Δράσεις


Πασχαλινές ευχές από τη Σλοβακία!

Μαρ 202631

Στο πλαίσιο του eTwinning έργου μας “Together in Europe: what unites us”, τα παιδιά δημιούργησαν με πολλή χαρά πασχαλινές κάρτες για τους φίλους μας σε σχολείο της Σλοβακίας, γράφοντας ονομαστικά τις ευχές τους. Οι κάρτες μας ταξίδεψαν… και η έκπληξη ήρθε χτες! Λάβαμε τις δικές τους κάρτες και ο ενθουσιασμός των παιδιών ήταν μεγάλος! Άνοιγαν με ανυπομονησία τους φακέλους, διάβαζαν τα μηνύματα και χαμογελούσαν με τις όμορφες ευχές των φίλων τους. Μια μικρή αλλά ξεχωριστή εμπειρία που μας έφερε πιο κοντά, γεμίζοντας την τάξη μας χαρά και πασχαλινό κλίμα!

Etoimazoyme paschlines kartes gia toys filoys mas sthSlobakoia 2 4

 

 

Ευχαριστήριο μήνυμα

Μαρ 202623

Ένα μεγάλο «ευχαριστώ» στον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων για τη γενναιόδωρη δωρεά του προτζέκτορα και της βάσης του. Με την πολύτιμη αυτή προσφορά, δίνετε στα παιδιά μας νέες ευκαιρίες για πιο ζωντανή και δημιουργική μάθηση. Η στήριξή σας μας γεμίζει χαρά και δύναμη να συνεχίζουμε το έργο μας με ακόμα περισσότερο ενθουσιασμό. Σας ευχαριστούμε από καρδιάς!

Anonymo schedio 4

Η «Συνταγή της Φιλίας» – Το podcast των παιδιών μας

Μαρ 202616

Στο πλαίσιο των δράσεών μας για τη φιλία, τα παιδιά του νηπιαγωγείου μας δημιούργησαν το δικό τους μικρό podcast με τίτλο «Η συνταγή της φιλίας». Πριν ξεκινήσουμε τις ηχογραφήσεις, συζητήσαμε όλοι μαζί στην τάξη τι σημαίνει να είσαι καλός φίλος. Τα παιδιά μοιράστηκαν σκέψεις και εμπειρίες από την καθημερινότητά τους και προσπαθήσαμε να βρούμε ποιες «λέξεις» και ποιες συμπεριφορές κάνουν μια φιλία όμορφη και δυνατή. Μιλήσαμε για την υπομονή, για το πόσο σημαντικό είναι να περιμένουμε τη σειρά μας και να ακούμε τον άλλον. Συζητήσαμε για τις καλές κουβέντες, το μοίρασμα, τη βοήθεια, το συγγνώμη και το ευχαριστώ. Όλα αυτά έμοιαζαν με «υλικά» μιας συνταγής. Έτσι γεννήθηκε η ιδέα να φτιάξουμε τη δική μας «συνταγή της φιλίας». Όπως σε μια πραγματική συνταγή, συγκεντρώσαμε τα υλικά που πιστεύουμε ότι χρειάζονται για να μεγαλώσει μια όμορφη φιλία. Στη συνέχεια ηχογραφήσαμε τις σκέψεις τους και δημιουργήσαμε το podcast μας, όπου παρουσιάζουν τα «υλικά» που κάνουν τους φίλους να χαμογελούν. Γιατί τελικά, όπως είπαν και τα ίδια τα παιδιά: «Η φιλία θέλει αγάπη, υπομονή και πολλές καλές κουβέντες!»

Μπορείτε να τo ακούσετε αν σκανάρετε εδώ:

H syntagh ths filias podcast

 

Ευχαριστήριο για τη συγκέντρωση ειδών για «Το Χαμόγελο του Παιδιού»

Μαρ 202610

Ευχαριστούμε θερμά τους γονείς και τους εκπαιδευτικούς του σχολείου μας για την άμεση ανταπόκριση και την προσφορά τους στη συγκέντρωση ειδών διατροφής για «Το Χαμόγελο του Παιδιού» ενόψει του Πάσχα. Η δράση πραγματοποιήθηκε σε συνεργασία με τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων και ανέδειξε για ακόμη μία φορά τη δύναμη της συνεργασίας της σχολικής μας κοινότητας. Σήμερα ο Σύλλογος Γονέων παρέδωσε όλα τα είδη που συγκεντρώθηκαν στα γραφεία του οργανισμού (Παπακυριαζή 3). Σας ευχαριστούμε όλους για τη συμμετοχή και την ευαισθησία σας.

1 1

Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου

Μαρ 202610

Η 10η Φεβρουαρίου 2026 έχει οριστεί ως Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου (https://better-internet-for-kids.europa.eu/en/saferinternetday). Το σύνθημα της Ημέρας Ασφαλούς Διαδικτύου «Μαζί για ένα καλύτερο Διαδίκτυο» ενθαρρύνει όλους να συμμετάσχουν στο κίνημα, να συμμετάσχουν και να αξιοποιήσουν στο έπακρο τις δυνατότητες του Διαδικτύου για να φέρει κοντά τους ανθρώπους. Ενώνοντας τις προσπάθειές για να κάνουμε το Διαδίκτυο ένα ασφαλέστερο και καλύτερο μέρος για όλους, και ειδικά για παιδιά και νέους, λάβαμε μέρος στον πανελλήνιο μαθητικό διαγωνισμό με  θέμα: «Η Τεχνητή Νοημοσύνη στη ζωή μας» Δημιουργήσαμε συνεργατικά το παρακάτω παιχνίδι με διαδραστικά στοιχεία, απαντήσεις σωστού – λάθους, εκφωνήσεις από τα ίδια τα παιδιά  και για τη συμμετοχή μας λάβαμε έπαινο από το Ελληνικό Κέντρο Ασφαλούς Διαδικτύου.

Το παιχνίδι μας εδώ.

Stigmiotypo othonhs 2026 02 26 171222                              2 1

“Όμιλος Ζωγραφικής” – Γνωριμία με τον ζωγράφο Ανρί Ματίς

Φεβ 202628

Στο πλαίσιο των δραστηριοτήτων μας για την τέχνη, τα παιδιά γνώρισαν τον σπουδαίο ζωγράφο Henri Matisse. Αρχικά, παρατηρήσαμε το έργο του «Η Πτώση του Ικάρου» και συζητήσαμε τι βλέπουμε:
τα έντονα χρώματα, το μπλε φόντο, το κόκκινο σώμα, τα κίτρινα αστέρια. Τα παιδιά εξέφρασαν τις σκέψεις και τα συναισθήματά τους, έκαναν υποθέσεις για την ιστορία του Ίκαρου και προσπάθησαν να ερμηνεύσουν την κίνηση και την έκφραση της μορφής. Ήταν μια όμορφη εμπειρία γνωριμίας με τη μοντέρνα τέχνη, όπου τα παιδιά έγιναν μικροί καλλιτέχνες, παρατήρησαν, σκέφτηκαν, εξέφρασαν συναισθήματα και δημιούργησαν με φαντασία και ελευθερία.

1 4

3 2

 

Τι κάνω με τους φίλους μου

Φεβ 202615

Στο πλαίσιο του Σχεδίου Δράσης για τη θετική συμπεριφορά και τη φιλία, τα παιδιά δημιουργούν με χαρά ένα ψηφιακό βιβλίο με τίτλο «Τι κάνω με τους φίλους». Μέσα από εικόνες, ιδέες και συζητήσεις, εκφράζουν όσα τα ενώνουν, μαθαίνουν να συνεργάζονται, να σέβονται και να χτίζουν ουσιαστικές σχέσεις φιλίας, δίνοντας φωνή στις σκέψεις και στα συναισθήματά τους.

Τι κάνω με τους φίλους μου

Μια pop-up θεατρική εμπειρία που μας θύμισε “τι μας κάνει ανθρώπους”

Ιαν 202629

Οι μαθητές/τριές μας παρακολούθησαν μια ξεχωριστή pop-up θεατρική δράση από την ομάδα κουκλοθεάτρου Μαρμίτα, βασισμένη στο πολυβραβευμένο βιβλίο «Αυτό που μας κάνει ανθρώπους» του Victor D. O. Santos, με εικονογράφηση της Anna Forlati.
Μέσα από μια βιωματική και καλλιτεχνική εμπειρία, τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με αξίες όπως η ανθρωπιά, η αποδοχή και η πολυγλωσσία, σε ένα έργο διεθνώς αναγνωρισμένο (White Ravens & Bologna Book Fair 2023) και υποστηριζόμενο από την UNESCO.
Ήταν μια εμπειρία που μας άγγιξε και μας έδωσε αφορμή για όμορφες συζητήσεις στην τάξη.

1 1 2 1

“Όμιλος Ζωγραφικής” – Γνωριμία με τον ζωγράφο Πολ Γκωγκέν

Δεκ 202519

Στον Όμιλο Ζωγραφικής, τα παιδιά ταξίδεψαν στον κόσμο της τέχνης γνωρίζοντας τον σπουδαίο ζωγράφο Πολ Γκωγκέν. Μέσα από εικόνες και συζήτηση, παρατήρησαν τα έντονα χρώματα, τα εξωτικά τοπία και τον ιδιαίτερο τρόπο με τον οποίο ο καλλιτέχνης αποτύπωνε τα συναισθήματα και τη φύση στα έργα του. Στη συνέχεια, τα παιδιά πειραματίστηκαν με μίξεις χρωμάτων και διαφορετικές ζωγραφικές τεχνικές, χρησιμοποιώντας σφουγγάρια, αλουμινόχαρτο και άλλα απλά υλικά. Μέσα από το παιχνίδι και τον πειραματισμό, ανακάλυψαν νέες υφές, αποχρώσεις και τρόπους έκφρασης.

1 2

«Εγώ, εσύ, εμείς»

Δεκ 20253

Σε ένα εκπαιδευτικό πρόγραμμα της Ύπατης Αρμοστείας του ΟΗΕ για τους Πρόσφυγες, σε συνεργασία με την ΠΔΕ Κεντρικής Μακεδονίας, συμμετείχαν σήμερα οι μαθητές μας. Με τη συνδρομή της των Συντονιστών Προσφύγων της Περ. Κεν. Μακεδονίας., οι οποίοι συνεργάστηκαν με τους εκπαιδευτικούς του σχολείου, υλοποιήθηκε παρέμβαση ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης σχετικά με τα Δικαιώματα των Παιδιών. Οι μαθητές παρακολούθησαν το βραβευμένο animation «Το Κουτί», που παρουσιάζει την πορεία ενός παιδιού του πολέμου, και μέσα από συζήτηση και δημιουργικές δραστηριότητες κλήθηκαν να μπουν στη θέση ενός παιδιού–πρόσφυγα. Ζωγράφισαν τι θα έβαζαν σε μια «βαλίτσα ανάγκης» και εξέφρασαν σκέψεις και συναισθήματα για τις δυσκολίες που βιώνει ένα παιδί σε μια τέτοια κατάσταση.

To keimeno ths paragrafoy sas

« Παλιότερα άρθραΠιο πρόσφατα άρθρα »
Ιούλιος 2026
Δ Τ Τ Π Π Σ Κ
 12345
6789101112
13141516171819
20212223242526
2728293031  

Το 67ο Νηπιαγωγείο Θεσσαλονίκης είναι ένα δημόσιο τριθέσιο  (3/θ) Νηπιαγωγείο στο οποίο λειτουργούν 3 τμήματα Γενικής Παιδείας (Υποχρεωτικό πρόγραμμα Νηπιαγωγείου), Τμήμα πρόωρης υποδοχής, Τμήμα Ένταξης, Ολοήμερα τμήματα καθώς και Αναβαθμισμένο Ολοήμερο Τμήμα.

Μέσα από ποικίλες ευκαιρίες μάθησης, συμπεριληπτική και δημοκρατική προσέγγιση, στοχεύουμε στην παροχή ποιοτικής εκπαίδευσης  και στην ευημερία των μαθητών μας.

Χώρος



Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων