https://blogs.sch.gr/6lykacharn/files/2026/09/PROGRAMMA-TMHMATON15-9-26-1.pdf.
Σας ενημερώνουμε ότι την Παρασκευή 11/9/2026 η προσέλευση στο σχολείο είναι 8:45.
Θα γίνει Αγιασμός και θα μοιραστούν βιβλία.
(Να φροντίσουν οι μαθητές να έχουν μαζί τους τσάντα για την μεταφορά των βιβλίων.)
Επιπλέον παρακαλούνται οι γονείς και κηδεμόνες, που δεν το έχουν κάνει ακόμη, να περάσουν από το σχολείο
προκειμένου να οριστικοποιήσουν την εγγραφή.
Τα σχετικά έγγραφα θα τα βρείτε αναρτημένα στο blog του σχολείου.
Παραθέτουμε ενημερωτικά το δελτίο τύπου που εκδόθηκε σχετικά με τις επαναληπτικές Πανελλαδικές Εξετάσεις 2026:
ΘΕΜΑ: Εξεταστικά Κέντρα Επαναληπτικών Πανελλαδικών Εξετάσεων ΓΕΛ, ΕΠΑΛ και Επαναληπτικών Πανελλαδικών Εξετάσεων Ειδικών & Μουσικών Μαθημάτων ΓΕΛ και ΕΠΑΛ έτους 2026.
Από το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού ανακοινώνονται:
Α. ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΑ ΚΕΝΤΡΑ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΩΝ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΓΕΛ ΕΤΟΥΣ 2026
1) Εξεταστικά Κέντρα ορίζονται σε Αττική και Θεσσαλονίκη. Ειδικότερα, στην Αττική, ως Εξεταστικό Κέντρο, ορίζεται το 5ο ΓΕΛ Ηλιούπολης της Διεύθυνσης Δ.Ε. Α΄ Αθήνας (Αλ. Παπαναστασίου 12, Τ.Κ. 16341, Ηλιούπολη, τηλ. 210-9915302) και στη Θεσσαλονίκη, ως Εξεταστικό Κέντρο, ορίζεται το 2ο ΓΕΛ Νεάπολης Θεσσαλονίκης της Διεύθυνσης Δ.Ε. Δυτ. Θεσσαλονίκης (περιοχή πρώην Στρ. Στρεμπενιώτη, Νεάπολη Θεσσαλονίκης, Τ.Κ. 56728, τηλ. 2310607521).
2) Η κατανομή των υποψηφίων στα δύο εξεταστικά κέντρα έχει ως ακολούθως:
3) Όλοι οι υποψήφιοι με αναπηρία και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες των Επαναληπτικών Πανελλαδικών Εξετάσεων ΓΕΛ έτους 2026, για τα μαθήματα Γενικής Παιδείας και Ομάδων Προσανατολισμού, θα εξεταστούν στο 9ο Γυμνάσιο Ιλίου της Διεύθυνσης Δ.Ε. Γ΄Αθήνας (Ποσειδώνος 25, Τ.Κ. 13122 Ίλιον, τηλ. 210-2624466).
Υπενθυμίζεται ότι, σύμφωνα με το από 17-07-2026 Δελτίο Τύπου του ΥΠΑΙΘΑ, το Πρόγραμμα των Επαναληπτικών Εξετάσεων ΓΕΛ έχει ως εξής:
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΩΝ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΤΩΝ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΚΑΙ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ ΓΕΛ ΕΤΟΥΣ 2026
| ΗΜΕΡΑ | ΗΜΕΡ/ΝΙΑ | ΜΑΘΗΜΑ | ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ (Ο.Π.= Ομάδα Προσανατολισμού) |
| τριτη | 8-9-2026 | ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ | ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ |
| τεταρτη | 9-9-2026 | ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ
ΒΙΟΛΟΓΙΑ |
Ο.Π. ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ
Ο.Π. ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ + Ο.Π. ΣΠΟΥΔΩΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ & ΠΛΗΡ/ΚΗΣ
Ο.Π. ΣΠΟΥΔΩΝ ΥΓΕΙΑΣ |
| ΠΕΜΠΤΗ | 10-9-2026 | ΛΑΤΙΝΙΚΑ
ΧΗΜΕΙΑ
ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ |
Ο.Π. ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ
Ο.Π. ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ + Ο.Π. ΣΠΟΥΔΩΝ ΥΓΕΙΑΣ
Ο.Π. ΣΠΟΥΔΩΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ & ΠΛΗΡ/ΚΗΣ |
| ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ | 11-9-2026 | ΙΣΤΟΡΙΑ
ΦΥΣΙΚΗ
ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ |
Ο.Π. ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ
Ο.Π. ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ + Ο.Π. ΣΠΟΥΔΩΝ ΥΓΕΙΑΣ
Ο.Π. ΣΠΟΥΔΩΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ & ΠΛΗΡ/ΚΗΣ |
Ως ώρα έναρξης εξέτασης ορίζεται για όλα τα μαθήματα η 16.00 μ.μ. Η προσέλευση των υποψηφίων στις αίθουσες εξέτασης γίνεται 30 λεπτά τουλάχιστον πριν από την έναρξη των εξετάσεων.
Η διάρκεια εξέτασης κάθε μαθήματος ορίζεται σε τρεις (3) ώρες.
Οι υποψήφιοι των εσπερινών λυκείων, ανεξαρτήτως της κατηγορίας με την οποία επέλεξαν να εξεταστούν στις εξετάσεις της τακτικής εξεταστικής περιόδου, συμμετέχουν στις επαναληπτικές εξετάσεις μαζί με τους υποψηφίους των ημερησίων λυκείων. Εξετάζονται στην ίδια ύλη και θέματα με τους υποψηφίους των ημερησίων λυκείων και διεκδικούν τις ίδιες με αυτούς θέσεις.
Β1. ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΑ ΚΕΝΤΡΑ ΕΙΔΙΚΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ (εκτός των μουσικών μαθημάτων) ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΩΝ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΓΕΛ & ΕΠΑΛ ΕΤΟΥΣ 2026:
1) Εξεταστικά Κέντρα Ειδικών Μαθημάτων ορίζονται σε Αττική και Θεσσαλονίκη. Ειδικότερα, στην Αττική, ως Εξεταστικό Κέντρο Ειδικών Μαθημάτων, ορίζεται το 5ο ΓΕΛ Ηλιούπολης της Διεύθυνσης Δ.Ε. Α΄ Αθήνας (Αλ. Παπαναστασίου 12, Τ.Κ. 16341, Ηλιούπολη, τηλ. 210-9915302) και στη Θεσσαλονίκη, ως Εξεταστικό Κέντρο Ειδικών Μαθημάτων, ορίζεται το 2ο ΓΕΛ Νεάπολης Θεσσαλονίκης της Διεύθυνσης Δ.Ε. Δυτ. Θεσσαλονίκης (περιοχή πρώην Στρ. Στρεμπενιώτη, Νεάπολη Θεσσαλονίκης, Τ.Κ. 56728, τηλ. 2310607521).
2) Η κατανομή των υποψηφίων στα δύο εξεταστικά κέντρα Ειδικών Μαθημάτων έχει ως ακολούθως:
3) Όλοι οι υποψήφιοι με αναπηρία και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες των Επαναληπτικών Πανελλαδικών Εξετάσεων ΓΕΛ και ΕΠΑΛ έτους 2026, για τα Ειδικά μαθήματα εκτός των μουσικών μαθημάτων, θα εξεταστούν στο 50ο Γυμνάσιο Αθηνών της Διεύθυνσης Δ.Ε. Α΄ Αθήνας (Χατζηαποστόλου 74-76 και Δόρδου, Τ.Κ. 10443, Αθήνα, τηλ.210-5136686).
Υπενθυμίζεται ότι, σύμφωνα με το από 17-07-2026 Δελτίο Τύπου του ΥΠΑΙΘΑ, το Πρόγραμμα των Επαναληπτικών Εξετάσεων Ειδικών Μαθημάτων ΓΕΛ & ΕΠΑΛ έχει ως εξής:
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΩΝ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΕΙΔΙΚΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΕΤΟΥΣ 2026 ΓΕΛ & ΕΠΑΛ
| ΗΜΕΡΑ | ΗΜΕΡ/ΝΙΑ | ΜΑΘΗΜΑ | ΩΡΑ ΕΝΑΡΞΗΣ ΕΞΕΤΑΣΗΣ |
| ΣΑΒΒΑΤΟ | 12-9-2026 | ΙΣΠΑΝΙΚΑ
ΙΤΑΛΙΚΑ |
12.00 μ.μ.
16.00 μ.μ. |
| ΔΕΥΤΕΡΑ | 14-9-2026 | ΑΓΓΛΙΚΑ | 16:00 μ.μ. |
| ΤΡΙΤΗ | 15-9-2026 | ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ | 16:00 μ.μ. |
| ΤΕΤΑΡΤΗ | 16-9-2026 | ΓΑΛΛΙΚΑ | 16.00 μ.μ. |
| ΠΕΜΠΤΗ | 17-9-2026 | ΕΛΕΥΘΕΡΟ ΣΧΕΔΙΟ | 13.30 μ.μ. |
| ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ | 18-9-2026 | ΓΡΑΜΜΙΚΟ ΣΧΕΔΙΟ | 13:30 μ.μ. |
Η προσέλευση των υποψηφίων στις αίθουσες εξέτασης γίνεται 30 λεπτά τουλάχιστον πριν από την έναρξη των εξετάσεων.
Η διάρκεια εξέτασης για τα μαθήματα:
– των ξένων γλωσσών είναι τρεις (3) ώρες,
– των Σχεδίων ( Ελεύθερο και Γραμμικό) είναι έξι (6) ώρες.
Β2. ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΑ ΚΕΝΤΡΑ ΜΟΥΣΙΚΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ «ΜΟΥΣΙΚΗ ΕΚΤΕΛΕΣΗ ΚΑΙ ΕΡΜΗΝΕΙΑ» & «ΜΟΥΣΙΚΗ ΑΝΤΙΛΗΨΗ, ΘΕΩΡΙΑ ΚΑΙ ΑΡΜΟΝΙΑ» ΤΩΝ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΩΝ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΓΕΛ & ΕΠΑΛ ΕΤΟΥΣ 2026:
1) Για το μουσικό μάθημα «Μουσική Αντίληψη, Θεωρία και Αρμονία», οι εξετάσεις για όλους τους υποψηφίους ΓΕΛ και ΕΠΑΛ συμπεριλαμβανομένων και όλων των υποψηφίων με αναπηρία και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες ΓΕΛ και ΕΠΑΛ, θα διενεργηθούν στο κτήριο του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, οδός Ανδρέα Παπανδρέου 37, Τ.Κ. 15180 Μαρούσι.
2) Εξεταστικό κέντρο για το μουσικό μάθημα «Μουσική Εκτέλεση και Ερμηνεία» ορίζεται στην Αττική, το Μουσικό Γυμνάσιο με Λυκειακές Τάξεις Ιλίου της Διεύθυνσης Δ.Ε. Γ’ Αθήνας (Πετρακογιώργη 1, Τ.Κ. 13122 Ίλιον, τηλ. 210-2384855 και 210-2384479), στο οποίο θα εξεταστούν όλοι οι υποψήφιοι ΓΕΛ και ΕΠΑΛ.
Υπενθυμίζεται ότι, σύμφωνα με το από 17-07-2026 Δελτίο Τύπου του ΥΠΑΙΘΑ, το Πρόγραμμα των Επαναληπτικών Εξετάσεων Μουσικών Μαθημάτων ΓΕΛ & ΕΠΑΛ έχει ως εξής:
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΩΝ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΜΟΥΣΙΚΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΕΤΟΥΣ 2026 ΓΕΛ & ΕΠΑΛ
| ΗΜΕΡΑ | ΗΜΕΡ/ΝΙΑ | ΜΑΘΗΜΑ | ΩΡΑ ΕΝΑΡΞΗΣ ΕΞΕΤΑΣΗΣ |
| ΣΑΒΒΑΤΟ | 19-9-2026 | ΜΟΥΣΙΚΗ ΑΝΤΙΛΗΨΗ, ΘΕΩΡΙΑ ΚΑΙ ΑΡΜΟΝΙΑ | 16.00 μ.μ. |
| ΔΕΥΤΕΡΑ | 21-9-2026 | ΜΟΥΣΙΚΗ ΕΚΤΕΛΕΣΗ ΚΑΙ ΕΡΜΗΝΕΙΑ | 16.00 μ.μ. |
Η προσέλευση των υποψηφίων στις αίθουσες εξέτασης γίνεται 30 λεπτά τουλάχιστον πριν από την έναρξη των εξετάσεων.
Η διάρκεια εξέτασης για τα μαθήματα:
– για το μουσικό μάθημα «Μουσική Αντίληψη, Θεωρία και Αρμονία», η εξέταση έχει διάρκεια συνολικά τρεις (3) ώρες και 30΄ λεπτά.
– για το μουσικό μάθημα «Μουσική Εκτέλεση και Ερμηνεία» η εξέταση της φωνητικής ή οργανικής μουσικής διαρκεί 4΄ έως 6΄ λεπτά για κάθε υποψήφιο.
Γ. Ως προθεσμία διεξαγωγής επαναληπτικής Υγειονομικής Εξέτασης και Πρακτικής Δοκιμασίας των υποψηφίων ΓΕΛ & ΕΠΑΛ για εισαγωγή στα Τμήματα Επιστήμης Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού (ΤΕΦΑΑ) ακαδ. έτους 2026-27 ορίζουμε το διάστημα από τη Δευτέρα 14-9-2026 μέχρι και τη Δευτέρα 21-9-2026. Οι υποψήφιοι θα πρέπει να προσέλθουν στην αρμόδια Επιτροπή υγειονομικής εξέτασης και πρακτικής δοκιμασίας που θα ανακοινωθεί με νεότερο δελτίο τύπου, προκειμένου να δηλώσουν τις ημέρες συμμετοχής στις πρακτικές δοκιμασίες.
Δ. ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΑ ΚΕΝΤΡΑ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΩΝ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΕΠΑΛ ΕΤΟΥΣ 2026
1) Εξεταστικά Κέντρα ορίζονται σε Αττική και Θεσσαλονίκη. Ειδικότερα, στην Αττική, ως Εξεταστικό Κέντρο, ορίζεται το 1ο ΕΠΑΛ Αθηνών της Διεύθυνσης Δ.Ε. Α΄ Αθήνας (Αχιλλέως 37-41, Τ.Κ. 10436, Αθήνα, τηλ. 210-5221158) και στη Θεσσαλονίκη, ως Εξεταστικό Κέντρο, ορίζεται το 1ο ΕΠΑΛ Νεάπολης της Διεύθυνσης Δ.Ε. Δυτ. Θεσσαλονίκης (περιοχή πρώην Στρ. Στρεμπενιώτη, Νεάπολη Θεσσαλονίκης, Τ.Κ. 56728, τηλ. 2312002520, 2312002521).
2) Η κατανομή των υποψηφίων στα δύο εξεταστικά κέντρα έχει ως ακολούθως:
3) Όλοι οι υποψήφιοι με αναπηρία και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες των Επαναληπτικών Πανελλαδικών Εξετάσεων ΕΠΑΛ έτους 2026, για τα μαθήματα Γενικής Παιδείας και Ειδικότητας, θα εξεταστούν στο 6ο ΕΠΑΛ Αθηνών της Διεύθυνσης Δ.Ε. Α΄ Αθήνας (Νέστου 4, Τ.Κ. 11527 Αμπελόκηποι, τηλ. 210-6430137).
Υπενθυμίζεται ότι, σύμφωνα με το από 17-07-2026 Δελτίο Τύπου του ΥΠΑΙΘΑ, το Πρόγραμμα των Επαναληπτικών Εξετάσεων ΕΠΑΛ έχει ως εξής:
| ΗΜΕΡΑ | ΗΜΕΡ/ΝΙΑ | ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ |
| ΤΡΙΤΗ | 22-9-2026 | ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ |
| ΤΕΤΑΡΤΗ | 23-9-2026 | ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ (Αλγεβρα) |
|
ΠΕΜΠΤΗ |
24-9-2026 |
ΑΝΑΤΟΜΙΑ-ΦΥΣΙΟΛΟΓΙΑ II
ΑΡΧΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΘΕΩΡΙΑΣ (ΑΟΘ ) ΔΙΚΤΥΑ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ ΗΛΕΚΤΡΟΤΕΧΝΙΑ 2 |
|
ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ |
25-9-2026 |
ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΜΗΧΑΝΩΝ
ΙΣΤΟΡΙΑ ΣΥΓΧΡΟΝΗΣ ΤΕΧΝΗΣ ΣΥΓΧΡΟΝΕΣ ΓΕΩΡΓΙΚΕΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΙΣ |
|
ΣΑΒΒΑΤΟ |
26-9-2026 |
ΥΓΙΕΙΝΗ
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ ΗΛΕΚΤΡΙΚΕΣ ΜΗΧΑΝΕΣ ΑΡΧΕΣ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ (ΑΟΔ) |
|
ΔΕΥΤΕΡΑ |
28-9-2026 |
ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΨΥΞΗΣ – ΚΛΙΜΑΤΙΣΜΟΥ
ΝΑΥΤΙΚΕΣ ΜΗΧΑΝΕΣ ΑΡΧΕΣ ΒΙΟΛΟΓΙΚΗΣ ΓΕΩΡΓΙΑΣ |
|
ΤΡΙΤΗ |
29-9-2026 |
ΜΗΧΑΝΕΣ ΕΣΩΤΕΡΙΚΗΣ ΚΑΥΣΗΣ ΙΙ (ΜΕΚ ΙΙ)
ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΥΛΙΚΩΝ ΝΑΥΤΙΚΟ ΔΙΚΑΙΟ-ΔΙΕΘΝΕΙΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΙ ΣΤΗ ΝΑΥΤΙΛΙΑ – ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ |
Ως ώρα έναρξης εξέτασης ορίζεται για όλα τα μαθήματα η 16.00 μ.μ. Η προσέλευση των υποψηφίων στις αίθουσες εξέτασης γίνεται 30 λεπτά τουλάχιστον πριν από την έναρξη των εξετάσεων. Η διάρκεια εξέτασης κάθε μαθήματος ορίζεται σε τρεις (3) ώρες.
Ε. ΟΔΗΓΙΕΣ ΠΡΟΣ ΤΟΥΣ ΥΠΟΨΗΦΙΟΥΣ
Όλοι οι υποψήφιοι πρέπει να έχουν μαζί τους υποχρεωτικά το δελτίο εξεταζομένου. Κατά την εξέτασή τους οι υποψήφιοι δεν θα πρέπει να φέρουν μαζί τους κινητό τηλέφωνο ή smartwatch.
Ε1. Οδηγίες προς τους υποψηφίους Ειδικών Μαθημάτων για τα ΣΧΕΔΙΑ
Οι υποψήφιοι θα πρέπει επίσης να φέρουν μαζί τους μολύβια (μηχανικά κλπ.) διαφορετικής σκληρότητας και πενάκια μαύρης μελάνης, στα οποία περιλαμβάνονται ραπιδογράφοι, μαρκαδοράκια κλπ., για σχεδίαση γραμμών με διαφορετικά πάχη. Επισημαίνεται ότι, είτε πρόκειται για τελική σχεδίαση με μελάνη είτε πρόκειται για τελική σχεδίαση με μολύβι, θα πρέπει οι υποψήφιοι να επιτύχουν τις κατάλληλες διαβαθμίσεις πάχους και έντασης γραμμών ανάλογα με την κλίμακα του σχεδίου και σύμφωνα με τους κανόνες της ορθής σχεδίασης. Επίσης οι υποψήφιοι μπορούν να χρησιμοποιούν μεγεθυντικό φακό.
Απαγορεύεται οι υποψήφιοι να χρησιμοποιούν ειδικά βοηθητικά συστήματα σχεδίασης, όπως ειδικά εκτυπωτικά μηχανήματα γραφής και σχεδίασης γραμμάτων, ζελατίνες και μεταλλικά στοιχεία τυποποιημένων γραμμάτων και σχημάτων (στένσιλ), αυτοκόλλητα γράμματα ή αυτοκόλλητες γραμμοσκιάσεις (φύλλα ράστερ, λετρασέτ κλπ.), κλιμακόμετρα (υποδεκάμετρα με διάφορες κλίμακες μέτρησης 1:20, 1:50, 1:100 κ.λπ.), μοιρογνωμόνια καθώς και αριθμομηχανές.
Ε2. Οδηγίες προς τους υποψηφίους του μουσικού μαθήματος «ΜΟΥΣΙΚΗ ΕΚΤΕΛΕΣΗ ΚΑΙ ΕΡΜΗΝΕΙΑ»
Οι υποψήφιοι που προσέρχονται για εξέταση στο μάθημα «Μουσική Εκτέλεση και Ερμηνεία» θα πρέπει να φέρουν μαζί τους τα μουσικά όργανα στα οποία θα εξεταστούν, εκτός από τα μουσικά όργανα πιάνο και ευρωπαϊκά κρουστά, τα οποία θα υπάρχουν στο χώρο εξέτασής τους.
Για την εξέταση των έργων των α) «Κλασική, Δυτικοευρωπαϊκή μουσική», β) «Τζαζ και Δημοφιλής μουσική» ειδών μουσικής, καθώς και των έργων Βυζαντινής Ψαλτικής του είδους «Λαϊκή – Παραδοσιακή Μουσική και Βυζαντινή Ψαλτική», οι υποψήφιοι έχουν το δικαίωμα χρήσης δικής τους παρτιτούρας κατά την εκτέλεση. Οι εξεταζόμενοι της «Κλασικής, Δυτικοευρωπαϊκής Μουσικής» και της «Βυζαντινής Ψαλτικής» υποχρεούνται να παραδώσουν (μέσω ενός επιτηρητή) στην επιτροπή ένα αντίγραφο χωρίς σημειώσεις από τις παρτιτούρες των έργων που θα κληθούν να παίξουν.
Σημειώνεται ότι για το είδος «Τζαζ και Δημοφιλής Μουσική», εάν υπάρχει παρτιτούρα, θα είναι ένας ενδεικτικός οδηγός, και οι εξεταζόμενοι θα πρέπει υποχρεωτικά να παραδώσουν (μέσω ενός επιτηρητή) στην επιτροπή ένα αντίγραφο χωρίς σημειώσεις από τις παρτιτούρες των έργων που θα κληθούν να παίξουν. Δεν θα πρέπει να περιέχεται γραμμένος αυτοσχεδιασμός γιατί η αξιολόγηση της εκτέλεσης του υποψηφίου θα γίνει με βάση την ενδεικτική εκτέλεση (ηχογράφηση) που έχει αναρτηθεί στο ρεπερτόριο.
Επιπλέον, για την εξέταση των έργων της Μονωδίας της «Κλασικής, Δυτικοευρωπαϊκής μουσικής» προβλέπεται χρήση πιανιστικής συνοδείας, χωρίς να έχει προηγηθεί πρόβα μεταξύ υποψηφίου και πιανίστα. Για την εξέταση φωνητικής τέχνης της «Τζαζ και Δημοφιλούς μουσικής» και της «Λαϊκής – Παραδοσιακής μουσικής και Βυζαντινής Ψαλτικής», προβλέπεται η χρήση πιάνου ή διαπασών για την τονοδότηση της φωνής.
Από την Τρίτη 7-7-2026 μέχρι και την Πέμπτη 16-7-2026 και ώρα 24:00, όλοι οι υποψήφιοι θα πρέπει να υποβάλουν το μηχανογραφικό τους δελτίο στην ηλεκτρονική διεύθυνση
https://michanografiko.it.minedu.gov.gr
χρησιμοποιώντας τον προσωπικό κωδικό ασφαλείας τους (password) που έχουν ήδη αποκτήσει ή που θα αποκτήσουν αυτές τις ημέρες (όσοι υποψήφιοι δεν πρόλαβαν να αποκτήσουν ή έχασαν το password) και επιλέγοντας «ΥΠΟΒΟΛΗ ΜΗΧΑΝΟΓΡΑΦΙΚΟΥ ΔΕΛΤΙΟΥ (Μ.Δ.) ΓΙΑ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ». Αρχικά θα μπορούν να μελετήσουν και να επεξεργαστούν το ΜΔ και να κάνουν προσωρινές προτιμήσεις (Προσωρινή Αποθήκευση Μηχανογραφικού) και στην συνέχεια να προχωρήσουν στην τελική υποβολή του μηχανογραφικού τους δελτίου (Υποβολή Μηχανογραφικού Δελτίου). Επισημαίνεται ότι η προθεσμία υποβολής ΜΔ είναι αποκλειστική και μετά την παρέλευσή της, κανένας υποψήφιος δεν θα μπορεί να οριστικοποιήσει το ΜΔ.
Στην ίδια ηλεκτρονική διεύθυνση https://michanografiko.it.minedu.gov.gr, όσοι υποψήφιοι δικαιούνται και επιθυμούν, μπορούν να υποβάλουν και το Παράλληλο Μηχανογραφικό Δελτίο για τις δημόσιες ΣΑΕΚ.
Σας ενημερώνουμε ότι το σχολείο μας θα είναι ανοικτό την Παρασκευή 10-7-2026 και την Πέμπτη 16-7- 2026 9:00-13:00 προκειμένου να εξυπηρετήσει υποψήφιους/ες στην υποβολή του μηχανογραφικού τους δελτίου.
Για περισσότερες πληροφορίες μπορείτε να δείτε τη σχετική εγκύκλιο:
https://drive.google.com/file/d/1PjosBniaqXQd5t_z-rSFCCEQBL5lgO5T/view?usp=sharing
Αγαπητοί γονείς και κεδεμόνες,
σας ενημερώνουμε ότι από αύριο Τρίτη 30.06.2026 και ώρα 07:00 έως 08/07 και ώρα 23:59 μπορεί να γίνει η ηλεκτρονική εγγραφή του παιδιού σας για τη νέα σχολική χρονιά 2026-27 μέσω της εφαρμογής e-εγγραφές στην ηλεκτρονική διεύθυνση:
https://e-eggrafes.minedu.gov.gr
ή μέσω της διαδικτυακής πύλης
Σας συνιστούμε να ολοκληρώσετε τη διαδικασία της ηλεκτρονικής εγγραφής το συντομότερο δυνατό, ώστε να αποφευχθούν τυχόν καθυστερήσεις ή προβλήματα της τελευταίας στιγμής. Σας ενημερώνουμε επίσης ότι το σχολείο θα παραμένει ανοιχτό κάθε Πέμπτη, και ειδικότερα, την Πέμπτη 2 Ιουλίου, η οποία θα είναι η μοναδική ημέρα κατά την οποία θα μπορούμε να σας υποστηρίξουμε σε περίπτωση που προκύψει οποιοδήποτε πρόβλημα κατά τη διαδικασία.
Στον παρακάτω σύνδεσμο θα βρείτε τη σχετική εγκύκλιο:
https://drive.google.com/file/d/1xaSJ8ZL0Kgbl6xMjhyaQEaQicdCorLqq/view?usp=sharing
Για οποιαδήποτε διευκρίνιση ή βοήθεια, μη διστάσετε να επικοινωνήσετε μαζί μας.
Οι διαδικασίες για την υποβολή του Μ.Δ. για εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση και του Π.Μ.Δ. για
εισαγωγή σε Δημόσιες Σ.Α.Ε.Κ. (πρώην Ι.Ε.Κ.) αρχίζουν από την Τετάρτη 17 Ιουνίου και θα λήξουν περί τα μέσα Ιουλίου. Καλούνται οι υποψήφιοι που θα υποβάλουν Μ.Δ. για εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση ή/και Π.Μ.Δ. για εισαγωγή σε Δημόσιες Σ.Α.Ε.Κ. (πρώην Ι.Ε.Κ.), να έλθουν στο σχολείο από την Τετάρτη 17 Ιουνίου, για να αποκτήσουν προσωπικό κωδικό ασφαλείας (password). Με αυτόν τον προσωπικό κωδικό θα μπορούν μετά από την ανακοίνωση των βαθμών των ΓΕΛ, να προχωρήσουν αρχικά στην επεξεργασία και τελικά στην οριστική υποβολή του Μ.Δ., κατόπιν νεότερης εγκυκλίου.
Έτησια Έκθεση Εσωτερικής Αξιολόγησης του Εκπαιδευτικού Έργου της Σχολικής Μονάδας
Στον παρακάτω σύνδεσμο θα βρείτε την αξιολόγηση της ΣΜ για το σχολικό έτος 2025-26:
https://blogs.sch.gr/6lykacharn/files/2026/06/AXIOLOGHSH_SYNOPSH-GIA-THN-ISTOSELIDA_2025-26.pdf
ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΣΤΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΟ
Ξεκινούν οι προεγγραφές στο Κοινωνικό Φροντιστήριο του Δήμου Αχαρνών για τη νέα σχολική χρονιά 2026-2027.
Σκοπός του Κοινωνικού Φροντιστηρίου του Δήμου μας είναι η διδακτική υποστήριξη μαθητριών/ών όλων των τάξεων της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης.
Οι αιτήσεις θα γίνονται δεκτές, με ΑΙΤΗΣΗ και πλήρη δικαιολογητικά, από την Τρίτη 2 Ιουνίου 2026 έως και την Παρασκευή 19 Ιουνίου 2026, ώρες: 10:00π.μ – 17:00μ.μ (καθημερινά εκτός Σ/Κ)
Κατάθεση δικαιολογητικών διά ζώσης στο Κοινωνικό Φροντιστήριο (Δεκελείας 37) και ηλεκτρονικά στο info@acharnes.gr
Απαραίτητα δικαιολογητικά εγγραφής:
Επιπλέον έγγραφα μοριοδότησης:
Απαραίτητα δικαιολογητικά επανεγγραφής:
Την αίτηση θα την βρείτε και πατώντας εδώ
Πληροφορίες:
210-2440004 κα Α.Στέφα 210-2400850 κα Π.Βιτζηλαίου
Την Τρίτη 12 Μαΐου 2026 πραγματοποιήθηκε στο 6ο Γενικό Λύκειο Αχαρνών η εκδήλωση διάχυσης του ευρωπαϊκού eTwinning έργου «My Voice, Our Future», στο οποίο συμμετείχαν μαθητές και μαθήτριες όλων των τάξεων του σχολείου μας.
Κατά τη διάρκεια της εκδήλωσης παρουσιάστηκαν οι δράσεις και τα συνεργατικά έργα που υλοποιήθηκαν με σχολεία από διάφορες ευρωπαϊκές χώρες. Οι μαθητές/-τριες δημιούργησαν λογότυπα και αφίσες, ψηφιακά ημερολόγια, συνεργατικά e–books, ιστορίες στο StoryJumper, παρουσιάσεις για τις χώρες τους, καθώς και υλικό σχετικό με τα ανθρώπινα δικαιώματα, την ασφαλή πλοήγηση στο διαδίκτυο, τη γλωσσική και πολιτισμική πολυμορφία και τον εθελοντισμό. Ιδιαίτερη εντύπωση προκάλεσαν οι παρουσιάσεις για την ελληνική πολιτιστική κληρονομιά, με παραδοσιακούς χορούς και τραγούδια από τη Σκιάθο και την Κρήτη.
Μέσα από παρουσιάσεις, βίντεο και ψηφιακά δημιουργήματα αναδείχθηκαν οι αξίες της δημοκρατίας, της ισότητας, της αλληλεγγύης και της κοινωνικής συμμετοχής. Οι μαθητές/-τριες μοιράστηκαν τις εμπειρίες τους από τις διεθνείς συνεργασίες και τις διαδικτυακές συναντήσεις με τους εταίρους, αναδεικνύοντας τον σημαντικό ρόλο που μπορούν να διαδραματίσουν οι νέοι στη διαμόρφωση μιας πιο δημοκρατικής, δίκαιης και συμπεριληπτικής κοινωνίας.
Ιδιαίτερο ενδιαφέρον παρουσίασε και το βίντεο που δημιούργησαν οι μαθητές/-τριες με τη χρήση ψηφιακού avatar και εργαλείων Τεχνητής Νοημοσύνης. Μέσα από το βίντεο αποτυπώθηκαν οι σημαντικότερες δράσεις του έργου και αναδείχθηκε το κεντρικό του μήνυμα: κάθε φωνή έχει αξία και κάθε πολίτης μπορεί με τη συμμετοχή του να συμβάλει στη δημιουργία μιας καλύτερης κοινωνίας.
Η εκδήλωση ολοκληρώθηκε μέσα σε ένα κλίμα χαράς και συγκίνησης με την απονομή των πιστοποιητικών συμμετοχής στους/στις μαθητές/-τριες που έλαβαν μέρος στο πρόγραμμα, επιβεβαιώνοντας ότι η ενεργός πολιτειότητα δεν αποτελεί μόνο αντικείμενο μάθησης, αλλά στάση ζωής και καθημερινής δράσης.
Συγχαρητήρια στους μαθητές, στις μαθήτριες και σε όλους τους εταίρους εκπαιδευτικούς, που συμμετείχαν με ενθουσιασμό και συνέβαλαν στην επιτυχή υλοποίηση του έργου!
Η φωνή μας μετράει! Το μέλλον μας ανήκει!
Υπεύθυνη καθηγήτρια: Μαρία Τσατήρη – Φιλόλογος
Για ακόμη μια χρονιά το 6ο ΓΕΛ Αχαρνών συμμετέχει στις εκδηλώσεις που διοργανώνει ο Δήμος Αχαρνών στο πλαίσιο του 8ου Μαθητικού Φεστιβάλ Αρχαίου Δράματος. Μετά από τη συμμετοχή εκπαιδευτικών του σχολείου μας στην Τελετή Έναρξης του Φεστιβάλ, παρουσία της Υπουργού Παιδείας, Θρησκευμάτων & Αθλητισμού κ.Ζαχαράκη και του Δημάρχου Αχαρνών κ. Βρετού στις 22.04.2026, μαθητές και μαθήτριες του σχολείου μας συμμετείχαν στο Εργαστήριο Κινησιολογίας Παραστατικών Τεχνών υπό την καθοδήγηση της κ. Κίτνα (23.04.2026).
Στο πλαίσιο του προγράμματος eTwinning “M.A.D. about Europe – Shaping freedom through Maths, Art and Democracy” μαθητές του σχολείου μας φιλοξένησαν για μία εβδομάδα (21-27.03.2026) μαθητές από το σχολείο Liceo scientifico Statale “Cosimo De Giorgi” ( Lecce-Italy). Πραγματοποιήθηκε μια σειρά επισκέψεων σε αρχαιολογικούς χώρους της Αθήνας όπου άνθισε η Δημοκρατία σηματοδοτώντας ολόκληρη την ανθρωπότητα.
Πραγματοποιήθηκε επίσης επίσκεψη στο Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο, στο Σύνταγμα και στη Βουλή. Στο Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο οι μαθητές έγιναν
Στις 25.03.2026 επισκεφθήκαμε την Αίγινα, το νησί όπου ο πρώτος Κυβερνήτης του ελληνκού κράτους, ο Καποδίστριας, έδρασε και ίδρυσε μια σειρά σχολείων για τη μόρφωση και επαγγελματική εκπαιδευση των μόλις απελευθερωμένων Ελλήνων.
Μια εξαιρετική παράσταση για την Ημέρα της Γυναίκας απόλαυσαν οι μαθητές μας αλλά και οι γονείς τους και κάτοικοι του Ολυμπιακού Χωριού στις 10.03.2026. Σε σενάριο και σκηνοθεσία του μαθητή της Α’ Λυκείου Ιωάννη Μποχώτη, μαθήτριες του σχολείου υποδύθηκαν με πάθος τον ρόλο τους γεμίζοντάς μας συγκίνηση και δίνοντάς μας τροφή για σκέψη…
Στον παρακάτω σύνδεσμο:
ΟΔΗΓΙΕΣ ΚΑΙ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΥΓΕΙΟΝΟΜΙΚΗΣ ΕΞΕΤΑΣΗΣ – ΠΡΑΚΤΙΚΗΣ ΔΟΚΙΜΑΣΙΑΣ ΤΕΦΑΑ 2026-27
Παρακαλούνται οι υποψήφιοι πανελλαδικών εξετάσεων να
προσέλθουν στο σχολείο να παραλάβουν το δελτίο εξεταζόμενου,
προκειμένουν να μπορούν να εισέρχονται στο σχολείο στις εξετάσεις.
Χρόνια πολλά, eTwinning!!
| Πρόγραμμα Προαγωγικών & Απολυτήριων Εξετάσεων (περιόδου: Μαίου – Ιουνίου 2026) | |||||||||||||
| 1η’ Βάρδια: Έναρξη 8:30 – Λήξη 10:30 | 2η’ Βάρδια: Έναρξη 11:00 – Λήξη 13:00 | ||||||||||||
| ΗΜΕΡΑ | ΤΑΞΗ | ΤΥΠΟΣ | ΜΑΘΗΜΑ | ΗΜΕΡΑ | ΤΑΞΗ | ΤΥΠΟΣ | ΜΑΘΗΜΑ | ||||||
| ΔΕΥΤΕΡΑ | 18-Μαϊ | Γ | ΠΡΟΣΑΝ. | ΛΑΤΙΝΙΚΑ | ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ | ΒΙΟΛΟΓΙΑ | ΔΕΥΤΕΡΑ | 18-Μαϊ | Α | ΓΕΝ. ΠΑΙΔ. | ΓΕΩΜΕΤΡΙΑ | ||
| ΤΡΙΤΗ | 19-Μαϊ | Γ | ΠΡΟΣΑΝ. | ΙΣΤΟΡΙΑ | ΧΗΜΕΙΑ | ΑΕΠΠ | ΤΡΙΤΗ | 19-Μαϊ | Β | ΠΡΟΣΑΝ. | ΑΡΧΑΙΑ | ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ | |
| ΤΕΤΑΡΤΗ | 20-Μαϊ | Γ | ΓΕΝ. ΠΑΙΔ. | ΝΕΟΕΛ.ΓΛΩΣΣΑ * | ΤΕΤΑΡΤΗ | 20-Μαϊ | |||||||
| ΠΕΜΠΤΗ | 21-Μαϊ | Γ | ΓΕΝ. ΠΑΙΔ. | ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ | ΙΣΤΟΡΙΑ | ΠΕΜΠΤΗ | 21-Μαϊ | Α | ΓΕΝ. ΠΑΙΔ. | ΑΛΓΕΒΡΑ | |||
| ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ | 22-Μαϊ | Γ | ΠΡΟΣΑΝ. | ΑΡΧΑΙΑ | ΦΥΣΙΚΗ | ΑΟΘ | ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ | 22-Μαϊ | Β | ΓΕΝ. ΠΑΙΔ. | ΒΙΟΛΟΓΙΑ | ||
| ΔΕΥΤΕΡΑ | 25-Μαϊ | Α | ΓΕΝ. ΠΑΙΔ. | ΝΕΟΕΛ.ΓΛΩΣΣΑ * | ΔΕΥΤΕΡΑ | 25-Μαϊ | |||||||
| ΤΡΙΤΗ | 26-Μαϊ | Β | ΓΕΝ. ΠΑΙΔ. | ΙΣΤΟΡΙΑ | ΤΡΙΤΗ | 26-Μαϊ | |||||||
| ΤΕΤΑΡΤΗ | 27-Μαϊ | Α | ΓΕΝ. ΠΑΙΔ. | ΧΗΜΕΙΑ | ΤΕΤΑΡΤΗ | 27-Μαϊ | |||||||
| ΠΕΜΠΤΗ | 28-Μαϊ | Β | ΓΕΝ. ΠΑΙΔ. | ΝΕΟΕΛ.ΓΛΩΣΣΑ * | ΠΕΜΠΤΗ | 28-Μαϊ | |||||||
| ΤΡΙΤΗ | 2-Ιουν | Α | ΓΕΝ. ΠΑΙΔ. | ΦΥΣΙΚΗ | ΤΡΙΤΗ | 2-Ιουν | Β | ΓΕΝ. ΠΑΙΔ. | ΓΕΩΜΕΤΡΙΑ | ||||
| ΠΕΜΠΤΗ | 4-Ιουν | Α | ΓΕΝ. ΠΑΙΔ. | ΑΡΧΑΙΑ | ΠΕΜΠΤΗ | 4-Ιουν | Β | ΓΕΝ. ΠΑΙΔ. | ΑΓΓΛΙΚΑ | ||||
| Α | Β | ||||||||||||
| ΤΡΙΤΗ | 9-Ιουν | Α | ΓΕΝ. ΠΑΙΔ. | ΙΣΤΟΡΙΑ | ΤΡΙΤΗ | 9-Ιουν | Β | ΠΡΟΣΑΝ. | ΛΑΤΙΝΙΚΑ | ΦΥΣΙΚΗ | |||
| ΤΕΤΑΡΤΗ | 10-Ιουν | Α | ΓΕΝ. ΠΑΙΔ. | ΑΓΓΛΙΚΑ | ΤΕΤΑΡΤΗ | 10-Ιουν | Β | ΓΕΝ. ΠΑΙΔ. | ΑΛΓΕΒΡΑ | ||||
| * | Η 1η βάρδια στις 20/5, 25/5 και 28/5 θα ολοκληρωθεί στις 11:30 | ||||||||||||
Οι εργασίες των μαθητών/-τριών της Β’ Λυκείου που υποβλήθηκαν στον διαγωνισμό ήταν ασκήσεις δημιουργικής γραφής, βασισμένες στο διήγημα «Η Στοιχειωμένη καμάρα».
Στις 22/4/26 αμάδα της Βουλής των Εφήβων του 6ου ΓΕΛ ΑΧΑΡΝΩΝ επισκέφτηκε το ΕΚΕΦΕ ΔΗΜΟΚΡΙΤΟ, για να ενημερωθεί από τον Δρ. Γιαννακοπουλο Γιώργο για τις εξελίξεις στο πεδίο της Τεχνητής Νοημοσύνης.
Εξαιρετική συνάντηση &
υπέροχος ερευνητικός χώρος !
κε Γιαννακόπουλε, σας ευχαριστούμε!!
Κονδύλη Μαρία &
Τσατσουλη Αιμιλία
Ιδιαίτερα δυνατή ήταν η παρουσία του 6ου ΓΕΛ Αχαρνών στο 3ο Μαθητικό Θεατρικό Φεστιβάλ Ανατολικής Αττικής, που διεξήχθη στις 2 και 2 και 3 Απριλίου 2026 στο Αμφιθέατρο του ΠΕΠΑΛ Λαυρίου, με την παράσταση «Ποιος φοβάται τις γυναίκες;». Το έργο ξεχώρισε καθώς τόσο το σενάριο όσο και η σκηνοθεσία έφεραν την υπογραφή μαθητή, προσδίδοντας μια αυθεντική και νεανική ματιά σε ένα σκληρό κοινωνικό ζήτημα. Η παράσταση έδωσε φωνή σε πέντε αληθινές ιστορίες γυναικών που βίωσαν την κακοποίηση, αναδεικνύοντας με ευαισθησία τη δύναμη και την αντοχή τους. Μέσα από τη σκηνοθετική αυτή προσέγγιση, οι μαθητές προβλημάτισαν το κοινό για τις κοινωνικές αδικίες και τη σημασία τού να σπάει η σιωπή, διεκδικώντας χώρο για την αλήθεια και την ανθρώπινη αξιοπρέπεια.
Το 2ο Γυμνάσιο Καλυβίων και το 1ο Γυμνάσιο Λαυρίου ένωσαν τις δυνάμεις τους, συνδιοργανώνοντας το 3ο Μαθητικό Θεατρικό Φεστιβάλ, μια γιορτή που απέδειξε ότι το σχολείο δεν είναι μόνο θρανία και εξετάσεις, αλλά και τέχνη, προβληματισμός και συνεργασία. Για δύο ημέρες, η σκηνή γέμισε με δημιουργικότητα, προβληματισμό και νεανική ενέργεια, καθώς 7 σχολεία με τις θεατρικές τους ομάδες παρουσίασαν 10 παραστάσεις, με τη συμμετοχή περίπου 170 μαθητών, ενώ περισσότεροι από 300 μαθητές-θεατές παρακολούθησαν το φεστιβάλ.
Πολλά και θερμά συγχαρητήρια στους μαθητές μας που εκπροσώπησαν το σχολείο μας και λειτούργησαν ως δημιουργοί, ερμηνευτές και ενεργοί πολίτες. Η ποιότητα της παράστασής τους, που άφησε εξαιρετικές εντυπώσεις στους θεατές, επιβεβαίωσε ότι η τέχνη στο σχολείο δεν αποτελεί πολυτέλεια, αλλά βαθιά ανάγκη· έναν τρόπο να κατανοήσουμε τον κόσμο και τον εαυτό μας.
Υπεύθυνη καθηγήτρια: Μαρία Τσατήρη – Φιλόλογος
Οι αιτήσεις για αμοιβαία μετάθεση υποβάλλονται εντός δεκαπέντε (15) ημερών από την ανακοίνωση των μεταθέσεων, δηλ. μέχρι και 7/4/2026. Ως προς τις προϋποθέσεις των αμοιβαίων ισχύουν τα αναγραφόμενα στο Kεφάλαιο Β΄, Μέρος Τρίτο της υπ’ αριθ. πρωτ. 129787/Ε2/15-10-2025 (ΑΔΑ: 6ΔΧΟ46ΝΚΠΔ-ΤΕ4) εγκυκλίου μεταθέσεων εκπαιδευτικών Δ.Ε.. Οι συμπληρωμένες αιτήσεις θα πρέπει να αποσταλούν στο πρωτόκολλο του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού στην ηλεκτρονική διεύθυνση protocol@minedu.gov.gr με θέμα: «ΑΙΤΗΣΗ ΑΜΟΙΒΑΙΑΣ ΜΕΤΑΘΕΣΗΣ ΑΠΟ ΠΕΡΙΟΧΗ ΣΕ ΠΕΡΙΟΧΗ Δ.Ε. ΕΤΟΥΣ 2026», μέχρι και τις 16/4/2026.ΑΙΤΗΣΗ
https://blogs.sch.gr/6lykacharn/files/2026/03/PROKHRYXH-EISAGOGHS-AEN-2026_ADA-RM084653PO-Y7O-1.pdf.
Σας προωθούμε την αριθμ.Φ.251/32350/Α5/16-3-2026 εγκύκλιο με θέμα: «Ενημέρωση για την έκδοση προκήρυξης διαγωνισμού για την εισαγωγή ιδιωτών στις σχολές Αξιωματικών και Αστυφυλάκων της Ελληνικής Αστυνομίας με το σύστημα των Πανελλαδικών Εξετάσεων του ΥΠΑΙΘΑ, έτους 2026.» και την αριθμ.Φ.251/32367/Α5/16-3-2026 εγκύκλιο με θέμα: «Προκήρυξη εισαγωγής σπουδαστών/σπουδαστριών στις Ακαδημίες Εμπορικού Ναυτικού Ακαδημαϊκού Έτους 2026-2027.» καθώς και τις αντίστοιχες προκηρύξεις και παρακαλούμε για τις ενέργειές σας.
Τα παραπάνω έχουν αποσταλεί και μέσω του συστήματος διαχείρισης ηλεκτρονικών εγγράφων ΠΑΠΥΡΟΣ του ΥΠΑΙΘΑ.
NAYTIKOY_2026_ADA-PS47146NKPD-9O6.pdf
Σας αποστέλλουμε την Υ.Α. για την εισαγωγή μαθητών/τριών στα Πρότυπα (Γυμνάσια, Λύκεια) , στα Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία (Γυμνάσια, Λύκεια), στα Πρότυπα Εκκλησιαστικά Σχολεία (Γυμνάσια, Λύκεια) και στα Πειραματικά Σχολεία (Νηπιαγωγεία, Δημοτικά Σχολεία, Γυμνάσια και Λύκεια) για το σχολικό έτος 2026-2027 (συνημμ. pdf)
Παρατίθεται επίσης ο ηλεκτρονικός σύνδεσμος για το αντίστοιχο Δελτίο Τύπου του ΥΠΑΙΘΑ.
Δ.Δ.Ε. ΑΝΑΤΟΛΙΚΗΣ ΑΤΤΙΚΗΣ
https://blogs.sch.gr/6lykacharn/files/2026/03/EYCHARISTHRIO-6o-Geniko-Lykeio-Acharnon.pdf.
https://blogs.sch.gr/6lykacharn/files/2026/03/Bebaiosh-6o-Geniko-Lykeio-Acharnon.pdf.
Αναχώρηση…
Η πρώτη ημέρα της εκδρομής μας στην Κρακοβία ήταν γεμάτη νέες εικόνες και ενδιαφέρουσες εμπειρίες. Αρχικά περάσαμε από τα ιστορικά κτίρια του Γιαγκελλόνιο Πανεπιστήμιο, ένα από τα παλαιότερα πανεπιστήμια της Ευρώπης. Παρόλο που τα είδαμε μόνο εξωτερικά, εντυπωσιαστήκαμε από την αρχιτεκτονική τους και μάθαμε ότι εκεί έχουν σπουδάσει πολλές σημαντικές προσωπικότητες. Στη συνέχεια επισκεφθήκαμε τα εντυπωσιακά Αλατωρυχεία Wieliczka, ένα από τα πιο γνωστά αξιοθέατα της Πολωνίας. Κατεβήκαμε βαθιά κάτω από τη γη και είδαμε στοές, αγάλματα και ακόμη και ολόκληρες αίθουσες φτιαγμένες από αλάτι. Ήταν μια πραγματικά μοναδική εμπειρία που μας έδειξε πόσο εντυπωσιακό μπορεί να είναι ένα ορυχείο. Λίγες ώρες αργότερα συνεχίσαμε το ταξίδι μας προς τη γραφική πόλη Ζακοπάνε, η οποία βρίσκεται κοντά στα βουνά Τάτρα και είναι γνωστή για τη φυσική της ομορφιά και την παραδοσιακή αρχιτεκτονική της. Εκεί ολοκληρώσαμε την ημέρα μας δοκιμάζοντας παραδοσιακό τοπικό φαγητό σε ένα ζεστό και φιλόξενο περιβάλλον. Ήταν μια όμορφη στιγμή χαλάρωσης μετά από μια γεμάτη ημέρα εξερεύνησης και γνωριμίας με την πολωνική κουλτούρα.

Η επίσκεψή μας στο Άουσβιτς-Μπιρκενάου κατά τη σχολική μας εκδρομή στην Πολωνία ήταν μια εμπειρία βαθιά συγκινητική και δύσκολη να περιγραφεί με λόγια. Καθώς περπατούσαμε στους χώρους του στρατοπέδου, νιώσαμε θλίψη, σοκ και αποδώσαμε τον δέοντα σεβασμό για τα εκατομμύρια των ανθρώπων που υπέφεραν εκεί. Η σιωπή που επικρατούσε μας έκανε να σκεφτούμε πόσο σημαντικό είναι να θυμόμαστε την ιστορία και να μην επιτρέψουμε ποτέ να επαναληφθούν τέτοιες τραγωδίες. Ως ομάδα, νιώσαμε πιο ενωμένοι, αλλά και πιο συνειδητοποιημένοι για την αξία της ανθρώπινης ζωής, της ειρήνης και της αλληλεγγύης μεταξύ των ανθρώπων σε κάθε κοινωνία. Το σύνθημα και η ευχή όλων μας: ΠΟΤΕ ΞΑΝΑ!

Η ημέρα μας, έκλεισε, με την παρουσία μας στο 1ο Πανευρωπαϊκό Μαθητικό Συνέδριο. Εκεί είχαμε την ευκαιρία να παρακολουθήσουμε εργασίες και δρώμενα από διάφορα σχολεία της χώρας μας, καθώς βέβαια και να παρουσιάσουμε την εργασία που ετοιμάσαμε ως σχολείο.
Ξεκινήσαμε την περιήγησή μας από την εντυπωσιακή Εκκλησία της Παρθένου Μαρίας, ένα από τα πιο γνωστά αξιοθέατα της πόλης. Στις 11:00 άνοιξε το ξυλόγλυπτο τέμπλο του ιερού για να μπορέσουμε να δούμε από κοντά τα εντυπωσιακά χρυσά αγάλματα που αναπαριστούν την ζωή της Παναγίας, τα οποία αποτελούν πραγματικό έργο τέχνης και εντυπωσίασαν όλους μας.
Στη συνέχεια περπατήσαμε στην κεντρική Κεντρική Πλατεία Αγοράς της Κρακοβίας, μία από τις μεγαλύτερες και πιο όμορφες μεσαιωνικές πλατείες της Ευρώπης. Εκεί παρατηρήσαμε και τον διάσημο τρομπετίστα που παίζει από τον πύργο της εκκλησίας κάθε μία ώρα, ένα παραδοσιακό έθιμο που συνεχίζεται εδώ και αιώνες. Αργότερα επισκεφθήκαμε την ιστορική Εβραϊκή Συνοικία, όπου μάθαμε περισσότερα για την ιστορία της εβραϊκής κοινότητας της πόλης. Στη συνέχεια απολαύσαμε την υπέροχη θέα του Ποταμού Βιστούλα από ψηλά, ένα σημείο που μας έδωσε την ευκαιρία να δούμε την πόλη από διαφορετική οπτική.
Η ημέρα μας έκλεισε με έναν ξεχωριστό τρόπο: το βράδυ παρακολουθήσαμε ένα υπέροχο κονσέρτο κλασικής μουσικής, το οποίο μας χάρισε μια μαγευτική και πολιτιστική εμπειρία που θα θυμόμαστε για πάντα.
4η ημέρα:
Η τελευταία μας μέρα ξεκίνησε από την Κρακοβία με προορισμό μια πανέμορφη μικρή πόλη στα βόρεια της χώρας που ονομάζεται Βροτσλαβ. Προτού όμως αναχωρήσουμε από την μαγευτική Κρακοβία έπρεπε οπωσδήποτε να επισκεφτούμε το μεσαιωνικό κάστρο του Βάβελ με τα μακρά του τείχη να περιβάλλονται γύρω από τον ποταμό Βιστούλα. Το κάστρο του Βάβελ αποτέλεσε για πολλούς αιώνες βασιλική κατοικία. Εντυπωσιακός, είναι και ο δράκος που πετάει φλόγες έξω από την πύλη. Φτάνοντας στο γραφικό Βροτσλαβ, την κεντρική πλατεία, κοσμεί το Δημαρχείο που στέκεται αγέρωχο παρά τους αιώνες. Εντυπωσιακός ήταν και ο καθεδρικός ναός του Αγίου Ιωάννη του βαπτιστή ο οποίος είναι χτισμένος πάνω σε ένα νησάκι το οποίο βρίσκεται στη μέση του ποταμού Όντρα. Αξίζει να αναφέρουμε ότι η πόλη είναι χτισμένη σε αρχιτεκτονικό στυλ Μπαρόκ με πολύχρωμα κτίρια και πλακόστρωτους δρομους. Ιδιαίτερο στοιχείο της πόλης και της παράδοσης των κατοίκων είναι τα μικρά αγαλματίδια νάνων τα οποία κοσμούν τις εισόδους των καταστημάτων και των σπιτιών.
Μαθαίνοντας τη Δημοκρατία μέσα από το παιχνίδι ρόλων στον λόφο της Πνύκας.
Στην επίσκεψη μας στον λόφο της Πνύκας ζήσαμε με τους μαθητές και τις μαθήτριες μια ξεχωριστή εμπειρία που μας βοήθησε να κατανοήσουμε καλύτερα τη δημοκρατία της αρχαίας Αθήνας. Μέσα από παιχνίδι ρόλων μάθαμε τις τρεις βασικές αρχές του δημοκρατικού πολιτεύματος: την ισοπολιτεία, την ισηγορία και την ισονομία.
Για να μπούμε στο κλίμα της εποχής, γίναμε «παιδιά» σπουδαίων μορφών της αρχαιότητας, όπως του Ομήρου, του Θουκυδίδη και του Αχιλλέα. Στη συνέχεια πραγματοποιήσαμε αναπαράσταση της Εκκλησίας του Δήμου. Χωριστήκαμε σε διαφορετικούς ρόλους, όπως κήρυκες, αριστοκράτες, πρυτάνεις, πρόεδρο, αγρότες, Σκύθες.
Η δραστηριότητα έγινε πάνω στον λόφο της Πνύκας, όπου κάναμε ακόμη και πικνίκ, όπως θα μπορούσε να συμβεί σε μια πραγματική συγκέντρωση πολιτών της αρχαίας Αθήνας. Εκεί συζητήσαμε ένα πρόβλημα που αντιμετώπιζε η πόλη των Αθηνών και με τη βοήθεια της αρχαίας ελληνικής κλεψύδρας που λειτουργούσε με νερό χρονομετρήσαμε την ανταλλαγή των απόψεων μας, προτείναμε λύσεις και στο τέλος ψηφίσαμε, όπως γινόταν στις συνελεύσεις των πολιτών στην εκκλησία του δήμου.
Μάλιστα πραγματοποιήσαμε και δεύτερη συνέλευση, όπου αποφασίσαμε να εξοστρακίσουμε έναν επικίνδυνο πολίτη για την πόλη. Με αυτόν τον τρόπο καταλάβαμε πώς λειτουργούσαν οι δημοκρατικές διαδικασίες στην αρχαία Αθήνα.
Η δραστηριότητα αυτή ήταν πολύ ενδιαφέρουσα και διασκεδαστική. Μέσα από τη συμμετοχή και το παιχνίδι μάθαμε καλύτερα την ιστορία και κατανοήσαμε τη σημασία της δημοκρατίας και της συμμετοχής των πολιτών στις αποφάσεις της πόλης. Τα παιδιά το απόλαυσαν και αντιλήφθηκαν όρους – βάσεις του δημοκρατικού πολιτεύματος.
Υπεύθυνες εκπαιδευτικοί: Έλλη Αθανασοπούλου, Αικατερίνη Κεχαγιά, Βασιλική Αρέστη
Την Τρίτη 24.02.2026 το σχολείο μας πραγματοποίησε εκπαιδευτική επίσκεψη στο AiTHERION – Άυλο Λύκειο, όπου παρακολουθήσαμε και συμμετείχαμε στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα με τίτλο “Φιλοσοφία, Ηθικά Διλήμματα και AI”.
Μέσα από ένα διαδραστικό και βιωματικό περιβάλλον, οι μαθητές και οι μαθήτριες είχαν την ευκαιρία να έρθουν σε επαφή με θεμελιώδη φιλοσοφικά ερωτήματα που παραμένουν διαχρονικά επίκαιρα.
Παρευρεθήκαμε στη δίκη της Αντιγόνης και της απευθύναμε ερωτήσεις. Φορέσαμε το δαχτυλίδι του Γύγη και κληθήκαμε να πάρουμε αποφάσεις αναλαμβάνοντας την ευθύνη των επιλογών μας.
Συζητήσαμε με τον Πλάτωνα και τον Γλαύκωνα για την επιλογή του Σωκράτη να πιει το κώνειο, μπήκαμε στη θέση του και προβληματιστήκαμε γύρω από τη σχέση νόμου, ηθικής και προσωπικής συνείδησης.
Συγκαλέσαμε εκκλησία του δήμου και συζητήσαμε ποια μορφή εκλογής βουλευτών θεωρούμε δικαιότερη, ενώ παράλληλα συναναστραφήκαμε με δημαγωγούς, αναλύοντας τον τρόπο σκέψης και επιρροής τους.
Η εμπειρία ήταν μοναδική. Οι μαθητές και οι μαθήτριες συμμετείχαν ενεργά σε όλη τη διάρκεια και αποχώρησαν ενθουσιασμένοι.» Υπεύθυνη Καθηγήτρια: Αθανασοπούλου Έλλη
|
Tην Τρίτη 10 Φεβρουαρίου 2026 στο πλαίσιο του eTwinning έργου “My Voice, Our Future”, γιορτάσαμε την Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου με μια συνεργατική και βιωματική δράση με τους/τις μαθητές/-τριές μας.
Συζητήσαμε τρόπους ασφαλούς πλοήγησης στο διαδίκτυο, παρακολουθήσαμε εκπαιδευτικά βίντεο από το SaferInternet4Kids.gr, συμπληρώσαμε λέξεις-κλειδιά στο συννεφόλεξο μέσω της εφαρμογής menti και τέλος οι μαθητές/-τριες απάντησαν σε σενάρια διαδικτυακής ασφάλειας στο digipad.
Μια ουσιαστική εμπειρία που καλλιεργεί την υπεύθυνη ψηφιακή συμπεριφορά και τον κριτικό στοχασμό των μαθητών/-τριών μας!
Υπεύθυνη καθηγήτρια: Μαρία Τσατήρη – Φιλόλογος
Την Παρασκευή 6 Φεβρουαρίου 2026 τρία τμήματα του Λυκείου μας (A΄2, Β΄4 και Γ΄5) συμμετείχαν στη διαδικτυακή ενημερωτική δράση για την Ημέρα Ασφαλούς Πλοήγησης στο Διαδίκτυο, η οποία διοργανώθηκε από τη Διεύθυνση Δίωξης Ηλεκτρονικού Εγκλήματος της Ελληνικής Αστυνομίας σε συνεργασία με το Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο.
Οι μαθητές/-τριες είχαν την ευκαιρία να ενημερωθούν για σημαντικά ζητήματα της σύγχρονης ψηφιακής πραγματικότητας, όπως οι κίνδυνοι στο διαδίκτυο, οι παγίδες των κοινωνικών δικτύων, ο διαδικτυακός εκφοβισμός, η προστασία από fake news, καθώς και ο σεβασμός των πνευματικών δικαιωμάτων.
Το σχολείο μας συνεχίζει να στηρίζει πρωτοβουλίες που προάγουν την ενημέρωση και την προστασία των νέων στον ψηφιακό κόσμο.
Η δράση υλοποιήθηκε από τις καθηγήτριες: Πάνου Γεωργία (ΠΕ06) και Τσατήρη Μαρία (ΠΕ02).
Επίσκεψη στην Βουλή των Ελλήνων
Την Τετάρτη 5/2/2026 οι μαθητές και οι μαθήτριες που συμμετέχουν στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Βουλή των εφήβων» (Λ σύνοδος) πραγματοποίησαν εκπαιδευτική επίσκεψη στη βουλή των Ελλήνων.
Ενημερώθηκαν για την ιστορία του κτηρίου της Βουλής συμμετείχαν στην συζητηση για τη λειτουργία της πολιτείας και της Βουλής και επισκέφτηκαν την έκθεση στην αίθουσα «Ελ. Βενιζέλου» για την Συνταγματική ιστορία της Ελλάδας.
Συνοδοί εκπαιδευτικοί :Μαίρη Κονδύλη , Αιμιλία Τσατσουλή , Γιάννης Λαδιάς
Οι ευχές μας… ταξιδεύουν!!
Στο πλαίσιο των συνεργατικών δράσεων του eTwinning έργου “My Voice, Our Future” πραγματοποιήθηκε ανταλλαγή ευχετήριων καρτών για τη νέα χρονιά ανάμεσα σε εκπαιδευτικούς από διαφορετικές χώρες.
Μια χειροποίητη κάρτα με ευχές από την Ελλάδα και μια καρτ ποστάλ, μια ζωγραφιά και μια αφιέρωση στα ελληνικά από τον εταίρο εκπαιδευτικό της Τουρκίας συναντήθηκαν, μεταφέροντας μηνύματα φιλίας, δημιουργικότητας και συνεργασίας!
Αγαπητή και Αγαπητέ συνάδελφε, Αγαπητή Διευθύντρια, Αγαπητέ Διευθυντή
Όλα είναι έτοιμα για την ημέρα της Ημερίδας Τοπικής Ιστορίας (10-2-2026/ 11π.μ. στο Δημαρχείο Αχαρνών) και επικοινωνώ μαζί σας εκ μέρους του Δικτύου των Σχολείων των Αχαρνών για τα ακόλουθα:
Όσες σχολικές μονάδες δεν συμμετέχουν με κάποιο τρόπο, η πρόσκληση μας έχει χαρακτήρα ενημερωτικό. Μπορείτε να την αναρτήσετε στην Ιστοσελίδα σας ως μια βοήθεια στη διοργάνωση, αλλά και ως πληροφόρηση προς τους γονείς.
Για τα σχολεία που συμμετέχουν θα θέλαμε να ενημερώσουμε:
Μπορείτε να αναρτήσετε στην Ιστοσελίδα του σχολείου σας την πρόσκληση.
Να τη στείλετε στους γονείς του σχολείου προσκαλώντας όσους μπορούν να έρθουν να ακούσουν και να μάθουν μαζί με τα παιδιά τους μέσω my school.
Φέρτε όσους μαθητές νομίζετε, στο Δίκτυο συμμετέχουν 10 Γυμνάσια και αν έρθουν 10 παιδιά από κάθε σχολείο συγκεντρώνουμε 100 μαθητές.
Η μετακίνηση των παιδιών θα μπορούσε να γίνει κ με το λεωφορείο της γραμμής, αφού πάρετε Υπεύθυνες Δηλώσεις από τους γονείς/ κηδεμόνες.
Συνάδελφοι,
Περιμένουμε την υποστήριξή σας, κάνετε την ημερίδα αυτή αυτό που θέλουμε να γίνει: ένα γεγονός που θα τονώσει την εκτίμηση των παιδιών και των κατοίκων για μια περιοχή με σημαντική παρουσία στην ιστορία της χώρας, την οποία θέλουμε να αναδείξουμε καλλιεργώντας στους μαθητές μας τη θετική/ φωτεινή πλευρά του Δήμου που γεννήθηκαν και κατοικούν. Η γνώση είναι δύναμη, μην το ξεχνάτε! Επηρεάζει τους ανθρώπους ποικιλότροπα, αρκεί να τους δοθεί… και «να κάνει enter»…
Εκ μέρους του Δικτύου Διασχολικής Συνεργασίας Αχαρνών
https://blogs.sch.gr/6lykacharn/files/2026/01/Hmerida-10-2-26-PROSKLHSH.pdf
Όταν τα διηγήματα του Παπαδιαμάντη «ζωντανεύουν» στην αυλή του σχολείου μας…
Στο 6ο ΓΕΛ Αχαρνών η Λογοτεχνία διδάχθηκε βιωματικά και μετατράπηκε σε ζωντανή εμπειρία! Μαθητές και μαθήτριες ενός τμήματος της Β΄ Λυκείου προσέγγισαν τα διηγήματα του Αλέξανδρου Παπαδιαμάντη «Το μοιρολόι της φώκιας» και «Η Φόνισσα» μέσα από δύο θεατρικές τεχνικές:
• «Τα 5 Γιατί»: Ξεκινήσαμε στην τάξη, αναζητώντας τα βαθύτερα αίτια πίσω από τις πράξεις των ηρώων και συνεχίσαμε στην αυλή, «παίζοντας» τα πέντε διαδοχικά «Γιατί», τα οποία οδήγησαν τη σκέψη των παιδιών από το επιφανειακό γεγονός στη βαθύτερη αιτία, άρρηκτα συνδεδεμένη με τη νοοτροπία και τις κοινωνικές συνθήκες της εποχής.
• «Παγωμένες εικόνες & ανίχνευση σκέψης»: Οι μαθητές/-τριες δημιούργησαν δυνατές παγωμένες σκηνές από τα δύο διηγήματα, χρησιμοποιώντας αποκλειστικά στάσεις σώματος και εκφράσεις προσώπου. Στη συνέχεια, έδωσαν φωνή στις σκέψεις και τα συναισθήματα των προσώπων, φωτίζοντας διλήμματα, συγκρούσεις και κοινωνικές πιέσεις.
Η λογοτεχνική ανάλυση συναντήθηκε με τη βιωματική μάθηση, την ενσυναίσθηση και τη δημιουργική έκφραση… και το αποτέλεσμα ήταν μοναδικό!!
Το πρωινό του Σαββάτου 13 Δεκεμβρίου 2025 φιλόλογοι του 6ου ΓΕΛ Αχαρνών συμμετείχαν σε μια ιδιαίτερα ενδιαφέρουσα επιμορφωτική–ενημερωτική συνάντηση στα Βασιλικά Κτήματα Τατοΐου, με στόχο την ανάδειξη της Τοπικής Ιστορίας και των μνημείων του Δήμου Αχαρνών. Η δράση πραγματοποιήθηκε με πρωτοβουλία της Συμβούλου Εκπ/σης Φιλολόγων κας Χρυσάνθης Κουτσιβίτη, την οποία ευχαριστούμε θερμά για την εξαιρετική οργάνωση και τη διαρκή στήριξή της στο εκπαιδευτικό μας έργο.
Μέσα από τη βιωματική ξενάγηση από την εθελόντρια της «Ιστορικής και Λαογραφικής Εταιρείας Αχαρνών» κα Μαργαρίτα Κλαδιά αντλήσαμε πολύτιμες ιδέες και έμπνευση για δράσεις Τοπικής Ιστορίας και Ενεργού Πολίτη.
Η Ιστορία του τόπου μας γίνεται γνώση, εμπειρία και παιδεία.
Η Διεύθυνση και ο Σύλλογος Διδασκόντων του σχολείου μας συγχαίρουν θερμά τους μαθητές και τις μαθήτριες που διακρίθηκαν στον 86ο Πανελλήνιο Διαγωνισμό Μαθηματικών «Θαλής», ο οποίος διοργανώθηκε από την Ελληνική Μαθηματική Εταιρεία στις 07 Νοεμβρίου 2025. Η Ελισσάβετ Καϊρακλίδη, ο Αναστάσιος Αλεπούς, ο Δημήτριος Πατράς και ο Βασίλειος Σερέτης ξεχώρισαν ανάμεσα σε χιλιάδες μαθητές και μαθήτριες που συμμετείχαν στο Διαγωνισμό!
Η επιτυχία τους αποτελεί αποτέλεσμα συστηματικής προσπάθειας, αγάπης για τα μαθηματικά και υψηλού επιπέδου γνώσεων, και μας γεμίζει ιδιαίτερη χαρά και υπερηφάνεια. Θερμά συγχαρητήρια αξίζουν επίσης στους εκπαιδευτικούς που συνέβαλαν στην προετοιμασία των μαθητών, καθώς και στις οικογένειές τους για τη διαρκή στήριξη.
Ευχόμαστε στους μαθητές μας καλή συνέχεια στη β΄φάση του Διαγωνισμού και ακόμη μεγαλύτερες επιτυχίες στο μέλλον!