Δραστηριότητες- Δράσεις

Σχολική χρονιά 2025-2026

 

Ανακύκλωση με δράση και δημιουργία

 

Στο πλαίσιο των δράσεων για τον Ενεργό Πολίτη, η Δ’ τάξη παρουσίασε μια ιδιαίτερα προσεγμένη εργασία για την ανακύκλωση διαφορετικών υλικών. Μέσα από ομαδοποιημένες θεματικές ενότητες, φωτογραφικό υλικό και σύντομα επεξηγηματικά κείμενα, η δράση ανέδειξε τη σημασία της σωστής διαχείρισης απορριμμάτων και της επαναχρησιμοποίησης στην καθημερινή ζωή.

Η πρωτοβουλία συνδέθηκε άμεσα με τους 17 Στόχους Βιώσιμης Ανάπτυξης των Ηνωμένων Εθνών, δίνοντας έμφαση κυρίως στην υπεύθυνη κατανάλωση και παραγωγή, στην περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση των μαθητών και στην καλλιέργεια στάσεων συμμετοχής και ευθύνης ήδη από το δημοτικό σχολείο.

Μέσα από τις κατασκευές και την ομαδική έρευνα, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να δουν πως η ανακύκλωση συνδέεται με την καθημερινότητά μας, με την εξοικονόμηση πρώτων υλών και ενέργειας, αλλά και με την ιδέα της επαναχρησιμοποίησης. Αναδειχτηκε ότι ακόμη και μικρές συνήθειες, όταν γίνονται συστηματικά, μπορούν να έχουν ουσιαστικό θετικό αποτύπωμα στο σχολείο, στη γειτονιά και συνολικά στον πλανήτη.

Η περιβαλλοντική εκπαίδευση αποκτά μεγαλύτερη δύναμη όταν συνδυάζει γνώση, εικόνα, δημιουργικότητα και προσωπική συμμετοχή. Το αποτέλεσμα ήταν μια δράση με παιδαγωγική αξία, σαφές οικολογικό μήνυμα και ουσιαστική σύνδεση με τη σύγχρονη έννοια του ενεργού πολίτη.

Η συγκεκριμένη προσπάθεια υπενθυμίζει ότι η εκπαίδευση για τη βιώσιμη ανάπτυξη δεν είναι μια θεωρητική έννοια, αλλά μια πράξη συμμετοχής, υπευθυνότητας και φροντίδας. Με τέτοιες πρωτοβουλίες, το σχολείο γίνεται χώρος όπου τα παιδιά μαθαίνουν να σκέφτονται, να συνεργάζονται και να δρουν ως αυριανοί ενεργοί και συνειδητοποιημένοι πολίτες.

Θεματικές ενότητες της δράσης

 

anakyklosh d anakyklosh d 1

Ανακύκλωση γυαλιού: χρήσεις, υλικά που ανακυκλώνονται και περιβαλλοντικά οφέλη.

Ανακύκλωση πλαστικού: από την καθημερινή χρήση στη δημιουργική επαναξιοποίηση.

anakyklosh d 2

Ανακύκλωση αλουμινίου: ενέργεια, χρόνος επαναχρησιμοποίησης και σωστή συλλογή.

Εργαστήρια Φυσικής και Χημείας

Με ιδιαίτερη επιτυχία πραγματοποιήθηκαν σήμερα 20/2/2026 στο σχολείο μας τα Εργαστήρια Φυσικής και Χημείας, στα οποία συμμετείχαν όλοι οι μαθητές, σε μια μοναδική εμπειρία πειραματισμού και ανακάλυψης.

Πρωταγωνιστικό ρόλο είχαν οι μαθητές της ΣΤ΄ τάξης, οι οποίοι, ως «μικροί επιστήμονες», ανέλαβαν να καθοδηγήσουν τους μικρότερους συμμαθητές τους, μυώντας τους στον κόσμο των Φυσικών Επιστημών. Μέσα από εντυπωσιακά πειράματα Μηχανικής, Χημείας και Ηλεκτρομαγνητισμού, οι μαθητές μετατράπηκαν σε Εκπαιδευόμενους Επιστήμονες, συμμετέχοντας ενεργά σε μια βιωματική και άκρως διαδραστική διαδικασία μάθησης.Η δράση πραγματοποιήθηκε στη νέα Αίθουσα Φυσικών Επιστημών του σχολείου μας, έναν σύγχρονο και δημιουργικό χώρο που αποτελεί καρπό συλλογικής προσπάθειας και καινοτόμων πρωτοβουλιών. Η δράση πραγματοποιήθηκε στη νέα Αίθουσα Φυσικών Επιστημών, η οποία αποτελεί ένα σημαντικό επίτευγμα για το σχολείο μας. Η δημιουργία της είναι άμεσα συνδεδεμένη με τη συμμετοχή και τη διάκριση των μαθητών μας σε διαγωνισμό επιχειρηματικότητας, καθώς και με την επιτυχημένη μαθητική επιχείρηση και την πώληση των επιτραπέζιων παιχνιδιών της ομάδας «GeoFlipped Gamers», που μετέτρεψαν το όραμά τους σε πραγματικότητα.Οι μαθητές έφυγαν γεμάτοι ενθουσιασμό, νέες γνώσεις και χαμόγελα,αποδεικνύοντας ότι η επιστήμη μπορεί να είναι συναρπαστική όταν γίνεται εμπειρία!

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14

 


Ανταλλαγή Χριστουγεννιάτικων καρτών

Οι μαθητές Β τάξης έφτιαξαν χριστουγεννιάτικες κάρτες, στις οποίες έγραψαν ευχές τόσο στα Ελληνικά όσο και στα Αγγλικά. Οι κάρτες αυτές θα σταλούν στους μαθητές της Τετάρτης τάξης του Δημοτικού Σχολείου “Antun Nemčić Gostovonski” που βρίσκεται στην πόλη Koprivnica της Κροατίας.

Η δράση αυτή ήταν μια ευκαιρία να εξασκηθούν οι μαθητές στο λεξιλόγιο που έμαθαν στο μάθημα των Αγγλικών, να παρακολουθήσουν βίντεο και να γνωρίσουν μια άλλη χωρά αλλά και να δημιουργήσουν υπέροχες κάρτες!

Η συνεργασία αυτή ήταν αποτέλεσμα του προγράμματος Erasmus+ που πραγματοποιήθηκε πριν λίγο καιρό στην Ισπανία.

Ευχαριστούμε πολύ την κ. Βίκυ, την εκπαιδευτικό των Αγγλικών για τη βοήθεια της.

Αναμένουμε με αγωνία να λάβουμε τις ευχετήριες κάρτες από την Κροατία!

IMG20251212095815 IMG20251208140351 IMG20251208140342 IMG20251208140328 BURST000 COVER IMG20251208140324 BURST000 COVER IMG20251208121202 IMG20251208121142 IMG20251208121106 IMG20251208121101 IMG20251208121058 IMG20251208121021 IMG20251208121014 IMG20251208121008


 

Οι μαθήτριες και οι μαθητές της Α τάξης έσπευσαν να βοηθήσουν τον κύριο Ευκλείδη, τον μάγο τον Μαθηματικών που ζει στην τάξη τους, ο οποίος είχε χάσει το καπέλο του! Ο ίδιος έλειπε μέρες από την τάξη προσπαθώντας να το βρει κ όταν έμαθε μέσω μηνυμάτων ότι τα παιδιά ήθελαν να τον βοηθήσουν τους έστειλε οδηγίες!
Έτσι, χωρίστηκαν σε 4 ομάδες, έψαξαν και βρήκαν στο προαύλιο τις λέξεις που συνέθεταν το παζλ και, αφού τις διάβασαν σωστά, άνοιξαν τους φακέλους που έκρυβαν την τοποθεσία που έπρεπε να ψαξουν!
Βρήκαν λοιπόν, όχι μόνο το καπέλο του κυρίου Ευκλείδη αλλά και τα παπούτσια του κι ένα ζευγάρι γάντια!!

 viber image 2026 01 13 12 53 46 813 viber image 2026 01 13 12 53 46 826 viber image 2026 01 13 12 53 46 839 viber image 2026 01 13 12 53 46 926 viber image 2026 01 13 12 53 46 974 viber image 2026 01 13 12 53 47 295 viber image 2026 01 13 12 53 52 504


Στο πλάισιο του γλωσσικού μαθήματος και παίρνοντας αφορμή την ενότητα για το ψωμί και τη διατροφή  οι μαθητές της Γ τάξης έφτιαξαν και μοιράστηκαν ένα υγιεινό  πρωινό στο σχολείο.

g proino2 g proino1 g proino4 g proino



Σχολική χρονιά 2024-2025

 

Με πολλή χαρά και δημιουργική διάθεση, η Α’ τάξη εφτιαξε το πρωτομαγιάτικο στεφάνι της! Τα παιδιά μάζεψαν λουλούδια από τις αυλές τους και συνεργάστηκαν με ενθουσιασμό και φαντασία για να τιμήσουν το έθιμο της Πρωτομαγιάς.
Έτσι, το στεφάνι μας δεν αποτελεί απλώς μια κατασκευή, αλλά μια ανάμνηση γεμάτη χρώματα, γέλια και ομαδικότητα!

1mayc    may a 1may may b

 

 


Η Γ τάξη βάφει πασχαλινά αυγά με παραδοσιακό τρόπο.

gtaxh9     Anonymo schedio 5 gtaxh5 gtaxh4 gtaxh3 Anonymo schedio 4 Anonymo schedio 1 2Anonymo schedio 6


Η εφημερίδα της Β τάξης

efhmerida b

Η Β’ τάξη του σχολείου μας ανέλαβε με ενθουσιασμό τη δημιουργία της δικής της εφημερίδας! Οι μαθητές ανέλαβαν ρόλους όπως δημοσιογράφοι, εικονογράφοι και διορθωτές. Έγραψαν άρθρα, μικρές ιστορίες και ζωγράφισαν σκίτσα.

Μέσα από αυτή τη δραστηριότητα, τα παιδιά ανέπτυξαν τη φαντασία και τη δημιουργικότητά τους και ένιωσαν περήφανα βλέποντας το έργο τους να αποτυπώνεται ψηφιακά στο μάθημα της Πληροφορικής με την κ. Πόπη Ευσταθίου.

Η ενασχόληση αυτή ενίσχυσε τη φιλαναγνωσία, την αυτοέκφραση και την καλλιέργεια της γλωσσικής ικανότητας, δίνοντας ταυτόχρονα στους μαθητές τη χαρά της δημιουργίας και τη δυνατότητα να δουν τον εαυτό τους ως μικρούς δημοσιογράφους.

Διαβάστε την εφημερίδα ΕΔΩ


Easter egg hunt  – Chasse aux oeufs de Pâques

egg egga egg hunt3 egghunt2 egghunt5 egghunt6

eggs f1 1 eggs F Anonymo schedio 8 Anonymo schedio 7 2

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Εκδήλωση για την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου

Στις 2 Απριλίου 2025, στο πλαίσιο του εορτασμού της Παγκόσμιας Ημέρας Παιδικού Βιβλίου, οι μαθητές της ΣΤ’ τάξης του σχολείου μας – Αλεξανδρή Ιώ, Καλουπτσής Ιάσονας, Κατζουράκη Ιωάννα, Κατζουράκη Μαρία, Κατσαρού Σοφία και Χαρτζανιώτης Γρηγόρης – ανέλαβαν μια ιδιαίτερη δράση φιλαναγνωσίας. Συγκεκριμένα, διάβασαν αποσπάσματα από επιλεγμένα βιβλία της σχολικής βιβλιοθήκης σε μαθητές όλων των τάξεων.

Η πρωτοβουλία αυτή είχε ως στόχο να φέρει τους μαθητές σε επαφή με αξιόλογα βιβλία, τα οποία, όπως έχει παρατηρηθεί, δεν επιλέγονται συχνά για δανεισμό. Μέσα από τη δράση αυτή, οι μικρότεροι μαθητές είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν ενδιαφέροντες τίτλους και να ανακαλύψουν νέους κόσμους μέσα από τις σελίδες των βιβλίων.

Παράλληλα, κατά τη διάρκεια του διαλείμματος, όλοι οι μαθητές του σχολείου είχαν την ευκαιρία να θαυμάσουν την πρωτότυπη έκθεση «Βιβλία σε κουτιά». Πρόκειται για μια δημιουργική δραστηριότητα-κατασκευή των μαθητών της Β’ τάξης, στην οποία τα παιδιά παρουσίασαν με ευφάνταστο τρόπο αγαπημένα τους βιβλία, αποτυπώνοντας την ουσία της ιστορίας τους μέσα σε διακοσμημένα κουτιά.

Η ημέρα αυτή αποτέλεσε μια ξεχωριστή εμπειρία για όλους, αναδεικνύοντας τη σημασία του παιδικού βιβλίου στη διαμόρφωση της αγάπης για την ανάγνωση.

books5 books6 books7 books9 books10 books books1 books2 books4 books5 1

___________________________________________________________________________________
laografikolaografiko 1

Καλωσορίσατε στο Λαογραφικό Μουσείο που δημιούργησαν με αγάπη και μεράκι οι μαθητές της Β’ τάξης του 6ου Δημοτικού Σχολείου Παλλήνης!

Μέσα από αντικείμενα της καθημερινής ζωής, παλιά εργαλεία, παραδοσιακές φορεσιές και οικογενειακά κειμήλια, ταξιδεύουμε στο παρελθόν και γνωρίζουμε τον τρόπο ζωής των προγόνων μας. Οι μικροί μας λαογράφοι ερεύνησαν, μάζεψαν υλικό και ετοίμασαν αυτή την όμορφη έκθεση για να μας θυμίσουν την αξία της παράδοσης και της πολιτιστικής μας κληρονομιάς.

Στη συνέχεια, οι μαθητές, με την κ.Πόπη Ευσταθίου στο μάθημα της Πληροφορικής, παρουσίασαν ψηφιακά τη συλλογή.

Σας προσκαλούμε να ανακαλύψετε μαζί μας τον κόσμο των παλιών εποχών και να γνωρίσετε από κοντά τις ρίζες μας!

 

 

___________________________________________________________________________________

Επιτραπέζιο παιχνίδι από την Ε τάξη

Την Πέμπτη 20 Μαρτίου 2025, οι μαθητές της Ε΄ τάξης παρουσίασαν στους γονείς του σχολείου το επιτραπέζιο παιχνίδι γνώσεων που δημιούργησαν στο πλαίσιο του πανελλήνιου διαγωνισμού επιχειρηματικότητας που συμμετέχουν, company junior https://jagreece.org/programs/company-junior/

και του διεθνούς μαθητικού διαγωνισμού  κατασκευής επιτραπέζιου και ψηφιακού παιχνιδιού του ΕΚΟΜΜΕΔ 5ος Διεθνής Μαθητικός Διαγωνισμός Δημιουργίας Επιτραπέζιου και Ψηφιακού Παιχνιδιού – ΕΚΚΟΜΕΔ

Οργανωμένοι στα τμήματα που απαρτίζουν την εικονική τους επιχείρηση “Geoflipped Board Games Company (GGC), παρουσίασαν και προώθησαν το προϊόν τους στο κοινό – γονείς του σχολείου – και δέχτηκαν προπαραγγελίες για την πώληση του παιχνιδιού. Έχοντας εξασφαλίσει  χορηγία και την θερμή υποστήριξη του Συλλόγου Γονέων ώστε να τυπωθεί το παιχνίδι τους, ένα πρωτότυπο παιχνίδι, δομημένο και σχεδιασμένο στην διδακτική ύλη του διδακτικού αντικειμένου της Γεωγραφίας της Ε΄ τάξης, στοχεύουν στην εύρεση πόρων με σκοπό την υλοποίηση του οράματος της επιχείρησης τους, που είναι η διαμόρφωση μιας αίθουσας διδασκαλίας σε έναν πολυχώρο που θα χρησιμοποιείται από τους μαθητές του σχολείου ως εργαστήριο Φυσικών Επιστημών και χώρο δράσεων και δημιουργικών δραστηριοτήτων ρομποτικής, κατασκευών και επιτραπέζιων παιχνιδιών .

e4
e5 e7 e8 copy 0 e6 e1 e2 e3 e9

 

 

 

___________________________________________________________________________________

Ημέρα βάφλας

Με αφορμή την Ημέρα Βάφλας στις 25 Μαρτίου παρασκευάσαμε με τα παιδιά της ΣΤ’ των Γερμανικών και γευτήκαμε βάφλες που φτιάξαμε με τα χεράκια μας!!

bafleς bafleς1 bafleς2 bafla3 bafla4

 

___________________________________________________________________________________

Η Κυρά-Σαρακοστή

Με αλεύρι, αλάτι και πολλή αγάπη, οι μαθητές της Δ’ δημιούργησαν μια όμορφη παράδοση! Τώρα, η Κυρά Σαρακοστή θα μας θυμίζει τις εβδομάδες που έχουμε μέχρι το Πάσχα!

 

1740656854025 1740656854048 1740656854069 1740656854110 17406568540891740656853982 1740656854003

___________________________________________________________________________________

Η Δ τάξη κατασκεύασε τον Αρλεκίνο δουλεύοντας σε ομάδες, με αφορμή τις Απόκριες. Κόψαμε, κολλήσαμε και συνδυάσαμε χρώματα, δημιουργώντας πολύχρωμες φιγούρες. Συνεργαστήκαμε, ανταλλάξαμε ιδέες και διασκεδάσαμε δουλεύοντας όλοι μαζί. Στο τέλος, κάθε Αρλεκίνος ήταν μοναδικός, γεμάτος φαντασία και χαρά!

1000036210 1000036206 1000036212 1000036207

________________________________________________________________________________________________________________


Λήψη αρχείου

 

 

Κατασκευή χρωματιστών εικαστικών ανεμόμυλων από τους μαθητές της Ε τάξης. Υλικά: χαρτί κανσόν, χαρτί Α4, διπλοκαρφα, μαρκαδόροι, ξυλομπογιες κτλ.
Κάθε παιδί ανέλαβε να βάλει την φαντασία του και να δημιουργήσει τον δικό του προσωπικό ανεμόμυλο. Η δράση αυτή υλοποιήθηκε από την εικαστικό του σχολείου μας κυρία Βερινία Μάνθου και ήταν συνδεδεμένη με το μάθημα της Γλώσσας “Ο φίλος μας  το περιβάλλον” και των Φυσικών “αιολική ενέργεια”.

ανεμομυλοι ανεμομυλοι1 ανεμομυλοι2

___________________________________________________________________________________

 

Γαλλογερμανικό Πρωινό

Στις 30 Οκτωβρίου, με αφορμή τις δράσεις που προηγήθηκαν στο σχολείο στα πλαίσια της υγιεινής διατροφής, οι μαθητές της ΣΤ’ τάξης οργάνωσαν ένα πλούσιο πρωινό, εμπνευσμένο απο τις δύο κουλτούρες που διδάσκονται στη β’ ξένη γλώσσα. Έτσι, γαλλόφωνοι και γερμανόφωνοι μαθητές ετοίμασαν απο κοινού ένα “γαλλογερμανικό πρωινό” που απόλαυσαν στη συνέχεια με πολύ μεγάλη όρεξη!

french german breakfast1 viber image 2024 11 18 19 27 58 707