Οι μαθητές και οι μαθήτριες της ΣΤ’ τάξης συμμετείχαν σε δράση που διοργάνωσε η Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Ιωαννίνων με θέμα την πρόληψη και αντιμετώπιση της βίας. Τα παιδιά ευαισθητοποιήθηκαν γύρω από ζητήματα σεβασμού, ενσυναίσθησης και ειρηνικής συνύπαρξης, κατανοώντας βαθύτερα τη σημασία της συμμετοχής τους στη διαμόρφωση ενός σχολείου και μιας κοινωνίας χωρίς βία.
Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε2 τάξης συμμετείχαν με ενθουσιασμό σε δράση φιλαναγνωσίας, αναδεικνύοντας τη χαρά της ανάγνωσης και τη διαχρονική αξία του βιβλίου. Μέσα από δημιουργικές δραστηριότητες, εξερεύνησαν τον μαγικό κόσμο των βιβλίων, καλλιέργησαν τη φαντασία τους και μοιράστηκαν σκέψεις και συναισθήματα, αποδεικνύοντας πως το βιβλίο παραμένει πολύτιμος σύντροφος στη μάθηση και στη …
Οι μαθητές και οι μαθήτριες της ΣΤ’ τάξης άφησαν το δικό τους μοναδικό αποτύπωμα στο σχολείο, συμμετέχοντας σε μια δημιουργική δράση καλλωπισμού του χώρου. Με έμπνευση από έργο διάσημου ζωγράφου, ζωγράφισαν έναν εξωτερικό τοίχο του σχολείου, προσφέροντας ένα έργο τέχνης που θα μείνει ως πολύχρωμο ενθύμιο της φοίτησής τους και θα κοσμεί το σχολείο για …
Η δράση «Το Σώμα Μου» για τη Γ’ Δημοτικού στόχευσε στη γνωριμία των μαθητών με το ανθρώπινο σώμα και τη φροντίδα του. Τα παιδιά έμαθαν βασικά μέρη του σώματος, τις λειτουργίες τους και τη σημασία της υγιεινής και της άσκησης, μέσα από εκπαιδευτικά βίντεο, αφίσες και βιωματικά παιχνίδια. Συμμετείχαν σε δραστηριότητες ζωγραφικής και κατασκευών σχετικών …
Η δράση «Το Δάσος» για τη Γ’ Δημοτικού είχε στόχο την καλλιέργεια περιβαλλοντικής συνείδησης και την επαφή των μαθητών και των μαθητριών με τη φύση. Τα παιδιά γνώρισαν τα ζώα και τα φυτά του δάσους μέσα από εικόνες, βίντεο, παραμύθια και εικαστικές δημιουργίες. Συμμετείχαν σε συζητήσεις για την προστασία των δασών και τις συνέπειες της …
Οι μικροί μας μαθητές και οι μικρές μαθήτριες της Α’ τάξης ευαισθητοποιήθηκαν γύρω από τα βασικά τους δικαιώματα, όπως αυτά καθορίζονται από τη Σύμβαση των Δικαιωμάτων του Παιδιού. Τα παιδιά κλήθηκαν να αναγνωρίσουν και να εκφράσουν την αξία της φροντίδας, της αγάπης, της εκπαίδευσης, της προστασίας και της ελευθερίας της γνώμης. Η συμμετοχή των παιδιών …
Το εργαστήρι που υλοποιήθηκε στα τμήματα της Α’ τάξης είχε στόχο την ενίσχυση της συναισθηματικής νοημοσύνης των μαθητών και μαθητριών, με επίκεντρο την αναγνώριση, έκφραση και διαχείριση θετικών συναισθημάτων, όπως η χαρά. Τα παιδιά συμμετείχαν ενεργά στις δραστηριότητες, ανταποκρίθηκαν με ενθουσιασμό και συνεργάστηκαν δημιουργικά μεταξύ τους. Μέσα από το τραγούδι, τις εικαστικές δραστηριότητες και τα …
Η δράση «Εθελοντισμός – Διαμεσολάβηση» είχε στόχο να γνωρίσουν οι μαθητές και μαθήτριες της Ε’ τάξης τη σημασία της προσφοράς και της ειρηνικής επίλυσης συγκρούσεων. Μέσα από παραδείγματα, θεατρικά δρώμενα και ομαδικές συζητήσεις, τα παιδιά έμαθαν πώς μπορούν να βοηθούν τους άλλους και να επιλύουν διαφωνίες με σεβασμό και διάλογο. Ενισχύθηκε η αίσθηση της …
Η δράση «Κλιματική Αλλαγή – Φυσικές Καταστροφές, Πολιτική Προστασία» υλοποιήθηκε με στόχο την ευαισθητοποίηση των μαθητών σχετικά με τα περιβαλλοντικά προβλήματα και την πρόληψη. Οι μαθητές και μαθήτριες της Ε’ τάξης παρακολούθησαν εκπαιδευτικά βίντεο, συμμετείχαν σε βιωματικές δραστηριότητες και δημιούργησαν αφίσες με μηνύματα προστασίας της φύσης. Έμαθαν τρόπους αντίδρασης σε φυσικές καταστροφές και τη σημασία …
Η δράση «Φιλία – Συνεργασία» σχεδιάστηκε για να ενισχύσει τις κοινωνικές δεξιότητες των μαθητών και μαθητριών της Ε΄ τάξης μέσα από ομαδικές δραστηριότητες, παιχνίδια ρόλων και συζητήσεις. Τα παιδιά έμαθαν να ακούν, να σέβονται τη γνώμη των άλλων και να λύνουν διαφωνίες με θετικό τρόπο. Καλλιεργήθηκε το πνεύμα συνεργασίας και ενισχύθηκαν οι φιλίες μέσα …
ΒΙΒΛΙΟΣΤΙΜΟ – Podcast
