Εθνικός Διαγωνισμός Bravo Schools 2025

🇫🇷 Με χαρά σας ενημερώνουμε ότι το 6ο Δ.Σ. Σερρών συμμετέχει στον Εθνικό Διαγωνισμό Bravo Schools 2025 στον οποίο προβάλλονται οι 17 Στόχοι Βιώσιμης Ανάπτυξης.
🌍Οι μαθητές Ε και Στ τάξης ερμηνεύουν την “Έκτη Ήπειρο” του γαλλόφωνου καλλιτέχνη Κωνσταντίνου Ξενάκη α λα γαλλικά 🇫🇷, με μελωδικό τρόπο 🎼 και εικαστικές δημιουργίες 🎨και γίνονται ενεργοί πολίτες για έναν καλύτερο κόσμο με καθαρό περιβάλλον.
🎤Στη χορωδία με πρωτότυπο ελληνικό τραγούδι συμμετέχουν οι μαθητές της Δ τάξης.
🎯Το διαθεματικό πρότζεκτ συνδέεται με τον στόχο ν. 15, Ζωή στην στεριά και έγινε στο πλαίσιο Προγράμματος “Δράσεις Ενεργό Πολίτη ” του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων (6-12-2024/146472/ΓΔ4) από την παιδαγωγική ομάδα του πρότζεκτ αποτελείται από τους εκπαιδευτικούς: Μακρυπούλια Σταματούλα (καθηγήτρια γαλλικής γλώσσα και φιλολογίας), Παπάζογλου Αναστασία (καθηγήτρια μουσικής επιστήμης και τέχνης), Χατζηγεωργιάδη Νίκο (καθηγητή εικαστικών)
 
🎀 Θα χαρούμε πολύ να στηρίξετε την προσπάθειά μας με την ψήφο σας !!!
🎉Σύνδεσμος περιγραφής και ψηφοφορίας
6e continent bravo 6 ergo5 491004288 1717853018845709 2336909998252377301 n
6 ergo3 6 ergo4

Ο Λέων της Αμφίπολης κοσμεί το 6ο Δημοτικό Σχολείο

leon plaisioΟ ζωγράφος-ερευνητής της τοπικής ιστορίας των Σερρών κ. Χριστόφορος Μελλίδης, πρόσφερε σήμερα Παρασκευή 09/05/2025 στο σχολείο μας τη συλλογή του/αφίσα «Ο Λέων της Αμφίπολης»! Στόχος της προσφοράς του είναι να ευαισθητοποιηθούν οι μαθητές με την τοπική Γεωγραφία και Ιστορία του τόπου που ζουν, ώστε να διαμορφωθεί και ενισχυθεί η ιδιότητα του ενεργού πολίτη!

Η μεγάλη αυτή αφίσα κοσμεί από σήμερα το σχολείο μας στο φουαγιέ στο ισόγειο.

Ευχαριστούμε θερμά τον κ. Χριστόφορο Μελλίδη για την τόσο ευγενική προσφορά του! Ευχόμαστε αυτή η ευγενική χειρονομία να είναι αφορμή για κάποια εικαστική δημιουργία σε χώρο του σχολείου μας. Κάτι πολύ καλό και δημιουργικό έρχεται, που θα στολίσει καλλιτεχνικά το σχολείο μας.
Αναμένουμε με μεγάλο ενδιαφέρον την υλοποίηση της ευγενικής προσφοράς του κ. Μελλίδη.
Χαιρόμαστε που, ως σχολείο, θα υποστηρίξουμε ενεργά αυτή τη δημιουργική συνεργασία μας!

 

 

1000033085 1000033088

Γεύμα από τα προϊόντα του βιολογικού σχολικού μας κήπου

20250507 203556Την Παρασκευή 2 Μαΐου 2025 , το πρωί και κατά το πρώτο δίωρο (8.30πμ – 9.30πμ) πραγματοποιήθηκε στην αίθουσα σίτισης  ( του ολοήμερου προγράμματος του σχολείου μας ) πρωινό γεύμα (με πίτες , σαρμαδάκια , μαρουλοσαλάτες , κέικ , χυμούς κ.ά.  ) φτιαγμένο κυρίως  από τα προϊόντα του βιολογικού σχολικού μας κήπου, που επιμελούνται τα παιδιά, με τη φροντίδα του δασκάλου τους, κ. Ζαπάρα Απόστολου.

Ευχαριστούμε τους γονείς, γιαγιάδες, παππούδες του Γ2 που βοήθησαν και παρευρέθηκαν την παραπάνω ημέρα και ώρα στο σχολείο μας στην αίθουσα ολοήμερου.

          Ποια είναι όμως κάποια από τα παιδαγωγικά οφέλη από τη δημιουργία βιολογικού σχολικού κήπου στο σχολείο μας;

  • Δίνει την ευκαιρία στους μαθητές να γνωρίσουν διαφορετικά είδη φυτών, τα στάδια φύτευσης και ανάπτυξης των φυτών και τους παράγοντες από τους οποίους εξαρτάται η ανάπτυξή τους.
  • Βοηθά τους μαθητές να αποκτήσουν δεξιότητες καλλιέργειας της γης.
  • Η συνεργασία του σχολείου με την κοινότητα στα πλαίσια της δημιουργίας και διατήρησης του σχολικού κήπου επιτρέπει στους μαθητές να αναπτύξουν στενότερες σχέσεις με τα μέλη της οικογένειάς τους και την ευρύτερη κοινότητα, συμβάλλοντας έτσι στην ανάπτυξη δεξιοτήτων κοινωνικής συμμετοχής
  • Τέλος, η καλλιέργεια σχολικού λαχανόκηπου μπορεί επίσης να επιδράσει θετικά στην υιοθέτηση υγιεινών διατροφικών συνηθειών και στη καταπολέμηση της παιδικής παχυσαρκίας.

20250507 203533 20250507 203610

 

Στα χνάρια του έργου του γαλλόφωνου καλλιτέχνη Κωνσταντίνου Ξενάκη

intro1Το Σάββατο 5 Απριλίου 2025 και στο ΔΗΠΕΘΕ ΣερρώνΑστέρια πραγματοποιήθηκε το Αφιέρωμα του Συλλόγου Ελληνογαλλικής Φιλίας Σέρρες – Fosses “Στα χνάρια του έργου και της πορείας του γαλλόφωνου καλλιτέχνη Κωνσταντίνου Ξενάκη”. Στον εκθεσιακό χώρο – φουαγιέ του θεάτρου καθώς και πάνω στην σκηνή παρουσιάστηκαν δημιουργίες των μαθητών οι οποίοι εμπνεύστηκαν από τα έργα του γαλλόφωνου καλλιτέχνη Κωνσταντίνο Ξενάκη.
Πρόκειται για εικαστικές δημιουργίες και ερμηνεία έργων του σπουδαίου καλλιτέχνη που έγιναν με την καθοδήγηση των εκπαιδευτικών του σχολείου μας: Μακρυπούλια Σταματούλα, καθηγήτρια γαλλικής γλώσσας και φιλολογίας, Παπάζογλου Αναστασία, μουσικής επιστήμης και τέχνης, Νίκο Χατζηγεωργιάδη, εικαστικών, Για την επεξεργασία του  του βίντεο – ξενάγηση από παιδιά στο Μουσείο Σύγχρονης Τέχνης – Πινακοθήκη Κωνσταντίνος Ξενάκης  στα γαλλικά βοήθησε ο Μασούρας Θωμάς, δάσκαλος .
intro01aΟι μαθητές της Ε τάξης και Στ τάξης “ξεκλείδωσαν” την σκέψη του καλλιτέχνη για το έργο “Έκτη Ήπειρος ”, ως σημείο αναφοράς για τις δρασεις του ενεργού πολίτη καθώς μπορεί να αποτελεί κίνητρο να εκφραστούν οι μαθητές και οι μαθήτριες χρησιμοποιώντας δημιουργικά γαλλική γραμματική και λεξιλόγιο συνδυάζοντας μουσικές εκτελέσεις  που έχουν μάθει ώστε να αποδώσουν με λόγια και ρυθμό, μουσικότητα, κίνηση, ηχητικές και οπτικές εικόνες τον εσωτερικό τους κόσμο και τις ανησυχίες τους για έναν καλύτερο κόσμο, ειρηνικό με καθαρό περιβάλλον.
Η δράση συνδέεται με τον στόχο ν 15, Ζωή στην στεριά και συμμετέχει στον εθνικο Διαγωνισμό Bravo schools 2025 που προβάλλει εκπαιδευτικές δράσεις στο πλαίσιο των 17 Στόχων Βιώσιμης Ανάπτυξης.
Συγχαρητήρια στους μαθητές!!! Ευχόμαστε όλοι οι μαθητές να βαδίζουν στα μονοπάτια της γνώσης με χαρά και δημιουργικότητα και να “ανθίζουν” μέσα από τις διάφορες μορφές τέχνης!!!
491004288 1717853018845709 2336909998252377301 n xenakis sv
xenakis natassa PAPX 1420
PAPX 0760 matoula continent
invitation xenakis2

Ευχαριστήριο δωρεάς στη Σχολική μας Βιβλιοθήκη

biblia 01

Εκ μέρους της σχολικής κοινότητας του 6ου Δημ. Σχολείου Σερρών θα θέλαμε να εκφράσουμε τις θερμές μας ευχαριστίες στον κ. Δανελάκη Κωνσταντίνο για τη δωρεά του στη Δανειστική Βιβλιοθήκη του σχολείου μας.

Τα βιβλία που μας προσέφερε, όλα καινούρια και πολύ αξιόλογα εντάχθηκαν ήδη στο δυναμικό της βιβλιοθήκης μας και  αποτελούν σημαντική συνεισφορά στην προσπάθεια μας να εμπλουτίσουμε τη συλλογή των βιβλίων της, καθιστώντας την πιο λειτουργική και εξυπηρετώντας τις συνεχώς αυξανόμενες ανάγκες των μαθητών μας.