MYCAREER

Κάτω από: Δραστηριότητες | ΧΟΡΤΗ ΣΟΦΙΑ
Τετάρτη, 22 Μαρτίου 2023 11:23 μμ |

Στα πλαίσια του μαθήματος των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων της Γ΄ Γυμνασίου οι διδάσκουσες κα. Χόρτη Σοφία στα τμήματα Γ1&Γ2 και η κα.  Μαγκανάρη Ειρήνη στο τμήμα Γ3 συνεργάστηκαν με το Σωματείο Επιχειρηματικότητας Νέων και εφάρμοσαν το πρόγραμμα MYCAREER. Όσοι μαθητές επέλεξαν να πάρουν μέρος στο πρόγραμμα , είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν  την Τρίτη 14 Μαρτίου 2023 την παρουσίαση της Συμβούλου Επαγγελματικού Προσανατολισμού κας Βιβής Μεντή καθώς και των συνεργατών του ΣΕΝ της κυρίας Άννας Φασούλη και του κυρίου Γιώργου Στέφα.

Λίγα λόγια για το πρόγραμμα:

Το Πρόγραμμα του Επαγγελματικού Προσανατολισμού ”My Career” έχει στόχο την παροχή πληροφοριών και οδηγιών επαγγελματικού προσανατολισμού σχετικά με την καριέρα στις STEM (Επιστήμη, Τεχνολογία, Μηχανική και Μαθηματικά) καθώς και σε άλλες κατευθύνσεις. Η υλοποίηση του προγράμματος γίνεται από το Junior Achievement σε συνεργασία με την ΝΝ Hellas.  Οι μαθητές συνδεόμενοι στην πλατφόρμα με τη σύμφωνη γνώμη των γονέων τους συνδέονται με κωδικούς και έχουν τη δυνατότητα να κάνουν το τεστ Επαγγελματικού Προσανατολισμού το οποίο θα τους βοηθήσει να βρουν προς τα που θα επιλέξουν να κατευθυνθούν σε σχέση με τις σπουδές και τα επαγγέλματα που τους ενδιαφέρουν.

Φωτογραφικό υλικό από την Τρίτη 14 Μαρτίου 2023.

Μαθητικοί Διαγωνισμοί – Αγώνες

Κάτω από: Δραστηριότητες | ΧΟΡΤΗ ΣΟΦΙΑ
Τετάρτη, 8 Μαρτίου 2023 3:34 μμ |

Για τη γενικότερη ενημέρωσή σας σχετικά , κάντε click :Μαθητικοί Διαγωνισμοί – Αγώνες

Πανελλήνιος Διαγωνισμός Φυσικής Δημοτικού “Αριστοτέλης” 2023

Κάτω από: Δραστηριότητες | ΧΟΡΤΗ ΣΟΦΙΑ
Τετάρτη, 8 Μαρτίου 2023 3:30 μμ |

Αρ.Πρωτ.Φ.14/ΦΜ/150221/Δ1/07-12-2022/ΥΠΠΕΘ

ΓΕΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ Π/ΘΜΙΑΣ, Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ & ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ
ΓΕΝΙΚΗ Δ/ΝΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ Π/ΘΜΙΑΣ ΚΑΙ Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ, ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ & ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ Π.Ε
ΤΜΗΜΑ Β’ ΜΑΘΗΤΙΚΗΣ ΜΕΡΙΜΝΑΣ & ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΖΩΗΣ
Email : spudonpe(ΣΤΟ)minedu.gov.gr
Πληροφορίες : Β. Παπαβρόντος, Φ. Δεσποίνη
Τηλέφωνο : 210 344 2249 , 210 344 3293

ΘΕΜΑ: «Έγκριση του Πανελλήνιου Διαγωνισμού Φυσικών Δημοτικού «Αριστοτέλης 2023» του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών /Τμήμα Φυσικής και της Ελληνικής Εταιρείας Φυσικής για την Επιστήμη και την Εκπαίδευση, για το σχολικό έτος 2022-2023»
Σχετ. εγγρ.: Το υπ’ αρ. πρωτ. 150221/2-12-2022 εισερχόμενο έγγραφο του Υ.ΠΑΙ.Θ

Σε απάντηση του με αρ. πρωτ. Φ.14Α/62698/26-5-2022 εγγράφου σας, σχετικά με την έγκριση του Πανελλήνιου Διαγωνισμού Φυσικών Δημοτικού «Αριστοτέλης 2023» ο οποίος απευθύνεται σε μαθητές/τριες Ε΄- ΣΤ΄ τάξεων Δημοτικού σχολικών μονάδων της χώρας και των ελληνικών σχολείων του Εξωτερικού για το σχολικό έτος 2022-2023, σας γνωστοποιούμε ότι σύμφωνα με το υπ’ αρ. 64/01-12-2022 απόσπασμα πρακτικού του Δ.Σ του Ι.Ε.Π, το αίτημά σας γίνεται αποδεκτό.

Η έγκριση του ανωτέρω διαγωνισμού δίδεται για το σχολικό έτος 2022-2023 εφόσον τηρηθούν απαρέγκλιτα οι οδηγίες του ΥΠΑΙΘ και του Εθνικού Οργανισμού Δημόσιας Υγείας για την προστασία από τον κορονοϊό COVID-19 και με τις ακόλουθες προϋποθέσεις:

  1. η συμμετοχή των μαθητών/τριών στον διαγωνισμό να είναι προαιρετική και με τη σύμφωνη γνώμη των γονέων/κηδεμόνων. Επιπλέον, κάθε μαθητής/ήτρια δύναται σε ατομική βάση να αποφασίσει ελεύθερα τη συμμετοχή του/της σε αυτόν.
  2. οι γονείς ή οι κηδεμόνες των μαθητών/τριών να έχουν ενημερωθεί και να εκφράσουν εγγράφως τη σύμφωνη γνώμη τους για τη συμμετοχή των παιδιών τους στον διαγωνισμό καθώς και για τους όρους και τις προϋποθέσεις διεξαγωγής του διαγωνισμού.
  3. η σύμφωνη γνώμη του Συλλόγου Διδασκόντων και Διδασκουσών και της Διεύθυνσης της σχολικής μονάδας κρίνεται ως απαραίτητη.
  4. δεν θα υπάρχει καμία απολύτως δαπάνη για τους συμμετέχοντες (μαθητές/ήτριες, εκπαιδευτικούς, σχολεία).
  5. οι τυχόν μετακινήσεις μαθητών/τριών για τις ανάγκες του διαγωνισμού να γίνουν με την ευθύνη των γονέων και κηδεμόνων τους.
  6. να μην προκύπτει από τη δράση με οποιονδήποτε τρόπο άμεση διαφήμιση εταιριών/προϊόντων/φορέων/υπηρεσιών.
  7. η ενυπόγραφη συγκατάθεση των γονέων/κηδεμόνων για τη δημοσιοποίηση των παραγόμενων έργων των μαθητών/τριών σε έντυπο, ηλεκτρονικό ή άλλου είδους μέσο.
  8. η όλη διεξαγωγή του διαγωνισμού (υλοποίηση, βράβευση, δημοσιοποίηση) να υλοποιηθεί με ευθύνη των διοργανωτών και της οργανωτικής επιτροπής και σύμφωνα με την ισχύουσα νομοθεσία για τη διασφάλιση των προσωπικών δεδομένων των συμμετεχόντων/ουσών μαθητών/τριών και των πνευματικών δικαιωμάτων.
  9. να μην επιτρέπεται σε καμία περίπτωση η φωτογράφιση, η βιντεοσκόπηση και η ηχογράφηση των μαθητών/τριών παρά μόνο με την έγγραφη συγκατάθεση των γονέων/κηδεμόνων των μαθητών/τριών.
  10. η δέσμευση των συντελεστών ότι θα αποστείλουν στο ΙΕΠ με την ολοκλήρωση του διαγωνισμού τον πλήρη φάκελο αποτίμησης της δράσης.

Ο εν λόγω διαγωνισμός θα διεξαχθεί σε μια φάση ενδοσχολικά σε όλη τη χώρα και σε Ελληνικά σχολεία του εξωτερικού την Πέμπτη 23 Μαρτίου 2023 για μιάμιση ώρα (δυο διδακτικές ώρες), 10.00-11.30.

Για περισσότερες πληροφορίες μπορείτε να απευθύνεστε στα e-mail: gtombras@phys.uoa.gr kalkanis@primedu.uoa.gr και gkalkanis@gmail.com.

Η έγκριση του ανωτέρω διαγωνισμού θα αναρτηθεί και στην ιστοσελίδα του ΥΠΑΙΘ http://edugate.minedu.gov.gr/→Ενημερωτικό Υλικό → Εγκεκριμένα Προγράμματα → 2022-23→Διαγωνισμοί.

Συν. Ένα (1) ηλεκτρονικό αρχείο

Η ΠΡΟΪΣΤΑΜΕΝΗ ΤΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗΣ ΣΠΟΥΔΩΝ Π.Ε

5ος ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΣ ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ST3dM ΓΙΑ ΜΑΘΗΤΕΣ ΔΗΜΟΤΙΚΩΝ, ΓΥΜΝΑΣΙΩΝ, ΛΥΚΕΙΩΝ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ

Κάτω από: Δραστηριότητες | ΧΟΡΤΗ ΣΟΦΙΑ
Τετάρτη, 8 Μαρτίου 2023 3:22 μμ |

Ο Πανελλήνιος Διαγωνισμός διεξάγεται στο πλαίσιο της ευρύτερης προσπάθειας του Εργαστηρίου Διδακτικής της Φυσικής και Εκπαιδευτικής Τεχνολογίας για την εισαγωγή της εκπαιδευτικής φιλοσοφίας STEΑM (Science–Technology–Engineering–Art–Mathematics) στο Ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα. Συγκεκριμένα ο διαγωνισμός αξιοποιείται ως κίνητρο για τη δημιουργία ενός 3D σχεδίου, με σκοπό να λυθεί ένα πρόβλημα που σχετίζεται με την αειφόρο ανάπτυξη μέσω έρευνας αλλά και της κατάρτισης των εκπαιδευτικών επάνω στην χρήση της 3D σχεδίασης στην εκπαιδευτική διαδικασία όσο και την εφαρμογή της από μαθητές για προτάσεις δημιουργίας τεχνουργημάτων για την επίλυση προβλημάτων που σχετίζονται με την αειφόρο ανάπτυξη

Σκοποί – Στόχοι του Διαγωνισμού

Σκοπός αυτού του διαγωνισμού είναι να εισάγει τους μαθητές στην χρήση 3d εκτυπωτή όσο και να τους ευαισθητοποιήσει σε κοινωνικά και επιστημονικά ζητήματα.

Ειδικότερα, αποσκοπεί:

  • να γνωρίσουν οι μαθητές τον τρισδιάσατο σχεδιασμό
  • να τον εφαρμόσουν σε αντικείμενα πέραν του τεχνολογικού τομέα
  • να γνωρίσουν τις αρχές της επιστήμης των πολιτών
  • να συμμετέχουν σε συλλογικές ερευνητικές προσπάθειες
  • να χρησιμοποιήσουν τον τρισδιάστατο εκτυπωτή στην υλοποίηση εκπαιδευτικών τεχνουργημάτων

ΟΡΟΙ ΔΙΕΞΑΓΩΓΗΣ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ:

• Στον Διαγωνισμό μπορούν να συμμετέχουν μαθητές Δημοτικών, Γυμνασίων και Λυκείων της Ελλάδας.

• Σε κάθε κατηγορία υπάρχει ένα διαγωνιστικό κομμάτι και ένα μη διαγωνιστικό ενός συμμετοχικού έργου

• Τα έργα συμμετοχής μπορούν να είναι μόνο ομαδικά. Kάθε ομάδα μπορεί να έχει 1 έως 3 εκπαιδευτικούς και 2 έως 10 μαθητές. Κάθε σχολική μονάδα μπορεί να έχει περισσότερες από μια ομάδα.

• Γυμνάσιο:

Ως θεματολογία του Γυμνασίου επιλέχθηκε «Ο κοινόχρηστος χώρος που συχνάζουμε (π.χ. πλατεία, πάρκο, παιδική χαρά)»

Μελετάμε τον οικείο αυτό χώρο. Εντοπίζουμε θετικά και αρνητικά σημεία/θέματα που σχετίζονται με αυτό τον χώρο που αποτελούν περιβαλλοντικά, κοινωνικά ή οικονομικά προβλήματα, δηλ προβλήματα αειφόρου ανάπτυξης. Προσπαθούμε να δώσουμε λύσεις στο πρόβλημα βελτιώσουμε τα προβλήματα που εντοπίσαμε. Επινοούμε μία κατασκευή που βοηθά στην επίλυσή του. Μαθαίνουμε μέσα από online μαθήματα πως μπορούμε να σχεδιάσουμε σε τρεις διαστάσεις. Σχεδιάζουμε το/τα αντικείμενα που θα λύσουν το πρόβλημα που έχουμε εντοπίσει.

Citizen Action Καταγράφουμε τα θετικά και αρνητικά στοιχεία/προβλήματα που παρατηρούμε στους κοινόχρηστους χώρους που συχνάζουμε. Δημιουργούμε αφίσες και προσπαθούμε να δραστηριοποιήσουμε τους κατοίκους της πόλης για την επίλυση τους.

Responsible Citizen Action: Αφού καταγράψουμε τα θετικά και αρνητικά στοιχεία δημιουργούμε αφίσες και προσπαθούμε να δραστηριοποιήσουμε τους κατοίκους της πόλης για την επίλυση τους.

Ως γλώσσα του Διαγωνισμού ορίζεται η ελληνική.

• Οι παρουσιάσεις των ερευνών-μελετών μπορούν να είναι από οποιοδήποτε λογισμικό αλλά προτείνεται η χρήση ανοικτών.(Open office κ.α.)

• Το έργο δεν πρέπει να εκτυπωθεί

• Το κάθε έργο θα πρέπει να κατατεθεί ηλεκτρονικά σε κατάλληλο χώρο στη διεύθυνση: st3dm.web.auth.gr/ST3dM

• Η κατάθεση πρότασης περιλαμβάνει

  1. Μία παρουσίαση της έρευνας στο ανάλογο ερευνητικό αντικείμενο της αντίστοιχης βαθμίδας.
  2. Έναν αρχείο του 3D σχεδίου σε μορφή .obj με όνομα ίδιο με αυτό του φακέλου.

• Για την κάθε μία από τις τρεις γενικές κατηγορίες του διαγωνισμού (Δημοτικό – Γυμνάσιο – Λύκειο) θα απονεμηθούν 3 πρώτα βραβεία, ενώ όλοι οι συμμετέχοντες θα λάβουν Πιστοποιητικό συμμετοχής στον διαγωνισμό.

• Προβλέπονται διαδικασίες αποτίμησης και αξιολόγησης του διαγωνισμού.

• Τα έργα θα κρίνει μικτή επιτροπή, μέλη των οποίων αναγράφονται παρακάτω. Η ανακοίνωση των αποτελεσμάτων θα γίνει μέσα στον Απρίλιο του 2023 και η τελετή απονομής των βραβείων θα γίνει σε συνέδριο στη Θεσσαλονίκη το αμέσως επόμενο διάστημα, σε ώρα και μέρα που θα ανακοινωθεί έγκαιρα.

• Στην τελετή της απονομής τα έργα που θα διακριθούν θα παρουσιαστούν εκτυπωμένα από 3D εκτυπωτή.

• Τα έργα που θα διακριθούν, καθώς και οι περιλήψεις συμμετοχών που ξεχώρισαν, θα εκδοθούν ηλεκτρονικά, ή σε περίπτωση που εξευρεθούν έκτακτοι πόροι, σε βιβλίο.

• Καταληκτική ημερομηνία δήλωσης συμμετοχών ορίζεται η 15η Φεβρουαρίου 2023 στην σελίδα του Διαγωνισμού Δήλωση συμμετοχής

• Η συμμετοχή στον διαγωνισμό σημαίνει και πλήρη αποδοχή των όρων του.

• Οι μαθητές δεν έχουν καμία οικονομική επιβάρυνση για την συμμετοχή τους.

• Ο διοργανωτής αναλαμβάνει όλη τη διαδικασία υλοποίησης και αποτίμησης του διαγωνισμού και διασφαλίζει τα προσωπικά δεδομένα των δημιουργών.

• Ο διαγωνισμός δεν εμπλέκεται στην προώθηση εμπορικών προϊόντων και δεν θα υπάρξουν έσοδα για τον φορέα που προκηρύσσει τον διαγωνισμό ή για άλλους (με εμπορία, διαφήμιση, κ.λπ.), η δε χρήση των έργων να γίνει μόνο για εκπαιδευτικούς σκοπούς.

• Η προσκόμιση Υπεύθυνης Δήλωσης από τον/την ασκούντα/ούσα την επιμέλεια του μαθητή/της μαθήτριας, ότι δέχεται ο/η μαθητής/τρια να συμμετέχει στον διαγωνισμό και ότι συμφωνεί με τους όρους της προκήρυξης γίνεται προς στους υπεύθυνους εκπαιδευτικούς της κάθε ομάδας.

• Για διευκρινίσεις ή περαιτέρω πληροφορίες για τον διαγωνισμό, οι ενδιαφερόμενοι μπορούν να γράφουν στην ηλεκτρονική διεύθυνση: edifet@auth.gr

ΜΕΛΗ ΤΗΣ ΚΡΙΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΉΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ

1) Πολάτογλου Χαρίτων, Καθηγητής Τμήματος Φυσικής Διευθυντής Εργαστηρίου Διδακτικής της Φυσικής και Εκπαιδευτικής Τεχνολογίας. Α.Π.Θ.

2) Τσιαστούδης Δημήτριος, καθηγητής Φυσικών Επιστημών ΠΕ 04.01, Ειδικού Γυμνασίου και Λυκείου ΕΑΕ Κωφών και Βαρήκοων Θεσσαλονίκης. Υπ. Διδάκτωρ Α.Π.Θ.

3) Μαΐδου Ανθούλα, Αρχιτέκτων Μηχανικός, Καθηγήτρια Τεχνολόγος ΠΕ81, 2ο Πρότυπο Γυμνάσιο Θεσσαλονίκης, Διδάκτωρ Π.Ι.

4) Τυρίμος Τάσος, Αρχιτέκτων, ΕΔΙΠ, Σχολή Καλών Τεχνών, Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης.

ΟΡΓΑΝΩΤΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ:

1) Πολάτογλου Χαρίτων, Καθηγητής Τμήματος Φυσικής Διευθυντής ΠΜΣ Διδακτικής της Φυσικής και Εκπαιδευτικής Τεχνολογίας. Α.Π.Θ.

2) Μαΐδου Ανθούλα, Αρχιτέκτων Μηχανικός, Καθηγήτρια Τεχνολόγος ΠΕ81, 2ο Πρότυπο Γυμνάσιο Θεσσαλονίκης, Διδάκτωρ Π.Ι.

3) Τσιαστούδης Δημήτριος, καθηγητής Φυσικών Επιστημών ΠΕ 04.01 Ειδικού Γυμνασίου και Λυκείου ΕΑΕ Κωφών και Βαρήκοων Θεσσαλονίκης, Υπ. Διδάκτωρ Α.Π.Θ.

 

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΡΟΜΠΟΤΙΚΗΣ & ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑΣ FIRST CHAMPIONSHIP GREECE 2022-23»

Κάτω από: Δραστηριότητες | ΧΟΡΤΗ ΣΟΦΙΑ
Τετάρτη, 8 Μαρτίου 2023 3:20 μμ |

Διαγωνισμός Ρομποτικής και Καινοτομίας FIRST® CHAMPIONSHIP GREECE 2022-23

για μαθητές/τριες Π.Ε. και Δ.Ε.
από το Μη Κερδοσκοπικό Σωματείο ΔΡΑΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ (Eduact).

Περιλαμβάνει:
• FLL Discover (4 – 6 ετών)
• FLL Explore (6 – 10 ετών)
• FLL Challenge (10 – 16 ετών)
• FTC (FIRST TECH CHALLENGE & FIRST GLOBAL TEAM GREECE (14 – 18 ετών)

Πρόγραμμα για τη σχολική χρονιά 2022 – 2023

Όλες οι διοργανώσεις είναι ανοιχτές για δωρεάν επίσκεψη από τα σχολεία, τους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς χωρίς απαραίτητη προϋπόθεση τη συμμετοχή τους.

Περιφερειακός Διαγωνισμός Χώρος Διεξαγωγής ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΕΣ
FIRST® LEGO® League Ρόδος Δημοτικό Σχολείο Παστιδας 04/02/2023
FIRST® LEGO® League Αθήνα Πανεπιστήμιο Δυτικής Αττικής – Πανεπιστημιούπολη Αρχαίου Ελαιώνα 12/02/2023
FIRST® LEGO® League Βόλος Ergon Showground (Συγκροτημα Τσαλαπατα) 18/02/2023
FIRST® LEGO® League Ηράκλειο Πανεπιστήμιο Κρήτης, Πανεπιστημιούπολη Βουτών 19/02/2023
FIRST® LEGO® League Σπάρτη Δημόσια Κεντρική Βιβλιοθήκη Σπάρτης, Sparti TechLab 25/02/2023
FIRST® LEGO® League Ξάνθη Κέντρο Πολιτισμού Δήμου Ξάνθης, Xanthi TechLab 04/03/2023
FIRST® LEGO® League Γιάννενα Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων – Π.Τ.Δ.Ε. 05/03/2023
FIRST® LEGO® League Θεσσαλονίκη ΔΕΘ-Helexpo, Περίπτερο 6 12/03/2023
FIRST® LEGO® League Τελικός ΔΕΘ-Helexpo, Περίπτερο 6 18-19/3/2023

Για περισσότερες πληροφορίες οι ενδιαφερόμενοι μπορούν να επικοινωνούν στο info@firstlegoleague.gr & 2311 286369.

● Στόχος του διαγωνισμού είναι η παρότρυνση της εμπλοκής των μαθητών/τριών στην έρευνα για την επίλυση & παρουσίαση ρεαλιστικών και η προώθηση της κατανόησης πτυχών της υπολογιστικής νοημοσύνης, της ρομποτικής πάντοτε κάτω από τις θεμελιώδης αξίες της συνεργασίας και του σεβασμού στη διαφορετικότητα. Με τον τρόπο αυτό υποστηρίζεται η ανάγκη για τη συνεχή εναρμόνιση των σχολείων με τις απαιτήσεις της σύγχρονης οικονομικής και κοινωνικής πραγματικότητας, ενώ παράλληλα ενισχύεται η καλλιέργεια πολιτών ικανών να ενταχθούν με ήθος στην κοινωνία των πληροφοριών.

● Το περιεχόμενο του διαγωνισμού είναι πλήρως συμβατό με και προάγει στόχους των Αναλυτικών Προγραμμάτων Σπουδών, των μαθημάτων Φυσική, Τ.Π.Ε. , Μαθηματικά, Μελέτη Περιβάλλοντος και Πληροφορική, Φυσική, Μαθηματικά και Τεχνολογία στο Γυμνάσιο. Με τον τρόπο αυτό δίνεται η δυνατότητα σε εκπαιδευτικούς να προεκτείνουν τις πτυχές του Αναλυτικού Προγράμματος, ανάλογα με τα ενδιαφέροντα και την ηλικία των μαθητών, προάγοντας έτσι την κριτική σκέψη και τη δημιουργικότητα

● Ο διαγωνισμός ενισχύει διδακτικές διαδικασίες οι οποίες σχετίζονται με την ενεργητική συγκρότηση νέων νοητικών αναπαραστάσεων και δεξιοτήτων που αντιστοιχούν στα διαφορετικά διδακτικά αντικείμενα στο πλαίσιο των οποίων υλοποιείται και διευκολύνοντας έτσι τα διαφορετικά στυλ μάθησης. Τα παραπάνω επιτυγχάνονται με:

  1. Την προσπάθεια μεγιστοποίησης του ενδιαφέροντος και ενεργοποίησης όχι μόνο των γνωστικών αλλά και των ψυχικών και συναισθηματικών δυνάμεων των μαθητών. Η προσπάθεια αυτή εξυπηρετείται με τη διεπιστημονική προσέγγιση των διδακτικών αντικειμένων, καθώς όπου αυτό είναι επιτρεπτό, τα ζητούμενα της εκπαιδευτικής διαδικασίας από τους μαθητές δεν έχουν την παραδοσιακή μορφή των σχολικών διδακτικών αντικειμένων αλλά συγκροτούνται με στόχο την παραγωγή συνδυαστικής και της βιωματικής γνώσης.
  2. Την χρήση πολλαπλών διδακτικών μέσων και εργαλείων για την πρόσβαση στη γνώση, όπως την διεπιστημονική προσέγγιση των διδακτικών αντικειμένων, καθώς όπου αυτό είναι επιτρεπτό, τα ζητούμενα της εκπαιδευτικής διαδικασίας από τους μαθητές δεν έχουν την παραδοσιακή μορφή των σχολικών διδακτικών αντικειμένων αλλά συγκροτούνται με στόχο την παραγωγή συνδυαστικής γνώσης, την αναζήτηση γνώσεων στην προσπάθεια αντιμετώπισης συγκεκριμένων προβλημάτων, τη διατύπωση ερευνητικών ερωτημάτων και προσπάθεια επαλήθευσης υποθέσεων εργασίας.

● Δίνεται ιδιαίτερη έμφαση στην υποστήριξη και ενίσχυση των δυνατοτήτων πολύπλευρων συνεργασιών. Πέραν της ατομικής εμπλοκής των μαθητών, ευνοεί την συνεργασία μεταξύ τους, με στόχο την από κοινού αντιμετώπιση προβλημάτων και την ανταλλαγή ιδεών και εμπειριών. Οι συνεργασίες μπορούν να πραγματοποιούνται υπό διαφορετικές συνθήκες με αποτέλεσμα να υπάρχει δυνατότητα αξιοποίησης διαφόρων ειδών και επιπέδων αναγκών.

Συγκεκριμένα:

* Οι μαθητές μπορούν εξ αρχής να οργανώνουν σχέδια συνεργασίας.
* Οι μαθητές με αναπηρία μπορούν να συμμετέχουν ενεργά στις ομάδες εργασίας.
* Οι μαθητές μπορούν να ζητούν βοήθεια ή συνεργασία από τον/ τους εκπαιδευτικό/ούς του σχολείου.
* Οι εκπαιδευτικοί παρακολουθούν την εργασία των μαθητών και να παρεμβαίνουν όταν το κρίνουν αναγκαίο προκειμένου να βοηθήσουν τη δραστηριότητα των παιδιών.

Προϋποθέσεις:

  • Από τον δικτυακό τόπο https://firstlegoleague.gr/ & eduact.org θα παρέχεται δωρεάν πρόσβαση στους/στις ενδιαφερόμενους/ες στις οδηγίες και τα ειδικά εγχειρίδια και σχέδια διδασκαλίας τα οποία μπορούν να χρησιμοποιούν προαιρετικά κι εφόσον το επιθυμούν.
  • Η συμμετοχή μαθητών/τριών θα είναι προαιρετική και θα γίνει με ευθύνη των κηδεμόνων τους.
  • Για τη μετακίνηση των μαθητών/τριών που θα συμμετάσχουν ισχύουν οι διατάξεις της υπ΄αριθμ. 20883/ΓΔ4/12-02-2020 (Β΄ 456) Υ.Α. με θέμα «Εκδρομές-Εκπαιδευτικές επισκέψεις και μετακινήσεις μαθητών/τριών Δημόσιων και Ιδιωτικών σχολείων Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης εντός και εκτός της χώρας».
  • Ο διαγωνισμός απευθύνεται σε μαθητές/τριες όλων των σχολείων Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης.
  • Η διεξαγωγή του διαγωνισμού γίνεται εκτός ωρολογίου προγράμματος και η προετοιμασία των μαθητών/τριών για τη συμμετοχή τους θα πρέπει να μην επιβαρύνει τη διδασκαλία των επιμέρους γνωστικών αντικειμένων, αλλά αντίθετα να την εμπλουτίζει ή/και να την διευρύνει,σύμφωνα πάντα με τους στόχους που τίθενται στο Πρόγραμμα Σπουδών.
  • Η προετοιμασία για τον διαγωνισμό θα γίνεται εκτός διδακτικών ωρών από εκπαιδευτικούς των σχολείων που συμμετέχουν.
  • Η όλη διενέργεια του διαγωνισμού (υλοποίηση, βράβευση, δημοσιοποίηση) θα υλοποιηθεί χωρίς καμία οικονομική επιβάρυνση των συμμετεχόντων/ουσών και σύμφωνα με τους κανόνες δεοντολογίας για τη διασφάλιση των προσωπικών δεδομένων και των πνευματικών δικαιωμάτων.
  • Η μετακίνηση και η συμμετοχή των σχολικών μονάδων στον εν λόγω μαθητικό διαγωνισμό θα γίνει χωρίς δαπάνη για το Δημόσιο

Για περισσότερες πληροφορίες, οι ενδιαφερόμενοι/ες μπορούν να απευθύνονται στο info@firstlegoleague.gr & 2311 286369

Περιγραφή της διαδικασίας συμμετοχής

Ειδικότερες πληροφορίες για κάθε ηλικιακή κατηγορία θα αναρτώνται στο: https://firstlegoleague.gr/ & eduact.org

1. Εγγραφή στο διαγωνισμό

Κάθε σχολείο μπορεί να δηλώσει συμμετοχή στο https://firstlegoleague.gr/ ή eduact.org στο διαγωνισμό της περιοχής του για το ηλικιακό γκρουπ που ενδιαφέρεται, μέχρι κάλυψης των διαθέσιμων θέσεων. Σε περίπτωση ιδιαίτερα αυξημένου αριθμού συμμετεχόντων θα πραγματοποιηθεί κλήρωση διαδικτυακά ανοιχτή προς τα εγγεγραμμένα σχολεία. Κατόπιν της δήλωσης του σχολείου οι γονείς/ κηδεμόνες των μαθητών με δική τους ευθύνη εγγράφουν τα μέλη της ομάδα σας. H εγγραφή και συμμετοχή είναι δωρεάν.

Οι εγγραφές για τη σχολική χρονιά 2022 – 2023 ξεκινούν 02/08/2022

2. Προετοιμασία

Η ομάδα προετοιμάζεται όπως κρίνουν οι εκπαιδευτικοί της. Δύναται να υπάρχει υποστήριξη και συμμετοχή σε επιμόρφωση από την Eduact προεραιτικά κι εφόσον αυτοί το επιθυμούν.

Ελάχιστο χρονικό διάστημα προετοιμασίας, ορίζεται αυτό των 8 εβδομάδων.

3. Διαγωνιστική διαδικασία

H ομάδα θα:

✓ Εντοπίσει Αποστολές προς επίλυση.

✓ Σχεδιάσει, χτίσει και προγραμματίσει ένα ρομπότ για να ολοκληρώσει τις Αποστολές.

✓ Δοκιμάσει και επαναπροσδιορίσει τον κώδικα και τον σχεδιασμό.

Το ρομπότ σας θα πρέπει να κινείται, να πιάνει, να μεταφέρει, να ενεργοποιεί, ή να μεταφέρει αντικείμενα.

Επιπλέον θα παρουσιάσει:

✓ Ένα πρόβλημα σχετικό με το θέμα του διαγωνισμού που έχει εντοπίσει.

✓ Τη λύση που έχει σχεδιάσει.

✓ Το διαμοιρασμό της λύσης της με άλλες ομάδες, τάξεις, φορείς κ.ά.

✓ Τη δική της αφίσα, κάποια παρουσίαση σύνθημα, θεατρικό ή θα αξιοποιήσει ελεύθερα όποιο άλλο μέσο επιθυμεί προκειμένου να παρουσιάσει τις αξίες και τα οφέλη που αποκόμισε μέσα από την ομαδική εργασία.

4. Βραβεία – Βεβαιώσεις

Όλοι οι μαθητές και μαθήτριες θα παραλάβουν ονομαστικό δίπλωμα συμμετοχής εφόσον συμμετέχουν στη διαγωνιστική διαδικασία. Όλα τα παραπάνω υπό την καθοδήγηση ενός ή περισσότερων εκπαιδευτικών που θα έχουν το ρόλο του προπονητή – μέντορα και θα βοηθούν τα παιδιά μέσα από τις συναντήσεις να κατανοήσουν τον σκοπό τους, να συνεργαστούν στις ομάδες τους και να δώσουν πρωτότυπες ιδέες. Έπειτα τα παιδιά με την βοήθεια των εκπαιδευτικών / προπονητών θα παρουσιάσουν την δουλειά τους συμμετέχοντας στο διαγωνισμό σε κριτική επιτροπή η οποία απαρτίζεται από εκπαιδευτικούς, διδάκτορες, καθηγητές Πανεπιστημίου και άλλες ειδικότητες. Η Eduact διατηρεί συνεργασία με καθηγητές του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου, του Πανεπιστημίου Μακεδονίας και του Διεθνούς Πανεπιστημίου Ελλάδος. Επιπλέον υπάρχει Μνημόνιο Συνεργασίας ανάμεσα στο Διοικητικό Συμβούλιο και το Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο προκειμένουν καθηγητές με την αντίστοιχη τεχνογνωσία να εμπλέκονται στις διαδικασίες του διαγωνισμού και να προσφέρουν επιστημονική καθοδήγηση για κάθε ηλικιακό γκρουπ. Η αξιολόγηση γίνεται χρησιμοποιώντας τις διεθνείς ρουμπρίκες αξιολόγησης. Οι ομάδες σε κάθε ηλικιακή κατηγορία που θα διακριθούν εθνικά διαγωνίζονται στις αντίστοιχες Ολυμπιάδες. Αρμόδιος φορέας και εθνικός διοργανωτής για τις αποστολές στο εξωτερικό είναι ο Εκπαιδευτικός Επιστημονικός Οργανισμός Eduact, επίσημος συνεργάτης του Οργανισμού για την Αναγνώριση της Επιστήμης FIRST, το Διοικητικό Συμβούλιο του οποίου απαρτίζεται από εκπαιδευτικούς ακαδημαϊκούς και νομικούς.

Σημειώνεται επίσης ότι η FIRST αποτελεί Παγκοσμίως τον Μεγαλύτερο Φορέα Υλοποίησης Επιστημονικών Διαγωνισμών Ρομποτικής σε 115 χώρες σε όλο τον κόσμο και οι συμμετέχοντες στα προγράμματα της FIRST μπορούν να διεκδικήσουν υποτροφίες σε Πανεπιστήμια (δείτε τη λίστα των Πανεπιστημίων: https://www.firstinspires.org/scholarshipresults?print=yes&statereport=yes).

33ος Πανελλήνιος Διαγωνισμός Φυσικής ΕΕΦ Μαθητών Λυκείου / Γυμνασίου 2023

Κάτω από: Δραστηριότητες | ΧΟΡΤΗ ΣΟΦΙΑ
Τετάρτη, 8 Μαρτίου 2023 3:18 μμ |

Η Ένωση Ελλήνων Φυσικών (Ε.Ε.Φ.) διοργανώνει τον 33ο Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό Φυσικής Γενικού Λυκείου. Ο διαγωνισμός αφορά τους μαθητές όλων των τάξεων των Γενικών Λυκείων της χώρας.

Πανελλήνιος Μαθητικος Διαγωνισμός Φυσικής Γενικού Λυκείου 2023

Ο Πανελλήνιος Μαθητικός Διαγωνισμός Φυσικής Γενικού Λυκείου για το σχολικό έτος 2022-2023 θα διεξαχθεί σε δύο φάσεις, ως εξής:

• Η α΄ φάση θα διενεργηθεί εξ αποστάσεως το Σάββατο 4 Μαρτίου 2023 και ώρα 9:30 π.μ.

• Οι ενδιαφερόμενοι μαθητές θα υποβάλουν αίτηση συμμετοχής στην Ε.Ε.Φ., μέχρι την Παρασκευή 24 Φεβρουαρίου 2023 συμπληρώνοντας την κατάλληλη φόρμα που θα έχει αναρτηθεί στον δικτυακό τόπο http://www.eef.gr

• Ο διαγωνισμός θα έχει διάρκεια τρεις (03) ώρες για τους μαθητές Γενικού Λυκείου και θα διενεργηθεί μέσω πλατφόρμας στην οποία οι συμμετέχοντες μαθητές θα συνδεθούν με την χρήση προσωπικών κωδικών. Τα θέματα της πρώτης φάσης θα είναι αποκλειστικά κλειστού τύπου και το αποτέλεσμα θα εξάγεται άμεσα. Οι πρώτοι μαθητές από κάθε τάξη, οι οποίοι θα συγκεντρώσουν συγκεκριμένο βαθμολογικό όριο, ανεξαρτήτως του αριθμού τους, θα προκριθούν στην δεύτερη και τελική φάση, η οποία θα διεξαχθεί δια ζώσης σε εξεταστικά κέντρα όλης της χώρας.

• Η β΄ φάση θα διενεργηθεί το Σάββατο 1 Απριλίου 2023 και ώρα 9:30 π.μ.

 

Διαγωνισμοί Φυσικής ΕΕΦ 2020

33ος Πανελλήνιος Διαγωνισμός Φυσικής ΕΕΦ Μαθητών Λυκείου / Γυμνασίου 2023

33ος ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΣ ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΕΦ 202

Αρ.Πρωτ.Φ15/14261/Δ2/08-02-2023/ΥΠΑΙΘ

ΓΕΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ
ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ, ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ
ΓΕΝΙΚΗ Δ/ΝΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ
Π/ΘΜΙΑΣ ΚΑΙ Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ,ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ
ΚΑΙ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ Δ.Ε.
ΤΜΗΜΑ Β’
—–
Email : spoudonde(ΣΤΟ)minedu.gov.gr
Πληροφορίες : Βάρλα Ά.
Θεοδωράκου Β.
Τηλέφωνο : 210-3443272
210-344 2245

ΘΕΜΑ: 33ος Πανελλήνιος Μαθητικός Διαγωνισμός Φυσικής Γενικού Λυκείου 2023
Σχετ.: Τo με αρ. πρωτ. 9604/Δ2/27-01-2023 εισερχόμενο έγγραφο του Υ.ΠΑΙ.Θ.

Σε συνέχεια του από 07-07-2022 εγγράφου της Ένωσης Ελλήνων Φυσικών και λαμβάνοντας υπόψη το υπ’ αριθμ. 4/26-01-2023 Απόσπασμα Πρακτικού του Δ.Σ. του Ι.Ε.Π., σας ενημερώνουμε ότι εγκρίνουμε, για το σχολικό έτος 2022-2023, τον «33ο Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό Φυσικής Γενικού Λυκείου 2023»,που αφορά τους/τις μαθητές/τριες όλων των τάξεων των Γενικών Λυκείων της χώρας , υπό τις εξής προϋποθέσεις:

  1. Η συμμετοχή μαθητών/τριών και εκπαιδευτικών να είναι προαιρετική,
  2. Οι γονείς ή οι κηδεμόνες των μαθητών/τριών να έχουν ενημερωθεί και να εκφράσουν εγγράφως τη σύμφωνη γνώμη τους για τη συμμετοχή των παιδιών στον διαγωνισμό καθώς και για τους όρους και τις προϋποθέσεις διεξαγωγής του διαγωνισμού,
  3. Να μην υπάρχει καμία απολύτως δαπάνη για τους/τις συμμετέχοντες/ουσες μαθητές/τριες, εκπαιδευτικούς, σχολικές μονάδες,
  4. Οι τυχόν μετακινήσεις μαθητών/τριών για τις ανάγκες του διαγωνισμού να γίνουν με την ευθύνη των γονέων και κηδεμόνων τους,
  5. Τα έργα των μαθητών/τριών υποβάλλονται σε κρίση μόνο στην αρμόδια επιτροπή αξιολόγησης και δεν εντάσσονται στον εκπαιδευτικό σχεδιασμό του σχολείου και στην εν γένει αξιολόγηση των μαθητών/τριών,
  6. Η όλη διενέργεια του διαγωνισμού (αξιολόγηση, βράβευση, δημοσιοποίηση) θα υλοποιηθεί με ευθύνη της Οργανωτικής Επιτροπής σύμφωνα με τους κανόνες δεοντολογίας για τη διασφάλιση των προσωπικών δεδομένων των συμμετεχόντων/ουσών μαθητών/τριών,
  7. Να τηρείται το θεσμικό πλαίσιο περί προστασίας των προσωπικών δεδομένων των συμμετεχόντων/ουσών μαθητών/τριών, εκπαιδευτικών και γονέων/κηδεμόνων, βάσει της κείμενης νομοθεσίας, και να μην επιτρέπεται σε καμία περίπτωση η βιντεοσκόπηση και μαγνητοφώνηση των μαθητών/τριών,
  8. Να μην επιτρέπεται οποιαδήποτε άμεση ή έμμεση διαφήμιση προϊόντων/φορέων/ υπηρεσιών εντός του περιεχομένου του διαγωνισμού,
  9. Να δημοσιοποιηθούν προς το ΙΕΠ οι απολογισμοί και τα παιδαγωγικά – διδακτικά συμπεράσματα που προκύπτουν από τη διενέργεια του διαγωνισμού,
  10. Η δέσμευση των συντελεστών ότι στην περίπτωση έγκρισης του διαγωνισμού, δεν θα πραγματοποιηθεί μελλοντική υλοποίησή του με την αναφορά της συγκεκριμένης έγκρισης του Υ.ΠΑΙ.Θ.,
  11. Να δημοσιοποιηθεί προς τις Περιφερειακές Διευθύνσεις και Διευθύνσεις Δ.Ε. της χώρας, η επικαιροποιημένη Τελική Προκήρυξη του διαγωνισμού.

Επισημαίνεται, με ιδιαίτερα εμφατικό τρόπο, ότι η υλοποίηση του προτεινόμενου εκπαιδευτικού σχεδιασμού ιεραρχείται ως δευτερεύουσας σημασίας, καθώς προτεραιότητα πρέπει να δοθεί στην αυστηρή τήρηση των υγειονομικών πρωτοκόλλων για την αντιμετώπιση των επιδημιολογικών κινδύνων και στη μείωση της πιθανότητας να εκτεθεί το εκπαιδευτικό προσωπικό και το μαθητικό δυναμικό των σχολείων σε επικίνδυνο ιικό φορτίο. Κατά συνέπεια, και ανεξάρτητα από την παιδαγωγική ή επιστημονική καταλληλότητα και εγκυρότητα του κάθε εγχειρήματος, οι διευθύνσεις των σχολείων έχουν την τελική αρμοδιότητα αναφορικά με την εφαρμογή του σχεδιασμού, λαμβάνοντας υπόψη τις σχετικές οδηγίες της πολιτείας και των υγειονομικών οργάνων για την αντιμετώπιση της επιδημικής κρίσης.

Για περισσότερες πληροφορίες, καθώς και τηλέφωνα επικοινωνίας με τον αρμόδιο φορέα επισυνάπτεται η επικαιροποιημένη Τελική Προκήρυξη του εν λόγω Διαγωνισμού.

Ο ΠΡΟΪΣΤΑΜΕΝΟΣ ΤΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗΣ
ΑΝΔΡΕΑΣ ΝΙΓΙΑΝΝΗΣ


«33ος Πανελλήνιος Μαθητικός Διαγωνισμός Φυσικής Γενικού Λυκείου 2023»

Ένωση Ελλήνων Φυσικών
Γριβαίων 6 Αθήνα 10680
Τηλ: 210 3635701 – 210 3610690
e- mail: eef.athens(ΣΤΟ)gmail.com

ΘΕΜΑ: «33ος Πανελλήνιος Μαθητικός Διαγωνισμός Φυσικής Γενικού Λυκείου 2023»

Η Ένωση Ελλήνων Φυσικών (Ε.Ε.Φ.) διοργανώνει τον 33ο Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό Φυσικής Γενικού Λυκείου. Ο διαγωνισμός αφορά τους μαθητές όλων των τάξεων των Γενικών Λυκείων της χώρας.

Πανελλήνιος Μαθητικος Διαγωνισμός Φυσικής Γενικού Λυκείου 2023

Ο Πανελλήνιος Μαθητικός Διαγωνισμός Φυσικής Γενικού Λυκείου για το σχολικό έτος 2022-2023 θα διεξαχθεί σε δύο φάσεις, ως εξής:

• Η α΄ φάση θα διενεργηθεί εξ αποστάσεως το Σάββατο 4 Μαρτίου 2023 και ώρα 9:30 π.μ.

• Οι ενδιαφερόμενοι μαθητές θα υποβάλουν αίτηση συμμετοχής στην Ε.Ε.Φ., μέχρι την Παρασκευή 24 Φεβρουαρίου 2023 συμπληρώνοντας την κατάλληλη φόρμα που θα έχει αναρτηθεί στον δικτυακό τόπο http://www.eef.gr

• Ο διαγωνισμός θα έχει διάρκεια τρεις (03) ώρες για τους μαθητές Γενικού Λυκείου και θα διενεργηθεί μέσω πλατφόρμας στην οποία οι συμμετέχοντες μαθητές θα συνδεθούν με την χρήση προσωπικών κωδικών. Τα θέματα της πρώτης φάσης θα είναι αποκλειστικά κλειστού τύπου και το αποτέλεσμα θα εξάγεται άμεσα. Οι πρώτοι μαθητές από κάθε τάξη, οι οποίοι θα συγκεντρώσουν συγκεκριμένο βαθμολογικό όριο, ανεξαρτήτως του αριθμού τους, θα προκριθούν στην δεύτερη και τελική φάση, η οποία θα διεξαχθεί δια ζώσης σε εξεταστικά κέντρα όλης της χώρας.

• Η β΄ φάση θα διενεργηθεί το Σάββατο 1 Απριλίου 2023 και ώρα 9:30 π.μ.

• Ο διαγωνισμός θα έχει διάρκεια τρεις (03) ώρες για τους μαθητές Γενικού Λυκείου και θα διενεργηθεί στα κατά τόπους Γενικά Λύκεια που θα οριστούν από τις Διευθύνσεις Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης σε συνεργασία με την Κεντρική Οργανωτική Επιτροπή του Διαγωνισμού. Τις τοπικές Επιτροπές Εξετάσεων θα συγκροτήσουν οι Διευθύνσεις Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, σε συνεργασία με τους σχολικούς συμβούλους κλάδου ΠΕ04 και τα τοπικά παραρτήματα της Ε.Ε.Φ., όπου αυτά υπάρχουν.

• Η εξεταστέα ύλη για την Α΄ Λυκείου θα είναι τα 2/3 της ορισθείσης ως διδακτέας ύλης της τάξης αυτής μαζί με την ύλη του Γυμνασίου, για την Β΄ Λυκείου θα είναι τα 2/3 της ορισθείσης ως διδακτέας ύλης της Φυσικής Γενικής Παιδείας και της Φυσικής της Ομάδας Προσανατολισμού των Θετικών Σπουδών της τάξης αυτής και για την Γ΄ Λυκείου θα είναι η διδακτέα ύλη της Φυσικής της Ομάδας Προσανατολισμού Θετικών Σπουδών της τάξης αυτής, καθώς και η ύλη της Φυσικής Α΄ Λυκείου και της Φυσικής Γενικής Παιδείας Β΄ Λυκείου.

 Συνιστάται στους μαθητές να έχουν μαζί τους υπολογιστή τσέπης, αλλά όχι κινητό τηλέφωνο του οποίου η κατοχή και χρήση απαγορεύεται σε όλη τη διάρκεια του διαγωνισμού.

Οι μαθητές θα διαγωνιστούν -όπως και στο παρελθόν- τόσο σε θεωρητικά θέματα όσο και σε πειραματικό πρόβλημα, χωρίς τη λήψη μετρήσεων, αλλά με επεξεργασία πραγματικών πειραματικών δεδομένων. Σε όλους τους Πανελλήνιους Διαγωνισμούς Φυσικής Γενικού Λυκείου καταβάλλεται προσπάθεια προσέγγισης των θεμάτων των Διεθνών Ολυμπιάδων και Βαλκανιάδων Φυσικής, αλλά και επιχειρείται η δοκιμαστική εφαρμογή τέτοιων θεμάτων σε εξεταστικό περιβάλλον από τους Έλληνες μαθητές.

• Με την ολοκλήρωση τόσο της πρώτης όσο και της δεύτερης και τελικής φάσης προβλέπονται διαδικασίες αποτίμησης και αξιολόγησης, για εξαγωγή συμπερασμάτων και ανατροφοδότηση, στο πλαίσιο συνεχούς βελτίωσης και ανταπόκρισης ως προς τους σκοπούς και στόχους διεξαγωγής του διαγωνισμού.

Γενικές οδηγίες

• Για περισσότερες πληροφορίες οι ενδιαφερόμενοι μπορούν να απευθύνονται στην Ένωση Ελλήνων Φυσικών, Γριβαίων 6, ΤΚ 10680 Αθήνα, τηλ: 2103635701, 2103610690, e-mail: eef.pan.diag@gmail.com

• Πληροφορίες και παλαιά θέματα (με τις λύσεις τους) των Πανελλήνιων Διαγωνισμών Φυσικής Γενικού Λυκείου και των Διεθνών Ολυμπιάδων Φυσικής υπάρχουν στον δικτυακό τόπο της Ένωσης Ελλήνων Φυσικών: http://www.eef.gr

• Η σύνθεση και η επιλογή των θεμάτων, καθώς και η αξιολόγησή τους θα γίνει από τις αντίστοιχες για κάθε βαθμίδα επιτροπές των Πανελλήνιων Διαγωνισμών Φυσικής 2023 της Ένωσης Ελλήνων Φυσικών, υπό την επιστημονική εποπτεία των Καθηγητών του Πανεπιστημίου Αθηνών Μουσά Ξενοφώντα από το τμήμα Φυσικής και Σκορδούλη Κωνσταντίνου από το Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης.

Αποτελέσματα – Βραβεύσεις

• Οι πρωτεύoντες μαθητές κάθε τάξης θα βραβευθούν σε ειδικές εκδηλώσεις σε όλη την επικράτεια.

• Οι τρεις πρώτοι μαθητές της Β΄ Λυκείου και ο πρώτος μαθητής της Α΄ Λυκείου προκρίνονται αυτομάτως στην Βαλκανική Ολυμπιάδα 2023.

Επισημαίνεται ότι η συμμετοχή των μαθητών προϋποθέτει την έγγραφη συγκατάθεση των γονέων και κηδεμόνων, η μετακίνηση των μαθητών θα γίνει χωρίς δαπάνη για το δημόσιο, καθώς επίσης και ότι η συμμετοχή των εκπαιδευτικών θα είναι εθελοντική και χωρίς δαπάνη για το δημόσιο. Η Ε.Ε.Φ. διοργανώνει εθελοντικά και αφιλοκερδώς τον 33ο Πενελλήνιο Διαγωνισμό Φυσικής Λυκείου και ουδέν έσοδο δεν προκύπτει εξ αυτού.

Παρακαλούμε να ενημερωθούν όλα τα σχολεία της αρμοδιότητάς σας.

Για την Ε.Ε.Φ
Στράτος Θεοδωσίου

« Προηγούμενη ΣελίδαΕπόμενη Σελίδα: »