Στο 63ο Νηπιαγωγείο Θεσσαλονίκης λειτουργούν δύο (2) τμήματα Βασικού Υποχρεωτικού Προγράμματος κι ένα (1) τμήμα Προαιρετικού Ολοήμερου. Παράλληλα λειτουργεί Τμήμα Ένταξης για την υποστήριξη μαθητών/τριών με αναπηρία και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. Βασικό υποχρεωτικό πρόγραμμα (πρώην κλασσικό)
Το Βασικό Υποχρεωτικό Πρόγραμμα (πρώην κλασσικό) είναι το πρόγραμμα που παρακολουθούν όλοι/ες οι μαθητές και οι μαθήτριες του νηπιαγωγείου. Η ώρα προσέλευσης των παιδιών είναι από τις 8.15 π.μ. – 8.30 π.μ. Η αποχώρηση γίνεται στη 13.00 μ.μ.
Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα (πρώην ολοήμερο)
Όσοι γονείς επιθυμούν μπορούν να εγγράψουν τα παιδιά τους στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα. Τα παιδιά που εγγράφονται σ’ αυτό το πρόγραμμα, αποχωρούν στις 16.00. Στο πλαίσιο του Προαιρετικού Ολοήμερου Προγράμματος υπάρχει η δυνατότητα λειτουργίας πρόωρης υποδοχής, εάν υπάρχουν τουλάχιστον πέντε αιτήσεις γονέων για την ανάγκη δημιουργίας αυτής της ζώνης. Στην περίπτωση αυτή, η ώρα προσέλευσης είναι 7.45 π.μ.- 7.55 π.μ . Η πρόωρη υποδοχή ισχύει μόνο για τα παιδιά που παρακολουθούν το Ολοήμερο Πρόγραμμα.
Στο σχολείο μας λειτουργεί Τμήμα Ένταξης με σκοπό την υποστήριξη μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. Η ένταξη προωθεί την ιδέα της συνεκπαίδευσης και της αναδιοργάνωσης του σχολείου ώστε να συμπεριλάβει και τους μαθητές με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες Το εκπαιδευτικό πλαίσιο διαμορφώνεται ανάλογα με τις ανάγκες του κάθε μαθητή σε εξατομικευμένη εκπαίδευση, συνεκπαίδευση σε μικρή ομάδα ή στην τάξη, ειδικό πρόγραμμα παρέμβασης.
Στόχος είναι η ισότιμη εκπαίδευση του παιδιού με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες σε ένα σχολείο για όλους και η ολόπλευρη ανάπτυξη του. Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα του Τμήματος Ένταξης επιμορφώνεται συνεχώς σε νέες εναλλακτικές μεθόδους και τεχνικές διδασκαλίας, που βοηθούν όλα τα παιδιά. Το πιο σημαντικό στοιχείο όμως της συνεκπαίδευσης είναι η αλληλεπίδραση, που υπάρχει ανάμεσα στα παιδιά όλης της τάξης, και η οποία επιτυγχάνεται με τη συνεργασία των δύο εκπαιδευτικών (υπεύθυνη νηπιαγωγό του τμήματος και τη νηπιαγωγό ειδικής αγωγής). Η αλληλεπίδραση ανάμεσα στα παιδιά είναι αυτή, που διαμορφώνει ευγενείς προσωπικότητες, αυτόνομα άτομα, πολιτισμένες συμπεριφορές και πνεύμα αλληλοβοήθειας.