργίες

Εκπαιδευτική επίσκεψη στη Δημόσια Κεντρική Βιβλιοθήκη Ναυπλίου

Την περασμένη εβδομάδα, οι μικροί μας μαθητές και μαθήτριες είχαν την ευκαιρία να επισκεφτούν τη Δημόσια Κεντρική Βιβλιοθήκη της πόλης μας. Μια διαφορετική εμπειρία που γέμισε τη μέρα τους με ενθουσιασμό και νέες γνώσεις! Τα παιδιά, γεμάτα περιέργεια ρωτούσαν: “Είναι μεγάλη η βιβλιοθήκη;” “Πόσα βιβλία έχει;”, “Θα έχει παραμύθια;”, “Θα μας αφήσουν να τα δούμε;”

Η υπεύθυνη της βιβλιοθήκης μας υποδέχτηκε θερμά και μας ξενάγησε στους χώρους. Είδαμε τα ψηλά ράφια που ήταν γεμάτα βιβλία, περιηγηθήκαμε στο χώρο του αναγνωστηρίου όπου διάβαζαν οι επισκέπτες της βιβλιοθήκης. Μάθαμε πώς λειτουργεί μια βιβλιοθήκη, τι σημαίνει δανεισμός και πώς φροντίζουμε ένα βιβλίο όταν το διαβάζουμε.

Στη συνέχεια, καθίσαμε όλοι μαζί στον ειδικά διαμορφωμένο χώρο και απολαύσαμε μια διαδραστική αφήγηση παραμυθιού από την παραμυθού κ. Ερασμία. Τα παιδιά συμμετείχαν ενεργά, έπαιξαν ένα παιχνίδι και ζωγράφισαν τι τους άρεσε από την ιστορία. Έπειτα, είχαν την ευκαιρία να περιηγηθούν στο παιδικό τμήμα της Βιβλιοθήκης και να ξεφυλλίσουν μόνα τους τα βιβλία που τους τράβηξαν το ενδιαφέρον.

Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου 2025

Η Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου (SID) διοργανώνεται από το κοινό δίκτυο Insafe/INHOPE των Κέντρων Ασφαλούς Διαδικτύου στην Ευρώπη, με την υποστήριξη της Ευρωπαϊκής Επιτροπής, κάθε Φεβρουάριο για την προώθηση της ασφαλούς και θετικής χρήσης της ψηφιακής τεχνολογίας, ειδικά μεταξύ των παιδιών και των νέων. Κατά την Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου, εκατομμύρια άνθρωποι ενώνονται για να εμπνεύσουν θετικές αλλαγές στο διαδίκτυο, να ευαισθητοποιήσουν σε θέματα ασφάλειας στο διαδίκτυο και να συμμετάσχουν σε εκδηλώσεις και δραστηριότητες σε όλο τον κόσμο.

Το διαδίκτυο είναι ένα εργαλείο με απεριόριστες δυνατότητες, που μπορεί να μας βοηθήσει να μάθουμε, να δημιουργήσουμε και να συνδεθούμε με τον κόσμο. Ωστόσο, είναι σημαντικό να γνωρίζουμε και τους κινδύνους που κρύβει, ειδικά για τα μικρά παιδιά.

Στο νηπιαγωγείο μας, δίνουμε μεγάλη σημασία στην ασφάλεια των παιδιών στο διαδίκτυο. Μέσα από παιχνίδια, ιστορίες και διάφορες δραστηριότητες, μαθαίνουμε στα παιδιά πώς να χρησιμοποιούν το διαδίκτυο με ασφάλεια και υπευθυνότητα.

Έτσι, παρακολουθήσαμε διάφορα βίντεο του Ελληνικού Κέντρου Ασφαλούς Διαδικτύου και μάθαμε για την ασφάλεια στο διαδίκτυο με απλά λόγια με την Αθηνά και τον Ερμή. Έπειτα, διαβάσαμε το νέο εκπαιδευτικό βιβλίο για μικρά παιδιά του Ελληνικού Κέντρου Ασφαλούς Διαδικτύου, “Η Μεγάλη απόφαση του @Παπάκη” που πραγματεύεται τα συναισθήματα των παιδιών στο διαδίκτυο και πόσο εύκολα μπορεί κάτι το οποίο εμείς θεωρούμε αστείο τελικά να πληγώσει τους φίλους μας.

Την αγγλική έκδοση του @Παπάκη από το Childnet International μπορείτε να το βρείτε εδώ

Στη συνέχεια, δημιουργήσαμε τη δική μας αφίσα για την Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου.

Πανελλήνια Ημέρα Φιλάθλου 2025

Από φέτος η 1η Φεβρουαρίου ορίζεται ως Πανελλήνια Ημέρα Φιλάθλου και εορτάζεται στα σχολεία με διάφορες δράσεις που στοχεύουν στην καλλιέργεια του φίλαθλου πνεύματος, της ομαδικότητας και της ευγενούς άμιλλας στα παιδιά.

Στο νηπιαγωγείο μας γιορτάσαμε την Πανελλήνια Ημέρα Φιλάθλου και τα παιδιά συμμετείχαν σε ομαδικά παιχνίδια, κοτινοδρομίες και άλλες δράσεις, όπου ανέλαβαν διαφορετικούς ρόλους (παίκτη, προπονητή, διαιτητή, φιλάθλου) ανακαλύπτοντας στην πράξη την αξία της συνεργασίας και του σεβασμού. Μέσα από αυτή την εμπειρία, τα παιδιά έμαθαν να αντιμετωπίζουν τη νίκη και την ήττα με υγιή και θετικό τρόπο, να επιλύουν τις διαφωνίες ειρηνικά και να χαίρονται την επιτυχία, τόσο της δικής τους ομάδας, όσο και των άλλων. Η ημέρα αυτή άφησε σε όλους μας πολύτιμα μηνύματα για τον αθλητισμό και τη ζωή.

Εορτασμός των Τριών Ιεραρχών-Κοπή Βασιλόπιτας

Την Πέμπτη 30 Ιανουαρίου γιορτάσαμε στο νηπιαγωγείο μας τη μνήμη των Τριών Ιεραρχών, των μεγάλων φωστήρων και δασκάλων της Εκκλησίας μας, οι οποίοι θεωρούνται και προστάτες της Παιδείας. Με τη συνοδεία εκπαιδευτικών και γονέων, τα παιδιά μας εκκλησιάστηκαν και είχαν την ευκαιρία να ακούσουν όμορφες ιστορίες για τη ζωή και το έργο των Τριών Ιεραρχών.

Μετά τον εκκλησιασμό, επιστρέψαμε στο σχολείο και κόψαμε την πρωτοχρονιάτικη πίτα μας. Τα παιδιά έμαθαν για την ιστορία της βασιλόπιτας, ευχήθηκαν για το νέο έτος και περίμεναν με ανυπομονησία να δουν ποιος θα βρει το φλουρί! Η τυχερή μαθήτρια έλαβε ένα μικρό αναμνηστικό δώρο!

Ευχόμαστε το νέο έτος να είναι γεμάτο υγεία, δημιουργικότητα και όμορφες στιγμές για όλα τα παιδιά και τις οικογένειές τους!

Δόντια και σωστή διατροφή.

Την Τρίτη 28 Ιανουαρίου το νηπιαγωγείο μας είχε την τιμή να φιλοξενήσει Επαγγελματίες Υγείας της 1ης ΤΟ.Μ.Υ. Ναυπλίου, με στόχο την ευαισθητοποίηση των παιδιών σε θέματα Αγωγής Στοματικής Υγείας. Οι μαθητές και οι μαθήτριές μας παρακολούθησαν με μεγάλο ενδιαφέρον το εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Στοματική Υγεία και Διατροφή». Μέσα από συζήτηση και διαδραστικές δραστηριότητες, έμαθαν ποιες τροφές βοηθούν να διατηρούν τα δόντια τους γερά και υγιή, αλλά και ποιες μπορούν να τα βλάψουν. Επιπλέον, ενημερώθηκαν για τη σημασία της τακτικής επίσκεψης στον οδοντίατρο, τον σωστό τρόπο βουρτσίσματος των δοντιών και τις καθημερινές συνήθειες που συμβάλλουν στη στοματική υγεία.

Ευχαριστούμε θερμά τις κ. Φάσσου Ελένη και κ. Σταυροπούλου Ελένη, Επαγγελματίες Υγείας της 1ης ΤΟ.Μ.Υ Ναυπλίου για την αμεσότητα της παρουσίασή τους και την καλή τους διάθεση! Ήταν μια ιδιαίτερα εποικοδομητική εμπειρία που ενθουσίασε τα παιδιά και τα ενθάρρυνε να φροντίζουν ακόμη περισσότερο το χαμόγελό τους!

Η δανειστική μας βιβλιοθήκη.

Στο νηπιαγωγείο μας, πιστεύουμε ότι η αγάπη για το διάβασμα καλλιεργείται από μικρή ηλικία. Γι’ αυτό φέτος αποφασίσαμε το Σχέδιο Δράσης του σχολείου μας να αφορά την οργάνωση της δανειστικής μας βιβλιοθήκης.

Αρχικά, μιλήσαμε στα παιδιά για το τι είναι μια βιβλιοθήκη, πώς λειτουργεί και γιατί είναι σημαντικό να φροντίζουμε τα βιβλία. Έπειτα, παρατηρήσαμε τα βιβλία της βιβλιοθήκης μας, συζητήσαμε για το περιεχόμενό τους και τους ήρωες που γνωρίζουν και τα ομαδοποιήσαμε ανάλογα με το μέγεθός τους. Βγάλαμε φωτοτυπίες των εξωφύλλων τους και κάναμε αντιστοιχήσεις. Στη συνέχεια, χωριστήκαμε σε μικρές “ομάδες βιβλιοθηκάριων” και τα ταξινομήσαμε σε απλές κατηγορίες, όπως: “Βιβλία με ζώα”, “Βιβλία για τα συναισθήματα”, “Βιβλία για τα Χριστούγεννα”, “Βιβλία για το Πάσχα”, “Μύθοι του Αισώπου”… Τα παιδιά κόλλησαν αυτοκόλλητα με διαφορετικό χρώμα για κάθε κατηγορία και δημιούργησαν έναν κατάλογο που εξηγεί τι αντιπροσωπεύει το κάθε χρώμα, ώστε να αναγνωρίζουν εύκολα τα βιβλία στα ράφια.

Στη συνέχεια, διαμορφώσαμε μαζί τους, τους κανόνες δανεισμού και τους καταγράψαμε. Δημιουργήσαμε, επίσης, ένα Συμβόλαιο Λειτουργίας της Δανειστικής Βιβλιοθήκης, το οποίο υπέγραψαν παιδιά και γονείς, δεσμευόμενοι να τηρούν τους κανόνες. Καθιερώσαμε ως ημέρα δανεισμού την Παρασκευή. Τα παιδιά επιλέγουν ένα βιβλίο, το “δανείζονται” με μια ειδική κάρτα δανεισμού και το επιστρέφουν τη Δευτέρα, έχοντας συμπληρώσει ένα φύλλο καταγραφής για το κάθε βιβλίο. Παράλληλα, έχουν αναλάβει ρόλους, όπως του “ελεγκτή βιβλίων”, του “ταξινομητή” στη σωστή θέση και του “υπενθυμιστή επιστροφών”, ενισχύοντας την αίσθηση ευθύνης και συνεργασίας.

Χριστουγεννιάτικη γιορτή 2024

Στις 19 Δεκεμβρίου, το νηπιαγωγείο μας γέμισε με γέλια και τραγούδια. Μαθητές/τριες, γονείς και φίλοι συγκεντρώθηκαν για να παρακολουθήσουν την παράσταση “Το ποντικάκι που ήθελε να αγγίξει ένα αστεράκι”, μια διασκευή του αγαπημένου βιβλίου του Ευγένιου Τριβιζά.

Ήταν μια βραδιά που θα μείνει αξέχαστη σε όλους. Τα παιδιά έδειξαν το ταλέντο τους και μας έμαθαν ότι όταν θέλουμε κάτι πολύ, μπορούμε να το καταφέρουμε, αρκεί να πιστεύουμε στον εαυτό μας και να προσπαθούμε κάθε μέρα!!!

Στο τέλος της γιορτής μας περίμενε μία ευχάριστη έκπληξη!

Χρόνια πολλά σε όλους!

Ευτυχισμένος ο καινούριος χρόνος!

Χριστουγεννιάτικες Δημιουργίες

Τα Χριστούγεννα είναι η πιο ωραία γιορτή του χρόνου και μια υπέροχη ευκαιρία για να μοιραστούμε αγάπη, χαρά και δημιουργικότητα με τα παιδιά. Στο νηπιαγωγείο μας, αυτές τις μέρες ζούμε αξέχαστες στιγμές και δημιουργούμε όμορφες αναμνήσεις που θα μείνουν για πάντα στις καρδιές μας!