Με αφορμή τα γεγονότα του Πολυτεχνείου και την συζήτηση για την αξία της Δημοκρατίας πραγματοποιήθηκε η πρώτη δράση ενεργού πολίτη για φέτος στο σχολείο μας: Η διεξαγωγή εκλογών για το όνομα της τάξης μας. Ήταν μια υπέροχη ευκαιρία για να αντιληφθούν οι μαθητές την έννοια της δημοκρατίας στην πράξη και να μάθουν την εκλογική διαδικασία συμμετέχοντας οι ίδιοι ενεργά. Η συγκεκριμένη δράση συσχετίζεται με αρκετούς από τους 17 Στόχους Βιώσιμης Ανάπτυξης του ΟΗΕ. Πιο συγκεκριμένα, μπορεί να ενταχθεί στον 4ο στόχο για “Ποιοτική Εκπαίδευση” χωρίς αποκλεισμούς και προώθηση ευκαιριών δια βίου μάθησης καθώς τα παιδιά μαθαίνουν βιωματικά την έννοια της δημοκρατίας, αναπτύσσουν κριτική σκέψη και δεξιότητες λήψης αποφάσεων και συμμετέχουν ισότιμα στην μαθησιακή διαδικασία. Επίσης, η συγκεκριμένη δράση συσχετίζεται και με τον 10ο στόχο περί “Λιγότερων Ανισοτήτων” εντός μιας κοινωνίας αλλά και μεταξύ διαφορετικών κοινωνιών καθώς όλοι οι μαθητές αποκτούν φωνή και έχουν δικαίωμα ψήφου και έκφρασης της άποψης τους, καλλιεργείται ο σεβασμός στην άποψη του άλλου ακόμα κι αν διαφέρει από την δική τους και έτσι ενισχύεται η αποδοχή και η ισότητα στο σχολικό περιβάλλον. Η διεξαγωγή των εκλογών στο σχολείο αποφασίστηκε και λόγω της προώθησης μιας ειρηνικής νοοτροπίας που αποτρέπει κοινωνικούς αποκλεισμούς και αυτό εντάσσεται στον 16ο στόχο βιώσιμης ανάπτυξης που είναι “η Ειρήνη, η Δικαιοσύνη και οι Ισχυροί Θεσμοί”. Με αυτό τον τρόπο, οι μαθητές έρχονται σε επαφή με βασικές διαδικασίες της Δημοκρατίας όπως είναι οι εκλογές, η ψηφοφορία και η πλειοψηφία. Μαθαίνουν να σέβονται το αποτέλεσμα μιας ψηφοφορίας, την σημασία μιας απόφασης της πλειοψηφίας και να ακολουθούν τους κανόνες που ορίζουν οι θεσμοί. Έτσι, καλλιεργείται η έννοια της δικαιοσύνης, της συνεργασίας και της συμμετοχής. Τέλος, αυτή δράση ενεργής πολιτειότητας αποσκοπεί και στον 17ο στόχο βιώσιμης ανάπτυξης περί “Συνεργασίας για τους Στόχους”. Η τάξη λειτουργεί ως μικρή κοινότητα, οι μαθητές συνεργάζονται και ενισχύεται η συλλογική ευθύνη και η κοινή δράση. Η υλοποίηση της δράσης ” Η Δημοκρατία στην πράξη” επιλέχθηκε με κριτήριο την ενθάρρυνση της συμμετοχής όλων των μαθητών σε διαδικασίες λήψης αποφάσεων, επιχειρεί να καλλιεργήσει μια δημοκρατική κουλτούρα στους μαθητές από μικρή ηλικία, να διδάξει αξίες όπως ο σεβασμός, η ισότητα και η υπευθυνότητα και να δημιουργήσει ενεργά μέλη στην σχολική κοινότητα που μετέπειτα θα αποτελέσουν ενεργούς πολίτες στην κοινωνία.
Η διαδικασία που ακολουθήθηκε στις εκλογές του σχολείου μας δεν έχει σε τίποτα να ζηλέψει τις επίσημες διαδικασίες, καθώς τηρήθηκαν όλα τα προβλεπόμενα βήματα και όλες οι απαραίτητες ενέργειες τηρήθηκαν πιστά. Οι μαθητές επέλεξαν υποψήφια ονόματα για την τάξη τους, έφτιαξαν ψηφοδέλτιο με όλα τα ονόματα, διαμορφώθηκε ειδικός χώρος για την μυστική ψήφο με παραβάν που τοποθετήθηκε εντός της σχολικής τάξης, κατασκευάστηκε κάλπη και ονομαστική κατάσταση με τους ψηφοφόρους και η εκλογική αναμέτρηση ξεκίνησε. Οι μαθητές ένας ένας εισήλθαν στο χώρο του παραβάν, ψήφισαν το όνομα που επιθυμούσαν να δοθεί στην τάξη τους, τοποθέτησαν το ψηφοδέλτιο τους μέσα σε φάκελο, έριξαν το φάκελο στην κάλπη και υπέγραψαν στην ονομαστική κατάσταση ψηφοφόρων. Όταν ολοκληρώθηκε η διαδικασία αυτή από όλους τους μαθητές, η κάλπη άνοιξε, τα ψηφοδέλτια καταμετρήθηκαν και οι ψήφοι σημειώνονταν σε ειδικό πίνακα. Αφού καταγράφηκαν όλες οι ψήφοι και καταμετρήθηκαν προέκυψε τελικά το αποτέλεσμα της ψηφοφορίας. Τα παιδιά επέλεξαν για την τάξη τους το όνομα “Ουράνιο Τόξο”. Το ουράνιο τόξο υπερίσχυσε με 18 ψήφους έναντι των υπολοίπων ονομάτων και ακολούθησε το όνομα “η τάξη της αγάπης” ως δεύτερη πολυπληθέστερη επιλογή. Οι μαθητές συμμετείχαν ενεργά καθ’ όλη την διάρκεια και έδειξαν να απολαμβάνουν την εκλογική διαδικασία. Οι φωτογραφίες που ακολουθούν αποτυπώνουν λεπτομερώς όλη την δράση.
