Δράσεις Ενεργού Πολίτη – Α’ τάξη

Στο πλαίσιο του προγράμματος Ενεργού Πολίτη με θέμα «Ο Κ.Ο.Κ. και οι μικροί πεζοί φίλοι του», οι μαθητές της Α’ τάξης συμμετείχαν σε μια σειρά βιωματικών και δημιουργικών δράσεων με στόχο την καλλιέργεια της οδικής συνείδησης και της υπεύθυνης συμπεριφοράς στον δρόμο. Με ιδιαίτερη χαρά υποδέχτηκαν στο σχολείο μας αστυνομικό της Τροχαίας, ο οποίος μίλησε στα παιδιά για την οδική ασφάλεια και τη σωστή συμπεριφορά πεζών και οδηγών, μέσα από μια ενδιαφέρουσα και κατανοητή παρουσίαση. Στη δράση συμμετείχαν με μεγάλο ενδιαφέρον και οι μαθητές της Γ’ τάξης. Παράλληλα, οι μικροί μαθητές δημιούργησαν τις δικές τους αφίσες με μηνύματα για την οδική ασφάλεια, τις οποίες τοποθέτησαν σε διάφορα σημεία του σχολείου, με στόχο να ευαισθητοποιήσουν και να υπενθυμίσουν σε όλους τη σημασία της προσεκτικής και ασφαλούς μετακίνησης. Μέσα από αυτές τις δράσεις, τα παιδιά έμαθαν με δημιουργικό και ουσιαστικό τρόπο να κυκλοφορούν υπεύθυνα και με ασφάλεια.

Energos A

Energos A2 Energos A 3

Επίσκεψη της Γ’ τάξης στο Ρωμαϊκό Ωδείο και το Κάστρο της πόλης μας

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ΄ Δημοτικού πραγματοποίησαν μια ξεχωριστή εκπαιδευτική επίσκεψη στο Ρωμαϊκό Ωδείο και στο Κάστρο της Πάτρας. Η δράση αυτή έδωσε στα παιδιά την ευκαιρία να γνωρίσουν από κοντά σημαντικά μνημεία της πόλης μας και να ταξιδέψουν στην ιστορία, μέσα από βιωματική μάθηση.

Στο Ρωμαϊκό Ωδείο οι μαθητές παρατήρησαν την αρχιτεκτονική του μνημείου, συζήτησαν για τη χρήση του στην αρχαιότητα και έμαθαν ενδιαφέρουσες πληροφορίες για τις θεατρικές και μουσικές εκδηλώσεις που φιλοξενούνταν εκεί. Με μεγάλο ενθουσιασμό περιηγήθηκαν στον χώρο και φαντάστηκαν πώς ήταν η ζωή στην εποχή των Ρωμαίων.

Στη συνέχεια επισκέφθηκαν το Κάστρο της Πάτρας, όπου γνώρισαν την ιστορία του και τη σημασία του για την προστασία της πόλης στο πέρασμα των χρόνων. Τα παιδιά περιηγήθηκαν στους χώρους του κάστρου, παρατηρώντας στοιχεία που μαρτυρούν τη μακρά ιστορική του πορεία.

Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης οι μαθητές εργάστηκαν ομαδικά και στα δύο σημεία, συμπληρώνοντας φύλλα εργασίας με ερωτήσεις και δραστηριότητες, Μέσα από τη συνεργασία, την ανταλλαγή ιδεών και την ενεργή συμμετοχή, ανέπτυξαν δεξιότητες επικοινωνίας και συνεργασίας, ενώ παράλληλα εμπλούτισαν τις γνώσεις τους για την τοπική ιστορία και τον πολιτισμό.

Η εκπαιδευτική αυτή εμπειρία αποτέλεσε μια όμορφη ευκαιρία μάθησης έξω από την τάξη και άφησε στα παιδιά τις καλύτερες εντυπώσεις.

IMG 20260520 094157

IMG 20260520 094319

IMG 20260520 094644

IMG 20260520 104419

IMG 20260520 104127

Δράση για την ομαλή μετάβαση από το Nηπιαγωγείο στο Δημοτικό

Μια όμορφη και ουσιαστική συνάντηση πραγματοποιήθηκε με τους γονείς των νηπίων μας, με θέμα τη μετάβαση στο Δημοτικό. Μαζί χτίζουμε γερές βάσεις, ώστε τα παιδιά να κάνουν το επόμενο βήμα με αυτοπεποίθηση, ενθουσιασμό και ασφάλεια. Την ενημέρωση έκανε η δασκάλα της πρώτης τάξης, κ. Νάνσυ Κίμογλου.

 

Messenger creation 3D77181E 7E5A 424D 9CBA 2C8A154D3CB2

Messenger creation A80BDAA1 55E7 4ED7 A21A CA3CF755AFED

Messenger creation B0EAF00C F1F9 4BD1 93F9 1581716C3070

“ΠΡΩΤΕΣ ΒΟΗΘΕΙΕΣ στα παιδιά: πνιγμονή, κάρπα, λιποθυμία”

Αγαπητοί Γονείς,

Σας προσκαλούμε σε επιμορφωτική συνάντηση με θέμα:

“ΠΡΩΤΕΣ ΒΟΗΘΕΙΕΣ στα παιδιά: πνιγμονή, κάρπα, λιποθυμία”

στον χώρο του σχολείου μας

τη Δευτέρα 25 Μαΐου 2026 και ώρα 17.00 – 19.00.

Η εκδήλωση έχει τη στήριξη του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων του σχολείου μας.

Θα χαρούμε να σας δούμε από κοντά!

Ευχαριστούμε πολύ.

O Σύλλογος Διδασκόντων

 του 65ου Δημοτικού Σχολείου

Protes bohtheies 2026

Δράσεις Ενεργού Πολίτη – Βιώσιμη ενέργεια μέσω του νερού

Μέσα από δράσεις βασισμένες στο καινοτόμο πρόγραμμα STEAM οι μαθητές του σχολείου μας ανέπτυξαν δεξιότητες σκέψης, επίλυσης προβλημάτων και ενεργής συμμετοχής.

Συμμετέχοντας σε γλωσσικά και μαθηματικά παιχνίδια οι μαθητές των μικρών τάξεων έγιναν σταγόνες νερού και εξασκήθηκαν στη λογική σκέψη και τη συνεργασία, ανακαλύπτοντας παράλληλα τη σημασία του νερού στη ζωή μας.

Οι μεγάλες τάξεις κατασκεύασαν έναν λειτουργικό νερόμυλο, προσεγγίζοντας βιωματικά τη μετατροπή της ενέργειας. Μέσα από τη διαδικασία της κατασκευής και του πειραματισμού, οι μαθητές κατανόησαν βασικές αρχές της φυσικής και της τεχνολογίας, ενώ παράλληλα ανέπτυξαν δεξιότητες συνεργασίας και δημιουργικής επίλυσης προβλημάτων.

Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να μάθουν μέσα από την εμπειρία, να συνεργαστούν και να συνδέσουν τη γνώση με την καθημερινή ζωή, καλλιεργώντας τις αξίες του ενεργού και υπεύθυνου πολίτη.file 00000000746071f48f5bf421423fdd19 IMG 4ec161da1f4d8efede0bb2e8d23cbfae V IMG f6b70709ce8592450f785612e1c511f6 V IMG b6970c3bd939ae85a26fd4c7029bb75d V IMG 39a520cc683c5ba6b9565e9251b7cc2a V IMG 72753d2ec12c86252e395bd71e9a3f1e V IMG 455c8813c22aab969843bd266af53ae2 V IMG 34b13b2cb7db2fdb8149a95a6e18dfaf V IMG 36bdf0dda8453d067245c4242be971e1 V IMG 20260518 132613 1­

Η συμβολή της Θεατρολόγου στον άξονα αξιολόγησης της σχολικής μονάδας για τις Πρώτες Βοήθειες

Στο πλαίσιο του άξονα αξιολόγησης της σχολικής μονάδας που αφορά την καλλιέργεια δεξιοτήτων ζωής και την ενίσχυση της πρόληψης και ασφάλειας στο σχολικό περιβάλλον, κι όχι μόνο, η συμμετοχή της θεατρολόγου υπήρξε ιδιαίτερα σημαντική και δημιουργική. Μέσα από θεατρικά δρώμενα, βιωματικές ασκήσεις και συνεργατικές δράσεις, οι μαθητές όλων των τάξεων είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν βασικές αρχές Πρώτων Βοηθειών, με έμφαση στην αντιμετώπιση της πνιγμονής και άλλων επειγόντων περιστατικών.

Η θεατρική αγωγή αποτέλεσε ένα πολύτιμο εργαλείο προσέγγισης των θεμάτων αυτών, καθώς βοήθησε τα παιδιά να κατανοήσουν με τρόπο άμεσο, βιωματικό και παιγνιώδη πώς μπορούν να αντιδράσουν ψύχραιμα και υπεύθυνα σε μια κατάσταση ανάγκης. Η εμπλοκή της θεατρολόγου συνέβαλε ουσιαστικά:

  • στην ενεργή συμμετοχή όλων των μαθητών,
  • στη βιωματική μάθηση,
  • στην ανάπτυξη κοινωνικών και συναισθηματικών δεξιοτήτων,
  • στην ενίσχυση της αυτοπεποίθησης των παιδιών σε καταστάσεις έκτακτης ανάγκης.

Το θέατρο απέδειξε για ακόμη μία φορά ότι αποτελεί έναν δυναμικό τρόπο εκπαίδευσης, που μετατρέπει τη γνώση σε εμπειρία και βοηθά τους μαθητές να αποκτήσουν στάσεις ζωής με υπευθυνότητα και ανθρωπιά.

Η σχολική μας κοινότητα συνεχίζει να επενδύει σε δράσεις που προάγουν την πρόληψη, την ασφάλεια και την αξία της προσφοράς προς τον συνάνθρωπο, δίνοντας στα παιδιά πολύτιμα εφόδια για το παρόν και το μέλλον.

699503135 967099436059618 1965522544531941927 n

700096475 1454479890039558 2770678324036199232 n

701285895 1944217942905287 4782719180889690775 n

700266363 26435618422783306 9168891716113781962 n

702174011 1668624681003005 8908168944422964949 n

Πρώτες βοήθειες από τη σχολική νοσηλεύτρια

Κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς οι μαθητές του σχολείου μας είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν ιδιαίτερα χρήσιμες και ενδιαφέρουσες ενημερώσεις από τη σχολική νοσηλεύτρια, η οποία επισκέφθηκε όλες τις τάξεις με στόχο να μας διδάξει βασικούς τρόπους αντιμετώπισης περιστατικών έκτακτης ανάγκης. Επρόκειτο για μια δράση στα πλαίσια αξιολόγησης της σχολικής μονάδας με θέμα τις πρώτες βοήθειες.

Κατά τη διάρκεια της παρουσίασης, οι μαθητές ενημερώθηκαν για το τι πρέπει να κάνουμε σε περίπτωση πνιγμονής, πώς μπορούμε να βοηθήσουμε ένα άτομο που δυσκολεύεται να αναπνεύσει, αλλά και ποιες είναι οι σωστές κινήσεις μέχρι να φτάσει η ιατρική βοήθεια. Η σχολική νοσηλεύτρια εξηγούσε με απλό και κατανοητό τρόπο τις βασικές αρχές των πρώτων βοηθειών, δίνοντας έμφαση στη ψυχραιμία και στην άμεση αντίδραση.

Επιπλέον, έγινε αναφορά και σε άλλες περιπτώσεις έκτακτης ανάγκης, όπως λιποθυμίες, μικροτραυματισμοί και αιμορραγίες. Οι μαθητές συμμετείχαν ενεργά, έκαναν ερωτήσεις και έδειξαν μεγάλο ενδιαφέρον για τις πρακτικές συμβουλές που παρουσιάστηκαν.

Η δράση αυτή ήταν ιδιαίτερα σημαντική, καθώς μας βοήθησε να κατανοήσουμε πόσο πολύτιμη είναι η γνώση των πρώτων βοηθειών στην καθημερινή ζωή. Μέσα από τέτοιες πρωτοβουλίες, οι μαθητές αποκτούν δεξιότητες που μπορούν πραγματικά να σώσουν ζωές.

Ευχαριστούμε θερμά τη σχολική νοσηλεύτρια για την πολύτιμη ενημέρωση και τη φροντίδα που δείχνει καθημερινά για την υγεία και την ασφάλεια όλων μας!

699453490 970526862721191 4295364096369109564 n699712657 1334590065190306 1682034627596497673 n

701487034 1327998565908296 2158499790081491434 n
701913971 815317424713825 7209237078826565281 n
702910020 839841715850755 2255971633100606385 n
Messenger creation 22B7B8FD B51F 48F4 8116 D7693CAC8659
Messenger creation BD7E05FE 0975 4E8F 8DB0 A2F7AED41000
Messenger creation B07D4195 991B 4BFE B33A 9657BFAF8A50
Messenger creation C13A3F49 663A 4483 AB33 80CEA68B712F

10 Μαΐου: Γιορτή της Μητέρας

Η Γιορτή της Μητέρας είναι η ιδανική ευκαιρία για να τιμήσουμε τον άνθρωπο που αποτελεί το πρώτο μας στήριγμα και την πιο ζεστή αγκαλιά. Όπως πολύ όμορφα έγραψε ο Οδυσσέας Ελύτης, “Κι ένα τέταρτο μητέρας αρκεί για δέκα ζωές, και πάλι κάτι θα περισσέψει”. Αυτή η μέρα δεν είναι, απλώς, μια επέτειος, αλλά μια υπενθύμιση της ανιδιοτελούς αγάπης και της υπομονής που μας οδηγεί στα πρώτα μας βήματα και μας συντροφεύει για πάντα. Χρόνια πολλά σε όλες τις μητέρες που με τη δύναμή τους ομορφαίνουν τον κόσμο μας!

Οι μαθητές της Α’ τάξης δημιούργησαν όμορφα μπρελόκ, με αφορμή αυτή τη μέρα και οι μαθητές της Γ’ τάξης μια κάρτα-αφιέρωση.

Θερμές ευχαριστίες στον σύλλογο Γονέων για το γλαστράκι που δώρισε σε όλους τους μαθητές του σχολείου.

 

689509912 1464831801506423 7229273500451292424 n12n

686188256 35473206838990963 105362335137765469 n

Διαδικασία εισαγωγής των μαθητών/τριών στην Α ́ τάξη Γυμνασίου των Μουσικών Σχολείων για το σχολικό έτος 2026-2027

Για την εισαγωγή μαθητών/τριών στα Μουσικά Σχολεία για το σχολικό έτος 2026-2027, οι γονείς/κηδεμόνες υποβάλλουν αίτηση συμμετοχής από 4 Μαΐου έως 2 Ιουνίου 2026 και ώρα 14:00, αποκλειστικά στο Μουσικό Σχολείο της περιοχής κατοικίας του/της υποψηφίου/ας.

Μαζί με την αίτηση υποβάλλονται:

  1. Αποδεικτικό μόνιμης κατοικίας (λογαριασμός κοινής ωφέλειας ή άλλο έγγραφο).
  2. Αντίγραφο ταυτότητας γονέα/κηδεμόνα.
  3. Δικαστική απόφαση, εφόσον δεν υπάρχει συναίνεση και των δύο γονέων/κηδεμόνων.
  4. Βεβαίωση για προφορική εξέταση, όπου απαιτείται (έως 5 ημέρες πριν τις εξετάσεις).

 

Οι αιτήσεις και τα δικαιολογητικά κατατίθενται δια ζώσης, ταχυδρομικά ή με άλλο πρόσφορο τρόπο στο Μουσικό Σχολείο, το οποίο αποστέλλει αριθμό πρωτοκόλλου στους αιτούντες.

Την ημέρα των εξετάσεων οι υποψήφιοι πρέπει να έχουν μαζί τους:

  • αστυνομική ταυτότητα ή διαβατήριο (για άνω των 12 ετών) ή βεβαίωση ταυτοπροσωπίας/διαβατήριο (για κάτω των 12 ετών),
  • και τον αριθμό πρωτοκόλλου της αίτησης.

Υποψήφιοι χωρίς έγγραφο ταυτοπροσωπίας αποκλείονται από τις εξετάσεις.

Για περισσότερες πληροφορίες, οι γονείς/κηδεμόνες μπορούν να επικοινωνούν με το Μουσικό Σχολείο όπου υπέβαλαν την αίτηση.

Για πληροφορίες σχετικά με την ηλεκτρονική υποβολή αιτήσεων, οι ενδιαφερόμενοι μπορούν να επικοινωνούν με το Μουσικό Σχολείο Πάτρας (τηλ. 2610641800).

ΑΙΤΗΣΗ ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 2025-2026