Άρθρα ανά μήνα: Φεβρουάριος 2024
Η ΑΜΥΓΔΑΛΙΑ
Λίγο πριν το τέλος Φεβρουαρίου ολοκληρώσαμε την θεματική ενότητα “Αμυγδαλιά” και σας παρουσιάζουμε μερικές από τις δημιουργίες των μαθητών μας!!
Εισαγωγή στην Ρομποτική
Σήμερα , ξεκινήσαμε να ασχολούμαστε με το 4ο θεματικό κύκλο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων. Κάναμε μια εισαγωγή στην Ρομποτική σχεδιάζοντας και εκτελώντας διαδρομές με το Μouse και το “τυράκι”. Τα παιδιά όριζαν την θέση του τυριού και την διαδρομή που έπρεπε να κάνει το ποντίκι για να το φτάσει. Έμαθαν εκφράσεις όπως μια θέση μπροστά, το ποντίκι στρίβει αριστερά στρίβει δεξιά, δύο βήματα μπροστά . Ο ήχος του ποντικιού τα επιβράβευσε κάθε φορά που προγραμμάτιζαν την διαδρομή του ποντικιού σωστά!
ΧΟΚΙ – ΠΟΚΙ
Τα παιδιά χορεύουν το γνωστό τραγούδι με τον καθηγητή των Αγγλικών!!
ΗΜΕΡΗΣΙΑ ΕΚΔΡΟΜΗ
Σήμερα 22/02/2024, επισκεφτήκαμε σε συνεργασία με το 8ο Νηπιαγωγείο το Λαογραφικό Μουσείο του Λινού στον Σολωμό Κορινθίας. Εκεί, παρακολουθήσαμε το εκπαιδευτικό πρόγραμμα:<<Αποχαιρετώντας τον χειμώνα>>. Κάναμε βόλτα στον κήπο, θαυμάσαμε τα ζώα της αυλής και τον ξυλόφουρνο όπου έψηναν το ψωμί και το φαγητό τους τα παλιά χρόνια. Φάγαμε το δεκατιανό μας, και μπήκαμε στο σχολείο της παλιάς εποχής με τον εξοπλισμό του και τα εποπτικά μέσα του. Καθήσαμε στα θρανία του, ξεφυλλίσαμε τα βιβλία και φορέσαμε την μπλε ποδιά!! Λίγο πριν πάρουμε το δρόμο της επιστροφής, μας δόθηκε η ευκαιρία να παίξουμε στην παιδική χαρά του χωριού!!
Θεματική ενότητα: Συναισθήματα
Η θεματική ενότητα των συναισθημάτων ολοκληρώθηκε όσον αφορά τις στοχευμένες δραστηριότητες, ωστόσο θα επανερχόμαστε κάθε φορά που οι περιστάσεις θα το απαιτούν.
Ξεκινήσαμε τη θεματική μας με το βιβλίο “Η παλέτα των συναισθημάτων” με στόχο να γνωρίσουμε κάποια βασικά συναισθήματα. Συμπληρώσαμε σχετικό φύλλο εργασίας δίνοντας χρώμα στα συναισθήματά μας.
Γνωρίσαμε επιπλέον συναισθήματα μέσα από εικόνες και αντιστοιχίσαμε τις ονομασίες τους
ομαδοποιήσαμε εικόνες σύμφωνα με τα συναισθήματα χαρά, λύπη, θυμός και φόβος
Ζωγραφίσαμε τον εαυτό μας χαρούμενο. λυπημένο και θυμωμένο αποτυπώνοντας στη ζωγραφιά μας τα ερεθίσματα που μας προκαλούν τα συγκεκριμένα συναισθήματα. Επίσης ζωγραφίσαμε τι μας προκαλεί φόβο κι ένας συμμαθητής μας, προσπάθησε να μας βοηθήσει, προτείνοντας μας κάποιο τρόπο ώστε να ξεπεράσουμε τον φόβο μας.
Είδαμε εικόνες με αποδεκτές και μη συμπεριφορές, συζητήσαμε γι’αυτές και τα συναισθήματα που προκαλούν .
Φυσικά μιλήσαμε για την αγάπη, την οποία αναγνωρίσαμε μέσα από διάφορες εικόνες
και φτιάξαμε μια κάρτα καρδιά όπου γράψαμε Σ’αγαπώ και τη χαρίσαμε εκεί που ήθελε ο καθένας
Παίξαμε παιχνίδια συνεργασίας όπου δεν έπρεπε να αφήσουμε το μπαλόνι να πέσει κάτω αλλά και να δημιουργήσουμε το ροζ χρώμα με χειραψία, καθώς ο ένας είχε το λευκό χρώμα και ο άλλος το κόκκινο.
Τέλος διαβάσαμε το “Τερατάκι των χρωμάτων” και το αξιοποιήσαμε διδακτικά αντιστοιχίζοντας το κάθε συναίσθημα με το κατάλληλο τερατάκι
και ζωγραφίσαμε το δικό μας τερατάκι σύμφωνα με τους αριθμούς
2ος Θεματικός κύκλος: Φροντίζω το περιβάλλον.
Στα πλαίσια αυτού του θεμ. κύκλου κάναμε διάφορες δραστηριότητες ομαδικές και ατομικές με θεματολογία : ”Προστατέψτε το δάσος-είναι πηγή ζωής”. Βασικός σκοπός του προγράμματος είναι η ευαισθητοποίηση, η εκπαίδευση και η αλλαγή συμπεριφοράς των μαθητών σε θέματα που αφορούν το περιβάλλον και συγκεκριμένα το δασικό οικοσύστημα.
ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ
ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΕΠΙΛΗΨΙΑΣ
Αγαπητοί Γονείς, Η Παγκόσμια Ημέρα Επιληψίας, φέτος εορτάζεται την Δευτέρα 12 Φεβρουαρίου 2024, με το σύνθημα «Δώσε το ΣΤΙΓΜΑ σου, μην ΣΤΙΓΜΑΤΙΖΕΙΣ!», με την Ελλάδα να δίνει δυναμικό «παρών» στην παγκόσμια προσπάθεια. Στο πλαίσιο αυτής της Καμπάνιας, δημιουργήθηκε ένα επεξηγηματικό animation spot, καθώς και infographic (σχεδιαστικές Οδηγίες) για την επιληψία και τις πρώτες βοήθειες στο σχολείο, μέσω του οποίου οι μαθητές μαθαίνουν τι είναι η επιληψία και πως θα πρέπει να αντιδράσουν σε περίπτωση εμφάνισης επεισοδίου από κάποιον συμμαθητή τους. Μπορείτε να το βρείτε στο σύνδεσμο: Infographic ΠΡΩΤΕΣ ΒΟΗΘΕΙΕΣhttps://blogs.sch.gr/5nipkorinth/files/2024/02/Infographic-ΠΡΩΤΕΣ-ΒΟΗΘΕΙΕΣ.pdf