Την Παρασκευή  4 Απριλίου τα τμήματα Δ1΄ και ΣΤ΄ πραγματοποίησαν επίσκεψη στο Εθνικό Αρχαιολογικό Μουσείο. Μετακινηθήκαμε με τα Μέσα Μαζικής Μεταφοράς και περιηγηθήκαμε στις αίθουσες του Μουσείου. Συζητήσαμε την ιστορία των εκθεμάτων και σχολιάσαμε τη συνεισφορά του Μουσείου.

Την Παρασκευή 4 Απριλίου μας επισκέφτηκε από το Κέντρο Υγείας Κολωνού η οδοντίατρος που μαζί με την συνεργάτιδα της εξέτασαν τα δοντάκια στους μικρούς μαθητές μας και έκανε τις αναγκαίες γραπτές συστάσεις.

Σήμερα, Δεύτερα 24 Μαρτίου 2025, οι μαθητές συμμετείχαν στην παρέλαση για την εθνική επέτειο της 25ης Μαρτίου στο Πεδίον του Άρεως. Οι μαθητές αφού παρέλασαν, κατέθεσαν στεφάνι στους ήρωες του ’21 και απήγγειλαν τον “Θούριο” του Ρήγα Φεραίου, τιμώντας την ιστορική ημέρα με σεβασμό και περηφάνια. Μετά την ολοκλήρωση της τελετής, επέστρεψαν στο σχολείο, έχοντας ζήσει μια ξεχωριστή εμπειρία μνήμης και τιμής.

ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ ΕΓΓΡΑΦΗΣ ΜΑΘΗΤΩΝ για τη σχολική χρονιά 2025-2026

ΟΙ ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΞΕΚΙΝΗΣΑΝ!!!

Η Τσικνοπέμπτη στο σχολείο μας είναι γιορτή μεγάλη. Φέτος είχαμε ορχήστρα της Πολεμικής Αεροπορίας η οποία έπαιξε παραδοσιακή μουσική. Τα παιδιά χορέψαν, τραγουδήσαν και τίμησαν τις παραδόσεις μας.

Θεατρικές δράσεις και παιχνίδια στο 6ο Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Αθηνών
Άρθρο της Βασιλικής Χρυσοστομίδου που δημοσιεύτηκε στο protothema.gr στις 21 Φεβρουαρίου 2025

Κάντε link: Σεπόλια: Ένα παλιό βουστάσιο μετατράπηκε σε σχολείο «κόσμημα», δείτε φωτογραφίες

Την Παρασκευή, 21 Φεβρουαρίου 2025, πραγματοποιήσαμε μια επίσκεψη στο Μουσείο Αλέκος Φασιανός. Οι μαθητές, παρακολούθησαν το εκπαιδευτικό πρόγραμμα, Η Πόλη σαν Θέατρο, «Μικρό Θέατρο Σκιών Φασιανού». Ξεκίνησε, μια βιωματική δραστηριότητα που εστίαζε στα χρώματα. Μπορεί ο κόσμος μας, να έχει μόνο ένα χρώμα η πολλά; Οι μαθητές παρατήρησαν το χώρο, μέσα από   διαφάνειες διαφορετικών αποχρώσεων. Στη συνέχεια, παρατηρήσαμε έναν πίνακα του Αλέκου Φασιανού. Υπήρχε η απεικόνιση μιας ανθρώπινης φιγούρας με ένα φουλάρι. Με αφορμή, το συγκεκριμένο έργο, πέρασαν από τα χέρια των μαθητών διαφορετικές υφές υφασμάτων. Ποιο ύφασμα ταιριάζει με την απεικόνιση του υφάσματος στο ζωγραφικό έργο; Οι μαθητές μας, έδωσαν διαφορετικές απαντήσεις. Αυτή η απάντηση, αποτελεί την ίδια την αλήθεια του Φασιανού. Ακόμη, γνωρίσαμε τις χάρτινες θεατρικές φιγούρες του καλλιτέχνη. Αγγίξαμε τις φιγούρες κ τις χρησιμοποιήσαμε για μια αυτοσχέδια παράσταση θεάτρου σκιών. Οι μαθητές, χωρίστηκαν σε δυο ομάδες. Η ομάδα, των δράκων και η ομάδα των μελισσών. Αφού, σκεφτήκαμε μια ιστορία, ζωντανέψαμε τις ιδέες μας με μια μικρή παρουσίαση,  μιας παράστασης θεάτρου σκιών. Επιπλέον, έγινε ένας διάλογος σχετικά με τον πίνακα «Καφενόβιοι». Έγινε αναφορά, στην αναπαράσταση  της πόλης με τα καφενεία της εποχής και τα μικρά επαγγέλματα όπως εκείνο του γαλατά. Τέλος, μαθητές κι εκπαιδευτικοί αφιερώσαμε χρόνο για την περιήγηση μας στους υπόλοιπους ορόφους του μουσείου ώστε να έχουμε μια λεπτομερή εικόνα από τα έργα του Αλέκου Φασιανού. Μας περίμενε μια έκπληξη, η αποκάλυψη του κρυμμένου δράκου, που βρισκόταν στο ισόγειο. Ήταν μια ξεχωριστή περιήγηση, στο Μουσείο Αλέκος Φασιανός, ένας χώρος που κάποτε ήταν το σπίτι του Καλλιτέχνη.

Θεατρολόγος,
Μαυροδήμου Πέγκυ

Η Διευθύντρια και το προσωπικό του σχολείου μας σας εύχονται καλή χρονιά και Ευτυχισμένο το νέο έτος 2025 για τις οικογένειές σας!  Να μας φέρει υγεία, ευημερία, ευτυχία, και πολλές αγκαλιές.  Να είναι χαρούμενο, δημιουργικό, γεμάτο όνειρα, και ξεχωριστές στιγμές!

Η εκπαιδευτικός, η Μαρία Θεοδοσίου κέρδισε  το φλουρί.

Καλή χρόνια με υγεία, πρόοδος και αγάπη!

Η Διευθύντρια και το προσωπικό του σχολείου μας σας εύχονται καλή χρονιά και Ευτυχισμένο το νέο έτος 2025 για τις οικογένειές σας!  Να μας φέρει υγεία, ευημερία, ευτυχία, και πολλές αγκαλιές.  Να είναι χαρούμενο, δημιουργικό, γεμάτο όνειρα, και ξεχωριστές στιγμές!

Ο μαθητής μας Ρ.Λ. κέρδισε  το φλουρί.

Καλή χρόνια!