Eργαστήριο Δεξιοτήτων: «Ξέρεις για τα Ηφαίστεια, τους Σεισμούς και τα Τσουνάμι; Μάθε Τώρα πώς να Προστατευτείς»

Θεματική: Περιβάλλον
Υποθεματική: Φυσικές καταστροφές

«Ξέρεις για τα Ηφαίστεια, τους Σ
εισμούς και τα Τσουνάμι;
Μάθε Τώρα πώς να Προστατευτείς»

Στοχευόμενες δεξιότητες

Δημιουργικότητα, Επικοινωνία, Κριτική σκέψη, Συνεργασία

Aυτομέριμνα,
Ανθεκτικότητα, Ενσυναίσθηση και ευαισθησία,
Κοινωνικές Δεξιότητες, Οργανωτική ικανότητα,

Πρωτοβουλία, Υπευθυνότητα.

1ο εργαστήριο
Στο πρώτο εργαστήριο μελετήθηκε η δομή της γης, η δημιουργία των ηπείρων και οι σεισμοί
 photo collage.png 2photo collage.png 3
ΠΕΙΡΑΜΑ: Πώς μετακινούνται οι πλάκες της γης με τον σεισμό; Τα παιδιά κατασκευάζουν τις πλάκες της γης , σπίτια, δέντρα. Γίνεται σεισμός και μετακινούνται
photo collage 1.png 2 1
Κατασκευάζουμε σεισμογράφο και καταγράφουμε τα ρίχτερ του σεισμού
photo collage 1.png 3 1      IMG 20250121 120905
2ο εργαστήριο
1η δραστηριότητα
Ποια είναι τα φυσικά φαινόμενα που πλήττουν τον πλανήτη και τη χώρα μας
Ανιχνεύονται οι αρχικές ιδέες των παιδιών σε ένα συννεφόλεξο
Αναγνωρίζουν τα φυσικά φαινόμενα και τις επιπτώσεις τους και αντιστοιχίζουν φυσικά κάρτες με επιπτώσεις με τα φαινόμενα που τα προκαλούν
collage 2
2η δραστηριότητα
Ζωγραφίζουμε φυσικές καταστροφές
collage1
3η δραστηριότητα
Πειράματα – Ανεμοστρόβιλος – Ηφαίστειο

Messenger creation C9CB2BA9 D43A 4103 80CD 8ECD87CB47BF

4η δραστηριότητα

Θέλετε να μάθετε μύθους για τους σεισμούς και τα ηφαίστεια; – Οι μαθητές μαθαίνουν μύθους και τους ζωγραφίζουν

collage 1 1                       collage 2 1

3o εργαστήριο

Οι μαθητές ενημερώνονται και εκπαιδεύονται στην λήψη μέτρων για την περίπτωση του σεισμού.

1η δραστηριότητα

Το βαλιτσάκι του σεισμού. Τί χρειάζεται να έχουμε μαζί μας σε περίπτωση σεισμού;

1739460040509            1739460040593

2η δραστηριότητα

Ζωγραφίζουμε τα βήματα που πρέπει να ακολουθήσουμε σε περίπτωση σεισμού

collage 1 1 1

Little Explorers in the STEM Forest

Το "Little Explorers in the STEM Forest" είναι ένα έργο eTwinning που στοχεύει 
να εισαγάγει τις έννοιες STEM σε παιδιά προσχολικής ηλικίας μέσω μιας προσέγγισης
 εστιασμένης στη φύση και προσανατολισμένη στην ανακάλυψη.
 Το έργο προσφέρει ένα ταξίδι ανακάλυψης γεμάτο με δραστηριότητες που θα βοηθήσουν 
τα παιδιά να αναπτύξουν περιβαλλοντική συνείδηση ​​και να κατανοήσουν βασικές έννοιες 
στα πεδία STEM. Τα παιδιά θα αναπτύξουν δεξιότητες παρατήρησης, αμφισβήτησης και 
επίλυσης προβλημάτων μέσω δραστηριοτήτων STEM ενσωματωμένες στο φυσικό περιβάλλον 
και θα αποκτήσουν επίσης βασική τεχνολογική επίγνωση εξοικειώνοντας με ψηφιακά 
εργαλεία.
1. Δημιουργία logo
a. Α τμήμα
logo little explorers
β. Β τμήμα
poster Maria
2. Δημιουργία πόστερ
α. Α τμήμα
little explorers in the stem forest poster
β. Β τμήμα
maria little explorers

3. Παρουσίαση του σχολείου

3. O μικρός εξερευνητής

Δημιουργία μέσω AI τον μικρό μας εξερευνητή

α. Α τμήμα

stem explorer 5th Kindergarten of Kilkis Greece A class Theopi

β. Β τμήμα

to keimeno tis paragrafoy sas


3. Α. Σχέδιο μαθήματος: Ραπουνζέλ. Σχεδιασμός ανελκυστήρα με ηλιακή ενέργεια
A Τμήμα
IMG 20250219 191107

 

Βτμήμα

Στιγμιότυπο οθόνης 2025 02 23 132910

4. Δημιουργία συνεργατικού παραμυθιού μεταξύ των εταίρων σχολείων

theoph

Maria

5. Β. Σχέδιο μαθήματος : ο Πινόκιο – ανακύκλωση, δημιουργία ρομπότ

6. Ανακύκλωση – Συγκεντρώνουμε και ομαδοποιούμε τα σκουπίδια μας ανάλογα με το υλικό που είναι φτιαγμένα.

A τμήμα

photo collage.png 5     anakykl

B τμήμα

1000023734 1000023735

7. Δημιουργούμε το ρομποτάκι μας

Α τμήμα

teliko     IMG 20250512 150234

Β τμήμα

1000023737                  1000023736

 

8. Επιδαπέδιο πίστα στην οποία το ρομποτάκι μας μαζεύει τα σκουπίδια για ανακύκλωση – Προγραμματισμός

Α τμήμα

beebot

 

Nature for Little Explorers-2

Το έργο μας έχει προγραμματιστεί για παιδιά προσχολικής ηλικίας μεταξύ 3-6 ετών.
Στόχος του έργου είναι τα παιδιά να εξερευνήσουν τη φύση και να αποκτήσουν συνείδηση
για μια βιώσιμη ζωή. Για το σκοπό αυτό Θα υλοποιηθούν δραστηριότητες διαδραστικής 
ιστορίας στη φύση, θα πραγματοποιηθούν μελέτες Stem και κωδικοποίησης και δράσεις
τέχνης με φυσικά υλικά.
Το έργο θα ολοκληρωθεί με κοινή εργασία προϊόντων.

✔ Ανάπτυξη της παρατηρητικότητας των παιδιών
✔ Παροχή πληροφοριών στα παιδιά για το περιβάλλον και δημιουργία περιβαλλοντικής
 συνείδησης
✔ Δημιουργία ευαισθητοποίησης για τη σωστή και αποτελεσματική χρήση των φυσικών πόρων.
✔ Να διασφαλίσει ότι είναι ενημερωμένοι για τη βιωσιμότητα.
✔ Να αναπτύξει το αίσθημα ευθύνης στα παιδιά.
✔ Ανάπτυξη της δημιουργικότητας των παιδιών.
✔ Να συμβάλλει θετικά στην κοινωνικο-συναισθηματική, νοητική και γλωσσική 
ανάπτυξη των παιδιών.
✔ Εισαγωγή στα παιδιά στα εργαλεία Web2.0.

1. Δημιουργία λογότυπου
Στιγμιότυπο οθόνης 2025 01 12 212724
2. Παρουσίαση των παιδιών δημιουργώντας με πλαστελίνη τους εαυτούς του 

 

3. Συνεργατική δημιουργία του ονόματος του έργου. Το E ήταν το γράμμα που μας ανατέθηκε

IMG 20250319 141411 1

4.Μια πολύ πεινασμένη κάμπια
photo collage 2.png 3 2     photo collage.png 2 2

5. Mαθηματικά με φυσικά υλικά

Τα παιδιά συγκεντρώνουν από την αυλή του σχολείου φυσικά υλικά και δημιουργούμε με αυτά σχήματα αλλά κάνουμε και πρόσθεση και αφαίρεση

photo collage 2.png 2 2   photo collage.png photo collage.png 1

6. Για την γιορτή της μητέρας δημιουργούμε τα δικά μας καδράκια με λουλούδια

img 20250506 140420 1

7. Δημιουργία του stem explorer με φυσικά υλικά από την αυλή του νηπιαγωγείου

photo collage 1.png 1 photo collage 3.png 2 3 photo collage 1.png 1 1

8. Ψηφίσαμε για τον ήρωα που προτείνουμε για την κοινή μας ιστορία

IMG 20250527 135100

 

Συγχαρητήρια!! Οι εργασίες μας για το συγκεκριμένο έργο έχει βραβευτεί με εθνική ετικέτα ποιότητας!!

 

national quality label project nql pdf 3955965 user 57421 04ac0718bb page 0001