Εύχομαστε από καρδιάς το Φως της Ανάστασης να χαρίζει υγεία,ελπίδα, αδελφοσύνη, αισιοδοξία και δύναμη σε όλους.Καλό Πάσχα!

Η 25η Μαρτίου είναι θρησκευτική αλλά και εθνική εορτή. Ο απανταχού ελληνισμός τιμά τους προγόνους του και γιορτάζει την έναρξη της επανάστασης του 1821 ενάντια στον τουρκικό ζυγό. Παράλληλα, τιμά την ορθόδοξη πίστη, εορτάζοντας την επέτειο αναγγελίας της γέννησης του Ιησού,τον Ευαγγελισμό της Θεοτόκου.

Πάρτε μια γεύση από τις δραστηριότητες που κάναμε με τα παιδιά για την διπλή μας εορτή..

Το καλύτερό μας όμως, είναι οι πρόβες, με πολύ χορό, αυτοσχεδιασμούς, χειροκροτήματα και περιφάνεια περισσή….Γιατί για μας, γιορτή στο σχολείο σημαίνει, να χαιρόμαστε και να γεμίζουμε το μυαλουδάκι μας με βιώματα και αναμνήσεις ευχάριστες….Όχι με άγχος για το πού θα σταθούμε και πώς θα φανούμε….

Ένα μεγάλο επίσης ΜΠΡΑΒΟ σε όλα τα παιδιά που συμμετείχαν στην μικρή μας γιορτούλα!!Ήταν όλα υπέροχα!!

Χρόνια πολλά Ελλάδα!!

Και ας ευχηθούμε γρήγορα ειρήνη και ελευθερία όπου υπάρχει δυστυχώς πόλεμος…

Πάρτε και μια μικρή γεύση από τa αποκριάτικa πάρτυ μας…Χορός,παιχνίδια,γαϊτανάκι, σπάσιμο πινιάτας,μπαλόνια,σερπαντίνες,διαγωνισμός χορού, πολύ φαγητό και καλή διάθεση δεν έλειπαν…

Και του χρόνου!

Η Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Κεντρικής Μακεδονίας σας προσκαλεί στις εργασίες του 1ου Πανελληνίου Επιστημονικού Συνεδρίου, το οποίο συνδιοργανώνει, με την Περιφέρεια Κεντρικής Μακεδονίας, την Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Ανατολικής Θεσσαλονίκης, το Εργαστήριο Ανθρωπιστικών Ερευνών, του Τμήματος Επιστήμης Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού, το Εργαστήριο Μικροδιδασκαλίας, του Τμήματος Φιλοσοφίας και Παιδαγωγικής και το Εργαστήριο Παιδαγωγικών Ερευνών και Εφαρμογών στην Εκπαίδευση του Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης του Α.Π.Θ. με τίτλο:
«Σχέσεις Σχολείου και Οικογένειας στη σύγχρονη εποχή»
Το συνέδριο θα πραγματοποιηθεί στη Θεσσαλονίκη, στις 18 και 19 Μαρτίου 2023, στο Κέντρο Διάδοσης Ερευνητικών Αποτελεσμάτων (ΚΕ.Δ.Ε.Α) του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης.

Πατήστε στους παρακάτω συνδέσμους για περισσότερες πληροφορίες:

5132_07-03-2023_3η ανακοίνωση_Βιωματικά εργαστήρια_VQVMK_signed

afisa-synedriou

programma-synedriou

Την Τετάρτη, 08/02/2023 μπήκαμε σε αποκριάτικη διάθεση με το σκιοθέατρο του Αγάπιου Αγαπίου και την παράσταση: Το καρναβάλι του Καραγκιόζη. Ο εξαιρετικός, όπως πάντα, καραγκιοζοπαίχτης ενθουσίασε τα παιδιά που δεν σταμάτησαν να γελούν σε όλη την διάρκεια της παράστασης.

Λαμβάνοντας υπόψη την περ. α’ της παρ. 4 του άρθρου 6, του ΠΔ 79/2017 (Α΄ 109) όπως τροποποιήθηκε με την παρ. 1 του άρθρου 44 του ν. 4777/2021 (Α΄ 25) οι αιτήσεις εγγραφών στα δημόσια Νηπιαγωγεία Γενικής Παιδείας, για το σχολικό έτος 2023-2024 θα πραγματοποιηθούν από 1 έως 20 Μαρτίου 2023. Εγγραφές μετά την 20η Μαρτίου θεωρούνται εκπρόθεσμες και χρειάζονται την έγκριση του/της Διευθυντή/ντριας Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, όπως τούτο ορίζεται στην παρ. 6 του άρθρου 6 του ΠΔ 79/2017 (Α΄109).

Σύμφωνα με το άρθρο 1 της υπ’ αρ. πρωτ. 53128/Δ1/2020/8-5-2020 (Β΄ 1767) ΚΥΑ των Υπουργών Παιδείας και Θρησκευμάτων και Επικρατείας αρμόδιο για θέματα Ψηφιακής Διακυβέρνησης οι αιτήσεις εγγραφών στα δημόσια νηπιαγωγεία γενικής παιδείας γίνονται μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης της Δημόσιας Διοίκησης (gov. gr) με υποβολή ηλεκτρονικής αίτησης εγγραφής.

Την Ηλεκτρονική Αίτηση Εγγραφής υποβάλλουν οι γονείς/κηδεμόνες για το Νηπιαγωγείο που ανήκει το νήπιο-προνήπιο, βάσει της διεύθυνσης κατοικίας τους , σύμφωνα με τα όρια της σχολικής περιφέρειας του Νηπιαγωγείου, μέσω της ηλεκτρονικής πλατφόρμας του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης στην ηλεκτρονική διεύθυνση: https://proti-eggrafi.services.gov.gr/

Στα Νηπιαγωγεία, για το σχολικό έτος 2023-2024, θα φοιτήσουν μαθητές/τριες που έχουν συμπληρώσει τη νόμιμη ηλικία εγγραφής, όπως αυτή ορίζεται στις σχετικές διατάξεις του άρθρου 34 του ν. 4704/2020 (Α’ 133). Σύμφωνα με αυτές, στα Νηπιαγωγεία εγγράφονται μαθητές/τριες που την 31η Δεκεμβρίου του έτους εγγραφής συμπληρώνουν την ηλικία των τεσσάρων (4) ετών. Συγκεκριμένα, εγγράφονται στα Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2023-24, μαθητές/τριες γεννημένοι/ες το 2019 και τα Νηπιαγωγεία υποχρεούνται να δεχτούν όλες τις αιτήσεις προνηπίων που έχουν γεννηθεί κατά τη διάρκεια του έτους αυτού.

Επισημαίνεται ότι κατά την περίοδο των εγγραφών, αποτελεί ευθύνη των Διευθυντών/ντριών – Προϊσταμένων των σχολικών μονάδων η μέριμνα για την τήρηση των εκάστοτε απαιτούμενων οδηγιών του ΥΠΑΙΘ και του ΕΟΔΥ για την αποφυγή της διασποράς του κορωνοϊού COVID-19.

Β. ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΑΙΤΗΣΗ ΕΓΓΡΑΦΗΣ

Ι. ΑΙΤΗΣΗ ΓΟΝΕΩΝ/ΚΗΔΕΜΟΝΩΝ-ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ ΕΓΓΡΑΦΗΣ

Σύμφωνα με το άρθρο 2 της υπ’ αρ. πρωτ. 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767) ΚΥΑ των Υπουργών Παιδείας και Θρησκευμάτων και Επικρατείας αρμόδιο για θέματα Ψηφιακής Διακυβέρνησης, για την εγγραφή του νηπίου/προνηπίου οι γονείς/ κηδεμόνες πρέπει να ακολουθήσουν τα εξής βήματα:

 Χρήση κωδικών: Οι γονείς/κηδεμόνες, κατά την είσοδό τους στην Ηλεκτρονική Υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) αυθεντικοποιούνται με τη χρήση των κωδικών-διαπιστευτηρίων της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων Δημόσιας Διοίκησης του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης (taxisnet).

 Είσοδος στη σελίδα της εφαρμογής (https://proti-eggrafi.services.gov.gr/) και επιλογή του Νηπιαγωγείου στο οποίο ανήκει σύμφωνα με τη διεύθυνση κατοικίας του.

 Συμπλήρωση στοιχείων επικοινωνίας: Κατά την είσοδό του στο σύστημα, ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει τα στοιχεία ηλεκτρονικού ταχυδρομείου (προαιρετικά) και κινητού τηλεφώνου μέσω του οποίου θα ενημερώνεται για την πορεία της αίτησής του.

Για την υποβολή της αίτησης οι γονείς/κηδεμόνες συμπληρώνουν διαδοχικά τα ακόλουθα (παρ. 2 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β’ 1767):

α) τα στοιχεία του προνηπίου/ νηπίου για το οποίο αιτούνται την εγγραφή. Το σύστημα διαλειτουργεί με το Μητρώο Πολιτών και το Πληροφοριακό Σύστημα myschool και παρέχει στους γονείς/κηδεμόνες κατάλογο των τέκνων που είναι εγγεγραμμένα στην οικογενειακή τους μερίδα, τα οποία είναι σε ηλικία εγγραφής στο Νηπιαγωγείο και τα οποία δεν είναι εγγεγραμμένα σε άλλη σχολική μονάδα. Τα στοιχεία των τέκνων είναι συμπληρωμένα και οι γονείς/κηδεμόνες επιλέγουν το/τα τέκνο/α για το/τα οποίο/α επιθυμούν να υποβάλουν αίτηση. Σε περίπτωση ωστόσο που για οποιοδήποτε λόγο ο κατάλογος δεν περιλαμβάνει το τέκνο που επιθυμούν να εγγράψουν, έχουν τη δυνατότητα να εισάγουν μόνοι τους τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου και να τεκμηριώσουν τη σχέση κηδεμονίας, είτε με δικαστική απόφαση επιμέλειας είτε με ιδιωτικό συμφωνητικό ρύθμισης επιμέλειας, με ανάρτηση σχετικού αποδεικτικού σε ψηφιακή μορφή,

β) τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας τους, την οποία τεκμηριώνουν αναρτώντας σε ψηφιακή μορφή εγγράφου σχετικό αποδεικτικό, όπως λογαριασμό ΔΕΚΟ, μισθωτήριο συμβόλαιο, ή άλλο δημόσιο πρόσφατο έγγραφο από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας,

γ) τα στοιχεία άλλου/ων τέκνου/ων, που φοιτά/ούν στην ίδια ή σε συστεγαζόμενη σχολική μονάδα, εφόσον υπάρχει/ουν και για το/τα οποίο/α θα χρειαστεί να προσκομίσει Βεβαίωση Φοίτησης από τον/τη Διευθυντή/ντρια της συστεγαζόμενης σχολικής μονάδας.

δ) εάν επιθυμούν τη φοίτηση του προνηπίου/νηπίου στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής, στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα και στο Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου Νηπιαγωγείου.

ε) τα στοιχεία των συνοδών των προνηπίων/νηπίων κατά την προσέλευση και αποχώρησή τους από τη σχολική μονάδα ενώ παράλληλα επιλέγουν τη δήλωση: «Υποβάλλοντας αυτή την αίτηση, αναλαμβάνω την ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του νηπίου/προνηπίου».

Πριν την οριστική υποβολή της αίτησης, (παρ 3 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767) οι γονείς/κηδεμόνες ενημερώνονται από την ηλεκτρονική υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) για τα παραστατικά που θα απαιτηθεί να προσκομίσουν κατά την επίσκεψή τους στη σχολική μονάδα και εντός της προσθεμίας που ορίζει ο/η Διευθυντής/ντρια- Προϊστάμενος/η του Νηπιαγωγείου. Σε αυτά τα παραστατικά, πέρα από τα (γ) και (δ) εφόσον τα έχει αιτηθεί, περιλαμβάνονται :

α) η αίτηση εγγραφής για το τμήμα πρόωρης υποδοχής, για το Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα και για το Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου Νηπιαγωγείου.

β) Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή, σύμφωνα με τη με αρ. πρωτ. Φ.6/1094/80261/Δ1/20-5-2015 Εγκύκλιο (Α.Δ.Υ.Μ.)

γ) Βιβλιάριο υγείας του/της μαθητή/τριας, ή άλλου στοιχείου, από το οποίο αποδεικνύεται ότι έγιναν τα εμβόλια που προβλέπονται και είναι ενταγμένα στο Εθνικό Πρόγραμμα Εμβολιασμών. (παρ. 4, του άρθρου 6 του Π.Δ 79/2017 (Α΄ 109), όπως τροποποιήθηκε με την παρ. 4 α του άρθρου 44 του ν.4777/2021 (Α΄ 25).

δ) Γνωμάτευση από ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. εφόσον υπάρχει, σε περίπτωση μαθητή/τριας με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.

Επισημαίνεται ότι η γνωμάτευση αυτή δεν αποτελεί προϋπόθεση εγγραφής του/της μαθητή/τριας στο Νηπιαγωγείο, διευκολύνει όμως την οργάνωση για την υποστήριξη μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.

Πριν την τελική υποβολή της αίτησης (οριστικοποίηση) απαιτείται η έγγραφη συναίνεση του έτερου γονέα/κηδεμόνα με υπεύθυνη δήλωση του.

Μετά την υποβολή της αίτησης, (παρ. 5 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767), οι γονείς/κηδεμόνες λαμβάνουν ενημερώσεις στο κινητό τηλέφωνο που έχουν δηλώσει κατά την ηλεκτρονική υποβολή της αίτησής τους για την πορεία της. Εφόσον απαιτηθούν διορθώσεις, η αίτησή τους επιστρέφεται από το Νηπιαγωγείο στους γονείς/ κηδεμόνες προκειμένου να γίνουν οι διορθώσεις και να ολοκληρωθεί η υποβολή της μέσω της ηλεκτρονικής υπηρεσίας «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr). Έπειτα από τις σχετικές διορθώσεις, η αίτηση γίνεται αποδεκτή.

Σε περιπτώσεις γονέων/κηδεμόνων που αδυνατούν να κάνουν χρήση της ηλεκτρονικής υπηρεσίας «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr), η αίτηση μπορεί να υποβληθεί με παρουσία στο Νηπιαγωγείο (παρ. 7 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767). Για τον σκοπό αυτό ο/η Διευθυντής/ντρια – Προϊστάμενος/η του νηπιαγωγείου εισέρχεται στην ηλεκτρονική υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) και καταχωρίζει την αίτηση σύμφωνα με τα δικαιολογητικά που του προσκομίζουν οι γονείς/κηδεμόνες.

Για την υποστήριξη μαθητών/τριών, των οποίων οι γονείς/κηδεμόνες ανήκουν σε ευάλωτες κοινωνικές ομάδες, όπως πολύτεκνοι / τρίτεκνοι / μονογονεϊκές οικογένειες, γονείς με χρόνιες παθήσεις ή ενταγμένοι σε πρόγραμμα απεξάρτησης ή φυλακισμένοι καθώς και πολίτες τρίτων χωρών που διαμένουν σε κέντρα ή σε δομές φιλοξενίας του ελληνικού κράτους ή της Ύπατης Αρμοστείας του Ο.Η.Ε., δίνεται η δυνατότητα καταχώρισης αίτησης με όσα στοιχεία είναι διαθέσιμα από τον γονέα/κηδεμόνα (παρ. 7 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767).

Οι γονείς μπορούν να επικοινωνούν και να καταθέτουν τα δικαιολογητικά στην προϊσταμένη του Νηπιαγωγείου καθημερινά από 12:15 με 13:15 από 1 Μαρτίου έως 20 Μαρτίου.

ΤΗΛΕΦΩΝΟ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ: 2310676498

Τους μήνες Δεκέμβριο και Ιανουάριο ασχοληθήκαμε με το 2ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων για την φετινή σχολική χρονιά, το οποίο είχε τον τίτλο:” Είμαστε ίδιοι, αλλά και Διαφορετικοί…” και ανήκει στην Θεματική Ενότητα: Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ – Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη και στον Τομέα: Συμπερίληψη: Αλληλοσεβασμός, διαφορετικότητα.

Σκοπός του συγκεκριμένου εργαστηρίου ήταν, αρχικά, να εντοπίσουμε τι διαφορετικό έχει ο καθένας μας. Τι μας έρχεται στο μυαλό όταν ακούμε την λέξη Διαφορετικότητα; Για αυτό τον λόγο ξεκινήσαμε παρατηρώντας ο καθένας τα χαρακτηριστικά του προσώπου του, το χρώμα των ματιών του, των μαλλιών του, το ύψος του. Παρατηρήσαμε εικόνες ζώων για να διαπιστώσουμε ότι υπάρχουν πολλά διαφορετικά είδη ζώων.

 Παίξαμε κινητικά παιχνίδια, διαβάσαμε αγαπημένα σχετικά παραμύθια και είδαμε πολλά βιντεάκια. Αποκτήσαμε και εμείς οι ίδιοι “αναπηρίες” και προσπαθήσαμε να βιώσουμε στην πράξη τις δυσκολίες που τυχόν αντιμετωπίζουν αυτά τα άτομα.  Απαντήσαμε με βιωματικό τρόπο σε μερικές σημαντικές ερωτήσεις: Μπορώ να ζωγραφίσω χωρίς χέρια; Πώς επικοινωνούν οι κωφοί άνθρωποι; Μιλήσαμε για την νοηματική γλώσσα και μάθαμε δυο χαιρετισμούς που σας τους παρουσιάζουμε στο παρακάτω βίντεο.

Τελικά καταλήξαμε ότι, αυτά που μας ενώνουν ως άνθρωποι είναι πολύ περισσότερα από αυτά που μας χωρίζουν: Είμαστε ίδιοι, αλλά και Διαφορετικοί…!

Σύνθημα μας έγινε η παρακάτω φράση από το γνωστό παραμύθι,  “Η Λευκή και Μαύρη σοκολάτα” : “Δεν ντρεπόμαστε για αυτό που είμαστε, αλλά για αυτά που κάνουμε”.

Πατήστε στον παρακάτω σύνδεσμο για να δείτε τον ψηφιακό εννοιολογικό που φτιάξαμε με τα παιδιά:

http://go.bubbl.us/d37a8f/79c9?/diversity

Πραγματοποιήθηκε και φέτος στο Νηπιαγωγείο μας η καθιερωμένη κοπή της βασιλόπιτας.Τυχερός της τάξης 1 ο Στέλιος Χ. και τυχερή της τάξης 2 η Καλλιόπη Δ.!!!

Ευχόμαστε στους τυχερούς μας μαθητές του 2023 να είναι πάντα στην ζωή τους  τυχεροί κι ευτυχισμένοι! Φυσικά οι ίδιες ευχές απευθύνονται στο σύνολο των μαθητών μας που μπορεί να μην κέρδισαν το φλουρί αλλά απήλαυσαν την πιο νόστιμη βασιλόπιτα!

Ευχαριστούμε και φέτος το σύλλογο γονέων για την βασιλόπιτα και τα δωράκια για τους τυχερούς που έτυχαν το φλουρί.

Να είμαστε γεροί και του χρόνου!

Την Παρασκευή, 20/01/2023, επισκέφτηκε το σχολείο μας η εταιρεία παραγωγής θεατρικών παραστάσεων «Theatre Reactor», και μας παρουσίασε την αξεπέραστη ιστορία αγάπης του Σελ Σίλβερσταϊν «Το Δέντρο που Έδινε», σε μια ιδιαίτερη διασκευή.

Το «Δέντρο που Έδινε» αποτελεί μια τρυφερή ιστορία για τη σχέση ανάμεσα σε ένα μικρό αγόρι και σε ένα δέντρο, σχέση που μας αφήνει τη γεύση μιας αξέχαστης ευαισθησίας. Είναι μια συγκινητική αλληγορία που πραγματεύεται το πανανθρώπινο μήνυμα της ανιδιοτελούς αγάπης, προσφοράς και γενναιοδωρίας. Μέσα από μια παιδοκεντρική προσέγγιση, το παιδί θα έχει τη δυνατότητα να καλλιεργήσει τη φαντασία του συμμετέχοντας σε θεατρικά παιχνίδια και δράσεις, να εξωτερικεύει τη δημιουργική του ικανότητα παραθέτοντας τις σκέψεις του, να ευαισθητοποιηθεί σε πολλαπλά θέματα της καθημερινότητας και να δημιουργήσει μέσα σε ένα πλαίσιο επικοινωνίας και συνεργασίας με τα μέλη της ομάδας.

Οι εκπαιδευτικοί και το προσωπικό του 5ου Νηπιαγωγείου Πεύκων σας εύχονται  : Χαρούμενη, δημιουργική, γεμάτη όνειρα, μηνύματα, προκλήσεις Νέα Χρονιά με όμορφες & ξεχωριστές στιγμές! Χρώματα, ήχοι, μουσικές & αρώματα να ομορφαίνουν την κάθε μας μέρα!

Ακολουθεί μια σειρά από βίντεο στα οποία σας παρουσιάζουμε όλες τις δραστηριότητες που πραγματοποιήσαμε τον μήνα Δεκέμβριο.

Και η χριστουγεννιάτικη γιορτή μας: