5ος ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ ΑΡΧΗΣ (ΕΛΣΤΑΤ) ΓΙΑ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ 2021-2022

Κάτω από: Δραστηριότητες | ΧΟΡΤΗ ΣΟΦΙΑ
Τρίτη, 16 Νοεμβρίου 2021 7:27 μμ |

ΘΕΜΑ: Έγκριση υλοποίησης των εκπαιδευτικών δράσεων με τίτλους: «5ος Πανελλήνιος Διαγωνισμός στη Στατιστική» και «Εκπαιδευτικές Επισκέψεις στην ΕΛΣΤΑΤ»
Σχετ.: Τo με αρ. πρωτ. 135506/Δ2/25-10-2021 εισερχόμενο του Υ.ΠΑΙ.Θ.

Απαντώντας στο αίτημα της Ελληνικής Στατιστικής Αρχής (ΕΛΣΤΑΤ) και λαμβάνοντας υπόψη το με αρ. πρ. 56/21-10-2021 Απόσπασμα Πρακτικού του Δ.Σ. του ΙΕΠ, σας ενημερώνουμε ότι εγκρίνουμε την υλοποίηση των κάτωθι εκπαιδευτικών δράσεων για το σχολικό έτος 2021-22:

  • «5ος Πανελλήνιος Διαγωνισμός στη Στατιστική», ο οποίος απευθύνεται σε μαθητές/τριες Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης της χώρας.
  • Πρόγραμμα των εκπαιδευτικών επισκέψεων στην ΕΛΣΤΑΤ, το οποίο απευθύνεται σε μαθητές/τριες Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης (Ε΄-Στ΄ τάξεων Δημοτικού) και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης της χώρας.

Σκοπός του Πανελλήνιου Διαγωνισμού στη Στατιστική είναι να προσελκύσει το ενδιαφέρον των μαθητών/τριών για τη Στατιστική, την παραγωγή των επίσημων στατιστικών και τη χρήση τους στην καθημερινότητα, αλλά και να αναδείξει στους/στις μαθητές/τριες και τους/τις εκπαιδευτικούς τον ρόλο της Στατιστικής στους διάφορους τομείς της κοινωνίας. Παράλληλα, οι εκπαιδευτικοί ενθαρρύνονται στη χρήση νέων μεθόδων και εργαλείων για τη διδασκαλία της στατιστικής επιστήμης.

Στο διαγωνισμό μπορούν να συμμετάσχουν ομάδες αποτελούμενες από έναν (1) έως τρεις (3) μαθητές/τριες των ακόλουθων κατηγοριών:

  • Κατηγορία A: Μαθητές/τριες Λυκείων
  • Κατηγορία B: Μαθητές/τριες Γυμνασίων

Κάθε ομάδα υποστηρίζεται από έναν (1) καθηγητή της σχολικής μονάδας που θα επιβλέπει τις εργασίες των μαθητών/τριών.

Δεν υπάρχει περιορισμός στον αριθμό των ομάδων που προέρχονται από την ίδια εκπαιδευτική μονάδα, αλλά ούτε και στον αριθμό των ομάδων υπό την εποπτεία του/της ίδιου/ας εκπαιδευτικού. Ωστόσο, δεν επιτρέπεται η συμμετοχή των μαθητών/τριών σε περισσότερες από μία ομάδες.

Οι συμμετέχουσες ομάδες στον Πανελλήνιο Διαγωνισμό στη Στατιστική, ο οποίος πραγματοποιείται εξ αποστάσεως εξ ολοκλήρου, θα διαγωνισθούν σε τρία στάδια. Οι ομάδες που θα προκριθούν στο πρώτο στάδιο θα συμμετάσχουν στο δεύτερο. Οι ομάδες που θα προκριθούν στο δεύτερο στάδιο θα συμμετέχουν στο τρίτο και θα είναι υποψήφιες για συμμετοχή στον Ευρωπαϊκό Διαγωνισμό στη Στατιστική.

Με σκοπό την ευρύτερη δυνατή συμμετοχή όλων και όχι μόνο της εκπαιδευτικής κοινότητας στην Ελλάδα, διοργανώνεται και φέτος το Βραβείο Κοινού (Public Choice Award-PCA). Οι πέντε πρώτες ομάδες, κάθε κατηγορίας, που θα αναδειχθούν από το ελληνικό σκέλος του Διαγωνισμού, καλούνται να διαμορφώσουν και να παρουσιάσουν ένα βίντεο, στην αγγλική γλώσσα, στο οποίο, χρησιμοποιώντας στατιστικά στοιχεία, θα πραγματεύονται ένα θέμα που τους έχει ανακοινώσει η Ευρωπαϊκή Στατιστική Υπηρεσία (Eurostat). Το κοινό, με την ψήφο του, θα επιλέξει τη μία από τις δύο ομάδες, κάθε κατηγορίας, που θα συμμετάσχουν στον Ευρωπαϊκό Διαγωνισμό στη Στατιστική. Η δεύτερη ομάδα θα προκύψει βάσει αξιολόγησης από την Επιτροπή Αξιολόγησης του 5ου Πανελλήνιου Διαγωνισμού στη Στατιστική.

Οι δύο νικήτριες ομάδες κάθε κατηγορίας θα συμμετάσχουν στον 5o Ευρωπαϊκό Διαγωνισμό στη Στατιστική. Πιο συγκεκριμένα, οι δύο πρώτες ομάδες κάθε κατηγορίας θα κληθούν να διαμορφώσουν και να παρουσιάσουν ένα βίντεο, στο οποίο, χρησιμοποιώντας στατιστικά στοιχεία, θα πραγματεύονται ένα θέμα που θα ανακοινώσει η Eurostat.

Βραβεία θα απονεμηθούν στις νικήτριες ομάδες κάθε κατηγορίας, τόσο του εθνικού, όσο και του ευρωπαϊκού διαγωνισμού, ενώ όλες οι ομάδες θα λάβουν αναμνηστικό δίπλωμα συμμετοχής.

Οι εγγραφές των ομάδων ξεκινούν στις 20 Οκτωβρίου 2021 και ολοκληρώνονται στις 23 Ιανουαρίου 2022. Περισσότερες πληροφορίες, όπως για τις εγγραφές, το χρονοδιάγραμμα και τους κανόνες, τόσο του Πανελλήνιου, όσο και του Ευρωπαϊκού Διαγωνισμού στη Στατιστική, είναι διαθέσιμες στον ακόλουθο σύνδεσμο: http://www.statistics.gr/el/statistics-competition-2022 . Επίσης, οι συμμετέχουσες ομάδες μπορούν να αποστέλλουν τυχόν ερωτήσεις τους μέσω ηλεκτρονικού ταχυδρομείου στη διεύθυνση StatisticsCompetition@statistics.gr .

Στο πλαίσιο του προγράμματος της ΕΛΣΤΑΤ για την «Ανάπτυξη της Στατιστικής Παιδείας στην Ελλάδα», το Τμήμα Βιβλιοθήκης αναλαμβάνει την ενημέρωση μαθητών/τριών της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης σχετικά με το έργο της ΕΛΣΤΑΤ και συγκεκριμένα για τα ακόλουθα:

  • τη σημασία και τη χρησιμότητα των στατιστικών για την ελληνική και την ευρωπαϊκή κοινωνία, το έργο και τον ρόλο της Ελληνικής Στατιστικής Αρχής (ΕΛΣΤΑΤ),
  • τα διάφορα στάδια της διαδικασίας κατάρτισης των στατιστικών, από τον σχεδιασμό των ερευνών, έως τη διάχυση των στατιστικών αποτελεσμάτων,
  • την πλοήγηση στη διαδικτυακή πύλη της ΕΛΣΤΑΤ, προκειμένου να εξοικειωθούν οι μαθητές/τριες, με τον τρόπο αναζήτησης των στατιστικών στοιχείων.

Οι επισκέψεις πραγματοποιούνται κάθε Τρίτη, Τετάρτη, Πέμπτη (εκτός επίσημων αργιών) και ώρες 09:00 – 12:00, στην αίθουσα εκδηλώσεων της Κεντρικής Υπηρεσίας της ΕΛΣΤΑΤ, Πειραιώς 46, στον Πειραιά. Το πρόγραμμα υλοποιείται χωρίς οικονομική επιβάρυνση των συμμετεχόντων/συμμετεχουσών.

Περισσότερες πληροφορίες σχετικά με τις εκπαιδευτικές επισκέψεις στην ΕΛΣΤΑΤ είναι διαθέσιμες στην ιστοσελίδα της ΕΛΣΤΑΤ για τη Στατιστική Παιδεία: http://www.statistics.gr/el/edu. Οι ενδιαφερόμενοι/ες που επιθυμούν να παρακολουθήσουν το εκπαιδευτικό πρόγραμμα της ΕΛΣΤΑΤ θα πρέπει να υποβάλλουν το αίτημά τους στη σχετική φόρμα εκδήλωσης ενδιαφέροντος που βρίσκεται στο σύνδεσμο: http://www.statistics.gr/el/edu-programs-participation .

Επισημαίνεται ότι οι ανωτέρω δράσεις θα πραγματοποιηθούν τηρώντας απαρέγκλιτα τις οδηγίες του Υ.ΠΑΙ.Θ. και του Εθνικού Οργανισμού Δημόσιας Υγείας (ΕΟΔΥ) για την προστασία από τον κορωνοϊό COVID-19 και σύμφωνα με τις εξής απαραίτητες προϋποθέσεις:

Όσον αφορά την υλοποίηση του προτεινόμενου διαγωνισμού:

  1. Η συμμετοχή των μαθητών/μαθητριών και των εκπαιδευτικών στον διαγωνισμό να είναι προαιρετική.
  2. Να διασφαλιστεί η προσκόμιση Υπεύθυνης Δήλωσης από τον/την ασκούντα/ασκούσα την επιμέλεια του μαθητή/της μαθήτριας, ότι δέχεται ο μαθητής/η μαθήτρια να συμμετέχει στον διαγωνισμό και ότι συναινεί να παρουσιαστεί/δημοσιοποιηθεί η συμμετοχή/το έργο του/της, σύμφωνα με τους όρους της προκήρυξης.
  3. Να καθορισθεί υπεύθυνος/η εκπαιδευτικός που θα αναλάβει την προετοιμασία και επίβλεψη των διαγωνιζομένων μαθητών/τριών, σε όλα τα στάδια και τις δράσεις του διαγωνισμού.
  4. Η προετοιμασία των διαγωνιζομένων ομάδων να γίνεται εκτός διδακτικού ωραρίου ώστε να μην παρακωλύεται το σχολικό πρόγραμμα και με ευθύνη του/της εκπαιδευτικού που έχει οριστεί ως υπεύθυνος/η για τον διαγωνισμό.
  5. Η όλη διενέργεια του διαγωνισμού (αξιολόγηση, βράβευση, δημοσιοποίηση) να υλοποιηθεί με ευθύνη της Οργανωτικής Επιτροπής σύμφωνα με τους κανόνες δεοντολογίας και την ισχύουσα νομοθεσία για τη διασφάλιση των προσωπικών δεδομένων των συμμετεχόντων/ουσών μαθητών/τριών και των πνευματικών δικαιωμάτων.
  6. Να μην προκύπτει από τη δράση με οποιονδήποτε τρόπο άμεση διαφήμιση εταιριών/προϊόντων/φορέων/υπηρεσιών.
  7. Η χρήση/παρουσίαση των έργων των μαθητών/μαθητριών να γίνει αποκλειστικά για εκπαιδευτικούς σκοπούς και χωρίς να προκύπτουν έσοδα για τον φορέα που προκηρύσσει τον διαγωνισμό ή για άλλον (με εμπορία, διαφήμιση κ.λπ.).
  8. Η μετακίνηση για τυχόν συμμετοχή μαθητών/τριών στην τελετή βράβευσης του διαγωνισμού να πραγματοποιηθεί σύμφωνα με τους όρους και τις προϋποθέσεις που ορίζονται στην κείμενη νομοθεσία για τις διδακτικές/εκπαιδευτικές επισκέψεις και εκπαιδευτικές εκδρομές.
  9. Να δημοσιοποιηθούν στο Ι.Ε.Π. ο απολογισμός και τα παιδαγωγικά – διδακτικά συμπεράσματα που προκύπτουν από τη διενέργεια του διαγωνισμού.

Όσον αφορά την υλοποίηση του προτεινόμενου προγράμματος:

  1. Η συμμετοχή των μαθητών/μαθητριών στο εν λόγω πρόγραμμα να είναι προαιρετική και να πραγματοποιείται με τη σύμφωνη γνώμη της Διεύθυνσης και του Συλλόγου Διδασκόντων και Διδασκουσών, σύμφωνα με τους όρους και τις προϋποθέσεις που ορίζονται στην κείμενη νομοθεσία για τις διδακτικές/εκπαιδευτικές επισκέψεις και εκπαιδευτικές εκδρομές. Απαραίτητη προϋπόθεση αποτελεί η μη παρακώλυση του σχολικού προγράμματος και η ασφάλεια των μαθητών/μαθητριών.
  2. Η συμμετοχή των μαθητών/μαθητριών στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα να γίνεται με την ενυπόγραφη συγκατάθεση των γονέων/κηδεμόνων τους.
  3. Να τηρείται το θεσμικό πλαίσιο περί προστασίας των προσωπικών δεδομένων των συμμετεχόντων μαθητών/μαθητριών, εκπαιδευτικών και γονέων/κηδεμόνων, βάσει της κείμενης νομοθεσίας, και να μην επιτρέπεται σε καμία περίπτωση η βιντεοσκόπηση και η μαγνητοφώνηση μαθητών και μαθητριών.
  4. Να μην προκύπτει από τη δράση με οποιονδήποτε τρόπο άμεση διαφήμιση εταιριών/προϊόντων/φορέων/υπηρεσιών.
  5. Η υλοποίηση του προγράμματος να μην ξεπερνά τις τέσσερις (4) διδακτικές ώρες.
  6. Η δέσμευση των συντελεστών ότι θα αποστείλουν στο Ι.Ε.Π. με την ολοκλήρωση του προγράμματος τον πλήρη φάκελο αξιολόγησης της παρέμβασης/εκπαιδευτικού προγράμματος

Επισημαίνεται, με ιδιαίτερα εμφατικό τρόπο, ότι η υλοποίηση του προτεινόμενου εκπαιδευτικού σχεδιασμού ιεραρχείται ως δευτερεύουσας σημασίας, καθώς προτεραιότητα πρέπει να δοθεί στην αυστηρή τήρηση των υγειονομικών πρωτοκόλλων για την αντιμετώπιση των επιδημιολογικών κινδύνων και στη μείωση της πιθανότητας να εκτεθεί το εκπαιδευτικό προσωπικό και το μαθητικό δυναμικό των σχολείων σε επικίνδυνο ιικό φορτίο. Κατά συνέπεια, και ανεξάρτητα από την παιδαγωγική ή επιστημονική καταλληλότητα και εγκυρότητα του κάθε εγχειρήματος, οι διευθύνσεις των σχολείων έχουν την τελική αρμοδιότητα αναφορικά με την εφαρμογή του σχεδιασμού, λαμβάνοντας υπόψη τις σχετικές οδηγίες της πολιτείας και των υγειονομικών οργάνων για την αντιμετώπιση της επιδημικής κρίσης.

Τέλος, σημειώνεται ότι η συμμετοχή των σχολικών μονάδων στις εν λόγω δράσεις θα γίνει χωρίς δαπάνη για το Δημόσιο.

Ο ΓΕΝΙΚΟΣ ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ
Α/ΒΑΘΜΙΑΣ, Β/ΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ
ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ ΚΟΠΤΣΗΣ


ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ ΑΡΧΗ

Πειραιάς, 20 Οκτωβρίου 2021

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ

Η Ελληνική Στατιστική Αρχή (ΕΛΣΤΑΤ) διοργανώνει, για πέμπτη συνεχή χρονιά, από τον Οκτώβριο 2021 έως και τον Μάρτιο 2022, τον «Πανελλήνιο Διαγωνισμό στη Στατιστική», δράση που εντάσσεται στη στρατηγική της για την «Ανάπτυξη της Στατιστικής Παιδείας στην Ελλάδα» και που φέτος διενεργείται ταυτόχρονα με την Απογραφή Πληθυσμού-Κατοικιών 2021, τη μεγαλύτερη στατιστική εργασία της Χώρας μας.

Ο «5ος Πανελλήνιος Διαγωνισμός στη Στατιστική» απευθύνεται σε μαθητές Γυμνασίων και Λυκείων της Ελλάδας και αποσκοπεί στη γνωριμία τους με τις αρχές της στατιστικής επιστήμης, τον τρόπο παραγωγής των επίσημων στατιστικών, καθώς και την αξιοποίησή τους σε κάθε τομέα της καθημερινότητας. Επιπλέον, οι καθηγητές που μετέχουν στον διαγωνισμό ως επιβλέποντες έχουν την ευκαιρία εξοικείωσης με νέα εργαλεία και πρακτικές για την διδασκαλία της στατιστικής.

Συμμετοχές – Εγγραφές

Δικαίωμα συμμετοχής στον διαγωνισμό έχουν ομάδες που αποτελούνται από έναν έως και τρεις μαθητές της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, στις ακόλουθες κατηγορίες:

  • Κατηγορία Α’: Μαθητές Λυκείων
  • Κατηγορία Β’: Μαθητές Γυμνασίων

Σε κάθε ομάδα συμμετέχει ένας καθηγητής, ο οποίος είναι αρμόδιος για την εγγραφή της ομάδας του στον διαγωνισμό (μέσω ηλεκτρονικής εφαρμογής), την παροχή πληροφοριών στα μέλη της , την επίβλεψη των εργασιών τους και την καθοδήγησή τους καθόλη τη διάρκεια του διαγωνισμού.

Οι εγγραφές των ομάδων ξεκινούν στις 20 Οκτωβρίου 2021 και ολοκληρώνονται στις 23 Ιανουαρίου 2022.

Οι δύο νικήτριες ομάδες κάθε κατηγορίας θα συμμετάσχουν στον 5o Ευρωπαϊκό Διαγωνισμό στη Στατιστική. Πιο συγκεκριμένα, οι δύο πρώτες ομάδες κάθε κατηγορίας θα κληθούν να διαμορφώσουν και να παρουσιάσουν ένα βίντεο, στο οποίο ,χρησιμοποιώντας στατιστικά στοιχεία, θα πραγματεύονται ένα θέμα που θα ανακοινώσει η Eurostat.

Περισσότερες πληροφορίες για τις εγγραφές, το χρονοδιάγραμμα και τους κανόνες, τόσο του Πανελλήνιου, όσο και του Ευρωπαϊκού Διαγωνισμού στη Στατιστική, είναι διαθέσιμες στον σύνδεσμο: http://www.statistics.gr/el/statistics-competition-2022.

Βραβεία θα απονεμηθούν στις νικήτριες ομάδες κάθε κατηγορίας, τόσο του εθνικού, όσο και του ευρωπαϊκού διαγωνισμού, ενώ όλες οι ομάδες θα λάβουν αναμνηστικό δίπλωμα συμμετοχής.

Σας προσκαλούμε, για μια ακόμα χρονιά, να ταξιδέψουμε μαζί στον κόσμο της Στατιστικής!

Καλή επιτυχία σε όλες τις ομάδες!

 


Γενικοί Κανόνες για τον Πανελλήνιο Διαγωνισμό στη Στατιστική που διοργανώνεται από την Ελληνική Στατιστική Αρχή (ΕΛΣΤΑΤ) κατά το σχολικό έτος 2021 – 2022

1. Στόχοι

Οι γενικοί στόχοι του Πανελλήνιου Διαγωνισμού στη Στατιστική που διοργανώνεται από την ΕΛΣΤΑΤ είναι οι ακόλουθοι:

  • Να κινήσει την περιέργεια και να κεντρίσει το ενδιαφέρον των μαθητών για τη Στατιστική.
  • Να ενθαρρύνει τους εκπαιδευτικούς να χρησιμοποιούν νέα εργαλεία για τη διδασκαλία της Στατιστικής, προωθώντας την εφαρμογή στην πράξη των στατιστικών γνώσεων των μαθητών, με τη χρήση στατιστικών στοιχείων.
  • Να αναδείξει στους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς τον ρόλο της Στατιστικής στους διάφορους τομείς της κοινωνίας, καθιστώντας τη, γνωστή ως μια πανεπιστημιακή σπουδή.
  • Να προωθήσει την ομαδική εργασία και συνεργασία για την επίτευξη κοινών στόχων.

2. Συμμετοχή

Δικαίωμα συμμετοχής στον Πανελλήνιο Διαγωνισμό στη Στατιστική έχουν όλοι οι μαθητές της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης που φοιτούν σε δημόσιες και ιδιωτικές εκπαιδευτικές μονάδες της Χώρας. Στον διαγωνισμό μπορούν να συμμετάσχουν ομάδες αποτελούμενες από έναν (1) έως τρεις (3) μαθητές των ακόλουθων κατηγοριών:

Κατηγορία A: Μαθητές Λυκείων
Κατηγορία B: Μαθητές Γυμνασίων

Κάθε ομάδα θα πρέπει να έχει έναν (1) καθηγητή από την εκπαιδευτική μονάδα που θα επιβλέπει τις εργασίες των μαθητών.

Δεν υπάρχει περιορισμός στον αριθμό των ομάδων που προέρχονται από την ίδια εκπαιδευτική μονάδα, αλλά ούτε και στον αριθμό των ομάδων υπό την εποπτεία του ίδιου εκπαιδευτικού.

Δεν επιτρέπεται η συμμετοχή των μαθητών σε περισσότερες από μία ομάδες.

3. Εγγραφή

Οι επιβλέποντες καθηγητές των ομάδων που επιθυμούν να συμμετάσχουν στον Πανελλήνιο Διαγωνισμό στη Στατιστική θα πρέπει να κάνουν ηλεκτρονική εγγραφή της ομάδας τους στην ιστοσελίδα http://www.statistics.gr/el/statistics-competition-2022.

Η εγγραφή προϋποθέτει τη συμπλήρωση όλων των πεδίων στη σχετική φόρμα. Οι συμμετέχουσες ομάδες μπορούν να αποστέλλουν τυχόν ερωτήσεις τους μέσω ηλεκτρονικού ταχυδρομείου στη διεύθυνση StatisticsCompetition@statistics.gr.

4. Αντικείμενο των εργασιών (assignments)

Οι συμμετέχουσες ομάδες στον Πανελλήνιο Διαγωνισμό στη Στατιστική θα διαγωνισθούν σε δύο στάδια. Οι ομάδες που θα προκριθούν στο πρώτο στάδιο θα συμμετάσχουν στο δεύτερο. Οι ομάδες που θα προκριθούν στο δεύτερο στάδιο θα είναι υποψήφιες για συμμετοχή στον Ευρωπαϊκό Διαγωνισμό στη Στατιστική.

Η εργασία του 1ου σταδίου θα πραγματοποιηθεί μέσω ηλεκτρονικής πλατφόρμας στο διαδίκτυο και θα αποτελείται από τρία (3) τεστ με ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής. Οι ερωτήσεις αυτές θα έχουν τέσσερις (4) πιθανές απαντήσεις, εκ των οποίων μία (1) μόνο θα είναι η σωστή.

Η εργασία του 2ου σταδίου θα αφορά στη δημιουργία μιας παρουσίασης σε μορφή PDF, η οποία θα πρέπει να αποσταλεί με τον τρόπο που περιγράφεται παρακάτω.

Δεν απαιτείται η μετακίνηση των ομάδων, προκειμένου να διαγωνισθούν σε οποιαδήποτε από τα δύο στάδια.

Πρώτο στάδιο εξέτασης:

Ι. Τεστ βασικών στατιστικών γνώσεων

Ο στόχος είναι κάθε διαγωνιζόμενη ομάδα, σε κάθε κατηγορία, να απαντήσει σε δέκα (10) ερωτήσεις, διαφορετικού επιπέδου δυσκολίας, που σχετίζονται με την κατανόηση βασικών στατιστικών εννοιών, την ερμηνεία γραφημάτων κλπ.

ΙΙ. Τεστ για τη χρήση των πηγών των επίσημων στατιστικών δεδομένων

Ο στόχος είναι κάθε διαγωνιζόμενη ομάδα να απαντήσει σε δέκα (10) ερωτήσεις που αφορούν σε στατιστικά στοιχεία. Αυτό θα απαιτεί ικανότητα πλοήγησης στον διαδικτυακό τόπο της Ελληνικής Στατιστικής Αρχής (ΕΛΣΤΑΤ), της Eurostat, καθώς και στους διαδικτυακούς τόπους άλλων εθνικών Στατιστικών Υπηρεσιών.

ΙΙΙ. Τεστ για τη χρήση infographics, ως πηγές επίσημων στατιστικών δεδομένων

Ο στόχος είναι κάθε διαγωνιζόμενη ομάδα να απαντήσει σε δέκα (10) ερωτήσεις που αφορούν σε αναζήτηση στατιστικών στοιχείων μέσα από infographics της ΕΛΣΤΑΤ και της Eurostat (διαθέσιμα στην ελληνική γλώσσα).

Δεύτερο στάδιο εξέτασης:

Τεστ σχετικά με τα αποτελέσματα στατιστικών ερευνών

Στο στάδιο αυτό κάθε διαγωνιζόμενη ομάδα θα πρέπει να πραγματοποιήσει ανάλυση ενός συνόλου δεδομένων σε excel, το οποίο θα δοθεί από τους διοργανωτές του διαγωνισμού της ΕΛΣΤΑΤ και θα συνοδεύεται από συγκεκριμένα θέματα προς διερεύνηση ως καθοδήγηση, καθώς και σχετική λίστα με προτεινόμενα εργαλεία ανάλυσης. Το σύνολο δεδομένων θα είναι καθολικό και θα επιτρέπει τη διερεύνηση διαφορετικών πτυχών πληροφοριών, κατ’ επιλογή των συμμετεχόντων. Τα αποτελέσματα της εργασίας αυτής θα υποβληθούν, από τις ομάδες, σε παρουσίαση Power Point και θα παραδοθούν σε μορφή PDF, το οποίο θα περιλαμβάνει τα ακόλουθα κεφάλαια:

  • Περιεχόμενα – δομή της παρουσίασης
  • Στόχοι της συγκεκριμένης εργασίας/ανάλυσης
  • Μεθοδολογία εργασίας: εργαλεία που χρησιμοποιήθηκαν, τεχνικές ανάλυσης πληροφοριών κλπ.
  • Αποτελέσματα: πίνακες, γραφικές παραστάσεις, αποτελέσματα αναλύσεων κλπ.
  • Συμπεράσματα

Στην παρουσίαση αυτή θα πρέπει να συμπεριληφθεί μία αρχική διαφάνεια, όπου θα αναφέρεται το όνομα της διαγωνιζόμενης ομάδας και η κατηγορία στην οποία συμμετέχει, η εκπαιδευτική μονάδα και η Περιφερειακή Ενότητα στην οποία βρίσκεται η μονάδα αυτή.

Η παρουσίαση, σε μορφή PDF, με τα αποτελέσματα της δεύτερης εργασίας θα πρέπει να έχει συνολικά μέχρι οκτώ (8) διαφάνειες (συμπεριλαμβανομένης της αρχικής με τις πληροφορίες που αφορούν στην ομάδα). Το αρχείο PDF θα φέρει το όνομα της διαγωνιζόμενης ομάδας και θα πρέπει να αναρτηθεί στην ηλεκτρονική πλατφόρμα εντός της δοθείσης προθεσμίας.

Επισημαίνεται ότι η χρήση κάθε είδους φωτογραφιών, εικόνων, κειμένων, διαγραμμάτων, πινάκων, αρχείων κλπ., που εμπεριέχονται στην παρουσίαση πρέπει να είναι σύμφωνη με το θεσμικό πλαίσιο «περί πνευματικής ιδιοκτησίας» (Ν. 4212/2013).

Η Επιτροπή Αξιολόγησης θα αξιολογήσει μόνο τα εκτυπώσιμα τμήματα του PDF αρχείου. Στοιχεία, όπως σύνδεσμοι σε άλλες ιστοσελίδες, ενσωματωμένα βίντεο κλπ., δε θα θεωρηθούν μέρος της εργασίας και, ως εκ τούτου, δε θα ληφθούν υπόψη στην αξιολόγηση.

Η ανάλυση θα πρέπει να περιορισθεί στο συγκεκριμένο σύνολο δεδομένων και στα συγκεκριμένα θέματα προς διερεύνηση. Καμία εργασία δε θα γίνει αποδεκτή, εάν έχει πραγματοποιηθεί ανάλυση σε διαφορετικές βάσεις δεδομένων, καθώς, επίσης, και εκείνες στις οποίες έχουν προστεθεί συμπληρωματικές πληροφορίες. Το λογισμικό που θα χρησιμοποιηθεί για την ανάλυση της βάσης δεδομένων θα πρέπει να περιλαμβάνεται στη λίστα με τα προτεινόμενα εργαλεία ανάλυσης.

5. Κριτήρια αξιολόγησης

Πρώτο στάδιο εξέτασης

Καθένα από τα τρία (3) τεστ της πρώτης εξέτασης θα αξιολογηθούν με όρους επιτυχίας και αποτυχίας, λαμβάνοντας υπόψη ότι μία σωστή απάντηση παίρνει έναν (1) βαθμό, σε μία λανθασμένη απάντηση αφαιρούνται 0,33 βαθμοί και μία ερώτηση χωρίς απάντηση δεν παίρνει βαθμό. Ο μεγαλύτερος βαθμός για καθένα από τα τρία (3) τεστ θα είναι το δέκα (10).

Το αποτέλεσμα του 1ου σταδίου εξέτασης κάθε διαγωνιζόμενης ομάδας θα εξαχθεί υπολογίζοντας τον αριθμητικό μέσο όρο, στρογγυλοποιημένο στο ένα (1) δεκαδικό ψηφίο, όλων των βαθμών που πήρε η ομάδα σε καθένα από τα τρία (3) τεστ και πολλαπλασιάζοντας το αποτέλεσμα με το δέκα (10), έτσι ώστε ο μεγαλύτερος βαθμός αυτού του σταδίου εξέτασης να είναι το εκατό (100). Η σειρά κατάταξης των διαγωνιζόμενων ομάδων θα καθοριστεί με αυτό τον τρόπο.

Για όσες ομάδες συνεχίζουν στο 2ο στάδιο εξέτασης, ο βαθμός του 1ου σταδίου εξέτασης θα συμπεριληφθεί στον υπολογισμό της τελικής βαθμολογίας με συντελεστή 25%.

Η αξιολόγηση των τριών (3) τεστ και ο υπολογισμός της τελικής βαθμολογίας για το 1ο στάδιο εξέτασης θα γίνει αυτόματα από το πρόγραμμα.

Οι ομάδες που θα προκριθούν στο δεύτερο στάδιο θα λάβουν αναμνηστικό δίπλωμα συμμετοχής το οποίο θα παραχθεί αυτόματα από την ηλεκτρονική πλατφόρμα.

Δεύτερο στάδιο εξέτασης

Κατά την αξιολόγηση του αρχείου PDF του 2ου σταδίου εξέτασης θα ληφθούν υπόψη οι ακόλουθοι παράγοντες:

– Η μορφή της παρουσίασης (20%)

  • Η μορφή της είναι δομημένη καλά σε παραγράφους (σε σειρά),
  • Η παρουσίαση είναι σαφής και μπορεί εύκολα να διαβαστεί (σαφήνεια εξηγήσεων σε κάθε τομέα, θέματα οπτικοποίησης)
  • Υπάρχουν αναφορές σε πηγές / βιβλιογραφία

– Η επάρκεια της προτεινόμενης ανάλυσης σε συνάρτηση με τους στόχους (20%)

  • Η παρουσίαση έχει σαφή στόχο
  • Υπάρχουν σαφώς καθορισμένοι δευτερεύοντες στόχοι
  • Υποστηρίζεται το ενδιαφέρον για τη μελέτη των προτεινόμενων στόχων
  • Τα αναλυθέντα δεδομένα είναι κατάλληλα για τη μελέτη των καθορισμένων στόχων

– Η εφαρμοσθείσα μεθοδολογία και η ανάλυση των δεδομένων (40%)

  • Υπάρχει αντιστοίχιση μεταξύ των πινάκων και των γραφημάτων
  • Οι πίνακες και τα γραφήματα έχουν σχόλια έτσι ώστε να επισημαίνονται οι πιο σχετικές πληροφορίες
  • Τα διαγράμματα είναι κατάλληλα και βοηθούν στην επίτευξη και την υποστήριξη των συμπερασμάτων
  • Οι λόγοι για τη χρήση κάθε στατιστικού δείκτη εξηγούνται
  • Η ανάλυση που θα διεξαχθεί θα πρέπει να είναι σε συνάρτηση με το εκπαιδευτικό επίπεδο των συμμετεχόντων

– Η επεξήγηση των ευρημάτων (εξαγωγή συμπερασμάτων) (20%)

  • Υπάρχει ένα μόνο συμπέρασμα ανά στόχο, καθώς και ένα γενικό συμπέρασμα.
  • Υπάρχει επισήμανση σχετικά με τους περιορισμούς των συμπερασμάτων που προκύπτουν από την ανάλυση (σε περίπτωση που υπάρχουν περιορισμοί)

Ο βαθμός του 2ου σταδίου εξέτασης θα συμπεριληφθεί στον υπολογισμό της τελικής βαθμολογίας με συντελεστή 75%.

Τελικός βαθμός

Ο τελικός βαθμός θα υπολογιστεί, με το πολύ τρία (3) δεκαδικά ψηφία, ως εξής:

Τελικός βαθμός = 0,25 Χ βαθμός 1ου σταδίου εξέτασης + 0,75 Χ βαθμός 2ου σταδίου εξέτασης.

Η Επιτροπή Αξιολόγησης θα επιλέξει τις πέντε (5) ομάδες από κάθε κατηγορία που συγκέντρωσαν τον υψηλότερο τελικό βαθμό.

Η νικήτρια ομάδα κάθε κατηγορίας είναι αυτή που θα συγκεντρώσει τον υψηλότερο τελικό βαθμό. Οι υπόλοιπες τέσσερις (4) ομάδες από κάθε κατηγορία θα θεωρούνται φιναλίστ στην κατηγορία τους.

6. Βραβεία

Κάθε μέλος των νικητριών ομάδων του εθνικού διαγωνισμού, μία (1) από την κατηγορία Α και μία (1) από την κατηγορία Β, καθώς και ο επιβλέπων καθηγητής, θα λάβουν τα ακόλουθα βραβεία:

  • Ένα tablet
  • Εκδόσεις και προωθητικό υλικό από την ΕΛΣΤΑΤ και τη Eurostat
  • Δίπλωμα νικητή

Η ημερομηνία και ο τόπος που θα πραγματοποιηθεί η τελετή βράβευσης θα ανακοινωθεί στις νικήτριες ομάδες σε μεταγενέστερο χρόνο. Τυχόν έξοδα μετακίνησης και διανυκτέρευσης των νικητριών ομάδων θα καλυφθούν από την ΕΛΣΤΑΤ. Για τους μαθητές που είναι κάτω των 18 ετών κατά τον χρόνο ταξιδιού για την τελετή απονομής των βραβείων, ο καθηγητής θα πρέπει να λειτουργήσει ως εξουσιοδοτημένος κηδεμόνας τους και να αναλάβει πλήρως την ευθύνη τους κατά τη διάρκεια του ταξιδιού και της παραμονής τους στον τόπο βράβευσης.

Σε περίπτωση που δύο (2) νικήτριες ομάδες έχουν επιβλέποντα τον ίδιο καθηγητή, ο τελευταίος θα λάβει ένα μόνο βραβείο.

Οι υπόλοιπες τέσσερις (4) ομάδες – φιναλίστ του Πανελλήνιου Διαγωνισμού στη Στατιστική θα λάβουν αναμνηστικό δίπλωμα συμμετοχής, εκδόσεις και προωθητικό υλικό της ΕΛΣΤΑΤ και της Eurostat.

7. Επιστημονική Επιτροπή

Η Επιστημονική Επιτροπή για τον Πανελλήνιο Διαγωνισμό στη Στατιστική 2020 – 2021 θα αποτελείται από τέσσερα (4) μέλη που θα προέρχονται από την ΕΛΣΤΑΤ, καθώς και ένα (1) μέλος από το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων.

Έργο της Επιτροπής θα είναι η διασφάλιση της συνοχής και της συνάφειας με τη διδακτέα ύλη του Γυμνασίου και του Λυκείου, των ερωτήσεων των τεστ του 1ου σταδίου του Διαγωνισμού.

8. Επιτροπή Αξιολόγησης

Η Επιτροπή Αξιολόγησης για τον Πανελλήνιο Διαγωνισμό στη Στατιστική 2021 – 2022 θα αποτελείται από τέσσερα (4) μέλη που θα προέρχονται από την ΕΛΣΤΑΤ, ένα (1) μέλος από το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων, ένα (1) μέλος από την ακαδημαϊκή στατιστική κοινότητα και ένα (1) μέλος από το Ελληνικό Στατιστικό Ινστιτούτο. Πρόεδρος της Επιτροπής Αξιολόγησης και αρμόδιος του συντονισμού και της ολοκλήρωσης των εργασιών της Επιτροπής είναι ο εκάστοτε προϊστάμενος της Διεύθυνσης Μεθοδολογίας, Διαχείρισης Ποιότητας και Διεθνών Σχέσεων της ΕΛΣΤΑΤ.

Έργο της Επιτροπής είναι:
1) Η αξιολόγηση των εργασιών του 2ου σταδίου του Διαγωνισμού.
2) Η κατάρτιση της τελικής βαθμολογίας των ομάδων που προκρίθηκαν στο 2ο στάδιο

Η απόφαση της Επιτροπής είναι οριστική.

Η ΕΛΣΤΑΤ τηρεί το δικαίωμα της αλλαγής μέλους της Επιτροπής σε οποιαδήποτε φάση διεξαγωγής του Πανελλήνιου Διαγωνισμού στη Στατιστική, προκειμένου να ολοκληρωθεί η διαδικασία του διαγωνισμού.

9. Ανακοίνωση της απόφασης της Επιτροπής Αξιολόγησης

Η απόφαση της Επιτροπής Αξιολόγησης θα ανακοινωθεί στους νικητές και τους φιναλίστ με μήνυμα ηλεκτρονικού ταχυδρομείου και θα δημοσιευθεί στην ιστοσελίδα http://www.statistics.gr/el/statistics-competition-2022 την ημερομηνία που αναφέρεται στο χρονοδιάγραμμα του Διαγωνισμού.

10. Δημοσίευση αποτελεσμάτων διαγωνισμών

Οι βραβευμένες εργασίες ή εκείνες που μπορεί να λάβουν ιδιαίτερες μνείες, θα ανακοινωθούν στην ιστοσελίδα της ΕΛΣΤΑΤ http://www.statistics.gr/el/statistics-competition-2022, με το όνομα των ομάδων, την εκπαιδευτική μονάδα από την οποία προέρχονται, καθώς και την κατηγορία στην οποία ανήκουν.

Οι συμμετέχουσες ομάδες πρέπει να αποδεχθούν αυτούς τους κανόνες και να επιτρέψουν τη δημοσίευση των εργασιών τους. Όλο το υλικό που θα παρουσιασθεί στον Πανελλήνιο Διαγωνισμό στη Στατιστική θα τηρηθεί στην ΕΛΣΤΑΤ.

11. Χρονοδιάγραμμα

Περίοδος εγγραφής: 20/10/2021-23/1/2022*

1ο στάδιο διαγωνισμού: 24/01/2022-07/02/2022*

Ανακοίνωση αποτελεσμάτων 1ου σταδίου: 10/02/2022 *

2ο στάδιο διαγωνισμού: 11/02/2022-07/03/2022 *

Ανακοίνωση τελικών αποτελεσμάτων διαγωνισμού: 31/3/2022 *

Τελετή απονομής βραβείων: Θα ανακοινωθεί σε μεταγενέστερο χρόνο *

*Η ΕΛΣΤΑΤ τηρεί το δικαίωμα αλλαγής των παραπάνω ημερομηνιών σε οποιαδήποτε φάση της διεξαγωγής του διαγωνισμού.

12. Ευρωπαϊκός Διαγωνισμός στη Στατιστική

Οι δύο νικήτριες ομάδες, από κάθε κατηγορία, που θα προκύψουν από τον Πανελλήνιο Διαγωνισμό στη Στατιστική, θα έχουν δικαίωμα να συμμετάσχουν στον Ευρωπαϊκό Διαγωνισμό στη Στατιστική, ο οποίος ξεκινά μετά το πέρας του Πανελλήνιου Διαγωνισμού στη Στατιστική και θα διεξαχθεί στην αγγλική γλώσσα. Οι διοργανωτές του Διαγωνισμού στη Στατιστική σε εθνικό επίπεδο θα επικοινωνήσουν με τις ομάδες, προκειμένου να τις ενημερώσουν για τη διεξαγωγή του Ευρωπαϊκού Διαγωνισμού στη Στατιστική.

Σε περίπτωση που κάποια ομάδα δεν μπορεί ή αρνηθεί να συμμετάσχει στον ευρωπαϊκό διαγωνισμό, οι διοργανωτές θα επικοινωνήσουν με την αμέσως επόμενη ομάδα σε σειρά κατάταξης.

13. Επιφύλαξη δικαιωμάτων

Οι διοργανωτές του Πανελλήνιου Διαγωνισμού στη Στατιστική στην ΕΛΣΤΑΤ τηρούν το δικαίωμα αλλαγής των όρων και κανονισμών του Διαγωνισμού σε εθνικό επίπεδο, ειδικά των ημερομηνιών που περιλαμβάνονται στο ανωτέρω χρονοδιάγραμμα, ή ακόμα και την πιθανή ακύρωσή του, οποτεδήποτε υπάρξει πλήρως αιτιολογημένος λόγος. Οι τυχόν αλλαγές θα ανακοινωθούν στην ιστοσελίδα της ΕΛΣΤΑΤ:
http://www.statistics.gr/el/statistics-competition-2022

14. Προστασία προσωπικών δεδομένων

Η ΕΛΣΤΑΤ επεξεργάζεται τα προσωπικά δεδομένα των συμμετεχόντων στο διαγωνισμό, σύμφωνα με το ευρωπαϊκό και εθνικό θεσμικό πλαίσιο για την προστασία των προσωπικών δεδομένων (Γενικός Κανονισμός για την προστασία δεδομένων (ΕΕ) 679/2016 και ν. 4624/2019).

15. Πλαίσιο διεξαγωγής

Η δράση «Πανελλήνιος Διαγωνισμός στη Στατιστική» εντάσσεται στη στρατηγική της ΕΛΣΤΑΤ για την «Ανάπτυξη της Στατιστικής Παιδείας στην Ελλάδα» και υποστηρίζεται από το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων.

16. Αποδοχή των κανόνων του Πανελλήνιου Διαγωνισμού στη Στατιστική

Η συμμετοχή στον Πανελλήνιο Διαγωνισμό στη Στατιστική προϋποθέτει την αποδοχή όλων των παραπάνω κανόνων.

Μαθητικός Διαγωνισμός: Δημιουργία ταινίας «Μνήμες Μικράς Ασίας-Πόντου: 1922-2022

Κάτω από: Δραστηριότητες | ΧΟΡΤΗ ΣΟΦΙΑ
Τρίτη, 16 Νοεμβρίου 2021 7:25 μμ |

Στον διαγωνισμό μπορούν να συμμετάσχουν έως 16 Μαρτίου 2022 μαθητές/τριες Β’ και Γ’ Γυμνασίου όλης της Ελλάδας, ατομικά ή σε ομάδες έως τριών ατόμων υπό την επίβλεψη ενός/μιας εκπαιδευτικού.

Η Γενική Γραμματεία Θρησκευμάτων του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων και η Ειδική Επιτροπή Πολιτιστικής Ταυτότητας της Ιεράς Συνόδου της Εκκλησίας της Ελλάδος με αφορμή την επέτειο της συμπλήρωσης των 100 ετών από τη Μικρασιατική τραγωδία διοργανώνουν πανελλήνιο μαθητικό διαγωνισμό δημιουργίας ταινίας μικρού μήκους (βίντεο) με θέμα: «Μνήμες Μικράς Ασίας-Πόντου: 1922-2022».

Στον διαγωνισμό μπορούν να συμμετάσχουν έως 16 Μαρτίου 2022 μαθητές/τριες Β’ και Γ’ Γυμνασίου όλης της Ελλάδας, ατομικά ή σε ομάδες έως τριών ατόμων υπό την επίβλεψη ενός/μιας εκπαιδευτικού.

Οι διακριθέντες, εφόσον τα επιδημιολογικά δεδομένα το επιτρέψουν, θα λάβουν μέρος σε εκπαιδευτικό πρόγραμμα, το οποίο περιλαμβάνει εκπαιδευτική επίσκεψη στο Πήλιο και τελετή απονομής τίτλων διάκρισης.

Κεντρικό θεματικό πεδίο του διαγωνισμού αποτελεί ο δημιουργικός προβληματισμός σχετικά με τις χριστιανικές ρίζες και την παρουσία του ελληνικού πολιτισμού στη Μικρά Ασία και τον Πόντο. Ειδικότερα, οι μαθητές/τριες θα πρέπει να δημιουργήσουν μια ταινία μικρού μήκους (βίντεο) διάρκειας έως έξι λεπτών, εμπνευσμένοι/ες από μία από τις παρακάτω προσωπικότητες που γεννήθηκαν, μεγάλωσαν και ανατράφηκαν στη Μικρά Ασία:

α. Αγία Ελένη

β. Άγιος Εθνομάρτυρας Χρυσόστομος Σμύρνης

γ. Φώτης Κόντογλου

δ. Γιώργος Σεφέρης

Μέσα από τη δημιουργία τους οι μαθητές/τριες θα έχουν τη δυνατότητα να εκφράσουν τις σκέψεις και τα συναισθήματά τους για το θέμα και να προβληματιστούν σχετικά με τη σημασία και την επικαιρότητά του στη σύγχρονη ζωή, αντλώντας έμπνευση ιδίως από τη ζωή και το έργο των προσωπικοτήτων στις οποίες εστιάζει ο διαγωνισμός κατά το τρέχον σχολικό έτος.

Επιπλέον, θα εξοικειωθούν με την επιστημονική και ιστορική έρευνα και θα γίνουν οι ίδιοι/ίδιες ερευνητές/τριες του παρελθόντος μέσα από την αναδίφηση και μελέτη ιστορικών πηγών.

Ο διαγωνισμός αποτελεί αφορμή για την ενασχόληση των μαθητών/τριών με την ιστορία της Μικράς Ασίας και του Πόντου αλλά συγχρόνως και με την ιστορία της τοπικής τους κοινωνίας.

Επισημαίνεται ότι ο διαγωνισμός θα πραγματοποιηθεί με την αυστηρή τήρηση των υγειονομικών πρωτοκόλλων για την αντιμετώπιση των επιδημιολογικών κινδύνων, λαμβάνοντας υπόψη τις σχετικές οδηγίες του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων και του Ε.Ο.Δ.Υ. για την προστασία από τον COVID-19.

Η πρόσκληση συμμετοχής σε μορφή pdf 

H αφίσα σε μορφή pdf 

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΣ ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΡΟΜΠΟΤΙΚΗΣ «I.R.O. Hellas International Robot Olympiad» 2021-2022

Κάτω από: Δραστηριότητες | ΧΟΡΤΗ ΣΟΦΙΑ
Κυριακή, 7 Νοεμβρίου 2021 8:43 μμ |

ΓΕΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ, ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ
ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ
ΓΕΝΙΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ Π/ΒΑΘΜΙΑΣ ΚΑΙ Δ/ΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ, ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΚΑΙ
ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ Π.Ε. ΤΜΗΜΑ B΄
ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ, ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΚΑΙ
ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ Δ.Ε. ΤΜΗΜΑ B΄
ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
ΤΜΗΜΑ Β’
ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ
ΤΜΗΜΑ Β
Email : spoudonde(ΣΤΟ)minedu.gov.gr
Πληροφορίες : Παπαβρόντος Β. (Π.Ε.)
Βάρλα Ά. (Δ.Ε.)
Λυμπεροπούλου Φ. (Ε.Α.Ε.)
Μαραγκού Ο. (Ε.Ε.)
Κουροπούλου Χ. (Δ.Ε.)
Τηλέφωνο : 210-344.2249 (Π.Ε.)
210-3443272 (Δ.Ε.)
210-3442933 (Ε.Α.Ε.)
210-3442212 (Ε.Ε.)
210-3443273 (Δ.Ε.)

ΘΕΜΑ: Έγκριση διεξαγωγής του Πανελλήνιου Μαθητικού Διαγωνισμού Ρομποτικής με τίτλο: «I.R.O. Hellas International Robot Olympiad»
Σχετικό έγγραφο: το με αρ. πρ. 132918/Δ2/19-10-2021 εισερχόμενο του Υ.ΠΑΙ.Θ.

Απαντώντας στην από 09-06-2021 αίτησή σας και τα συνημμένα σε αυτή και λαμβάνοντας υπόψη το με αρ. πρ. 55/14-10-2021 Απόσπασμα Πρακτικού του Δ.Σ. του ΙΕΠ, σας ενημερώνουμε ότι εγκρίνουμε την διεξαγωγή του Πανελλήνιου Μαθητικού Διαγωνισμού Εκπαιδευτικής Ρομποτικής με τίτλο «I.R.O. Hellas International Robot Olympiad», ο οποίος απευθύνεται σε μαθητές/τριες Πρωτοβάθμιας (Δ΄-Στ΄ τάξεων) και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης της χώρας (από 9 έως 18 ετών) για το σχολικό έτος 2021-2022.

Επισημαίνεται ότι ο ανωτέρω διαγωνισμός θα πραγματοποιηθεί τηρώντας απαρέγκλιτα τις οδηγίες του Υ.ΠΑΙ.Θ. και του Εθνικού Οργανισμού Δημόσιας Υγείας (ΕΟΔΥ) για την προστασία από τον κορωνοϊό COVID-19 και σύμφωνα με τις εξής απαραίτητες προϋποθέσεις:

  1. Η συμμετοχή των μαθητών/τριών και εκπαιδευτικών να είναι προαιρετική,
  2. οι γονείς ή οι κηδεμόνες των μαθητών/τριών να έχουν ενημερωθεί και να εκφράσουν εγγράφως τη σύμφωνη γνώμη τους για τη συμμετοχή των παιδιών στον διαγωνισμό καθώς και για τους όρους και τις προϋποθέσεις διεξαγωγής του διαγωνισμού,
  3. οι δηλώσεις συμμετοχής να γίνουν από τους/τις κηδεμόνες απευθείας στον όμιλο IN.TE.SO. χωρίς να υπάρξει ενδιάμεση παρέμβαση ή διευκόλυνση από τις σχολικές μονάδες,
  4. τα σχολεία να μην έχουν καμία εμπλοκή στην οργάνωση και τη διεξαγωγή του εν λόγω διαγωνισμού ούτε στην προετοιμασία των μαθητών/τριών,
  5. να μην υπάρχει καμία απολύτως δαπάνη για τους/τις συμμετέχοντες/συμμετέχουσες (μαθητές/ήτριες, εκπαιδευτικούς, σχολεία),
  6. οι τυχόν μετακινήσεις μαθητών/τριών για τις ανάγκες του διαγωνισμού να γίνουν με την ευθύνη των γονέων και κηδεμόνων τους,
  7. η όλη διενέργεια του διαγωνισμού (αξιολόγηση, βράβευση, δημοσιοποίηση) να υλοποιηθεί με ευθύνη της Οργανωτικής Επιτροπής σύμφωνα με τους κανόνες δεοντολογίας και την ισχύουσα νομοθεσία για τη διασφάλιση των προσωπικών δεδομένων των συμμετεχόντων/ουσών μαθητών/τριών και των πνευματικών δικαιωμάτων,
  8. να μην επιτρέπεται σε καμία περίπτωση η βιντεοσκόπηση και η μαγνητοφώνηση μαθητών και μαθητριών,
  9. να μην προκύπτει από τη δράση με οποιονδήποτε τρόπο άμεση διαφήμιση εταιριών/προϊόντων/φορέων/υπηρεσιών,
  10. η χρήση/παρουσίαση των έργων των μαθητών/μαθητριών να γίνει αποκλειστικά για εκπαιδευτικούς σκοπούς και χωρίς να προκύπτουν έσοδα για τον φορέα που προκηρύσσει τον διαγωνισμό ή για άλλον (με εμπορία, διαφήμιση κ.λπ.),
  11. να δημοσιοποιηθούν στο Ι.Ε.Π. ο απολογισμός και τα παιδαγωγικά – διδακτικά συμπεράσματα που προκύπτουν από τη διενέργεια του διαγωνισμού

Επισημαίνεται, με ιδιαίτερα εμφατικό τρόπο, ότι η υλοποίηση του προτεινόμενου εκπαιδευτικού σχεδιασμού ιεραρχείται ως δευτερεύουσας σημασίας, καθώς προτεραιότητα πρέπει να δοθεί στην αυστηρή τήρηση των υγειονομικών πρωτοκόλλων για την αντιμετώπιση των επιδημιολογικών κινδύνων και στη μείωση της πιθανότητας να εκτεθεί το εκπαιδευτικό προσωπικό και το μαθητικό δυναμικό των σχολείων σε επικίνδυνο ιικό φορτίο. Κατά συνέπεια, και ανεξάρτητα από την παιδαγωγική ή επιστημονική καταλληλότητα και εγκυρότητα του κάθε εγχειρήματος, οι διευθύνσεις των σχολείων έχουν την τελική αρμοδιότητα αναφορικά με την εφαρμογή του σχεδιασμού, λαμβάνοντας υπόψη τις σχετικές οδηγίες της πολιτείας και των υγειονομικών οργάνων για την αντιμετώπιση της επιδημικής κρίσης.

Για περισσότερες πληροφορίες, οι ενδιαφερόμενοι/ες μπορούν να απευθύνονται στον μη κερδοσκοπικό οργανισμό IN.TE.SO. (Information Technology Society), υπεύθυνος επικοινωνίας: κ. Τσελέπης Εμμανουήλ, τηλ.: 2321210040 – 2122134169, ιστοσελίδα: www.inteso.org , email: mail@inteso.org.

Σημειώνεται ότι η μετακίνηση και η συμμετοχή των σχολικών μονάδων στον εν λόγω μαθητικό διαγωνισμό θα γίνει χωρίς δαπάνη για το Δημόσιο.

Ο ΠΡΟΪΣΤΑΜΕΝΟΣ ΤΗΣ ΓΕΝ. Δ/ΝΣΗΣ
ΣΠΟΥΔΩΝ Π.Ε. ΚΑΙ Δ.Ε.
ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΤΣΑΧΑΛΑΣ

3ος Μαθητικός Διαγωνισμός Χορωδιών «Τάσος Παππάς» 2021-2022

Κάτω από: Δραστηριότητες | ΧΟΡΤΗ ΣΟΦΙΑ
Κυριακή, 7 Νοεμβρίου 2021 8:42 μμ |

ΘΕΜΑ: «3ος Πανελλήνιος Μαθητικός Διαγωνισμός Χορωδιών «Τάσος Παππάς» για μαθητές/τριες Π.Ε. και Δ.Ε. – σχ. έτος 2021-22».
Σχετικό έγγραφο: το με αρ. πρ. 127791/Δ2/08-10-2021 εισερχόμενο έγγραφο του Υ.ΠΑΙ.Θ.

Σας ενημερώνουμε ότι, σύμφωνα με το Απόσπασμα Πρακτικού 53/07-10-2021 του Δ.Σ. του Ι.Ε.Π., εγκρίνεται η διοργάνωση και διεξαγωγή του 3ου Πανελληνίου Μαθητικού Διαγωνισμού Χορωδιών «Τάσος Παππάς» για το σχολικό έτος 2021-22 που διοργανώνει η Χριστιανική Αδελφότης Νέων Θεσσαλονίκης (X.Α.Ν.Θ) σε συνεργασία με το Κρατικό Ωδείο Θεσσαλονίκης – Κ.Ω.Θ., την Αντιδημαρχία Πολιτισμού του Δήμου Θεσσαλονίκης, καθώς και τη Συμφωνική Ορχήστρα του Δήμου Θεσσαλονίκης.

Ο ανωτέρω διαγωνισμός ο οποίος απευθύνεται σε μαθητές/τριες σχολικών μονάδων Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης όλης της χώρας και του εξωτερικού (Νηπιαγωγείων, Δημοτικών, Γυμνασίων, Γενικών Λυκείων, Μουσικών/Καλλιτεχνικών και Εκκλησιαστικών σχολείων) έχει ως σκοπό την ανάδειξη της ποιοτικής χορωδιακής μουσικής για παιδιά και νέους στην Ελλάδα, μέσω της καλλιέργειας του ομαδικού πνεύματος και της ευγενούς άμιλλας. Παράλληλα δίνει την ευκαιρία στα παιδιά και τους μαέστρους να ακούσουν άλλες χορωδίες, να γνωρίσουν το χορωδιακό έργο των Ελλήνων συνθετών, να εμπλουτίσουν τις γνώσεις τους και να βελτιώσουν την απόδοσή τους με τις εμπεριστατωμένες παρατηρήσεις και συμβουλές της κριτικής επιτροπής που δίνονται γραπτά σε κάθε χορωδία χωριστά.

5ος ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ ΑΡΧΗΣ (ΕΛΣΤΑΤ) ΓΙΑ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ 2021-2022

Κάτω από: Δραστηριότητες | ΧΟΡΤΗ ΣΟΦΙΑ
Κυριακή, 7 Νοεμβρίου 2021 8:40 μμ |

Η  Ελληνική Στατιστική Αρχή (ΕΛΣΤΑΤ) διοργανώνει, για πέμπτη συνεχή χρονιά, από τον Οκτώβριο 2021 έως και τον Μάρτιο 2022, τον «Πανελλήνιο Διαγωνισμό στη Στατιστική», δράση που εντάσσεται στη στρατηγική της για την «Ανάπτυξη της Στατιστικής Παιδείας στην Ελλάδα» και που φέτος διενεργείται ταυτόχρονα με την Απογραφή Πληθυσμού-Κατοικιών 2021, τη μεγαλύτερη στατιστική εργασία της Χώρας μας.

Ο «5ος Πανελλήνιος Διαγωνισμός στη Στατιστική» απευθύνεται σε μαθητές Γυμνασίων και Λυκείων της Ελλάδας και αποσκοπεί στη γνωριμία τους με τις αρχές της στατιστικής επιστήμης, τον τρόπο παραγωγής των επίσημων στατιστικών, καθώς και την αξιοποίησή τους σε κάθε τομέα της καθημερινότητας. Επιπλέον, οι καθηγητές που μετέχουν στον διαγωνισμό ως επιβλέποντες έχουν την ευκαιρία εξοικείωσης με νέα εργαλεία και πρακτικές για την διδασκαλία της στατιστικής.

Συμμετοχές – Εγγραφές

Δικαίωμα συμμετοχής στον διαγωνισμό έχουν ομάδες που αποτελούνται από έναν έως και τρεις μαθητές της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, στις ακόλουθες κατηγορίες:

  • Κατηγορία Α’: Μαθητές Λυκείων
  • Κατηγορία Β’: Μαθητές Γυμνασίων

Σε κάθε ομάδα συμμετέχει ένας καθηγητής, ο οποίος είναι αρμόδιος για την εγγραφή της ομάδας του στον διαγωνισμό (μέσω ηλεκτρονικής εφαρμογής), την παροχή πληροφοριών στα μέλη της , την επίβλεψη των εργασιών τους και την καθοδήγησή τους καθόλη τη διάρκεια του διαγωνισμού.

Οι εγγραφές των ομάδων ξεκινούν στις 20 Οκτωβρίου 2021 και ολοκληρώνονται στις 23 Ιανουαρίου 2022.

Οι δύο νικήτριες ομάδες κάθε κατηγορίας θα συμμετάσχουν στον 5o Ευρωπαϊκό Διαγωνισμό στη Στατιστική. Πιο συγκεκριμένα, οι δύο πρώτες ομάδες κάθε κατηγορίας θα κληθούν να διαμορφώσουν και να παρουσιάσουν ένα βίντεο, στο οποίο ,χρησιμοποιώντας στατιστικά στοιχεία, θα πραγματεύονται ένα θέμα που θα ανακοινώσει η Eurostat.

Περισσότερες πληροφορίες για τις εγγραφές, το χρονοδιάγραμμα και τους κανόνες, τόσο του Πανελλήνιου, όσο και του Ευρωπαϊκού Διαγωνισμού στη Στατιστική, είναι διαθέσιμες στον σύνδεσμο: http://www.statistics.gr/el/statistics-competition-2022.

Βραβεία θα απονεμηθούν στις νικήτριες ομάδες κάθε κατηγορίας, τόσο του εθνικού, όσο και του ευρωπαϊκού διαγωνισμού, ενώ όλες οι ομάδες θα λάβουν αναμνηστικό δίπλωμα συμμετοχής.

Σας προσκαλούμε, για μια ακόμα χρονιά, να ταξιδέψουμε μαζί στον κόσμο της Στατιστικής!

Καλή επιτυχία σε όλες τις ομάδες!

 

ΘΕΜΑ: Μαθητικός Διαγωνισμός για τη Μάχη των Οχυρών

Κάτω από: Δραστηριότητες | ΧΟΡΤΗ ΣΟΦΙΑ
Κυριακή, 7 Νοεμβρίου 2021 8:37 μμ |

1. O Σύνδεσμος Φίλων Οχυρού Ιστίμπεη σε συνεργασία με τα Γραφεία Σχολικών Δραστηριοτήτων των Διευθύνσεων Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Σερρών διοργανώνει τον 6ο Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό με θέμα «Η ΜΑΧΗ ΤΩΝ ΟΧΥΡΩΝ» για το διδακτικό έτος 2021-2022. Ο φετινός διαγωνισμός είναι αφιερωμένος στους Κρήτες που εργάστηκαν για την κατασκευή των Οχυρών και θα βοηθήσει τους μαθητές να γνωρίσουν την ένδοξη ιστορία της Μάχης των Οχυρών, όπου η Ελληνική Ψυχή αντιμετώπισε το Γερμανικό ατσάλι και το νίκησε. Πρόκειται για μια ένδοξη σελίδα της Ελληνικής Iστορίας, όπου οι Έλληνες πολέμησαν ενωμένοι απέναντι στο ναζισμό

2. Το πρόγραμμα απευθύνεται σε μαθητές των τριών τελευταίων τάξεων των Δημοτικών σχολείων και όλων των τάξεων Γυμνασίων και Λυκείων της χώρας μας. Σκοπός του είναι να παροτρύνει τους μαθητές να γνωρίσουν αυτό το σημαντικό για την τοπική και εθνική Ιστορία γεγονός, αλλά και τα Οχυρά τα οποία σήμερα βρίσκονται στην περιοχή των ελληνοβουλγαρικών συνόρων. Σημειώνεται η σημαντικότητα της ανάδειξης της Μάχης των Οχυρών ως ιστορικό γεγονός, καθώς αποτελεί την πρώτη σοβαρή αντίσταση στον Β΄ΠΠ κατά των Γερμανών, όπου τα 21 Οχυρά της Ελληνοβουλγαρικής μεθορίου αντιστάθηκαν με ηρωισμό και αυταπάρνηση απέναντι στην έως τότε ανίκητη Γερμανική στρατιωτική μηχανή και τα 17 από αυτά δε νικήθηκαν ποτέ. Οι μαθητές με την ενασχόλησή τους με την ιστορία της Μάχης των Οχυρών έχουν την ευκαιρία να αποτυπώσουν με τη δική τους ματιά ότι οι αγώνες για την Ελευθερία και τα ιδανικά της Πατρίδας έχουν θετικά αποτελέσματα, ακόμη και απέναντι σε υπέρτερες δυνάμεις, όταν υπάρχει ενότητα και ομοψυχία. Είναι σημαντικό να λάβουν οι μαθητές το μήνυμα της Μάχης των Οχυρών ότι ΤΙΠΟΤΑ ΔΕΝ ΕΙΝΑΙ ΑΚΑΤΟΡΘΩΤΟ!

3. Προτείνεται να γίνει διαθεματική προσέγγιση της δράσης (Ιστορία, Γλώσσα, Εικαστικά). Με ευθύνη του Συνδέσμου Φίλων Οχυρού Ιστίμπεη προωθείται στους συμμετέχοντες ψηφιακό υποστηρικτικό υλικό με τις βασικές ιστορικές πληροφορίες, εικόνες, χάρτες, βίντεο κ.ά., καθώς και υλικό από έργα που βραβεύθηκαν στους προηγούμενους διαγωνισμούς. Οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί μπορούν να δουν βραβευμένες μαθητικές δημιουργίες προηγούμενων διαγωνισμών και να μελετήσουν το προτεινόμενο εκπαιδευτικό υλικό στην ιστοσελίδα του Συνδέσμου www.istibei1941.gr. Η όλη δράση μπορεί να λάβει τη μορφή project ώστε οι μαθητές να συλλέξουν, να κατανοήσουν και να ιεραρχήσουν μέσα από το διαδίκτυο και άλλες πηγές, πληροφορίες για τη μάχη των Οχυρών και να κατανοήσουν τη συγκεκριμένη ιστορική περίοδο.

4. Τα έργα που θα διαγωνισθούν, μπορεί να είναι ζωγραφιές (δεν υπάρχει περιορισμός στο μέγεθος των έργων, την τεχνική, το υλικό που θα χρησιμοποιηθεί), ποιήματα, διηγήματα, ταινίες μικρού μήκους (μυθοπλασίας ή τεκμηρίωσης με διάρκεια ως 10 λεπτά χωρίς τους τίτλους αρχής και τέλους) και τραγούδια. Το υλικό που συγκεντρώνεται αξιοποιείται από τον Σύνδεσμο Φίλων Οχυρού Ιστίμπεη με τη διοργάνωση περιοδικών εκθέσεων με σκοπό τη διατήρηση της ιστορικής μνήμης μέσα από τη ματιά των μαθητών.Γ

Για περισσότερες πληροφορίες κάντε κλικ ΕΔΩ

« Προηγούμενη ΣελίδαΕπόμενη Σελίδα: »