Άρθρα ανά μήνα: Μάιος 2025
Χρόνια Πολλά ΜΑΜΑ!
Το ‘Μουσείο Αλλιώς’ – Η Ιστορία του Βιβλίου
Την Τρίτη 6 Μάϊου 2025 μας επισκέφτηκε στο σχολείο μας το ‘Μουσείο Αλλιώς’ για ένα ταξίδι στη γνώση, στη φαντασία, στην εξέλιξη του βιβλίου, μέσα από ένα παραμύθι, μια βιωματική εμπειρία και ένα δημιουργικό εργαστήριο!
Τα παιδιά άκουσαν ένα λαϊκό παραμύθι και ταξίδεψαν πίσω στον χρόνο, για να ανακαλύψουν πώς έμοιαζαν τα πρώτα βιβλία; Ποια είναι η συνταγή του χαρτιού;
Τα παιδιά δεν άκουσαν μόνο, αλλά άγγιξαν και ανακάλυψαν από κοντά υλικά του παρελθόντος:
✔ Πήλινα βιβλία
✔ Πάπυρο & το φυτό από το οποίο φτιάχνεται
✔ Περγαμηνές από δέρμα
✔ Βιβλία σε γραφή Braille
✔ Γραφομηχανή
Και το συναρπαστικό ταξίδι μας ολοκληρώνεται με τη δημιουργία του δικού τους βιβλίου!
📖 Κάθε παιδί θα φτιάξει το δικό του εικονογραφημένο βιβλίο, με την ιστορία του βιβλίου, το οποίο θα πάρει μαζί του ως πολύτιμη ανάμνηση αυτού του ταξιδιού.
Στο τέλος του προγράμματος, τα παιδιά αναλαμβάνουν ρόλο μικρών συγγραφέων και τυπογράφων, δημιουργώντας το δικό τους «βιβλίο με την ιστορία του βιβλίου».
Στο εργαστήριο:
Σχεδιάζουν και σελιδοποιούν τις σελίδες τους.
Χρωματίζουν τις εικόνες με σχέδια από την ιστορία του βιβλίου.
Μαθαίνουν βασικές τεχνικές για να δημιουργήσουν ένα μικρό χειροποίητο βιβλίο.
Με αυτόν τον τρόπο, κάθε παιδί φεύγει από το πρόγραμμα με ένα προσωπικό έργο που περιλαμβάνει τις δικές του αναμνήσεις και γνώσεις για την ιστορία του βιβλίου.
Το εκπαιδευτικό αυτό εργαστήριο συνδέεται με το σχέδιο δράσης της φετινής μας χρονιάς ‘Μικροί αναγνώστες’ και συμπληρώνει τις δράσεις φιλαναγνωσίας που υλοποιούμε καθ’ όλη τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς.
Εκπαιδευτικοί στόχοι
📖Να κατανοήσουν τα παιδιά την εξέλιξη της γραφής και του βιβλίου.
📖Να γνωρίσουν τα διαφορετικά υλικά και έργα που χρησιμοποιήθηκαν ιστορικά για τη δημιουργία βιβλίων.
📖Να εκτιμήσουν τη σημασία της συνεργασίας μεταξύ επαγγελματιών για τη δημιουργία του βιβλίου.
📖Να αναπτύξουν τη φαντασία, την καλλιτεχνική τους έκφραση και τις κινητικές δεξιότητες μέσα από τη διαδικασία κατασκευής του δικού τους βιβλίου.















