Δράσεις
ΦΙΛΑΝΘΡΩΠΙΚΗ ΔΡΑΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΜΗΤΡΟΠΟΛΗ
ΣΥΛΛΟΓΗ ΑΓΑΘΩΝ ΓΙΑ ΤΟ «ΓΕΥΜΑ ΑΓΑΠΗΣ»
Αγαπητοί γονείς,
Εν όψει της μεγάλης θρησκευτικής γιορτής του Πάσχα και δεδομένης της οικονομικής ανέχειας με την οποία συνάνθρωποί μας θα βιώσουν αυτές τις άγιες μέρες, τα ολοήμερα τμήματα του νηπιαγωγείου μας, διοργανώνουν από κοινού μια κοινωνική δράση συλλογής τροφίμων. Τα αγαθά που θα συλλεχθούν, θα διατεθούν για τις ανάγκες του «Γεύματος Αγάπης», μιας φιλανθρωπικής δραστηριότητας της Μητρόπολης Κορίνθου, που λαμβάνει χώρα εδώ και πολλά χρόνια στις εγκαταστάσεις του Ιερού Ναού Αποστόλου Παύλου Κορίνθου και εξυπηρετεί ημερησίως, διατροφικές ανάγκες συμπολιτών μας. (ΓΕΥΜΑΤΑ ΑΓΑΠΗΣ)
Καλούμε λοιπόν, όλα τα παιδιά του σχολείου μας με τις οικογένειές τους να συμμετάσχουν στη δράση αυτή, αν, εφόσον, και όσο, θέλουν και μπορούν. Σημασία έχει από τη μεριά μας σαν εκπαιδευτικοί και γονείς, να καλλιεργούμε πνεύμα ευαισθησίας, ενδιαφέροντος και αγάπης προς τον συνάνθρωπό μας, να το εννοούμε πραγματικά κι έτσι το ελάχιστο που θα μπορέσουμε να προσφέρουμε είναι αρκετό για τον σκοπό αυτό. Τώρα αν πρακτικά καταφέρουμε και ενισχύσουμε έστω και λιγάκι τα γιορτινά γεύματα συνανθρώπων μας, ακόμα καλύτερα!
Η δράση θα διαρκέσει από τη Δευτέρα 7 μέχρι την Παρασκευή 11 Απριλίου, οπότε και κάποια οικογένεια θα αναλάβει να παραδώσει την προσφορά του σχολείου μας στον ιερέα Παναγιώτη Μαυραγάνη, υπεύθυνο του συσσιτίου.
Ευχαριστούμε εκ των προτέρων για την ανταπόκρισή σας και σας ευχόμαστε ποτέ να μη λείψει τίποτα από τα σπίτια σας. Να έχετε πάντα, όλα τα αγαθά, πνευματικά, ψυχικά και υλικά!
Πηγή εικόνων: www.pinterest.com
ΜΟΥΣΙΚΗ ΑΦΗΓΗΣΗ ΠΑΡΑΜΥΘΙΟΥ
Σήμερα τα νήπια σε συνεργασία και με τους μαθητές ΔΥΕΠ απόλαυσαν μουσική αφήγηση παραμυθιού με τίτλο το ΜΠΛΕ ΚΟΧΥΛΙ.
«Η Τρισεύγενη κάθε φορά που επιθυμούσε κάτι, το ζητούσε από ένα μαργαριτάρι. Έτσι αποκτούσε ότι ήθελε χωρίς κόπο. Όμως τι θα γίνει όταν σιγά σιγά οι επιθυμίες της έπαψαν να είναι όνειρα; Από εκεί αρχίζει το ταξίδι της Τρισεύγενης στο δρόμο της χαράς και της λύπης με τελικό προορισμό τον κόσμο της ελευθερίας.»
Το βιβλίο της γνωστής συγγραφέως Μαριβίτας Γραμματικάκη, ζωντανεύει με αφήγηση από την ίδια και ζωντανή μουσική (βιόλα, ακορντεόν, μπαρόκ φλογέρες, γιουκαλίλι) μαζί με τη μουσικό κυρία Κοτσυφού. Οι ήρωες, μετατρέπονται σε κούκλες και ξεπηδούν από το βιβλίο. Γνωστές κλασσικές μελωδίες δημιουργούν διαδραστικά μουσικοκινητικά παιχνίδια και βοηθούν τα παιδιά να εκφραστούν δημιουργικά.
Μέσα από την παρουσίαση του παραμυθιού και την γνωριμία με την συγγραφέα αναδεικνύεται η σημασία του μέτρου και η αξία της ισορροπίας στη ζωή, ενώ η αναγνώριση και η διαχείριση των συναισθημάτων γίνεται η πυξίδα που θα οδηγήσει τα παιδιά στο ταξίδι της ζωής.
ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΗ ΑΦΗΓΗΣΗ ΠΑΡΑΜΥΘΙΟΥ
Σήμερα Τετάρτη οι μαθητές των τμημάτων Ν1 και Ν5 σε συνεργασία με τους μαθητές του 10ου Νηπιαγωγείου Κορίνθου απόλαυσαν διαδικτυακή αφήγηση παραμυθιού από την αγαπημένη μας συγγραφέα κυρία Σταυρούλα Βενιέρη. Ο τίτλος του παραμυθιού ήταν Ο ΦΥΛΑΚΑΣ ΤΩΝ ΠΑΡΑΜΥΘΙΩΝ. Στη συνέχεια ακολούθησε εικαστική αποτίμηση του.
Ευχαριστούμε πολύ την κυρία Βενιέρη για την όμορφη αυτή διαδικτυακή της αφήγηση.
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΙΜΩΝ ΣΤΟΛΩΝ
Στα πλαίσια συνεργασίας του τμήματος 4 και 5 οι δασκάλες των τμημάτων ζήτησαν από τους γονείς να δημιουργήσουν μαζί με τα παιδιά τους μία αποκριάτική στολή από ανακυκλώσιμα υλικά.
Την Δευτέρα λοιπόν στις 24/02 το πρωί παρουσιάστηκαν στον πολυχώρο του σχολείου σε όλα τα τμήματα. Όλες οι ιδέες ήταν πολύ πρωτότυπες και ευφάνταστες.
Με αυτή την δράση μεταφέραμε στα παιδιά το μήνυμα της επαναχρησιμοποίησης και πως το να φτιάξεις κάτι μόνος σου μπορεί να είναι πιο όμορφο από το να το αγοράσεις.
ΕΞ ΑΠΟΣΤΑΣΕΩΣ ΔΑΝΕΙΣΤΙΚΗ ΨΗΦΙΑΚΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ
ΠΗΓΗ ΒΙΒΛΙΩΝ: Βιβλία αξιόλογων συγγραφέων από τον περιηγητή google.
Για τους μικρούς ασθενείς…
-Συμμετοχή στην Πανελλήνια δράση‘’Make a wish’’
-Αποστολή χριστουγεννιάτικου δώρου στην Παιδιατρική Μονάδα του Νοσοκομείο Κορίνθου
«Καλή χρονιά, με υγεία» είναι η πιο συνηθισμένη ευχή που ανταλλάσσουμε με τον ερχομό του νέου έτους. Και όχι τυχαία. Η υγεία, είναι το πιο πολύτιμο αγαθό στη ζωή του ανθρώπου. Σε όλα τα επίπεδα: σωματική, ψυχική, πνευματική. Και το παράδοξο είναι, ότι πολλοί από εμάς, το εκτιμούμε όταν το χάσουμε, όταν μας λείψει. Λίγοι είναι οι άνθρωποι που έχουν την ωριμότητα και την σοφία να εκτιμούν το δώρο αυτό της ζωής, του Θεού, εξαρχής, δίχως να πρέπει να μπουν σε περιπέτειες για να το τοποθετήσουν στο μυαλό της στη θέση που πρέπει. Η κουβέντα αυτή ‘όμως και μεγάλη είναι κι εμείς δεν είμαστε οι κατάλληλοι να την κάνουμε…
Αυτό που εμείς σαν εκπαιδευτικοί μπορούμε και θέλουμε να κάνουμε σε σχέση με το θέμα αυτό είναι, να μεταδώσουμε συγκεκριμένες αξίες και στάσεις ζωής στους μαθητές μας –υπενθυμίζοντάς τις παράλληλα και στους εαυτούς μας και σε όλους-. Θα θέλαμε λοιπόν να μάθουμε α) να εκτιμούμε την αξία της υγείας στη ζωή μας β) να νοιώθουμε ευχαριστημένοι κι ευγνώμονες για αυτό που έχουμε γ) να ευχόμαστε να διατηρηθεί η καλή υγεία στον εαυτό μας, στην οικογένειά μας, στους φίλους μας, σε όλο τον κόσμο δ) να προσπαθούμε, όσο περνά από το χέρι μας να μην βλάπτουμε τον εαυτό μας και τους άλλους και ε) να έχουμε υπομονή, πίστη, ελπίδα και δύναμη απέναντι στην ασθένεια στ) να συμπαραστεκόμαστε με οποιονδήποτε τρόπο ταιριάζει στην καρδιά μας, στη διάθεσή μας, στη ζωή μας, σε ανθρώπους που πλήττεται η υγεία τους.
Στα πλαίσια αυτά, στο σχολείο μας τον Δεκέμβριο που μας πέρασε, έλαβαν χώρα δύο κοινωνικές δράσεις που αφορούσαν τους μικρούς ασθενείς «φίλους» μας..
1) Συμμετείχαμε στο εγκεκριμένο από το Υπουργείο, πανελλήνιο εκπαιδευτικό Πρόγραμμα που υλοποιεί ο οργανισμός “Make a wish” (Κάνε μια Ευχή Ελλάδος) με τίτλο «Aστέρι της Eυχής» κι έχει ως στόχο την πραγματοποίηση ευχών παιδιών ηλικίας 3-18 ετών που νοσούν από κάποια σοβαρή ασθένεια. Μαθητές παρήγγειλαν ένα αστεράκι (κάποιοι και περισσότερα), έναντι του συμβολικού ποσού των 2 ευρώ και συνεισέφεραν στην προσπάθεια αυτή. Το αστεράκι που παρέλαβαν είναι ενθύμιο της καλή τους πράξης. Σε δεύτερο επίπεδο θα υποβληθεί συμμετοχή του σχολείου μας στον αντίστοιχο πανελλήνιο δημιουργικό διαγωνισμό του Προγράμματος με μια συλλογική δημιουργία.
Παραλάβαμε και το πιστοποιητικό υιοθεσίας της ευχής.
2) Στάλθηκε στην Παιδιατρική Μονάδα του Νοσοκομείου Κορίνθου ένα μικρό χειροποίητο πακετάκι ως μια χειρονομία αγάπης και συμπαράστασης για παιδάκια και ιατρικό και νοσηλευτικό προσωπικό που τις γιορτινές μέρες τις πέρασαν εκεί. Ένα κάδρο να στολίζει κάποιον άδειο τοίχο, κάποιες κάρτες των παιδιών να στείλουν τις ευχές μας και χειροποίητα μπισκοτάκια μιας μαμάς να γλυκάνουν τη διάθεση… δώρα ταπεινά μα ειλικρινά. Από την καρδιά μας…
Ευχόμαστε τη νέα αυτή χρονιά, να έχουμε όλοι καλή ή καλύτερη υγεία και να την εκτιμούμε. Αν, ω μη γένοιτο, τύχει και περάσουμε στο περιβάλλον μας κάποια δοκιμασία ασθενείας να είναι γρήγορη και περαστική και να έχουμε κουράγιο να την αντιμετωπίσουμε. Τέλος να συμπεριλάβουμε στην σκέψη μας, στα έργα μας, στη ζωή μας με κάποιο τρόπο, όποιον επιθυμούμε, ανθρώπους που έχει κλονιστεί η υγεία τους. Και η ανταμοιβή σε τέτοιες ενέργειες είναι πάντα μεγάλη!
Καλή χρονιά, με ΥΓΕΙΑ!!!
ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΙΑΤΙΚΟ ΠΑΖΑΡΙ
Αγαπητοί γονείς σας ενημερώνουμε πως σήμερα 16 / 12 /24 ξεκίνησε και το Χριστουγεννιάτικο παζάρι μας.
Στην προσέλευση και την αποχώρηση των παιδιών θα μπορείτε να το επισκεφτείτε και να αγοράσετε όμορφα χριστουγεννιάτικα δωράκια.
Επίσης και στις γιορτές των τμημάτων θα είναι ανοιχτό να σας υποδεχτεί.
Ευχαριστούμε πολυ.
- Ανακοινώσεις
- Γενικά
- Διαγωνισμοί
- Δράσεις
- Δωρεές-Νέος εξοπλισμός
- Εγγραφές στο νηπιαγωγείο
- Επιμορφώσεις
- Επισκέψεις φορέων – Θεάματα στο σχολείο μας
- Προγράμματα eTwinning
- Πρώτες ημέρες στην τάξη
- Σχέδια δράσης 2024-2025
- Σχολή Γονέων- Μικρές συμβουλές
- Τέχνη
- Τμήμα 3 (2025-26)
- Τμήμα 4 (2025-2026)
- Τμήμα ΔΥΕΠ (2024-2025)
- Τμήμα ΔΥΕΠ (2025-2026)
- Ψηφιακές δραστηριότητες
Ταυτότητα σχολείου.
Το 5ο 4/θ Νηπιαγωγείο Κορίνθου (Πολυδύναμο) βρίσκεται στην περιοχή Αγίας Άννης Κορίνθου. Προέκυψε από τη συγχώνευση τεσσάρων νηπιαγωγείων της πόλης της Κορίνθου (2ο, 5ο, 8ο και 16ο) με Κοινή Υπουργική Απόφαση που δημοσιεύτηκε στο ΦΕΚ 4665Β/9-8-2024.
Το 5ο 4/θ νηπιαγωγείο στεγάζεται σε ένα νεόκτιστο συγκρότημα με αρχή λειτουργίας του τον Ιανουάριο του 2021 οπότε πραγματοποιήθηκαν και τα εγκαίνια του. Στο νέο νηπιαγωγείο υπάρχει τμήμα ένταξης ενώ διοικητικά ανήκουν σε αυτό και οι τάξεις ΔΥΕΠ που όμως στεγάζονται στη Δομή συγκέντρωσης προσφύγων. Είναι οργανικά τετραθέσιο αλλά λειτουργικά πενταθέσιο, με πέντε πρωινά υποχρεωτικού ωραρίου τμήματα και δύο ολοήμερα.
Οι κτιριακές του εγκαταστάσεις είναι άριστες. Υπάρχουν πέντε αίθουσες διδασκαλίας, τέσσερις τουαλέτες νηπίων, κοινόχρηση αίθουσα πολλαπλών χρήσεων, κουζίνα/τραπεζαρία, τουαλέτες για το προσωπικό, τουαλέτα για ΑΜΕΑ και γραφείο Διευθυντή και εκπαιδευτικών. Επίσης διαθέτει άνετους εξωτερικούς χώρους, αυλή επιστρωμένη με χλoοτάπητα, ξύλινο κιόσκι, παγκάκια και κάποια παιγνίδια εξωτερικού χώρου. Περιμετρικά έχουν φυτευτεί δέντρα για σκίαση. Υπάρχουν προβολείς που ανάβουν τη νύχτα για την ασφάλεια του κτιρίου ενώ το κτίριο διαθέτει ακόμη κάμερες, συναγερμό και πυρασφάλεια. Από τη σχολική χρονιά 2024-2025 οι αίθουσες θα θερμαίνονται με φυσικό αέριο ενώ σε δύο από τις πέντε, έχουν τοποθετηθεί και air-conditions.
Όραμα Σχολείου.
Οραματιζόμαστε ένα σχολείο φιλικό προς το περιβάλλον, όπου οι εμπλεκόμενοι σε αυτό (εκπαιδευτικοί και μαθητές/τριες) θα δείχνουν σεβασμό στον άνθρωπο, την φύση και τα ζώα, θα αναπτύσσουν δράσεις και δραστηριότητες με στόχο την αειφόρο ανάπτυξη. Ένα σχολείο, όπου θα επικρατεί πνεύμα συνεργασίας, ελευθερίας έκφρασης και αποδοχής στην διαφορετικότητα. Ένα σχολείο προσανατολισμένο σε δημοκρατικές διαδικασίες επιλογής, όπου μαθητές/τριες και εκπαιδευτικοί θα συν δημιουργούν το πλαίσιο μέσα στο οποίο θα λειτουργούν, θα εργάζονται και θα δημιουργούν. Ένα σχολείο, όπου οι Ψηφιακές Τεχνολογίες θα αποτελούν εργαλείο στην μαθησιακή διαδικασία καθώς όλοι θα έχουν πρόσβαση σε αυτές. Ένα σχολείο που θα υποστηρίζει και θα ενισχύει την καινοτομία, θα δίνει χώρο και ελευθερία στον κάθε εκπαιδευτικό να επιλέξει, να σχεδιάσει και να υλοποιήσει προγράμματα που θα άπτονται των ενδιαφερόντων του, υποστηρίζοντας την επαγγελματική ανάπτυξη αυτών. Ένα σχολείο ανοιχτό στην οικογένεια και την τοπική κοινωνία και τους φορείς αυτής, ενισχύοντας την συνεργασία, την αλληλεγγύη, τον εθελοντισμό και την προσφορά. Ένα σχολείο που θα καλλιεργεί δεξιότητες και θα αναπτύσσει στάσεις και συμπεριφορές προετοιμάζοντας σήμερα τους πολίτες του αύριο.








































