ΑΛΚΥΟΝΙΔΕΣ
Είναι γνωστό ότι οι αρχαίοι Έλληνες δημιουργούσαν υπέροχους μύθους προσπαθώντας να ερμηνεύσουν τα φυσικά και όχι μόνο φαινόμενα. Μια τέτοια περίπτωση είναι και ο μύθος της Αλκυόνης, ο οποίος συνδέεται με τις Αλκυονίδες ημέρες .
Φτιάχνουμε μπισκότα στο μάθημα των Αγγλικών
Βασιλόπιτα
Εργαστήριο δεξιοτήτων:2ος θεματικός κύκλος(Παιδάκια και ζωάκια όλοι μαζί ,μια παρέα μοναδική)
Οι στόχοι του προγράμματος είναι: να κατανοήσουν τα παιδιά την σχέση αλληλεξάρτησης ανάμεσα στα ζώα και στον άνθρωπο. Να αντιληφθούν ότι η στάση σεβασμού απέναντι στα ζώα είναι μια στάση που ενισχύει το αίσθημα ευθύνης.
1ο Εργαστήριο :Καταιγισμός ιδεών τα ζώα γύρω μας .
Δεσποζόμενα και αδέσποτα ζώα.
Παρακολουθούμε την ιστορία για τα αδέσποτα ζώα:
“Λαικα ,ένα υπέροχο σκυλάκι”
https://video.link/w/gO0Ka9hFthg#
(Δημιουργία: Ευγενία Σιαμπανοπούλου)
Δεσποζόμενα και αδέσποτα ζώα.
Τα παιδιά προσπαθούν :
-να εντοπίσουν τα αίτια της ύπαρξης των αδέσποτων.
-Να διακρίνουν τις διαφορές των δεσποζόμενων και αδέσποτων ζώων.
-Να προτείνουν τρόπους αντιμετώπισης του θέματος
2ο Εργαστήριο: Τα δικαιώματα των ζώων.
Διαβάζουμε τη διακήρυξη για τα δικαιώματα των ζώων και ακολουθεί συζήτηση. Τα παιδιά ζωγραφίζουν τα δικαιώματα των ζώων.
3ο Εργαστήριο: επεξεργασία παραμυθιού
“Ο Ξουτ” (Φωτεινή Τσιάμπρα -Ζωή Σκαλίδη).
4ο Εργαστήριο: Τα συναισθήματα των ζώων.
Τα παιδιά παρατηρούν, σκέφτονται, καταγράφουν και ζωγραφίζουν τις ιδέες τους!
5ο Εργαστήριο:
Ομαδική εργασία για τα δικαιώματα των ζώων την οποία θα στείλουμε και σε άλλα σχολεία για να ευαισθητοποιήσουμε παιδιά και μεγάλους να σέβονται και φροντίζουν τα ζώα.
6ο Εργαστήριο: επεξεργασία του παραμυθιού
“Ο φαλακρός σκαντζόχοιρος”(Ευγένιος Τριβιζάς)
7ο Εργαστήριο: επεξεργασία πίνακα ζωγραφικής
Émile Munier, 1893 – Playing with the kitten-
Αξιοποιούμε τον πίνακα ζωγραφικής για να μιλήσουμε για τα συναισθήματα των ζώων , μαντεύουμε τον τίτλο που έδωσε η ζωγράφος ,αναπαριστούμε τον πίνακα ,δημιουργούμε το δικό μας έργο και δίνουμε ένα τίτλο στη ζωγραφιά μας .
28η Οκτωβρίου
Τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με τα ιστορικά γεγονότα μέσα από ψηφιακό, αρχειακό υλικό. Είχαμε την ευκαιρία να σχολιάσουμε τον αγώνα των Ελλήνων για την ελευθερία και την αξία της ειρήνης που σήμερα απολαμβάνουμε
Εκπαιδευτική δραστηριότητα από το Μουσείο Πειραμάτων
Νερό: Μια σταγόνα διηγείται…
Νερό, κάτι τόσο καθημερινό, αλλά και τόσο πολύτιμο! Πόσες φορές ανοίγουμε τη βρύση και χωρίς να το πολυσκεφτούμε, την αφήνουμε να τρέχει… Ας μάθουμε λοιπόν τα πάντα για το νερό και κυρίως πώς και γιατί δεν πρέπει να το σπαταλάμε. Εκτός από τους κατοίκους του νερού που βλέπουμε και γνωρίζουμε, υπάρχουν και οι αόρατοι για εμάς μικροσκοπικοί του κάτοικοι. Μια ματιά όμως στο μικροσκόπιο μας δείχνει πόσοι από αυτούς ζουν σε μία μόνο σταγόνα νερού
Εκπαιδευτική δραστηριότητα :παράσταση καραγκιόζη
Τα νήπια είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν μια Παράσταση θεάτρου σκιών από τον Αθηναϊκό Θίασο «Άθως Δανέλλης»
Ο Άθως Δανέλλης, ίσως ο κορυφαίος σύγχρονος καλλιτέχνης και δάσκαλος του Θεάτρου Σκιών , παρουσιάζει σπάνια έργα από το ξεχασμένο ρεπερτόριο του Ελληνικού Θεάτρου Σκιών, καθώς και δικές του πρωτότυπες δημιουργίες, κρατώντας ζωντανή αυτή την τόσο σημαντική λαϊκή θεατρική παράδοση.
Χειμώνας
Ο Χειμώνας ήρθε και εμείς τον υποδεχόμαστε με πολλές εκπαιδευτικές δραστηριότητες. Συζητήσαμε στην τάξη για τις αλλαγές του καιρού και της θερμοκρασίας, τα φρούτα του χειμώνα, τα ρούχα που χρησιμοποιούμε και τα ζώα σε χειμερία νάρκη. Διαβάσαμε σχετικά βιβλία και είδαμε εικόνες και βίντεο. Παίξαμε παιχνίδια μνήμης και πολλά ψυχοκινητικά σχετικά με το θέμα μας. Κατασκευάσαμε με φυσικά και ανακυκλώσιμα υλικά, με πρωτότυπες τεχνικές, τα ζώα που επέλεξαν τα ίδια τα παιδιά να κατασκευάσουν.
Καλωσήρθατε
Στον ιστότοπο αυτό θα βρείτε νέα, ανακοινώσεις και πληροφορίες για το σχολείο μας 5ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΒΥΡΩΝΑ.
Επισκεφτείτε τις διάφορες σελίδες μας για να μάθετε περισσότερα.
Εκεί μπορείτε να βρείτε διάφορες χρήσιμες πληροφορίες σχετικά με τους εκπαιδευτικούς που πλαισιώνουν το σχολείο μας, την προσβασιμότητα στο σχολείο μας, τον κανονισμό λειτουργίας, τα νέα του σχολείου μας και τα στοιχεία επικοινωνίας του.