Στο πρόγραμμα έγινε προσπάθεια να καλλιεργηθεί η ψηφιακή εγγραμματοσύνη και κριτική σκέψη στα παιδιά του Ε2 σε συνεργασία με το Τμήμα Ένταξης , ώστε να κατανοούν τους μηχανισμούς λειτουργίας των κοινωνικών δικτύων, να προστατεύουν τα προσωπικά τους δεδομένα και να αναπτύσσουν υπεύθυνη στάση απέναντι στη χρήση του διαδικτύου και των οθονών.Κατά τη διάρκεια της δράσης, …
Κατηγορία: Εκδηλώσεις
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΓΙΑ ΤΟΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΑΠΟΚΛΕΙΣΜΟ
Το πρόγραμμα είχε ως σκοπό την ενημέρωση και ευαισθητοποίηση των παιδιών του Ε1 σχετικά με τον κοινωνικό αποκλεισμό και τις μορφές «σιωπηλού» εκφοβισμού, με στόχο την ενίσχυση της ενσυναίσθησης, της αποδοχής και της ενεργητικής στάσης απέναντι σε φαινόμενα αποκλεισμού. Η δράση ξεκίνησε με παρουσίαση που ανέδειξε τις άμεσες και έμμεσες μορφές εκφοβισμού, με έμφαση στον …
Ιούν 20
ΠΕΙΡΑΓΜΑ Ή ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ;
Με την δράση αυτή, επιδιώχθηκε η ευαισθητοποίηση και η εκπαίδευση των παιδιών στη διάκριση μεταξύ πειράγματος και εκφοβισμού, με στόχο την ενίσχυση του σεβασμού, της ενσυναίσθησης και της σωστής διαχείρισης διαφωνιών μέσα στο σχολικό περιβάλλον. Στη διάρκεια της δράσης, τα παιδιά του Δ1 σε συνεργασία με το Τμήμα Ένταξης, εργάστηκαν ομαδικά για να διακρίνουν τις …
Γνωριμία με την ομάδα των συμμαθητών/τριών μου!
Η ενίσχυση της ομαδικότητας και της αλληλεπίδρασης μεταξύ των μαθητών/τριών, μέσα από βιωματικές δραστηριότητες που προάγουν τη γνωριμία, την εμπιστοσύνη και τη συνεργασία. Η δράση, που υλοποιήθηκε στο τμήμα Β1 σε συνεργασία με το Τμήμα Ένταξης, , ξεκίνησε με την παρουσίαση του εαυτού μας μέσα από μια πρωτότυπη ζωγραφιά. Στη συνέχεια, αναζητήσαμε κοινά χαρακτηριστικά με …
Ιούν 20
Γιορτάζοντας το τέλος της σχολικής χρονιάς με συνεργασία και δημιουργία!
Με κέφι, φαντασία και ομαδικό πνεύμα, πραγματοποιήθηκαν οι δράσεις και οι πολιτιστικές εκδηλώσεις για τον αποχαιρετισμό του σχολικού έτους. Μαθητές, εκπαιδευτικοί και γονείς συνεργάστηκαν στον σχεδιασμό και την υλοποίηση ενός πολύχρωμου προγράμματος γεμάτου δημιουργικές δραστηριότητες, θεατρικά, μουσικές και εκθέσεις. Η συμμετοχή όλων ανέδειξε την αξία της συλλογικής προσπάθειας και του πολιτισμού στην εκπαιδευτική διαδικασία, προσφέροντας …
«Γνωρίζοντας το Νησί – Μάθημα ιστορίας και βιωσιμότητας»
Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε’ τάξης πραγματοποίησαν εκπαιδευτική επίσκεψη στο Νησί των Ιωαννίνων, έναν τόπο με σπουδαία ιστορική και πολιτιστική αξία. Κατά τη διάρκεια της περιήγησής τους, ήρθαν σε επαφή με την παράδοση, τη μοναστική αρχιτεκτονική και τη φυσική ομορφιά του τόπου. Η επίσκεψη ανέδειξε τη σημασία της διατήρησης της πολιτιστικής μας κληρονομιάς …
«Μαθητική περιήγηση στην τέχνη και την πολιτιστική μας κληρονομιά»
Οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας πραγματοποίησαν εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο Σύγχρονης Τέχνης Θεόδωρου Παπαγιάννη στο Ελληνικό Ιωαννίνων. Είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν από κοντά έργα τέχνης που συνδέονται με την ιστορία, τον πολιτισμό και τις αξίες του τόπου μας. Η επίσκεψη αποτέλεσε πολύτιμη εμπειρία, αναδεικνύοντας τη σημασία της πολιτιστικής κληρονομιάς και της …
Ιούν 19
Τα Δικαιώματα των παιδιών – Πρόγραμμα ενεργού Πολίτη.
Στo πλαίσιo ανάπτυξης δράσεων ενίσχυσης της Ενεργού Πολιτειότητας, οι μαθητές/τριες της Δ’ Τάξης του σχολείου μας συζήτησαν για τα δικαιώματα των παιδιών και διερεύνησαν πώς συνδέονται με τη Σύμβαση για τα Δικαιώματα του Παιδιού όπως υιοθετήθηκε από τη Γενική Συνέλευση …
«Γινόμαστε ενεργοί πολίτες!»
Οι μαθητές και οι μαθήτριες της ΣΤ’ τάξης συμμετείχαν σε δράση με θέμα τη συμμετοχική δημοκρατία, αποκτώντας πολύτιμες εμπειρίες ενεργού πολιτειότητας. Μέσα από διάλογο, επιχειρηματολογία και συνεργασία, συζήτησαν επίκαιρα ζητήματα, διαμόρφωσαν απόψεις, ψήφισαν και έλαβαν αποφάσεις, βιώνοντας στην πράξη τη σημασία της συμμετοχής στα κοινά και της δημοκρατικής διαδικασίας. Με υπευθυνότητα και ωριμότητα, λειτούργησαν σαν …









