Στο πλαίσιο του Σχεδίου Δράσης της σχολικής μονάδας Σχέσεις μεταξύ μαθητών-μαθητριών κάθε νήπιο αναλαμβάνει να “υιοθετήσει” ένα προνήπιο με σκοπό να το καθοδηγεί, να το βοηθά και να το ενθαρρύνει στην καθημερινότητα του νηπιαγωγείου. Τα ζευγάρια αλλάζουν, ώστε όλα τα παιδιά να έχουν ευκαιρίες αλληλεπίδρασης. Υιοθετώ και βοηθάω ένα μικρότερο παιδάκι με χαρά!!!

3

Το Συμβόλαιο με τους κανόνες της Τάξης μας!!! Συμφωνήσαμε να τους τηρούμε με χαρά!!!Στο πλαίσιο του Σχεδίου Δράσης της σχολικής μονάδας Σχέσεις μεταξύ μαθητών-μαθητριών Μιλήσαμε για το πώς μπορούμε να είμαστε χαρούμενοι, ασφαλείς και ευγενικοί. Ανταλλάξαμε ιδέες και κάθε παιδί είπε τι θεωρεί σημαντικό. Συμφωνήσαμε όλοι μαζί σε μερικούς βασικούς κανόνες που θα μας βοηθήσουν να περνάμε όμορφα και να συνεργαζόμαστε.

85

Στο πλαίσιο της δράσης για την ομαλή μετάβαση από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό σχολείο επισκεφτήκαμε το χώρο του συστεγαζόμενου Δημοτικού σχολείου και συναντήσαμε την δασκάλα της Α΄ τάξης που μας καλωσόρισε!!!

24 1 23 3 22 4 21 3 20

Στο πλαίσιο της δράσης ενεργού πολίτη με τίτλο: Νηπιαγωγείο και γειτονιά χωρίς σκουπίδια επισκεφτήκαμε το πάρκο της γειτονιάς και εθελοντικά μαζέψαμε τα σκουπίδια με σύνθημα : Με αγάπη και χαρά κρατάμε καθαρή την γειτονιά!!!

50 51 52 53 54