Τίτλος: “Ο κύκλος του νερού”

Ξεκινήσαμε με τον κύκλο του νερού στη φύση. Διαβάσαμε ” Η Ιστορία του Σταγονούλη” , ” ΤΟ σύννεφο που έβαλε τα κλάματα” και είδαμε βίντεο στον υπολογιστή μας

Ζωγραφίσαμε τον κύκλο του νερού

παίξαμε με τα μουσικά μας όργανα τις λέξεις που μας θυμίζουν νερό χωρίζοντας τες σε συλλαβές

dav

Παίξαμε κρυμμένο θησαυρό με εικόνα νερού σε πάζλ

dav

Πείραμα με βροχή

Πείραμα με ζωγραφική

Κατασκευή σύννεφων βροχής, χιονιού και ουράνιου τόξου με καπάκια

Επίσκεψη από τις Μελωδικές εξερευνήσεις στο σχολείο μας με το πρόγραμμα: “Η μουσική του νερο”

Κατασκευή όργανου βροχής

Εργασίες 

Παιχνίδι -λαβύρινθος

Για να μην πούμε το νερό νεράκι κάνουμε οικονομία

Ξεκινήσαμε την γνωριμία με τα πρόσωπα και τα γεγονότα λίγες μέρες πριν μέσα από οπτικό υλικό και βίντεο στον υπολογιστή του σχολείου. Μελετήσαμε τους πίνακες ζωγραφικής του Πικάσο , την “Ειρήνη” και “Το παιδί και το περιστέρι ” και τον πίνακα του Κώστα Περάκη ” οι Φοιτητές”. 

dav

ζωγραφίσαμε  το σήμα της ειρήνης μαζί με το περιστέρι της ειρήνης

και την ημέρα της γιορτής το πήραμε στο σπίτι μας

Ζωγραφίσαμε και γράψαμε τη λέξη ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ

dav

Μια μέρα πριν τη γιορτή διαβάσαμε το πολύ ωραίο βιβλίο της Κωνσταντίνας Αρμενιάκου: ” η Κυρά Δημοκρατία” για να το δραματοποιήσουμε στη γιορτή. 

Τελικά ψηφίσαμε να δραματοποιήσουμε τα γεγονότα του Πολυτεχνείου. 

ο Γεώργιος Παπαδόπουλος αποφασίζει και διατάσσει

έβαλε  τους δικούς του κανόνες οι οποίοι δεν άρεσαν στους πολίτες της Ελλάδας

για να δηλώσουν την αντίδραση τους οι φοιτητές του Πολυτεχνείου κλείστηκαν στο πολυτεχνείο και φώναζαν συνθήματα όπως ” ψωμί παιδεία ελευθερία”

η διαταγή ήταν το τάνκ να σταματήσει τη διαμαρτυρία και έτσι εκείνο γκρέμισε την πόρτα του Πολυτεχνείου

και πολλοί φοιτητές τραυματίστηκαν άσχημα

.

Τις επόμενες μέρες ο Παπαδόπουλος και οι συνεργάτες του φυλακίστηκαν

Ο κόσμος χάρηκε και γιόρτασε το τέλος της δικτατορίας

Ακούσαμε στον υπολογιστή μας το βιβλίο του Αντώνη Παπαθεοδούλου : “αν κάθε μέρα”

 Διαβάσαμε το παραμύθι του Αίσωπου : “Ο τζίτζικας και ο μέρμηγκας”

και παίξαμε την ιστορία τους.

Τα τζιτζίκια ξυπνάνε και αρχίζουν το τραγούδι τους

Τα μυρμήγκια κάτω στη γη ξεκινάνε και κείνα τη μέρα τους πηγαίνοντας για να βρούνε τροφή

Καθώς γυρίζουν φορτωμένα τα τζιτζίκια τα προσκαλούν σε γλέντι αλλά εκείνα αρνούνται και τα προτρέπουν και εκείνα να ψάξουν για τροφή γιατί έρχεται χειμώνας.

dav

Και όταν ο χειμώνας έφτασε  τα τζιτζίκια πεινασμένα και παγωμένα τρέχουν στα μυρμήγκια να ζητήσουν βοήθεια

bst

sdr

Μα βρίσκουν τα μυρμήγκια να χορεύουν και να αρνούνται να τους δώσουν φαγητό που με τόσο κόπο μάζευαν όλο τον καιρό.

sdr

dav

τα τζιτζίκια έφυγαν μέσα στην παγωνιά. δεν ξέρουμε τι απέγιναν, ίσως να ψόφησαν ίσως να κρύφτηκαν κάπου μέχρι την επόμενη άνοιξη

Σας χαιρετάμε με μια ωραία υπόκλιση

Ζωγραφίσαμε την ιστορία μας

dav

Και βέβαια φτιάξαμε τους κουμπαράδες μας με άχρηστο υλικό

dav

Φέτος δεν καταφέραμε να έχουμε μαζί μας μια γιαγιά ή έναν παππού για να μας μιλήσουν για τη ζωή τους στα χρόνια του πολέμου το 1940 όπως και πέρυσι, αλλά βρήκαμε τρόπο να μάθουμε για τα παιχνίδια που έπαιζαν τα παιδιά σε κείνα τα χρόνια . Είδαμε το βιβλίο της σπουδαίας φωτογράφου Βούλας Παπαϊωάννου και από εκεί πήραμε ιδέες και προσπαθήσαμε να τα παίξουμε κι εμείς και περάσαμε πολύ πολύ όμορφα.

Ξεκινήσαμε με κουτσό

συνεχίσαμε με στόχο στα  τενεκεδάκια

και για το τέλος αφήσαμε το καλύτερο που το ευχαριστηθήκαμε μικροί και μεγάλοι. το ονομάσαμε: “Πέταγμα ψηλά”

Η γιορτή μας τελείωσε με βραστό  τραχανά όπως έτρωγαν τα παιδιά στα παλιά τα χρόνια. Χορτάσαμε  τραχανά και παιχνίδια. Χρόνια πολλά Ελλάδα!

.

Στη φετινή Ημέρα  Πανελλήνιου Σχολικού αθλητισμού Παρασκευή 29 Σεπτεμβρίου 2023 είχαμε τη χαρά να μας επισκεφτεί περυσινή μαμά γυμνάστρια η κυρία Φρόσω και να γυμναστούμε όλοι μαζί στην αυλή του 2ου Δημοτικού σχολείου Κιάτου.

Ξεκινήσαμε με ζέσταμα

συνεχίσαμε με ακόντιο 

στεφάνια , εμπόδια 

και τελειώσαμε με παιχνίδια μέσα στην τάξη.

.

Ευχαριστούμε πολύ κυρία Φρόσω. Σας περιμένουμε πάλι .

Επισκεφτήκαμε το 2ο Δημοτικό σχολείο Κιάτου την Α τάξη συγκεκριμένα και η κυρία και τα παιδιά μας έδωσαν όλες τις πληροφορίες και τις απαντήσεις που θέλαμε να γνωρίζουμε για του χρόνου

τα παιδιά της Α τάξης μας χάρισαν από μία ζωγραφιά και αποχαιρετιστήκαμε με μια πολύ ωραία ευχή

Και ήρθε η ώρα για την καλοκαιρινή μας γιορτή. Η ομάδα Magic dream με το πρόγραμμα τους “Παιχνίδια χωρίς σύνορα” ήταν κοντά μας και με τον εξοπλισμό της παιδιά εκπαιδευτικοί και γονείς παίξαμε και ευχαριστηθήκαμε.

Ξεκινήσαμε με τρέξιμο στις ρόδες

Πέρασμα πάνω και κάτω από εμπόδια

Γυρίσαμε γύρω γύρω από τις σημαίες και  στοχεύσαμε με τις μπάλες. Στο τέλος πανηγυρίσαμε όλοι την νίκη μας!!!

στη συνέχεια πήραμε ο καθένας τον κότινο και το αναμνηστικό της χρονιάς.

Ευχαριστούμε την διοργανώτρια ομάδα για την όμορφη μέρα που περάσαμε. 

Γυρίζοντας στην τάξη ζωγραφίσαμε τις εντυπώσεις μας

dav

Θεματική : Δημιουργώ και καινοτομώ , Υποθεματική: Ρομποτική, STEAM, Μικροί Μετεωρολόγοι.

1.Ξεκινήσαμε με τι γνωρίζουμε για τον καιρό και μετά παρακολουθήσαμε βίντεο στο σχολείο και τον καιρό στις ειδήσεις στο σπίτι μας. μετά γίναμε μετεωρολόγοι και είπαμε τον καιρό με τον δικό μας τρόπο.

2.Γνωρίσαμε τα θερμόμετρα του χώρου, του νερού και του σώματος

3. ζωγραφίσαμε  και κατασκευάσαμε τα δικά μας θερμόμετρα

4. Κάναμε πειράματα με το θερμόμετρο χώρου όπως και με του νερού

το πείραμα με το θερμόμετρο χώρου δεν πέτυχε ενώ αυτό με του νερού πήγε μια χαρά και είδαμε με ποιο τρόπο ανεβαίνει και κατεβαίνει η θερμοκρασία.

Με ζεστό νερό ανεβαίνει η θερμοκρασία ενώ με  παγωμένο νερό κατεβαίνει

5.Φτιάξαμε το ανεμόμετρο του σχολείου και μετά το ο κάθε ένας το δικό του

6.Και ήρθε η ώρα της bee bot. Δώσαμε οδηγίες για να φτάσει κάθε φορά και σε μια χώρα με διαφορετικές καιρικές συνθήκες

7 . αντιστοιχίσαμε το κάθε καιρικό φαινόμενο με το αρχικό του γράμμα

8. φτιάξαμε το δικό μας χαλάκι και τη δική μας bee bot κι ας μην είναι ρομποτάκι μπορεί να ακολουθήσει τις διαδρομές που θα της βάλουμε

Έτσι με τους μικρούς μετεωρολόγους τελείωσαν τα εργαστήρια δεξιοτήτων της φετινής χρονιάς. του χρόνου πάλι!