Το εργαστήρι που υλοποιήθηκε στα τμήματα της Α’ τάξης είχε στόχο την ενίσχυση της συναισθηματικής νοημοσύνης των μαθητών και μαθητριών, με επίκεντρο την αναγνώριση, έκφραση και διαχείριση θετικών συναισθημάτων, όπως η χαρά. Τα παιδιά συμμετείχαν ενεργά στις δραστηριότητες, ανταποκρίθηκαν με ενθουσιασμό και συνεργάστηκαν δημιουργικά μεταξύ τους. Μέσα από το τραγούδι, τις εικαστικές δραστηριότητες και τα παιχνίδια ρόλων, οι μικροί μαθητές και μαθήτριες εξέφρασαν με αυθορμητισμό τα συναισθήματά τους και ανέπτυξαν ενσυναίσθηση.
