Εγγραφές μαθητών/τριών για το σχ. έτος 2026-2027

Φεβ 202627

Για το Σχολικό Έτος 2026-2027 οι εγγραφές ξεκινούν από 2-3-2026 έως 23-3-2026 και εγγράφονται:
• υποχρεωτικά όλα τα νήπια α΄ νηπιακής ηλικίας (νήπια) που γεννήθηκαν από 1/1/2021 έως και 31/12/2021
υποχρεωτικά όλα τα νήπια β΄ νηπιακής ηλικίας (προνήπια) που γεννήθηκαν από 1/1/2022 έως και 31/12/2022.

Η εγγραφή πρoνηπίου στο δεύτερο έτος του Νηπιαγωγείου γίνεται αυτεπάγγελτα (σύμφωνα με την παρ. 5 του αρθ. 6 του ΠΔ 79/2017 (Α’109) και ο γονέας/κηδεμόνας δηλώνει αν επιθυμεί την συμμετοχή του μαθητή στο ολοήμερο τμήμα.

Ο γονέας/νόμιμος κηδεμόνας υποβάλλει αρχικά ηλεκτρονική αίτηση εγγραφής στη διεύθυνση  https://proti-eggrafi.services.gov.gr/ και ακολουθεί τα βήματα που ζητούνται, ανεβάζοντας στην πλατφόρμα τα αποδεικτικά διεύθυνσης κατοικίας την οποία τεκμηριώνουν με την ανάρτηση  σχετικού αποδεικτικού εγγράφου σε ψηφιακή μορφή όπως λογαριασμό ΔΕΚΟ, μισθωτήριο συμβόλαιο ή άλλο δημόσιο πρόσφατο έγγραφο.

Στη Σχολική Μονάδα στη συνέχεια προσκομίζονται τα εξής:
(μετά από την ηλεκτρονική υποβολή της αίτησής σας θα σας καλέσουμε για
να κλείσουμε ραντεβού προκειμένου να προσκομίσετε τα απαραίτητα έγγραφα)

1. Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή (Α.Δ.Υ.Μ.) που συμπληρώνει ο παιδίατρος.
2. Βιβλιάριο Εμβολίων του παιδιού.
3. Αίτηση-Υπεύθυνη Δήλωση Εγγραφής στο Νηπιαγωγείο, υπογεγραμμένη και από τους δύο γονείς.
4. Υπεύθυνη Δήλωση Συναίνεσης έτερου γονέα/κηδεμόνα για την εγγραφή στο Νηπιαγωγείο (ηλεκτρονικά μέσω gov.ή έντυπα με επικύρωση από Κ.Ε.Π.)
5. Βεβαίωση από ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ ή Δημόσιο Ιατροπαιδαγωγικό Κέντρο ή γνωμάτευση 
άλλης αρμόδιας υπηρεσίας, εφόσον υπάρχει.
6. Φωτοτυπία Δικαστικής Απόφασης (σε περίπτωση διαζυγίου ή διάστασης).

  •    Για το Α.Δ.Υ.Μ. πατήστε ΕΔΩ
  •    Για την Αίτηση-Υπεύθυνη Δήλωση Εγγραφής στο Νηπιαγωγείο, υπογεγραμμένη και από τους δύο γονείς. πατήστε ΕΔΩ
  •    Για την Υπεύθυνη Δήλωση συναίνεσης εγγραφής στο Νηπιαγωγείο του γονέα/κηδεμόνα που δεν έκανε την ηλεκτρονική αίτηση, πατήστε ΕΔΩ
  •    Για τα όρια του Νηπιαγωγείου μας πατήστε ΕΔΩ

LOGO

Together in Europe: What unites us – Μνημεία (Δράση 5η)

Φεβ 202625

Stigmiotypo othonhs 2025 10 19 093216Στο πλαίσιο του φετινού μας, πρώτου προγράμματος eTwinning με τίτλο «Together in Europe, what unites us», το οποίο στοχεύει να φέρει κοντά μαθητές προσχολικής ηλικίας από διαφορετικές ευρωπαϊκές χώρες, αναδεικνύοντας τα κοινά στοιχεία που ενώνουν τους λαούς της Ευρώπης, οι μαθητές μας συμμετείχαν σε μια δράση αφιερωμένη  στα μνημεία κάθε χώρας. Δημιουργήσαμε ένα κοινό λεύκωμα με μνημεία, το European monuments . Στο λεύκωμά αυτό εμείς προσθέσαμε το Αρχαίο Θέατρο της Επιδαύρου, αναδεικνύοντας έτσι έναν σημαντικό θησαυρό του ευρωπαϊκού πολιτισμού και αποφασίσαμε να κατασκευάσουμε ένα μνημείο από κάποια άλλη χώρα για να το μοιραστούμε με τους φίλους μας. Επιλέξαμε το Topkapı της Κωνσταντινούπολης και το στείλαμε με χαρά στους συνεργάτες μας στην Τουρκία. Σταδιακά γνωρίζουμε με τα παιδιά μας  άλλες χώρες, μέσα από την ανακάλυψη και τον σεβασμό στα κοινά πολιτιστικά μας στοιχεία.

67th Kindergarten of Thessaloniki TopKapi A2 Orizontia

Αποκριά στο σχολείο μας

Φεβ 202620

Η Αποκριά έφερε στο σχολείο μας χρώματα και  γέλια! Οι μικροί μας μαθητές δημιούργησαν μοναδικές μάσκες, έβαλαν φαντασία και πολλή αγάπη στις κατασκευές τους, γνώρισαν αποκριάτικα έθιμα και χόρεψαν με ενθουσιασμό. Κάθε δραστηριότητα ήταν μια ευκαιρία για συνεργασία, δημιουργία και χαρούμενη έκφραση. Μέσα από το παιχνίδι και τη γιορτινή ατμόσφαιρα, τα παιδιά ανέπτυξαν τις κοινωνικές και καλλιτεχνικές τους δεξιότητες, έμαθαν να δουλεύουν μαζί και να χαίρονται τη δύναμη της ομάδας. Γιατί οι Απόκριες στο νηπιαγωγείο δεν είναι απλώς μια γιορτή… είναι μια πολύχρωμη εμπειρία μάθησης!

Τι κάνω με τους φίλους μου

Φεβ 202615

Στο πλαίσιο του Σχεδίου Δράσης για τη θετική συμπεριφορά και τη φιλία, τα παιδιά δημιουργούν με χαρά ένα ψηφιακό βιβλίο με τίτλο «Τι κάνω με τους φίλους». Μέσα από εικόνες, ιδέες και συζητήσεις, εκφράζουν όσα τα ενώνουν, μαθαίνουν να συνεργάζονται, να σέβονται και να χτίζουν ουσιαστικές σχέσεις φιλίας, δίνοντας φωνή στις σκέψεις και στα συναισθήματά τους.

Τι κάνω με τους φίλους μου

“The enchanted bridge of fairytales” (Δράση 2η)

Φεβ 202610

Στο πλαίσιο του φετινού μας, δεύτερου προγράμματος eTwinning με τίτλο “The enchanted bridge of fairytales”, μέσα από αγαπημένα παραμύθια, τα παιδιά ταξιδεύουν σε διαφορετικές χώρες, γνωρίζουν άλλους πολιτισμούς και μαθαίνουν αξίες όπως η αγάπη, η φιλία, το μοίρασμα και η ειλικρίνεια. Στο έργο συμμετέχουν σχολεία από την Τουρκία, τη Ρουμανία, την Ελλάδα, την Ισπανία, την Ιταλία, τη Βουλγαρία, την Κροατία και τη Σλοβακία, δημιουργώντας μια μεγάλη παρέα χωρίς σύνορα. Στη δεύτερή μας δράση, διαβάσαμε ένα ακόμη παραδοσιακό παραμύθι που μας έστειλαν μαθητές από την Τουρκία, με τίτλο     “Η γριά και η αλεπού” . Συζητήσαμε την πλοκή και τους ήρωες του παραμυθιού, εκφράσαμε σκέψεις και συναισθήματα και συνδέσαμε την ιστορία με τις αξίες που αναδεικνύει. Κλείσαμε τη δράση μας κατασκευάζοντας “την αλεπού” που παρόλη την πονηριά της με τις πράξεις καλοσύνης που έκανε έσωσε την ουρά της!!

Collage 2026 01 30 19 40 55

 

Δημιουργούμε μαζί… με έμπνευση τον χειμώνα και όχι μόνο!

Φεβ 20265

Στο νηπιαγωγείο, οι εικαστικές δραστηριότητες δεν είναι απλώς μια ατομική δημιουργία, αλλά μια συνεργατική εμπειρία μάθησης και έκφρασης. Στις δραστηριότητες που ακολουθούν, μέσα από την ομαδική εργασία, τα παιδιά συνεργάζονται, ανταλλάσσουν ιδέες, επικοινωνούν σκέψεις και συναισθήματα και αναλαμβάνουν ρόλους, καλλιεργώντας δεξιότητες επικοινωνίας, συνεργασίας και σεβασμού. Οι δράσεις αυτές εντάσσονται σε μια στοχευμένη παιδαγωγική προσέγγιση που προάγει τη δημιουργικότητα, τη φαντασία και την ολόπλευρη ανάπτυξη των παιδιών.

1 2 2 2

3 1 4 1

Έναρξη Δανειστικής Βιβλιοθήκης

Φεβ 20262

Με πολλή χαρά ξεκινήσαμε στο νηπιαγωγείο μας τη δανειστική βιβλιοθήκη! Τα παιδιά γνώρισαν τον χώρο των βιβλίων, συζητήσαμε για το πώς φροντίζουμε ένα βιβλίο και μιλήσαμε για τη χαρά της ανάγνωσης στο σπίτι μαζί με την οικογένεια. Με αφορμή την έναρξη της δανειστικής βιβλιοθήκης, πραγματοποιήσαμε και στοχευμένες δραστηριότητες γραφής. Τα παιδιά εξέφρασαν τις σκέψεις και τα συναισθήματά τους για τα βιβλία, ζωγράφισαν και προσπάθησαν να γράψουν λέξεις ή μικρά μηνύματα εμπνευσμένα από την εμπειρία τους. Η αγάπη για το βιβλίο καλλιεργείται από νωρίς και κάθε τέτοια δράση είναι ένα μικρό αλλά σημαντικό βήμα προς τον μαγικό κόσμο της ανάγνωσης!

Biblia

Μια pop-up θεατρική εμπειρία που μας θύμισε “τι μας κάνει ανθρώπους”

Ιαν 202629

Οι μαθητές/τριές μας παρακολούθησαν μια ξεχωριστή pop-up θεατρική δράση από την ομάδα κουκλοθεάτρου Μαρμίτα, βασισμένη στο πολυβραβευμένο βιβλίο «Αυτό που μας κάνει ανθρώπους» του Victor D. O. Santos, με εικονογράφηση της Anna Forlati.
Μέσα από μια βιωματική και καλλιτεχνική εμπειρία, τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με αξίες όπως η ανθρωπιά, η αποδοχή και η πολυγλωσσία, σε ένα έργο διεθνώς αναγνωρισμένο (White Ravens & Bologna Book Fair 2023) και υποστηριζόμενο από την UNESCO.
Ήταν μια εμπειρία που μας άγγιξε και μας έδωσε αφορμή για όμορφες συζητήσεις στην τάξη.

1 1 2 1

Εργαστήριο Δεξιοτήτων, Θεματικός Κύκλος: Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ – Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη

Ιαν 202623

Στο Νηπιαγωγείο μας υλοποιούμε δράσεις που καλλιεργούν από νωρίς τον σεβασμό στον εαυτό μας και στους άλλους, αναδεικνύοντας την αξία της διαφορετικότητας ως πλούτο και δύναμη της ομάδας. Οι δράσεις αυτές υλοποιούνται στο πλαίσιο του δεύτερου Εργαστηρίου Δεξιοτήτων για τη φετινή σχολική χρονιά, με στόχο την ενίσχυση της κοινωνικής και συναισθηματικής ανάπτυξης των παιδιών. Μέσα από βιωματικές δραστηριότητες, παιχνίδι, συζήτηση και δημιουργική έκφραση, τα παιδιά μαθαίνουν να αναγνωρίζουν τα συναισθήματά τους, να αποδέχονται τον εαυτό τους και να σέβονται τον «άλλον» δίπλα τους, ανεξάρτητα από τις ομοιότητες ή τις διαφορές τους. Στόχος του προγράμματός μας είναι να καλλιεργήσει την κοινωνική συναίσθηση, την ενσυναίσθηση και την υπευθυνότητα, ώστε ο σεβασμός να μη μένει απλώς μια έννοια, αλλά να γίνεται πράξη στην καθημερινή σχολική ζωή. Όσο νωρίτερα τα παιδιά επεξεργάζονται αυτές τις αξίες μέσα από ουσιαστικές εμπειρίες, τόσο πιο γερά θεμέλια χτίζουν για τη μελλοντική τους στάση ως ενεργοί, υπεύθυνοι και ευαίσθητοι πολίτες. Στο σχολείο μας πιστεύουμε ότι όλοι είμαστε διαφορετικοί, όλοι είμαστε μοναδικοί και όλοι αξίζουμε σεβασμό.

1 2

3 4

“The enchanted bridge of fairytales” (Δράση 1η)

Ιαν 202617

Στο πλαίσιο του φετινού μας, δεύτερου προγράμματος eTwinning με τίτλο “The enchanted bridge of fairytales”, μέσα από αγαπημένα παραμύθια, τα παιδιά ταξιδεύουν σε διαφορετικές χώρες, γνωρίζουν άλλους πολιτισμούς και μαθαίνουν αξίες όπως η αγάπη, η φιλία, το μοίρασμα και η ειλικρίνεια. Με παιχνίδι, αφήγηση, δραματοποίηση και δημιουργικές δραστηριότητες, τα παραμύθια ζωντανεύουν στην τάξη μας. Στο έργο συμμετέχουν σχολεία από την Τουρκία, τη Ρουμανία, την Ελλάδα, την Ισπανία, την Ιταλία, τη Βουλγαρία, την Κροατία και τη Σλοβακία, δημιουργώντας μια μεγάλη παρέα χωρίς σύνορα. Στην πρώτη μας δράση, διαβάσαμε ένα παραδοσιακό παραμύθι που μας έστειλαν μαθητές από την Τουρκία, με τίτλο «Το κορίτσι και το λεμονόδεντρο». Συζητήσαμε την πλοκή και τους ήρωες του παραμυθιού, εκφράσαμε σκέψεις και συναισθήματα και συνδέσαμε την ιστορία με τις αξίες που αναδεικνύει. Κλείσαμε τη δράση μας με χαμόγελα και συνεργασία, φτιάχνοντας όλοι μαζί δροσερό χυμό λεμονιού, εμπνευσμένοι από το παραμύθι.

Lemonade 1the girl and the lemon tree

« Παλιότερα άρθρα
Φεβρουάριος 2026
Δ Τ Τ Π Π Σ Κ
 1
2345678
9101112131415
16171819202122
232425262728  

Το 67ο Νηπιαγωγείο Θεσσαλονίκης είναι ένα δημόσιο τριθέσιο  (3/θ) Νηπιαγωγείο στο οποίο λειτουργούν 3 τμήματα Γενικής Παιδείας (Υποχρεωτικό πρόγραμμα Νηπιαγωγείου), Τμήμα πρόωρης υποδοχής, Τμήμα Ένταξης, Ολοήμερα τμήματα καθώς και Αναβαθμισμένο Ολοήμερο Τμήμα.

Μέσα από ποικίλες ευκαιρίες μάθησης, συμπεριληπτική και δημοκρατική προσέγγιση, στοχεύουμε στην παροχή ποιοτικής εκπαίδευσης  και στην ευημερία των μαθητών μας.

Χώρος



Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων