Σήμερα για τον εορτασμό της Πανελλήνιας ημέρας σχολικής φιλοζωίας αφού διαβάσαμε το παραμύθι ”Τα αδεσποτάκια” της Γιολάντα Τσορώνη Γεωργιάδη μας δόθηκε η κατάλληλη αφόρμηση για να δημιουργήσουμε μια συνεργατική αφίσα με τα γειτονάκια του 47ου με το σύνθημα ”Φροντίζω τα αδεσποτάκια της γειτονιάς” και να τοποθετήσουμε μπολάκια με φαγητό και νερό έξω από το σχολεία μας για τα αδεσποτάκια μας!!
Στη 2η δράση για την Παγκόσμια Ημέρα παιδικού βιβλίου τα παιδιά εμπνεύστηκαν από τους αγαπημένους χαρακτήρες των βιβλίων της Olga de Dios και δημιούργησαν τα δικά τους μικρά βιβλία. Οι ηχογραφήσεις των ιστοριών συμπεριελήφθησαν σε ένα ψηφιακό βιβλίο.
Την επόμενη μέρα τα παιδιά τα περίμενε μία έκπληξη, καθώς ήρθαν στο σχολείο το κίτρινο πουλάκι (Steamy Tsiou), το μπλε τερατάκι, το θηρίο μπαλάκι. ο βάτραχος Τρίκλωπας και η Ρόζα το τερατάκι για να ακούσουν τις ιστορίες που είχαν δημιουργήσει τα παιδιά!!
Τα παιδιά στο ολοήμερο με την καθοδήγηση και εμψύχωση της κ. Στέλλας ενεπλάκησαν σε δράσεις για την Παγκόσμια ημέρα ποίησης. Το εξαιρετικό αποτέλεσμα των δράσεων θα το δείτε στην ακόλουθη αφίσα
In this activity, the children were made aware of the issue of proper water management and saving and then they informed their parents about what they had learned.
The children created memos with tips-suggestions for proper water management and conservation. They recorded these tips-suggestions and captured them visually.
All of the above were included in a digital interactive poster to share the suggestions for proper water management and saving with the wider public.
In addition, on World Water Day on 22 March, the children’s parents were invited to the school and the children presented their suggestions for proper water management and conservation using the makey makey invention kit.
The makey makey invention kit connects the digital to the real world through a closed circuit board and wires that connect to physical materials and turn them into computer keys.In particular, the recorded messages with suggestions for proper water management and conservation were stored in the makey makey sampler application and using the makey makey components, the computer was connected to glasses full of water.
The children guided the parents and every time a parent put their hand into a glass of water, they heard a suggestion for proper water management and conservation. This action was submitted to the website Coding for climate
click on the image
