Ο Νοέμβριος περιελάβανε τέσσερις συνεργατικές δραστηριότητες.
- The succession of seasons
Στη δραστηριότητα αυτή, τα σχολεία σε ομάδες ανέλαβαν διάφορες εργασίες. Αφού μιλήσαμε για το φθινόπωρο και τα χαρακτηριστικά του, ορίστηκαν οι δραστηριότητες.
Η πρώτη ομάδα θα ζωγραφίσει τις τέσσερις εποχές.
Η δεύτερη ομάδα θα ζωγραφίσει τα βέλη κατεύθυνσης.
Η τρίτη ομάδα θα δημιουργήσει ένα μονοπάτι στο έδαφος χρησιμοποιώντας τετράγωνα (με κολλητική ταινία) και θα περπατήσει πάνω σε αυτό, χρησιμοποιώντας τις εικόνες των εποχών που ζωγράφισαν οι συμμαθητές μας και τα βέλη για καθοδήγηση, ακολουθώντας τη σειρά των εποχών.
Η τέταρτη ομάδα θα χρησιμοποιήσει το Beebot και το κομμάτι του σχολείου, καθώς και τις εικόνες και τα βέλη που έχουν ήδη δημιουργηθεί, για να ακολουθήσει τη σειρά των εποχών.
Η πέμπτη ομάδα θα παίξει ένα ψηφιακό παιχνίδι στο LearningApps, το οποίο θα δημιουργηθεί χρησιμοποιώντας τις εποχιακές εικόνες από τη δραστηριότητα.
Το σχολείο μας εντάχθηκε στην πρώτη ομάδα και ανέλαβε τη ζωγραφική του φθινόπωρου και του καλοκαιριού.
Φυσικά παίξαμε τα on line παιχνίδια που δημιούργησαν με τις ζωγραφιές μας τα άλλα σχολεία.
2. Cooperative fairy tale.
Η δημιουργία ενός συνεργατικού παραμυθιού προτάθηκε και οργανώθηκε εξ ολοκλήρου από το δικό μας σχολείο. Το σκεπτικό ήταν να δημιουργηθεί ένα παραμύθι που θα εξελίσσεται καθημερινά και θα δημιουργείται από τα παιδιά, τόσο στην ιδέα και το κείμενο, όσο και στην εικονογράφηση. Το θέμα αφορούσε τα ζώα του δάσους και η προετοιμασία τους για το χειμώνα που φθάνει. Στο σύνδεσμο που ακολουθεί φαίνεται η ενημέρωση και οργάνωση των συμμετεχόντων σχολείων.
https://docs.google.com/document/d/1Nz2dA0lZhr-NSGuQzumOYs7jwLWMFeKh5N4Rpp022SA/edit?tab=t.0
