eTwinning Projects

Το δεύτερο Ευρωπαϊκό eTwinning πρόγραμμα για  τη φετινή σχολική χρονιά έχει τίτλο “Explore on STEAM” και υλοποιείται σε συνεργασία με Νηπιαγωγεία της Ελλάδας, της Ρουμανίας, της Τουρκίας, της Κροατίας, της Λετονίας, της Λιθουανίας και της Ιορδανίας. Στo σενάριο αυτό που αφορά στo  “STEAM – Music”,  οι μαθητές θα κατανοήσουν τη μουσική, θα την ενσωματώσουν με τα μαθηματικά και τις επιστήμες και θα ανακαλύψουν ότι το σύνολο που προκύπτει από το συνδυασμό της μουσικής και των διαφορετικών επιστημών είναι … τέχνη. Στη δράση αυτή τα παιδιά κατανοούν καλύτερα σε τι χρησιμεύουν τα αισθητήρια όργανα και πώς θα έβλεπαν και θα άκουγαν ότι υπάρχουν νέα σχέδια, νέες εφευρέσεις και νέες ανακαλύψεις στον κόσμο αν δεν είχαν αισθητήρια όργανα.

Το δεύτερο Ευρωπαϊκό eTwinning πρόγραμμα για  τη φετινή σχολική χρονιά έχει τίτλο Explore on STEAM και υλοποιείται σε συνεργασία με Νηπιαγωγεία της Ελλάδας, της Ρουμανίας, της Τουρκίας, της Κροατίας, της Λετονίας, της Λιθουανίας και της Ιορδανίας. Στην ενότητα αυτή, STEAM – Architecture, τα παιδιά έχουν ήδη γνωρίσει την τέχνη  και την  επιστήμη της αρχιτεκτονικής, της  σχεδίασης και της υλοποίησης κατασκευών. Με έμφαση στη σπουδαιότητα της “ισορροπίας” τα παιδιά μέσα από ψηφιακά παιχνίδια και βιωματικές δράσεις, πειραματίζονται αναγνωρίζουν τη σημασία της.

Το δεύτερο Ευρωπαϊκό eTwinning πρόγραμμα για  τη φετινή σχολική χρονιά έχει τίτλο Explore on STEAM και υλοποιείται σε συνεργασία με Νηπιαγωγεία της Ελλάδας, της Ρουμανίας, της Τουρκίας, της Κροατίας, της Λετονίας, της Λιθουανίας και της Ιορδανίας. Στην ενότητα αυτή, STEAM – Architecture, τα παιδιά έχουν ήδη γνωρίσει την τέχνη  και την  επιστήμη της αρχιτεκτονικής, της «ικανοποίησης των ανθρωπίνων αναγκών στο χώρο μέσω σχεδιασμού μεθόδων και υλικών κατασκευών» και  τόσο με πλούσιο εποπτικό υλικό όσο και φαντασία δημιουργούν τα δικά τους “αρχιτεκτονήματα” στο χώρο.

Το δεύτερο Ευρωπαϊκό eTwinning πρόγραμμα για  τη φετινή σχολική χρονιά έχει τίτλο Explore on STEAM και υλοποιείται σε συνεργασία με Νηπιαγωγεία της Ελλάδας, της Ρουμανίας, της Τουρκίας, της Κροατίας, της Λετονίας, της Λιθουανίας και της Ιορδανίας. Στην ενότητα αυτή, STEAM – Architecture, τα παιδιά γνωρίζουν το επάγγελμα του αρχιτέκτονα και την τέχνη του “κτίζειν” μέσα από ποικίλες δραστηριότητες. Αρχικά καταγράφουν ως ιδεοθύελλα τι γνωρίζουν πως κάνει ο αρχιτέκτονας, παρακολουθούν σχετικό εκπαιδευτικό βίντεο και αποτυπώνουν δικά τους πρωτότυπα κτίρια, περιγράφοντας με φαντασία ποια πιθανή ανάγκη εξυπηρετούν αυτά.

Το δεύτερο Ευρωπαϊκό eTwinning πρόγραμμα για  τη φετινή σχολική χρονιά έχει τίτλο “Explore on STEAM” και υλοποιείται σε συνεργασία με Νηπιαγωγεία της Ελλάδας, της Ρουμανίας, της Τουρκίας, της Κροατίας, της Λετονίας, της Λιθουανίας και της Ιορδανίας. Στη δράση αυτή που αφορά στo  “STEAM – Science” καταγράφονται από τα παιδιά τα στάδια ανάπτυξης ενός φυτού. Στη συνέχεια σε ψηφιακό παιχνίδι εμπλουτίζονται οι γνώσεις των παιδιών για τα φυτά, τα μέρη τους και τις ανάγκες τους καθώς αναπτύσσονται. Τέλος, ολοκληρώνοντας την ενότητα αυτή, φυτεύουμε και ποτίζουμε συνεργατικά μια μικρή ελιά, σύμβολο της χλωρίδας και του πολιτισμού της χώρας μας.

Το δεύτερο Ευρωπαϊκό eTwinning πρόγραμμα για  τη φετινή σχολική χρονιά έχει τίτλο “Explore on STEAM” και υλοποιείται σε συνεργασία με Νηπιαγωγεία της Ελλάδας, της Ρουμανίας, της Τουρκίας, της Κροατίας, της Λετονίας, της Λιθουανίας και της Ιορδανίας. Στη δράση αυτή που αφορά στo  “STEAM – Science” καταγράφονται σε συννεφόλεξο  και αποτυπώνονται εικαστικά  οι απόψεις των παιδιών για τα φυτά και τον τρόπο με τον οποίο μπορούμε να τα φροντίσουμε.

Το δεύτερο Ευρωπαϊκό eTwinning πρόγραμμα για  τη φετινή σχολική χρονιά έχει τίτλο Explore on STEAM και υλοποιείται σε συνεργασία με Νηπιαγωγεία της Ελλάδας, της Ρουμανίας, της Τουρκίας, της Κροατίας, της Λετονίας, της Λιθουανίας και της Ιορδανίας. Στο συγκεκριμένο σενάριο μάθησης, οι μαθητές μας  θα κατανοήσουν την τέχνη, θα την ενσωματώσουν με τα μαθηματικά και την επιστήμη και θα ανακαλύψουν ότι το σύνολο που προκύπτει από το συνδυασμό της τέχνης και των διαφορετικών επιστημών είναι και αυτό ….  τέχνη. Στη δράση αυτή, προσεγγίζουμε τον Πικάσο και το έργο του μέσα από ψηφιακά παιχνίδια, και επιλέγουμε να αποτυπώσουμε τον δικό μας πίνακα.

Το δεύτερο Ευρωπαϊκό eTwinning πρόγραμμα για  τη φετινή σχολική χρονιά έχει τίτλο Explore on STEAM και υλοποιείται σε συνεργασία με Νηπιαγωγεία της Ελλάδας, της Ρουμανίας, της Τουρκίας, της Κροατίας, της Λετονίας, της Λιθουανίας και της Ιορδανίας. Στο συγκεκριμένο σενάριο μάθησης, οι μαθητές μας  θα κατανοήσουν την τέχνη, θα την ενσωματώσουν με τα μαθηματικά και την επιστήμη και θα ανακαλύψουν ότι το σύνολο που προκύπτει από το συνδυασμό της τέχνης και των διαφορετικών επιστημών είναι και αυτό ….  τέχνη. Στη δράση αυτή, συνεχίζουμε τη γνωριμία με τον Πικάσο και το έργο του, δίνοντας αρχικά έμφαση στα χρώματα που επιλέγει ο  ζωγράφος. Τα παιδιά  εξοικειώνονται  με τις μείξεις των βασικών χρωμάτων προκειμένου να δημιουργηθεί η απόχρωση ή ο τόνος που ζητείται κάθε φορά ενώ μπορούν να επιλέξουν επίπεδο δυσκολίας για μείξεις με δύο ή τρία χρώματα.

Το δεύτερο Ευρωπαϊκό eTwinning πρόγραμμα για  τη φετινή σχολική χρονιά έχει τίτλο Explore on STEAM και υλοποιείται σε συνεργασία με Νηπιαγωγεία της Ελλάδας, της Ρουμανίας, της Τουρκίας, της Κροατίας, της Λετονίας, της Λιθουανίας και της Ιορδανίας. STEAM: Προέρχεται από τα αρχικά των λέξεων Science, Technology, Engineering,  Art  και Mechanics. Αντιπροσωπεύει την ολιστική και  παράλληλη  ενασχόληση των  εκπαιδευόμενων στις βασικές αρχές αυτών των επιστημών. Στο συγκεκριμένο σενάριο μάθησης, οι μαθητές μας  θα κατανοήσουν την τέχνη, θα την ενσωματώσουν με τα μαθηματικά και την επιστήμη και θα ανακαλύψουν ότι το σύνολο που προκύπτει από το συνδυασμό της τέχνης και των διαφορετικών επιστημών είναι και αυτό ….  τέχνη. Παράλληλα, στο πλαίσιο της αλληλεπίδρασης με τους συμμετέχοντες, θα αναπτυχθούν οι δεξιότητες της συνεργασίας, της  επίλυσης προβλημάτων,  και του σεβασμού των διαφορών. Στην πρώτη αυτή δράση τα παιδιά γνωρίζουν τον Πάμπλο Πικάσο, παρατηρούν τα χρώματα στην “Μπλε Περίοδο” και στον κυβισμό και αποτυπώνουν με λέξεις αυτό που τους εντυπωσιάζει.