eTwinning Projects


” Explore on STEAM ” eTwinning project 2024-2025 (13η Δράση)

Μαρ 20259

LOGO STEMΤο δεύτερο Ευρωπαϊκό eTwinning πρόγραμμα για  τη φετινή σχολική χρονιά έχει τίτλο “Explore on STEAM” και υλοποιείται σε συνεργασία με Νηπιαγωγεία της Ελλάδας, της Ρουμανίας, της Τουρκίας, της Κροατίας, της Λετονίας, της Λιθουανίας και της Ιορδανίας. Στη δράση αυτή του σεναρίου που αφορά στo  “STEAM – Archeology  τα παιδιά  ασχολήθηκαν με την κεραμική τέχνη. Αρχικά, έφτιαξαν αγγεία με πηλό, μαθαίνοντας τις βασικές τεχνικές του αγγειοπλάστη. Στη συνέχεια, γνώρισαν το επάγγελμα του αγγειοπλάστη και τον ρόλο του στην αρχαία και σύγχρονη κοινωνία. Τέλος, με τη βοήθεια εργαλείου τεχνητής νοημοσύνης, σχεδίασαν και διαμόρφωσαν το δικό τους αγγείο, αποκτώντας μια ολοκληρωμένη εμπειρία της διαδικασίας.

web games     Αγγείο ΑΙ

” Explore on STEAM ” eTwinning project 2024-2025 (12η Δράση)

Μαρ 20253

LOGO STEMΤο δεύτερο Ευρωπαϊκό eTwinning πρόγραμμα για  τη φετινή σχολική χρονιά έχει τίτλο “Explore on STEAM” και υλοποιείται σε συνεργασία με Νηπιαγωγεία της Ελλάδας, της Ρουμανίας, της Τουρκίας, της Κροατίας, της Λετονίας, της Λιθουανίας και της Ιορδανίας. Στη δράση αυτή του σεναρίου που αφορά στo  “STEAM – Archeology Τα παιδιά παρακολούθησαν ένα βίντεο για τα αγγεία της αρχαιότητας. Στη συνέχεια, συζήτησαν τη χρήση τους, αναφέροντας ότι τα αγγεία αυτά χρησιμεύαν για την αποθήκευση τροφίμων, τη μεταφορά υγρών και ως απλά χρηστικά αντικείμενα. Αυτή η δραστηριότητα ενίσχυσε την κατανόησή τους για τον ρόλο των αγγείων στην καθημερινή ζωή των αρχαίων.

167th Kindergarten of Thessaloniki use of vases

” Explore on STEAM ” eTwinning project 2024-2025 (11η Δράση)

Μαρ 20251

LOGO STEMΤο δεύτερο Ευρωπαϊκό eTwinning πρόγραμμα για  τη φετινή σχολική χρονιά έχει τίτλο “Explore on STEAM” και υλοποιείται σε συνεργασία με Νηπιαγωγεία της Ελλάδας, της Ρουμανίας, της Τουρκίας, της Κροατίας, της Λετονίας, της Λιθουανίας και της Ιορδανίας. Στη δράση αυτή του σεναρίου που αφορά στo  “STEAM – Music”, τα παιδιά κατασκευάζουν με ανακυκλώσιμα υλικά τις δικές τους μαράκες, δίνουν ρυθμό, χορεύουν και παίζουν με αυτές  κινητικά παιχνίδια. Τέλος παράγουν τα ίδια ήχους , πειραματιζόμενα με το ύψος του νερού στο εσωτερικό των ποτηριών και ύστερα από κάποιες δοκιμές έχουν ένα έτοιμο  μουσικό όργανο από ποτήρια που τραγουδούν!

 

Playing music    χορός με μαράκες   

” Explore on STEAM ” eTwinning project 2024-2025 (10η Δράση)

Φεβ 202525

LOGO STEMΤο δεύτερο Ευρωπαϊκό eTwinning πρόγραμμα για  τη φετινή σχολική χρονιά έχει τίτλο Explore on STEAM και υλοποιείται σε συνεργασία με Νηπιαγωγεία της Ελλάδας, της Ρουμανίας, της Τουρκίας, της Κροατίας, της Λετονίας, της Λιθουανίας και της Ιορδανίας. Στην ενότητα αυτή, STEAM – Music τα παιδιά γνωρίζουν την τέχνη της μουσικής μέσα από πολυαισθητηριακά παιχνίδια που συνδυάζουν ακρόαση, αναγνώριση και καταγραφή ήχων.

Music Web Games 1Music Worksheet 1

” Explore on STEAM ” eTwinning project 2024-2025 (9η Δράση)

Φεβ 202523

LOGO STEMΤο δεύτερο Ευρωπαϊκό eTwinning πρόγραμμα για  τη φετινή σχολική χρονιά έχει τίτλο “Explore on STEAM” και υλοποιείται σε συνεργασία με Νηπιαγωγεία της Ελλάδας, της Ρουμανίας, της Τουρκίας, της Κροατίας, της Λετονίας, της Λιθουανίας και της Ιορδανίας. Στo σενάριο αυτό που αφορά στo  “STEAM – Music”,  οι μαθητές θα κατανοήσουν τη μουσική, θα την ενσωματώσουν με τα μαθηματικά και τις επιστήμες και θα ανακαλύψουν ότι το σύνολο που προκύπτει από το συνδυασμό της μουσικής και των διαφορετικών επιστημών είναι … τέχνη. Στη δράση αυτή τα παιδιά κατανοούν καλύτερα σε τι χρησιμεύουν τα αισθητήρια όργανα και πώς θα έβλεπαν και θα άκουγαν ότι υπάρχουν νέα σχέδια, νέες εφευρέσεις και νέες ανακαλύψεις στον κόσμο αν δεν είχαν αισθητήρια όργανα.

Μαθαίνω για τη μουσικήΓια τις αισθήσεις

 

” Explore on STEAM ” eTwinning project 2024-2025 (8η Δράση)

Φεβ 202520

LOGO STEMΤο δεύτερο Ευρωπαϊκό eTwinning πρόγραμμα για  τη φετινή σχολική χρονιά έχει τίτλο Explore on STEAM και υλοποιείται σε συνεργασία με Νηπιαγωγεία της Ελλάδας, της Ρουμανίας, της Τουρκίας, της Κροατίας, της Λετονίας, της Λιθουανίας και της Ιορδανίας. Στην ενότητα αυτή, STEAM – Architecture, τα παιδιά έχουν ήδη γνωρίσει την τέχνη  και την  επιστήμη της αρχιτεκτονικής, της  σχεδίασης και της υλοποίησης κατασκευών. Με έμφαση στη σπουδαιότητα της “ισορροπίας” τα παιδιά μέσα από ψηφιακά παιχνίδια και βιωματικές δράσεις, πειραματίζονται αναγνωρίζουν τη σημασία της.

 

2    4    12

 

” Explore on STEAM ” eTwinning project 2024-2025 (7η Δράση)

Φεβ 202515

LOGO STEMΤο δεύτερο Ευρωπαϊκό eTwinning πρόγραμμα για  τη φετινή σχολική χρονιά έχει τίτλο Explore on STEAM και υλοποιείται σε συνεργασία με Νηπιαγωγεία της Ελλάδας, της Ρουμανίας, της Τουρκίας, της Κροατίας, της Λετονίας, της Λιθουανίας και της Ιορδανίας. Στην ενότητα αυτή, STEAM – Architecture, τα παιδιά έχουν ήδη γνωρίσει την τέχνη  και την  επιστήμη της αρχιτεκτονικής, της «ικανοποίησης των ανθρωπίνων αναγκών στο χώρο μέσω σχεδιασμού μεθόδων και υλικών κατασκευών» και  τόσο με πλούσιο εποπτικό υλικό όσο και φαντασία δημιουργούν τα δικά τους “αρχιτεκτονήματα” στο χώρο.

3 23 2222

” Explore on STEAM ” eTwinning project 2024-2025 (6η Δράση)

Φεβ 20256

LOGO STEMΤο δεύτερο Ευρωπαϊκό eTwinning πρόγραμμα για  τη φετινή σχολική χρονιά έχει τίτλο Explore on STEAM και υλοποιείται σε συνεργασία με Νηπιαγωγεία της Ελλάδας, της Ρουμανίας, της Τουρκίας, της Κροατίας, της Λετονίας, της Λιθουανίας και της Ιορδανίας. Στην ενότητα αυτή, STEAM – Architecture, τα παιδιά γνωρίζουν το επάγγελμα του αρχιτέκτονα και την τέχνη του “κτίζειν” μέσα από ποικίλες δραστηριότητες. Αρχικά καταγράφουν ως ιδεοθύελλα τι γνωρίζουν πως κάνει ο αρχιτέκτονας, παρακολουθούν σχετικό εκπαιδευτικό βίντεο και αποτυπώνουν δικά τους πρωτότυπα κτίρια, περιγράφοντας με φαντασία ποια πιθανή ανάγκη εξυπηρετούν αυτά. buildings

1          111

” Explore on STEAM ” eTwinning project 2024-2025 (5η Δράση)

Φεβ 20252

LOGO STEMΤο δεύτερο Ευρωπαϊκό eTwinning πρόγραμμα για  τη φετινή σχολική χρονιά έχει τίτλο “Explore on STEAM” και υλοποιείται σε συνεργασία με Νηπιαγωγεία της Ελλάδας, της Ρουμανίας, της Τουρκίας, της Κροατίας, της Λετονίας, της Λιθουανίας και της Ιορδανίας. Στη δράση αυτή που αφορά στo  “STEAM – Science” καταγράφονται από τα παιδιά τα στάδια ανάπτυξης ενός φυτού. Στη συνέχεια σε ψηφιακό παιχνίδι εμπλουτίζονται οι γνώσεις των παιδιών για τα φυτά, τα μέρη τους και τις ανάγκες τους καθώς αναπτύσσονται. Τέλος, ολοκληρώνοντας την ενότητα αυτή, φυτεύουμε και ποτίζουμε συνεργατικά μια μικρή ελιά, σύμβολο της χλωρίδας και του πολιτισμού της χώρας μας.

67th Kindergarten of Thessaloniki plants worksheets67th Kindergarten of Thessaloniki plants web gamesWe plant a small olive tree

” Explore on STEAM ” eTwinning project 2024-2025 (4η Δράση)

Ιαν 202511

LOGO STEMΤο δεύτερο Ευρωπαϊκό eTwinning πρόγραμμα για  τη φετινή σχολική χρονιά έχει τίτλο “Explore on STEAM” και υλοποιείται σε συνεργασία με Νηπιαγωγεία της Ελλάδας, της Ρουμανίας, της Τουρκίας, της Κροατίας, της Λετονίας, της Λιθουανίας και της Ιορδανίας. Στη δράση αυτή που αφορά στo  “STEAM – Science” καταγράφονται σε συννεφόλεξο  και αποτυπώνονται εικαστικά  οι απόψεις των παιδιών για τα φυτά και τον τρόπο με τον οποίο μπορούμε να τα φροντίσουμε.

 

Τι χρειάζονται τα φυτά  1

« Παλιότερα άρθραΠιο πρόσφατα άρθρα »
Ιούλιος 2026
Δ Τ Τ Π Π Σ Κ
 12345
6789101112
13141516171819
20212223242526
2728293031  

Το 67ο Νηπιαγωγείο Θεσσαλονίκης είναι ένα δημόσιο τριθέσιο  (3/θ) Νηπιαγωγείο στο οποίο λειτουργούν 3 τμήματα Γενικής Παιδείας (Υποχρεωτικό πρόγραμμα Νηπιαγωγείου), Τμήμα πρόωρης υποδοχής, Τμήμα Ένταξης, Ολοήμερα τμήματα καθώς και Αναβαθμισμένο Ολοήμερο Τμήμα.

Μέσα από ποικίλες ευκαιρίες μάθησης, συμπεριληπτική και δημοκρατική προσέγγιση, στοχεύουμε στην παροχή ποιοτικής εκπαίδευσης  και στην ευημερία των μαθητών μας.

Χώρος



Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων