6ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΚΟΡΥΔΑΛΛΟΥ

Μέσα σε γιορτινό κλίμα, οι μικροί μαθητές του 6ου Νηπιαγωγείου Κορυδαλλού έπλασαν χριστουγεννιάτικα μπισκότα βάζοντας, εκτός από τα απαραίτητα υλικά, και πολλή αγάπη! Το σχολείο μύρισε Χριστούγεννα!!!

Λίγο πριν χαιρετήσουμε τον Νοέμβριο, μιλήσαμε για την ελιά αλλά και τα προϊόντα που παράγονται απο αυτήν, όπως το πολύ σημαντικό για όλους μας λάδι! Παρακολουθήσαμε ένα εκπαιδευτικό βίντεο για την παραγωγή λαδιού και μάθαμε όλα τα στάδια της παραγωγής του, απο το λιομάζωμα ως… και τη χρήση του στα φαγητά! Επίσης, κάναμε ένα πείραμα για να κατανοήσουν τα παιδιά πώς το λάδι διαχωρίζεται απο το νερό. Συγκεκριμένα, τοποθετήσαμε νερό σε ένα ποτήρι και στη συνέχεια ρίξαμε μια μικρή ποσότητα λαδιού, τα ανακατέψαμε καλά και συνειδητοποιήσαμε πως το λαδί μετά απο λίγο ανεβαίνει στην επιφάνεια. Το πείραμα αυτό πραγματοποιήθηκε προκειμένου τα παιδιά να καταλάβουν το στάδιο κατά το οποίο οι εργάτες στο ελαιοτριβείο παίρνουν το καθαρό λάδι, καθώς ο πολτός της ελιάς περιέχει και μια μικρή ποσότητα νερού. Τέλος, κατασκευάσαμε το δικό μας κλαδάκι ελιάς σε μια ατομική εργασία και γράψαμε τη λέξη ελιά!

Την Παρασκευή 21 Νοεμβρίου 2025, οι μαθητές του Νηπιαγωγείου μας παρακολούθησαν στο χώρο του σχολείου το πρόγραμμα “Κόβω, ράβω, παίζω: Η Τέχνη του υφάσματος”. Γνωρίσαμε το βαμβάκι και το μαλλί και ακολουθήσαμε τη διαδρομή τους, ώσπου να γίνουν κλωστή και ύστερα ρούχο, χαλί, πάπλωμα, κουρτίνα, φουλάρι κ.α. Οι μικροί μαθητές ήρθαν σε επαφή με τον αργαλειό και άκουσαν την ιστορία των κουβαριών στο κουκλοθέατρο! Τέλος, στους μικρούς μαθητές δόθηκαν υφασμάτινες τσάντες ως αναμνηστικό, στις οποίες ζωγράφισαν ματάκια πάνω στα σκιουράκια, όπως επίσης έγραψαν και το όνομα τους!!!

Με αφορμή τη σημερινή ημέρα, διαβάσαμε το παιδικό βιβλίο με τίτλο: “Το παιδί που δεν είχε δει τον ήλιο”, μια ιστορία που βασίζεται στη Δεύτερη Αρχή της Διακήρυξης των Δικαιωμάτων του Παιδιού, σύμφωνα με την οποία κάθε παιδί πρέπει να απολαμβάνει ιδιαίτερη προστασία, όμως πάντα σε συνθήκες ελευθερίας και αξιοπρέπειας! Το παιδί στη συγκεκριμένη ιστορία στερείται σημαντικά δικαιώματα, καθώς είναι απομονωμένο μέσα στο παλάτι και δεν έχει τη δυνατότητα να δει ούτε τον ήλιο, εξαιτίας του λάθους των γονιών του, οι οποίοι στην προσπάθεια τους να το προστατεύσουν του στέρησαν την ευτυχία του!

Αφού αναφέραμε σημαντικά δικαιώματα που έχουν τα παιδιά, στη συνέχεια χρωματίσαμε και κολλήσαμε εικόνες που απεικονίζουν τα δικαιώματα αυτά στο προσωπικό μας μπαλόνι!!!

Με αφορμή την επέτειο του Πολυτεχνείου, αναφερθήκαμε στα σημαντικά γεγονότα που έλαβαν χώρα στην Ελλάδα την εποχή εκείνη και ειδικότερα στην εξέγερση των φοιτητών του Πολυτεχνείου στις 17 Νοεμβρίου 1973. Για να κατανοήσουν οι μαθητές τα συγκεκριμένα γεγονότα, πραγματοποιήσαμε συζητήσεις, παρακολουθήσαμε σχετικά βίντεο στο διαδίκτυο, δημιουργήσαμε κατασκευές εμπνευσμένες απο τραγούδια και συνθήματα της εποχής, ακούσαμε και μάθαμε σχετικά τραγούδια, διαβάσαμε την ιστορία με τίτλο: ” Η κυρά Δημοκρατία” αλλά είδαμε και φωτογραφίες που απεικονίζουν γεγονότα μέσα στο χώρο του Πολυτεχνείου.

Το σύνθημα των φοιτητών και του λαού κατά την περίοδο της δικτατορίας ήταν “ΨΩΜΙ, ΠΑΙΔΕΙΑ, ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ”, το οποίο οι μικροί μαθητές αποτύπωσαν στην παρακάτω κατασκευή!

“Τα παιδιά ζωγραφίζουν στον τοίχο… δυο καρδίες και έναν ήλιο στη μέση”

Με αφορμή λοιπόν την ειρήνη, την οποία πάντα επιζητούν όλοι οι άνθρωποι στον κόσμο δημιουργήσαμε μια ομαδική εργασία με το δικό μας περιστέρι της Ειρήνης!

Το πρώτο εργαστήριο δεξιοτήτων ξεκίνησε και έχει ως κεντρικό του άξονα τον αλληλοσεβασμό και τη διαφορετικότητα. Η υλοποίησή του έχει χρονική διάρκεια 2 μήνες. Σκοπός του εν λόγω προγράμματος είναι οι μαθητές να αναγνωρίσουν την αξία της διαφορετικότητας και να υιοθετήσουν θετική στάση και ανοχή απέναντι στο διαφορετικό. Οι στόχοι του συγκεκριμένου εργαστηρίου μπορούν να επιτευχθούν μέσα απο το κατάλληλο υλικό, συζητήσεις με τους μικρούς μαθητές, παιδικά βιβλία, ομαδικές εργασίες, εκπαιδευτικά βίντεο σχετικά με την διαφορετικότητα αλλά και συμμετοχή σε αντίστοιχα παιχνίδια.

Η έναρξη του εργαστηρίου πραγματοποιήθηκε με την ανάγνωση του παιδικού βιβλίου: “Το Κάτι άλλο” με πρωταγωνιστή ένα πλασματάκι διαφορετικό απο τα υπόλοιπα ζωάκια.

Έπειτα, συζητήσαμε για τις διαφορές και τις ομοιότητες που έχουμε οι άνθρωποι μεταξύ μας, χρησιμοποιώντας τις αντίστοιχες εικόνες, και στη συνέχεια τις καταγράψαμε σε μια ομαδική εργασια.

Ένα από τα πιο γνωστά παιδικά βιβλία που σχετίζονται με το θέμα της διαφορετικότητας είναι ο Έλμερ! Ο Έλμερ είναι ένας πολύχρωμος και διαφορετικός απο όλους τους υπόλοιπους ελέφαντες και μας διδάσκει πως για να είσαι αγαπητός απο τους φίλους σου δεν χρειάζεται να είσαι ίδιος με αυτούς!! Κάθε φορά που οι μικροί μαθητές ακούνε την ιστορία του, το διασκεδάζουν! Με αφορμή το εν λόγω παιδικό βιβλίο, φτιάξαμε το προσωπικό μας παρδαλό ελεφαντάκι!

Η συζήτηση για τις διαφορές, τις οποίες έχουμε μεταξύ μας οι άνθρωποι αποτέλεσε κριτήριο για να φτιάξουμε το Δέντρο της Διαφορετικότητας, αποτελούμενο απο χρωματιστές παλάμες, οι οποίες συμβολίζουν τη μοναδικότητα του καθενός. “Όλοι είμαστε διαφορετικά φύλλα στο ίδιο δέντρο”, με άλλα λόγια, όλοι είμαστε διαφορετικοί στην ίδια κοινότητα!!

Το παιδικό βιβλίο με τίτλο: “ΟΙ ΞΕΝΟΙ” αποτελεί μια πολυεπίπεδη ιστορία που μιλά για την υπέρβαση των προκαταλήψεων, την αμφισβήτηση του κατεστημένου και τη δημιουργία μιας πραγματικής κοινότητας με αλληλεγγύη. Το συγκεκριμένο βιβλίο αποτελεί μία από τις πιο όμορφες ιστορίες στα πλαίσια της διαφορετικότητας, καθώς έχει βραβευτεί, και γι΄αυτόν τον λόγο τη διαβάσαμε στο Νηπιαγωγείο μας και στη συνέχεια αποτυπώσαμε σε ένα χαρτί αυτό που μας έκανε τη μεγαλύτερη εντύπωση!

Το εν λόγω εργαστήριο δεξιοτήτων ολοκληρώθηκε με μια ομαδική εργασία. Συγκεκριμένα, τα παιδιά χωρίστηκαν σε ζευγαράκια και κλήθηκαν να ζωγραφίσουν πιθανές διαφορές που έχουν μεταξύ τους αλλά και κάποια κοινά τους στοιχεία. Στη συνέχεια, δημιουργήσαμε με τις ζωγραφιές αυτές ένα κολάζ!

Τέλος, δεν παραλείψαμε να παρακολουθήσουμε σχετικά εκπαιδευτικά βίντεο, βάζοντας τα γυαλιά της διαφορετικότητας!

Η 28η Οκτωβρίου αποτελεί ημέρα μνήμης και ημέρα εθνικής υπερηφάνειας για τον λαό μας με το ιστορικό ΟΧΙ! Μαθαίνουμε για την εθνική μας επέτειο μέσα απο κατάσκευες, συζήτηση, εικόνες και εκπαιδευτικά βίντεο! Αξίζει να σημειωθεί πως συζητήσαμε για τα χρώματα της ελληνικής σημαίας και πως αυτά συνδέονται με την Ελλάδα. Επιπλέον, μαθαίνουμε για τις 9 λωρίδες της ελληνικής σημαίας, οι οποίες σχετίζονται με το εθνικό σύνθημα της Ελλάδας: “Ελευθερία ή Θάνατος”

Η εποχή που συνδέεται με το άνοιγμα των σχολείων είναι το φθινόπωρο! Έτσι λοιπόν, κατά τους μήνες Σεπτέμβριο, Οκτώβριο και Νοέμβριο οι μικροί μαθητές μαθαίνουν σημαντικές πληροφορίες για την εποχή του φθινοπώρου μέσα απο φύλλα εργασίας, κάρτες, παιχνίδια, εκπαιδευτικά βίντεο και ομαδικές εργασίες!

Με αφορμή το πρώτο γράμμα του φθινοπώρου (Φ,φ) και του Οκτωβρίου (Ο,ο ) αναφέραμε λέξεις που ξεκινούν απο τα συγκεκριμένα γράμματα! Επιπλέον, κάναμε αντιστοίχιση λέξεων με τις αντίστοιχες φθινοπωρινές κάρτες.

Επίσης, ο Picou Picou και ο Egg μας έδωσαν πολύ σημαντικές πληροφορίες για αυτήν την όμορφη εποχή, όπως η αλλάγη των καιρικών συνθηκών, τα χρώματα που επικρατούν στη φύση, τα φρούτα και τα λαχανικά του φθινοπώρου, τα ρούχα που φορούμε αυτήν την εποχή αλλά και για σημαντικά γεγονότα όπως η επέτειος της 28ης Οκτωβρίου και του Πολυτεχνείου! Επιπρόσθετα, μας ενημέρωσαν για το λιομάζωμα, τον τρύγο και τη σπορά!