Την Κυριακή 24 Μαΐου το Νηπιαγωγείο συμμετείχε στην εκδήλωση που οργανώθηκε από το 3ο Νηπιαγωγείο Μαρκοπούλου και μαζί με το 2ο Ν/Γ Καλυβίων, το 3ο Ν/Γ Πόρτο Ράφτη και το 6ο Ν/Γ Κορωπίου παρουσιάσαμε παιχνίδια βασισμένα σε βιβλία .
Στο 3ο Εργαστήρι Δεξιοτήτων από τη Θεματική ενότητα Φροντίζω το περιβάλλον , ασχοληθήκαμε με την εξοικονόμηση νερού.
Συζητήσαμε για το φαινόμενο της λειψυδρίας που απειλεί τον πλανήτη .
παρουσιάσαμε τρόπους εξοικονόμησης νερού
Τραγουδήσαμε για να μην πούμε το νερό νεράκι
Παίξαμε Νεροδρομίες , προσπαθώντας να μην σπαταλήσουμε ούτε σταγόνα….
Στο τέλος του αγώνα ξαναμετρήσαμε τη στάθμη στους κουβάδες και βρήκαμε την ομάδα που έκανε τη μικρότερη σπατάλη.
Με το νερό ποτίσαμε τα φυτά στην αυλή μας, παρόλο που ο ήλιος ήταν πολύ ζεστός και σίγουρα υπήρχε εξάτμιση (!!!!). Καλύτερα να ποτίζουμε νωρίς το πρωί ή αργά το βράδυ…!!!!
Σήμερα επισκεφτήκαμε την τεχνητή λίμνη Μαραθώνα και είδαμε από κοντά το σπουδαίο ανθρώπινο έργο εξοικονόμησης νερού. Εκεί μας περίμενε η ομάδα της ΑCTION FUN για ενημέρωση της ιστορίας του φράγματος και της ζωής στη λίμνη.
Φάγαμε δεκατιανό στην ύπαιθρο.
και παίξαμε παιδαγωγικά παιχνίδια στη φύση
Κάναμε πεζοπορία μέχρι τη θέα της λίμνης
Παρατηρήσαμε το φράγμα και ενημερωθήκαμε για το πρώτο ψάρι « Το αττικόψαρο » που έβαλαν οι κάτοικοι της Αττικής στη λίμνη που εκείνοι δημιούργησαν όταν έχτισαν έναν ψηλό τοίχο και ένωσαν τα νερά από τα δύο ποτάμια της περιοχής . Είδαμε και πολλές φωτογραφίες από τη θαλάσσια και υπαίθρια ζωή γύρω από τη λίμνη.
Σήμερα επισκεφτήκαμε το 4ο Δημοτικό Σχολείο στα πλαίσια της « Ομαλής Μετάβασης » .
Η δασκάλα της Α τάξης μας είχε στείλει φωτογραφικό υλικό πριν την επίσκεψη και εμείς επικαιροποιήσαμε τα σημεία του χώρου και τις ιδέες που είχαμε για το σχολείο
Τα παιδιά του Νηπιαγωγείου συνάντησαν παλιούς συμμαθητές και ξεναγήθηκαν στο χώρο του σχολείου .
Παρακολουθήσαμε και συμμετείχαμε στο μάθημα Πληροφορικής της Α τάξης
Χορέψαμε με το σύνθημα των μεγάλων παιδιών της Δ τάξης
και δημιουργήσαμε και φέτος την καθιερωμένη « Αλυσίδα της Φιλίας » όλοι μαζί στο προαύλιο
Μετά την επίσκεψη φτιάξαμε τη μακέτα του 4ου Δημοτικού Σχολείου σύμφωνα με τις φωτογραφίες που είχαμε και σύμφωνα με αυτά που είδαμε.
Σήμερα μας επισκέφτηκε ο οδηγός από το « Χαμόγελο του Παιδιού » και με χαρά παραδώσαμε τις κούτες με τα είδη που είχαμε συλλέξει.
Σήμερα ανταλλάξαμε πασχαλινές ευχές και μοιραστήκαμε έθιμα του Πάσχα
Σήμερα το Νηπιαγωγείο μας επισκέφτηκαν οι μαθητές και οι μαθήτριες του 4ου Δημοτικού Σχολείου Μαρκοπούλου μαζί με τις δασκάλες τους στα πλαίσια του Σχεδίου Δράσης της «Ομαλής Μετάβασης »
Τα παιδιά έμειναν μαζί μας σε όλη τη διάρκεια του Πρωινού Προγράμματος και όλοι μαζί δημιουργήσαμε πασχαλινές λαμπάδες, στολίσαμε αυγά για την ομαδική κατασκευή πασχαλινών καλαθιών και παίξαμε πασχαλινά παιχνίδια.
Τα πασχαλινά καλάθια που κατασκευάσαμε στις ομάδες εργασίας των δύο τμημάτων μοιράστηκαν στα δύο σχολεία ως ανάμνηση της πασχαλινής μας συνάντησης.
Οργανώσαμε σκυταλοδρομία πασχαλινού αυγού
Τέλος, ανανεώσαμε το ραντεβού μας προγραμματίζοντας την επόμενη συνάντησή μας στο χώρο του Δημοτικού.
Φέτος στα πλαίσια της ενίσχυσης της δράσης εθελοντισμού το Νηπιαγωγείο μας συμμετέχει στη συλλογή ειδών πρώτης ανάγκης για το Χαμόγελο του παιδιού που οργανώνεται κάθε χρόνο ενόψει και της γιορτής του Πάσχα.
Αρχικά , διαβάσαμε το μήνυμα από το Χαμόγελο του παιδιού και με τη βοήθεια των γονιών μας συλλέξαμε συγκεκριμένα είδη ανάγκης , όπως αναφέρονταν στο μήνυμα. Τα παιδιά δημιούργησαν τέσσερις αφίσες για τις τέσσερις κατηγορίες ειδών πρώτης ανάγκης και καθημερινά έκαναν διαλογή των ειδών στην αντίστοιχη ομάδα , όπως τα είχαν καταγράψει.
Tην προσπάθεια συλλογής του σχολείου μας ενίσχυσε ο Πανελλήνιος Σύλλογος Στήριξης και Αλληλεγγύης καρκινοπαθών παιδιών « ΑΓΑΠΗ» https://agapotopaidi.gr/contact/ με είδη παιδικής φροντίδας
Παραλάβαμε και το αναμνηστικό της συμμετοχής μας με περηφάνια και χαρά
Σήμερα επισκεφτήκαμε το Περιβαλλοντικό Πάρκο ΔΡΩ και συμμετείχαμε σε πρόγραμμα για το πολύτιμο ΝΕΡΟ.
Ανακαλύψαμε τις ιδιότητές του με διαφορετικά υλικά
και δημιουργήσαμε μια σχεδία με διαφορετικούς τρόπους ώστε να μεταφέρουμε βαριά αντικείμενα…
δημιουργήσαμε αέρα , ώστε να μετακινηθεί η σχεδία σε όλες τις κατευθύνσεις !
Τέλος, με πλαστικό χειροποίητο τσέρκι δημιουργήσαμε φούσκες και παίξαμε …
