5ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΚΙΑΤΟΥ

Με αφορμή την παγκόσμια ημέρα των ζώων στις 4 Οκτωβρίου αποφασίσαμε να επισκεφτούμε το κτήμα άμπελος στο Βοχαικό Κορινθίας για να γνωρίσουμε από κοντά μερικά ζώα κάποια από τα οποία βρήκαν σε αυτό το χώρο ανθρώπους να τα φροντίζουν και να τα αγαπάνε καθώς κάποιοι άλλοι δεν μπόρεσαν να τα αγαπήσουν πραγματικά.

Στο σχολείο μας  συζητήσαμε για τα δικαιώματα των ζώων και ετοιμάσαμε τις κατασκευές μας

και  το πρωί της Παρασκευής  πήραμε το λεωφορείο, την μαμά της Κυριακής και της Βασιλικής και πήγαμε τη βόλτα μας

μόλις φτάσαμε φάγαμε το πρωινό μας και ετοιμαστήκαμε  να ακολουθήσουμε την υπεύθυνη κυρία στην ξενάγηση μας

είδαμε γαϊδουράκια, λάμα, πόνυ

ελάφια, 

κατσίκια πρόβατα

ένα μεγάλο πουλί σαν στρουθοκάμηλο και  πάπιες

και τέλος είδαμε τα άλογα και τον πεταλωτή που εκείνη την ημέρα περιποιόταν τα άλογα

 είχαμε  χρόνο και για παιχνίδι στην παιδική χαρά του κτήματος

 όταν ήρθε η ώρα της επιστροφής της πρώτης μας επίσκεψης για τη φετινή χρονιά φύγαμε χαρούμενοι και με καινούργιες γνώσεις  

και πριν το τέλος της ημέρας αποτυπώσαμε τις εντυπώσεις μας στις ζωγραφιές μας

Αρχίσαμε τη νέα σχολική χρονιά συμμετέχοντας και φέτος,  στις 27 Σεπτεμβρίου στην Πανελλήνια ημέρα σχολικού αθλητισμού. Χρησιμοποιήσαμε την αυλή του 2ου Δημοτικού σχολείου Κιάτου για να έχουμε αρκετό χώρο και

ξεκινήσαμε με ασκήσεις προθέρμανσης

με διάφορους βηματισμούς στα όρια του γηπέδου

 με ρίψη ακόντιου

με αγώνες ταχύτητας με  δύο πόδια αλλά και με κουτσό

μετά συνεχίσαμε στην αυλή μας με μπάσκετ και με παιχνίδια με στεφάνια

 κάναμε ασκήσεις γυμναστικής με το σύνθημα και τον ρυθμό του φίλου μας

 και τελειώσαμε την ημέρα μας ζωγραφίζοντας ποιο άθλημα μας αρέσει περισσότερο  και με τη σκέψη ότι “η γυμναστική μας κάνει το κορμί γερό και μας δίνει μεγάλη χαρά”. 

Έφτασε το τέλος της χρονιάς μας και κάνουμε  το σχολείο μας ακόμα πιο όμορφο για να υποδεχτούμε τους γονείς για την καλοκαιρινή μας γιορτή. Αρχίζουμε με τα ταμπλό

Εργασίες: “κάνω ηλιοθεραπεία στην πετσέτα μου” (εργασία εμπνευσμένη από άλλο νηπιαγωγείο)

κανόνες ηλιοπροστασίας

καράβια με φυσικά υλικά και γυψόγαζα

ετοιμασία πρόσκλησης 

ετοιμασία σκηνικού γιορτής

το σκηνικό μας έτοιμο όπως και η αυλή μας!!

και η γιορτή μας αρχίζει με ότι έμαθα στο σχολείο και με το τραγούδι ” άσπρα καράβια στα όνειρά μου”

χορός από τα προνήπια: “απόψε στις ακρογιαλιές”

δραματοποίηση από τα προνήπια: “10 καβουράκια”

Δραματοποίηση από τα νήπια με το παραμύθι: “Η στρογγυλοσκουφίτσα”

Έτοιμοι για απονομή αναμνηστικών στα νήπια

Αποχαιρετιστήριος χορός: ” Δεν κάνει κρύο στην Ελλάδα” 

Ώρα για κέρασμα

γιορτή  και μετά την γιορτή 

Η γιορτή μας τελείωσε αλλά εμείς συνεχίζουμε και την άλλη μέρα

Ζωγραφική σε υφασμάτινες τσάντες

Που μέσα σε αυτές οι κυρίες έβαλαν το δωράκι που ετοίμασαν για εμάς    

τελευταία μέρα και πολύ κουρασμένοι αλλά πολύ χαρούμενοι                                                          

Ήρθε η ώρα να πάρουμε τα πράγματα μας και να πάμε διακοπές                                                  

ΚΑΙ ΤΟΥ ΧΡΌΝΟΥ!!! ΚΑΛΟ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ ΓΙΑ ΟΛΟΥΣ!!!

Το σχέδιο δράσης της παρούσας σχολικής χρονιάς αποτελεί συνέχεια της περυσινής με τίτλο: “Παιδαγωγική αξιοποίηση της αυλής του σχολείου”. Με μεγάλη μας λύπη μεταφέρουμε ότι και φέτος δεν κατέστη δυνατόν να τοποθετηθεί   κάποιο σύστημα παιδικής χαράς στην αυλή του σχολείου μας συνοδευόμενο από ασφαλές δάπεδο, από την αρμόδια σχολική επιτροπή του δήμου μας παρ όλες τις συνεχείς προσπάθειες εκ μέρους μας. Ευελπιστούμε με την αρχή της επόμενης να είμαστε τυχεροί και να χαρούμε κάποιο παιχνίδι ώστε ο χρόνος μας στην αυλή να είναι ακόμα πιο ευχάριστος και δημιουργικός.

Χρησιμοποιήσαμε όμως τμήμα του κήπου για να σπείρουμε το φθινόπωρο και να παρακολουθήσουμε την ανάπτυξη των σπόρων μας

Καταφέραμε επίσης  με τη βοήθεια  γονέων να δημιουργήσουμε ένα αυτοσχέδιο λεωφορείο με παλέτες και παλιά παιδικά καθίσματα. Απομένουν κάποιες επιπλέον προσθήκες για να ολοκληρωθεί όπως το έχουμε φανταστεί αλλά και έτσι το ευχαριστηθήκαμε πάρα πολύ.

Τοποθετήσαμε και ζώνες για λόγους ασφάλειας και φύγαμε!!!

.

Ζωγραφίσαμε επίσης τις δικές μας επιλογές ως προς τι παιχνίδι θέλουμε να τοποθετηθεί στην αυλή μας ώστε να έχουμε έτοιμη την δική μας πρόταση στην περίπτωση που την επόμενη χρονιά τα καταφέρουμε 

Μετρήσαμε τα αποτελέσματα και οι  περισσότεροι θέλουμε ξύλινο κάστρο με σκάλα και τσουλήθρα.

Στα πλαίσια της μετάβασης από το νηπιαγωγείο στο δημοτικό επισκεφτήκαμε την Α τάξη του δημοτικού σχολείου και παρακολουθήσαμε για μια ώρα πως γίνεται το μάθημα της μελέτης περιβάλλοντος με την κυρία Μαριάννα

καινούργια εμπειρία, νιώσαμε μεγάλοι μαθητές αλλά περισσότερο χαρήκαμε την ώρα της γυμναστικής με τον κύριο Γιάννη

και χαρήκαμε πολύ που βρεθήκαμε ξανά με τους περσινούς μας φίλους. 

.

Από τον επόμενο Σεπτέμβριο θα είμαστε και εμείς στην δική τους μεγάλη παρέα αλλά μέχρι τότε ας ευχαριστηθούμε λίγο ακόμα το αγαπημένο μας νηπιαγωγείο!

Επισκεφτήκαμε το Αρχαιολογικό Μουσείο Αρχαίας Σικυώνας δύο μέρες πριν από την Παγκόσμια ημέρα των Μουσείων. Είναι ένα μικρό μουσείο που όμως έχει καταπληκτικά ευρήματα, κυρίως ψηφιδωτά .

και όταν επιστρέψαμε στο σχολείο μας ζωγραφίσαμε τις εντυπώσεις μας

μαντέψαμε τι μπορεί να σκέφτονται τα αγάλματα ενός μουσείου

κάναμε πάζλ ευρήματα από Αρχαιολογικά μουσεία

πλάσαμε με πηλό διάφορους θησαυρούς

όπως ερυθρόμορφα 

και μελανόμορφα αγγεία

διπλούς πέλεκεις

σκουλαρίκια 

και νομίσματα

Βάλαμε και την Ρομποτική στη συζήτηση για το Μουσείο δίνοντας οδηγίες στην bee bot να φτάσει στην πλαγγόνα ( πήλινη κούκλα )που χάθηκε

Ξεχαστήκαμε αλλά σας παρουσιάζουμε τώρα εργασίες και δραστηριότητες στα πλαίσια για το Πάσχα που μας πέρασε. Θέμα: Κατασκευές από ανακύκλωση

Φέτος αντί να ετοιμάσουμε λαμπάδες ανακυκλώσαμε παλιά κεριά που έφεραν τα παιδιά στο σχολείο και φτιάξαμε καινούργια που χαρίσαμε στους αγαπημένους μας. Μαζέψαμε παλιές λαμπάδες, ετοιμάσαμε τα καλούπια από κουτιά γάλακτος, λιώσαμε σε χαμηλή θερμοκρασία, προσθέσαμε και κερομπογιά για να δώσουμε χρώμα

 γεμίσαμε τα καλούπια μας

διακοσμήσαμε τα νέα κεριά από παλιά παραμύθια

και έτοιμα στο σακουλάκι για να τα χαρίσουμε

Ετοιμάσαμε τα καλαθάκια μας επίσης από παλιά μεταλλικά κουτιά

πλάσαμε κουλουράκια νηστίσιμα

ζωγραφίσαμε αυγά με κερομπογιά 

και μετά τα βάψαμε με κόκκινη μπογιά

κατασκευάσαμε κότες από χαρτόκουτα

Την τελευταία μέρα ήρθε στο σχολείο μας η ομάδα : Θέατρο Ξηρομερίτου και μας παρουσίασε : ” Τον Εγωιστή Γίγαντα”

και στο τέλος ζωγραφίσαμε ότι μας άρεσε περισσότερο από την ιστορία

dav

Ευχόμαστε αγάπη και υγεία για όλους

Τίτλος: “Τι κι αν είμαι διαφορετικός”

Παιχνίδι : “Ψάχνω το άλλο μου μισό”. Έχουμε ανακατεμένες καρδιές κομμένες σε δύο κομμάτια και ψάχνουμε να βρούμε το άλλο μισό. Μόλις  το βρούμε προσπαθούμε να σκεφτούμε κάτι κοινό που αρέσει στο ζευγάρι που κρατά τα δύο κομμάτια της καρδιάς.

Βρίσκω ομοιότητες και διαφορές σε πρόσωπα και ζωγραφίζω το πορτρέτο μου

Ανακαλύπτω τη μοναδικότητα μου μέσα από το δακτυλικό μου αποτύπωμα.

Διαβάζουμε βιβλία για τη διαφορετικότητα

Ζωγραφίζουμε το ίδιο αντικείμενο ο καθένας μας με το δικό του τρόπο και κάνουμε τη σύγκριση.                     

Γράφουμε το δικό μας ποίημα για τη διαφορετικότητα.                                                         

Σκεφτόμαστε τα δικαιώματα μας  (μια ιδέα βασισμένη σε εργασία άλλου νηπιαγωγείου).                           

Ακούμε και χορεύουμε το τραγούδι : ” Εγώ είμαι εγώ” .