Τα παιδιά του νηπιαγωγείου μας τίμησαν την ημέρα της 17^ης Νοεμβρίου με πολλές δραστηριότητες.

Αρχικά διαβάσαμε το παραμύθι «Η κυρά Δημοκρατία» και  οι μαθητές διαχώρισαν  τις έννοιες της δημοκρατίας και της δικτατορίας με τη δημιουργία ενός ατομικού κολλάζ.

Παρουσιάστηκε εποπτικό υλικό σχετικό με τα γεγονότα της εποχής και συζητήθηκε ο αγώνας των φοιτητών στο Πολυτεχνείο. Ακούσαμε τραγούδια και χρησιμοποιώντας εικονόλεξο τα παιδιά μάθανε  το τραγούδι Τα Παιδιά Ζωγραφίζουν στον τοίχο .

Οι τάξεις μας στολίστηκαν με πολλές κατασκευές και ζωγραφιές. Τα παιδιά «έγραψαν στον τοίχο» το σύνθημα Ψωμί Παιδεία Ελευθερία και με τη μέθοδο του κολλάζ φτιάξανε το Πολυτεχνείο σε ατομικές και ομαδικές εργασίες. Επίσης φτιάξανε περιστέρια Ειρήνης που παίρνουν μακριά τα τανκς  και αποτύπωσαν με μοναδικό τρόπο το στίχο δυο καρδιές και έναν ήλιο στη μέση. Τέλος οι μαθητές του ολοήμερου τμήματος μελέτησαν έργα του καλλιτέχνη Banksy o οποίος μέσα από αυτά μεταδίδει μηνύματα σχετικά με την ειρήνη και την ελευθερία του λόγου και φτιάξανε το δικό τους έργο με πρωταγωνιστές τους ίδιους του μαθητές.

Ακόμα διαβάσαμε το παραμύθι «Στο Δάσος» της Σοφίας Ζαραμπούκα το οποίο μιλάει για τη δύναμη της σοφίας και για το τρόπο με τον οποίο πρέπει να  παίρνονται οι αποφάσεις.  Από αυτό εμπνευστήκαμε να κάνουμε εκλογές στην τάξη. Φυσικά εμείς δεν είχαμε λόγο να κάνουμε εκλογές για να επιλέξουμε αρχηγό της τάξης όπως στο παραμύθι και γι’ αυτό επιλέξαμε να  βρούμε ποιο είναι το αγαπημένο μας φρούτο στην τάξη.

.

Την ημέρα της 17^ης Νοέμβρη μαζεύτηκαν όλα τα παιδιά σε μία τάξη και μιλήσαμε για τα γεγονότα του Πολυτεχνείου, τραγουδήσαν όλοι μαζί και παρακολούθησαν σε κουκλοθέατρο το παραμύθι η «Η Τενεκεδούπολη».

Φεύγοντας οι μαθητές πήραν μαζί τους κατασκευή που είχαν φτιάξει για το Πολυτεχνείο.

Το μήνα Οκτώβριο οι μικροί μας μαθητές ασχολήθηκαν με τη σπορά και την ιστορία του ψωμιού.

Μιλήσανε για το πώς ένα τόσο δα σποράκι μπορεί να γίνει ολόκληρο φυτό που δίνει το ίδιο καινούργιους σπόρους. Μάθανε για τις ανάγκες που έχει κάθε μικρός σπόρος ώστε να μεγαλώσει και να γίνει γερός, καθώς και τα στάδια ανάπτυξής του. Ένας σπόρος λοιπόν, χρειάζεται για να μεγαλώσει χώμα, ήλιο, νερό, οξυγόνο και τα μυστικά συστατικά; αγάπη και φροντίδα.  Όλα τα παραπάνω βάλανε τα παιδιά και στις φακές που φύτεψαν στο νηπιαγωγείο μας! Παράλληλα φτιάξανε και τα δικά τους καλαμποκάκια!

Όσον αφορά την ιστορία του ψωμιού οι μαθητές μας συζητήσανε στην τάξη και παρακολούθησαν σχετικό εποπτικό υλικό για τη διαδικασία και τα στάδια τα οποία περνάνε μέχρι  οι σπόροι του σιταριού να γίνουν τελικά το ψωμί που έχουμε κάθε μέρα στο τραπέζι μας.

Δε χάσαμε την ευκαιρία να καλέσουμε στο σχολείο μας θεατρική ομάδα για να διαδραματίσουν το παραδοσιακό παραμύθι «Το πιο Γλυκό Ψωμί». Τα παιδιά παρακολούθησαν, γέλασαν, έπαιξαν και το διασκέδασαν πολύ!