Η πιο μαγευτική εποχή του χρόνου έφτασε και είναι ώρα να γιορτάσουμε όλοι μαζί! 🎉 Το Σάββατο 13 Δεκεμβρίου στις 11:00, οι Σύλλογοι Γονέων και Κηδεμόνων του σχολείου μας σας προσκαλούν στην ετήσια Χριστουγεννιάτικη Γιορτή! 🎅
Ελάτε να ζήσουμε μια ημέρα γεμάτη μουσική, παιχνίδι και χαμόγελα! 🎶🤩
🎨 Κατασκευές και Face Painting για τα παιδιά 🍬 Γλυκά και ζεστή σοκολάτα για μικρούς και μεγάλους 🍷 Ζεστό κρασί για τους γονείς, για να ζεσταθούμε και να γιορτάσουμε 🎄 Στολισμός του Χριστουγεννιάτικου Δέντρου 🛍 Χριστουγεννιάτικο Bazaar για μοναδικά δωράκια ✉️ Γράμμα για τον Άγιο Βασίλη (μην ξεχάσετε τις ευχές σας!) 📚 Ανάγνωση παραμυθιών που θα μαγέψουν τα παιδιά 🎁 Και πολλές ακόμη εκπλήξεις που θα κάνουν τη γιορτή αξέχαστη!
Όμως, οι γιορτές είναι για να μοιραζόμαστε! Αυτό το Σάββατο, ας δείξουμε την αγάπη μας και στους συνανθρώπους που το χρειάζονται. Συγκεντρώνουμε:
Ρούχα και Παιχνίδια σε καλή κατάσταση
Τρόφιμα μακράς διάρκειας
Με την προσφορά σας, θα κάνουμε τα Χριστούγεννα πιο ζεστά και ελπιδοφόρα για πολλές οικογένειες. 💖
Μαζί, μπορούμε να κάνουμε αυτή τη γιορτή ακόμα πιο λαμπερή και γεμάτη αγάπη! 🎉
Αναμένουμε με χαρά τη συμμετοχή σας, για μια αξέχαστη ημέρα γεμάτη χαμόγελα και αλληλεγγύη! 📅 Σάββατο 13 Δεκεμβρίου στις 11:00 στο Σχολείο μας!🕚
Με εκτίμηση,
Ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων του 61ου Δημοτικού Σχολείου Αθηνών
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στο Μέγαρο Μουσικής: Α’ και Β’2 Δημοτικού στο “Καρα-Cartoon” 🎭🎶
Το Μέγαρο Μουσικής Αθηνών, ένας από τους σημαντικότερους πολιτιστικούς χώρους της πρωτεύουσας, υποδέχτηκε στις 10 Δεκεμβρίου 2025 τους μαθητές και τις μαθήτριες της Α τάξης και του Β2 για μια ξεχωριστή εκπαιδευτική εμπειρία. Το εμβληματικό κτίριο, με τη μοναδική του αρχιτεκτονική, ήταν στολισμένο χριστουγεννιάτικα, δημιουργώντας μια ζεστή και μαγευτική ατμόσφαιρα που ενθουσίασε μικρούς και μεγάλους. ✨🎄
Μέσα σε αυτό το γιορτινό κλίμα, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν την ολοκαίνουργια παραγωγή “Καρα-Cartoon”.
Η παράσταση, ένα εκρηκτικό σκιο-μιούζικαλ για παιδιά και για όσους αισθάνονται παιδιά, είναι δημιούργημα του αγαπημένου σκιοπαίκτη Ηλία Καρελλά. Με ζωντανή μουσική από τους Burger Project, οι ήρωες μάς ταξίδεψαν στη φανταστική πόλη “Καρακαρτούν”, όπου ο Καραγκιόζης και η παρέα του βιώνουν μια ατέρμονη επανάληψη χωρίς μνήμη. 🖤
Η μάγισσα Pixel εγκλωβίζει τους ήρωες σε μια λαμπερή αλλά άψυχη ψηφιακή διάσταση, μέχρι που η Ίλια, η Αγλαΐα–Χάκερ και ο Σούπερ Κοπρίτης αποφασίζουν να ανατρέψουν τα πάντα! 💫
Η παράσταση δεν ήταν μόνο διασκεδαστική 😄, αλλά και παιδαγωγικά σημαντική, αφού έθεσε ερωτήματα για τη σωστή χρήση της τεχνολογίας 📱, τη σχέση μας με τις οθόνες και τα social media, ενώ τόνισε την αξία της μνήμης και των συναισθημάτων ❤️.
Τα παιδιά συμμετείχαν ενεργά μέσα από διαδραστικά παιχνίδια και ζωντανή μουσική 🎵, ζώντας μια μοναδική θεατρική εμπειρία όπου η παράδοση συναντά την καινοτομία.
Ήταν μια μέρα γεμάτη γέλιο, χρώματα, ρυθμό και θεατρική μαγεία ✨🎉 — μια εμπειρία που σίγουρα θα μείνει αξέχαστη σε όλους μας!
💡 Όπως λέει και ο Ηλίας Καρελλάς:
«Μη ζεις σαν καρτούν που τρέχει και σβήνει.
Μείνε σκιά που μνήμες αφήνει.» ✨
Στο μάθημα των Φυσικών Επιστημών, οι μαθητές του Ε2 εξερεύνησαν το πρώτο στάδιο της πέψης: τα δόντια μας και τη λειτουργία τους 🧐. Αφού γνώρισαν τα είδη των δοντιών —κοπτήρες, κυνόδοντες, προγόμφιοι και γομφίοι— προχώρησαν σε μια δημιουργική και βιωματική δραστηριότητα.
Με πλαστελίνη ως ούλα 🧡 και φασόλια ως δόντια 🤍, κατασκεύασαν τη δική τους οδοντοστοιχία, τοποθετώντας κάθε “δόντι” στη σωστή θέση και σημειώνοντας το είδος του. Η δραστηριότητα βοήθησε τα παιδιά να κατανοήσουν καλύτερα τον ρόλο των δοντιών στη μάσηση 🍽️ και τη σημασία της φροντίδας τους 🪥.
Κατασκευή της οδοντοστοιχίας με πλαστελίνη από μαθητή του Ε2, με αναγραφή κοπτήρων, κυνόδοντων, προγομφίων και γομφίων.
Μέσα από τέτοιες δραστηριότητες, οι μαθητές μαθαίνουν βιωματικά, αναπτύσσουν δεξιότητες συνεργασίας και ανακαλύπτουν πως η γνώση μπορεί να γίνει δημιουργία και χαρά! 🌟
Η Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία τιμάται κάθε χρόνο στις 3 Δεκεμβρίου και μας υπενθυμίζει την ανάγκη για έναν κόσμο όπου όλοι οι άνθρωποι έχουν ίσες ευκαιρίες, πρόσβαση και αποδοχή. Είναι μια ημέρα που μας καλεί να δείξουμε σεβασμό, κατανόηση και πραγματική συμπερίληψη προς κάθε άτομο, ανεξάρτητα από τις δυσκολίες που αντιμετωπίζει 🌍.
—
Δράσεις στο μάθημα της Φυσικής Αγωγής – Α’, Β’ και Γ’ τάξη
Στο πλαίσιο της ημέρας, οι μαθητές και οι μαθήτριες των Α’, Β’ και Γ’ τάξεων συμμετείχαν στο μάθημα της Φυσικής Αγωγής σε ειδικά βιωματικά παιχνίδια ενσυναίσθησης. Τα παιχνίδια αυτά είχαν ως στόχο τα παιδιά να γνωρίσουν πιο βαθιά τις δυσκολίες που μπορεί να αντιμετωπίζουν τα άτομα με αναπηρία και να αντιληφθούν τη σημασία της συνεργασίας και της υποστήριξης.
Μέσα από δοκιμασίες που περιλάμβαναν περιορισμένη κίνηση, κλειστά μάτια ή εκτέλεση ασκήσεων με τη βοήθεια ενός συμμαθητή, τα παιδιά χρειάστηκε να συνεργαστούν στενά, να βοηθήσουν και να δείξουν εμπιστοσύνη στην ομάδα τους. Μέσα από το παιχνίδι, οι μαθητές συνειδητοποίησαν ότι οι δυσκολίες γίνονται πιο «ελαφριές» όταν υπάρχει αλληλοϋποστήριξη και σεβασμός 🤝.
Η εμπειρία αυτή καλλιέργησε την ενσυναίσθηση, τη συνεργασία και την κατανόηση, ενισχύοντας τις αξίες της αποδοχής και της συμπερίληψης μέσα στη σχολική κοινότητα 💙.
Γνώση, κατανόηση, σεβασμός και συνεργασία οδηγούν στην αποδοχή της διαφορετικότητας!!!
—
Δράση του Β2 για την Ημέρα
Οι μαθητές του Β2 συζήτησαν αρχικά για τη λέξη «Αναπηρία» — τι σημαίνει, ποιες δυσκολίες μπορεί να αντιμετωπίζουν τα παιδιά με αναπηρία και πώς νιώθουν. Μιλήσαμε για τις δυσκολίες στη μετακίνηση, στην επικοινωνία, για τη νοηματική γλώσσα και τη γραφή Braille. Αναφερθήκαμε, επίσης, σε αθλητές με αναπηρία και στους Παραολυμπιακούς Αγώνες, αναγνωρίζοντας τη δύναμη και την προσπάθειά τους κάθε μέρα 💪.
Στη συνέχεια, μιλήσαμε για τον σεβασμό, την αγάπη και την αλληλεγγύη, και οι μαθητές κόλλησαν στο τετράδιό τους μια καρδιά με αυτές τις αξίες για να τη ζωγραφίσουν ❤️.
Παρακολουθήσαμε την ταινία μικρού μήκους «Βλέπω… Νιώθω… Ακούω», που δημιουργήθηκε από το Ειδικό Νηπιαγωγείο Κωφών – Βαρηκόων Πάτρας, το Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Κωφών – Βαρηκόων Πάτρας και το 48ο Δημοτικό Σχολείο Πατρών, στο πλαίσιο των δράσεων της Παγκόσμιας Ημέρας Ατόμων με Αναπηρία. Η ταινία εντάσσεται στο πρόγραμμα συνεκπαίδευσης «Ματιές που Ακούνε» και παρουσιάζει την καθημερινότητα κωφών και βαρήκοων παιδιών. Συζητήσαμε για την ταινία, οι μαθητές κατανόησαν τις προκλήσεις αλλά και τις δυνατότητες αυτών των παιδιών και καταλήξαμε ότι μπορούμε να έχουμε φίλους που δεν ακούν, αφού η επικοινωνία χτίζεται με πολλούς τρόπους 🤟💙.
βλέπω… νιώθω… ακούω…
Δημιουργικές δραστηριότητες
Τέλος, μιλήσαμε για τη νοηματική γλώσσα και τα ειδικά σχολεία, και τονίσαμε ότι όλοι είμαστε διαφορετικοί αλλά όλοι ίσοι 🌈.
Τα παιδιά πήραν μια ζωγραφιά με μαθητές που κρατούν την επιγραφή «Όλοι διαφορετικοί, όλοι ίσοι», ενώ για το σπίτι τους δόθηκε μια καρδιά-κάρτα με το μήνυμα:
«Μη με λυπάσαι… θέλω να με σέβεσαι», με την εικόνα ενός παιδιού σε αμαξίδιο ♿.
Όλοι διαφορετικοί όλοι ίσοιΘέλω να με σέβεσαι!
Μιλήσαμε για το ότι τα άτομα με αναπηρία αξίζουν τον θαυμασμό μας για όσα καταφέρνουν καθημερινά!!!
✨Ας θυμόμαστε πως η διαφορετικότητα δεν είναι αδυναμία· είναι πλούτος.
Με σεβασμό, αγάπη και αλληλεγγύη μπορούμε να χτίσουμε μια κοινωνία όπου όλοι έχουν θέση, φωνή και δικαιώματα 🤝💛!!!
Με αφορμή την επέτειο του Πολυτεχνείου, οι μαθητές του Β2 τίμησαν τα γεγονότα εκείνης της σημαντικής ημέρας, καθώς συμμετείχαν σε μια όμορφη και βιωματική δραστηριότητα, προσεγγίζοντας την ιστορική ημέρα με τρόπο κατάλληλο για την ηλικία τους.
Η δράση ξεκίνησε με συζήτηση στην τάξη σχετικά με τα γεγονότα του Νοέμβρη του 1973, και για έννοιες όπως δημοκρατία, δικτατορία, ελευθερία και συλλογική προσπάθεια. Παρακολουθήσαμε ένα σύντομο ενημερωτικό βίντεο και διαβάσαμε το ποίημα «Για το Πολυτεχνείο», ώστε τα παιδιά να κατανοήσουν με απλό και τρυφερό τρόπο το νόημα της ημέρας. 🕊️
Για το Πολυτεχνείο
Στη συνέχεια, οι μαθητές άκουσαν τραγούδια εμπνευσμένα από τον αγώνα του Πολυτεχνείου, ενώ δημιουργούσαν τη δική τους κατασκευή – μια κατασκευή με λευκό περιστέρι πάνω σε συννεφάκι που έγραφε το σύνθημα «Ψωμί – Παιδεία – Ελευθερία». Τα παιδιά έκοψαν, ζωγράφισαν και κόλλησαν τα κομμάτια της κατασκευής τους. Στο κάτω μέρος στερέωσαν το συννεφάκι πάνω σε γλωσσοπίεστρα, όπου έγραφε την ημερομηνία 17 Νοεμβρίου 1973, φτιάχνοντας ένα ιδιαίτερο και συμβολικό ενθύμιο της επετείου. 🎨
17 Νοεμβρίου 1973
Μέσα από αυτή τη διαδικασία, τα παιδιά κατανόησαν καλύτερα τα ιδανικά της ελευθερίας, της ειρήνης και της αντίστασης ✊, συνδέοντας τη γνώση με τη δημιουργικότητα. Η δράση αυτή βοήθησε τους μαθητές του Β2 να εκφραστούν δημιουργικά, να μάθουν για ένα σημαντικό ιστορικό γεγονός και να το τιμήσουν με τον δικό τους, παιδικό και ελπιδοφόρο τρόπο.
Η κατασκευή του Β2 με το σύνθημα “Ψωμί – Παιδεία – Ελευθερία” και το περιστέρι της ειρήνης.
Μπράβο σε όλα τα παιδιά του Β2 για το όμορφο αποτέλεσμα και την προσπάθειά τους!!!
Ένα σύμβολο ειρήνης και ελευθερίας, φτιαγμένο με αγάπη από τα παιδιά του Β2.
Χρησιμοποιούμε cookies για να σας προσφέρουμε την καλύτερη δυνατή εμπειρία στη σελίδα μας. Εάν συνεχίσετε να χρησιμοποιείτε τη σελίδα, θα υποθέσουμε πως είστε ικανοποιημένοι με αυτό.
