Συμμετείχαμε στη Δράση «Δέντρο – λιχουδιά για ζωάκια και πουλιά» από τηνΕλληνική Εταιρία Προστασίας της Φύσης, Στολίσαμε με τους μαθητές/ριές μας ένα αλλιώτικο χριστουγεννιάτικο δέντρο στην αυλή του σχολείου μας. Τα στολίδια μας είναι: νόστιμα φαγητά και λαχταριστές λιχουδιές για τα πουλιά και για τα ζώα του δάσους, που τον χειμώνα με το κρύο δυσκολεύονται να βρούνε την τροφή τους.
Φέτος συμμετέχουμε στο διαγωνισμό του Bravoschools με το περιβαλλοντικό πρόγραμμα “Σώστε τις Θάλασσες” και με το βίντεο που δημιουργήσαμε για τον κύκλο του νερού
Πραγματοποιήσαμε το περιβαλλοντικό πρόγραμμα «Σώστε τις Θάλασσες» από τον Οκτώβριο 2023 ως τον Απρίλιο 2024.
Στόχος του προγράμματος είναι η ευαισθητοποίηση των παιδιών για την προστασία του θαλάσσιου περιβάλλοντος και να υιοθετήσουν τα παιδιά στην καθημερινότητά τους πιο φιλικές συμπεριφορές και στάσεις προς τις θάλασσες
Το πρόγραμμα συνδυάστηκε με τα εργαστήρια δεξιοτήτων και το πρόγραμμα της HELMEPA “ Η φίλη μας η Θάλασσα»
Κατά τη διάρκεια του προγράμματος πραγματοποιήσαμε δραστηριότητες STEM, παρακολουθήσαμε video δημιουργήσαμε και τα δικά μας, παίξαμε παιχνίδια, δεχτήκαμε επισκέψεις από ειδικούς στο σχολείο μας, δημιουργήσαμε αφίσες και διαβάσαμε παραμύθια σχετικά με το θέμα μας.
Παίξαμε το παιχνίδι «ξενικά είδη» για να διαπιστώσουμε πως αυτόχθονες και ξενικοί οργανισμοί ανταγωνίζονται για την εύρεση τροφής
Παιχνίδι «Φαινόμενο του θερμοκηπίου» Παίξαμε το παιχνίδι «φαινόμενο του θερμοκηπίου» για να κατανοήσουμε καλύτερα πώς η αύξηση των αερίων του θερμοκηπίου, συντελεί στην κλιματική αλλαγή
Πείραμα «Οξίνιση ωκεανών»
Με αυτό το πείραμα προσπαθήσαμε να κατανοήσουμε καλύτερα τις επιπτώσεις της οξίνισης των ωκεανών σε θαλάσσιους οργανισμούς που έχουν κέλυφος.
Στο φύλλο παρατήρησης σημειώσαμε τις παρατηρήσεις για τα κελύφη (σκληρότητα, χρώμα, σχήμα κλπ) και τις αλλαγές που τους συμβαίνουν
Έρευνα: Εντοπισμός πλαστικού στην τάξη. Κοιτάξαμε σε κάθε γωνιά της τάξης και καταγράψαμε όλα τα πλαστικά αντικείμενα που βρήκαμε. Στη συνέχεια κάναμε το ίδιο και για τα αντικείμενα που δεν είναι φτιαγμένα από πλαστικό. Ακολουθήσε συζήτηση και προβληματισμός 
Φτιάξαμε έναν κατάλογο με πλαστικά αντικείμενα που χρησιμοποιούμε στην καθημερινότητά μας και σε διπλανή στήλη σημειώσαμε μία φιλικότερη προς το περιβάλλον επιλογή (π.χ πλαστικό μπουκάλι –θερμός, πλαστική σακούλα – πάνινη τσάντα
Παραλάβαμε τη βεβαίωση συμμετοχής μας στην περιβαλλοντική Δράση: «Φυτεύω και Υιοθετώ ένα δέντρο, δίνω ανάσα στη γη». Σχολικό έτος 2022-2023.
Μόλις άνοιξε ο καιρός φυτέψαμε τα δεντράκια μας στην αυλή μαζί με άλλα λουλούδια
Μολις παραλάβαμε τα δεντράκια μας και αρχικά τα φυτέψαμε σε γλάστρες στη συνέχεια θα τα βάλουμε στο χώμα
Χρησιμοποιήσαμε την περσινή μας την αφίσα ως αφορμή για να συζητήσουμε για τα δεντράκια μας, τι πρέπει να κάνουμε, πως να τα φροντίζουμε για να μεγαλώσουν και αυτά όπως τα περσινά
Περιβαλλοντικό μήνυμα για ένα καλύτερο Πλανήτη
Δημιουργήσαμε την Αφίσα μας και στείλαμε το δικό μας μήνυμα για το περιβάλλον.
Η Αφίσα μας δημιουργήθηκε από φυσικά υλικά που βρήκαμε στην αυλή μας.
