Δράση ” Κάνε μια ευχή”

Για τρίτη συνεχόμενη χρονιά το σχολείο μας συμμετέχει στη δράση του οργανισμού ΚΑΝΕ ΜΙΑ ΕΥΧΗ, προσφέροντας με την αγορά ενός αστεριού τη δυνατότητα υλοποίησης του ονείρου παιδιών με σοβαρές ασθένειες. Οι ευχές των παιδιών μας ήταν καταπληκτικές και χαρίστηκαν στις οικογένειες τους την ημέρα της Χριστουγεννιάτικης γιορτής μας. Ευχαριστούμε τους γονείς  που ανταποκρίθηκαν άμεσα στο κάλεσμά μας. 

IMG 20221218 125534 IMG 20221221 111728

received 3525833654404022       IMG 20230109 094902

Ευχόμαστε με όλη μας την αγάπη η νέα χρονιά να διώξει μακριά τις ασθένειες από όλα τα παιδιά του κόσμου και το χαμόγελο να γυρίσει πίσω για τα ίδια και τις οικογένειες τους

8 Μαΐου 2023 “Το αστέρι της ευχής” μας έστειλε τον έπαινο μας για την συμμετοχή μας στο διαγωνισμό του προγράμματος και στην κατηγορία:  “Σχεδίασε το αστέρι σου

IMG 20230510 130951

 

4o εργαστήριο

ΔΗΜΙΟΥΡΓΩ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΩ

Τίτλος: «STEAM και εκπαιδευτική ρομποτική μέσα από τον κύκλο του νερού και την υδροδυναμική»

Ξεκινήσαμε με τις μορφές του νερού στη φύση μέσα από οπτικό υλικό, προβολή βίντεο και τραγούδια

IMG 20250506 100207 IMG 20250513 111751 IMG 20250506 125308

φανταστήκαμε τον εαυτό μας  μεσα στο νερό

IMG 20250506 1323412 IMG 20250506 1324242 IMG 20250506 1324392

μάθαμε για τον κύκλο του νερού και κατασκευάσαμε  ατομική και τον ομαδική εργασία σαν χαλί για την beebot 

IMG 20250514 090915 Antigrafh IMG 20250514 091451 Antigrafh IMG 20250520 085435 Antigrafh IMG 20250520 092352 Antigrafh IMG 20250521 080736 Antigrafh IMG 20250521 080744 Antigrafh

κάναμε το πείραμα της βροχής

IMG 20250514 095240 IMG 20250514 102519 Messenger creation 4A396C60 C601 4867 8BC1 A2791486F155

αφού δοκιμάσαμε ξανά τις γνώσεις μας για τον προσανατολισμό

IMG 20250523 094929 IMG 20250523 094942 IMG 20250523 095543 IMG 20250523 095557

δώσαμε οδηγίες και η beebot ακολούθησε το ταξίδι του νερού στη γη

IMG 20250523 111938 Messenger creation 1474AB5B B76C 4A7A 998D 484B93F93087 Messenger creation 1693298B EBCE 4B57 B5FB E536D2A5A454IMG 20250523 113651

διασκεδάσαμε με παιχνίδι μνήμης και ταχύτητας με σύμβολα του καιρού

IMG 20250514 095318 IMG 20250514 095336IMG 20250514 111051 IMG 20250514 111105 IMG 20250514 111122 IMG 20250520 092329 IMG 20250520 092333 IMG 20250520 092340

καναμε πειράματα με την τήξη – πήξη, διαλυτότητα και βαρύτητα του νερού

Messenger creation 9E64F147 6275 4196 9A16 F757F65F406FMessenger creation BD17248B 9FFA 4B0A A012 900ED2648150IMG 20250520 100908 IMG 20250520 114358 IMG 20250520 115413 Messenger creation 8648C7D8 CD55 443D BC1A AE155735A508IMG 20250520 100502 Messenger creation AA21492F 7D2E 449C B513 0EA827C1A764Messenger creation 583D3BAC 85BB 4A42 ADD8 D41A8B2575DDMessenger creation 28814302 6FC3 4D78 A137 4F837357542BIMG 20250515 095254

συζητήσαμε για τη δύναμη του νερού και πως την καταλαβαίνουμε και στο τέλος δοκιμάσαμε να κατασκευάσουμε ένα φράγμα νερού για να αντέξει τη δύναμη του πριν χρειαστεί να το στείλουμε στα χωράφια

IMG 20250522 095252 IMG 20250522 095704 IMG 20250522 100216 IMG 20250522 100539

και στο τέλος παιχνίδι με νερό και σαπούνι

IMG 20250506 130919 IMG 20250506 131118

2 Απριλίου Παγκόσμια ημέρα παιδικού βιβλίου

Στο σχολείο μας υποδεχτήκαμε τις κκ Βασιλική Σαββοπούλου ( κοινωνική λειτουργό του Δήμου Σικυωνίων και μαμά της Αθανασίας) και την Μαρία  εκπαιδευτικό και διαμεσολαβήτρια Ρομά από την Περιφέρεια Πελοποννήσου για να μας διαβάσουν το βιβλίο “Η πεταλούδα Ειρήνη και η μαγική συνταγή” της Γεωργίας Καλπαζίδου. Ένα βιβλίο που μας μαθαίνει πόσο σημαντική είναι η γνώση στη ζωή μας και για να το πετύχουμε αυτό πρέπει  πάντα  να ρωτάμε όπως έκανε και η πεταλούδα Ειρήνη.

IMG 20250409 1404502IMG 20250402 091006 IMG 20250402 093541

Αμέσως μετά ζωγραφίσαμε την Ειρήνη και χαιρετήσαμε με ενθουσιασμό τις δύο κυρίες

IMG 20250402 094905 IMG 20250402 100352 IMG 20250403 094758

Messenger creation DE8D0BEA 211F 4E92 A32B 5EA55782F57DIMG 20250402 094124

Αποφασίσαμε οτι θέλουμε να παρουσιάσουμε στις /ους φίλες/ους  τα αγαπημένα μας παραμύθια και αφού τα φέραμε από το σπίτι μας περάσαμε τις επόμενες ημέρες διαβάζοντας τα στην ομάδα. Έτσι διαπιστώσαμε για άλλη μια φορά ότι είμαστε όλοι καταπληκτικοί αφηγητές και βέβαια ακροατές.

IMG 20250403 095334IMG 20250404 093943 IMG 20250404 124054 Messenger creation 13DFF374 5A1A 4FB3 866C C114513249C8 Messenger creation AA70CC98 6F8E 4AA1 AD34 2531503D3832IMG 20250403 095853IMG 20250404 094618IMG 20250409 093724 1

Στο τέλος ζωγραφίσαμε κάτι από το αγαπημένο μας βιβλίο, φτιάξαμε τον σελιδοδείκτη μας και αυτό που  έχουμε να σας πούμε είναι:

” Ένα βιβλίο πάντα μας ταξιδεύει”!!!!

 

 

IMG 20250403 113527 IMG 20250403 113518 1IMG 20250404 194222

3o εργαστήριο δεξιοτήτων

ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΜΑΙ ΚΑΙ ΕΝΕΡΓΩ, ΑΝΘΡΩΠΙΝΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΚΑΙ ΣΥΜΕΡΙΛΗΨΗ

Τίτλος: “Δεν μαλώνω δεν μαλώνω, μια μεγάλη αγκαλιά απλώνω”

Το εργαστήρι μας ξεκίνησε με τη συμμετοχή μας στην Πανελλήνια δράση του δημοτικού σχολείου Σοφικού Κορινθίας με τίτλο: “Το κίνημα της αγκαλιάς”.Η ιδέα τους μας άρεσε πολύ, μας συγκίνησε και μας έβαλε να σκεφτούμε πόσες αγκαλιές μπορούμε να κάνουμε, γιατί και  πότε τις χρειαζόμαστε. Ετσι  το σχολείο μας για κάποιες μέρες γέμισε πολλές και διαφορετικές αγκαλιές.  

Μελετήσαμε οπτικό υλικό, διαβάσαμε βιβλία, ζωγραφίσαμε για τους αγαπημένους μας , κατασκευάσαμε και γράψαμε το δικό μας ποίημα

IMG 20250218 085540 IMG 20250224 080613IMG 20250218 123728 IMG 20250224 090813 IMG 20250225 125045

παίξαμε τα παιχνίδια: 1.δεμένοι δυο δυό 2. αγκαλιά και μεταφορά και 3. αγκαλιάζω με κλήρο αυτόν/ήν που έχει κάποιο χαρακτηριστικό 

paichnidi me odhgia agkaliasmenoi sfiktapaichnidi agkaliasmenoi sfikta 2paichnidi agkalia kai metaforapaichnidi me klhro poion tha agkaliaso 1paichnidi me klhro 2paichnidi me klhro 3

φέραμε τα αγαπημένα μας κουκλάκια και τα μοιραστήκαμε με τους φίλους μας γιατί η αγκαλιά με κάτι αγαπημένο μας ηρεμεί και μας κάνει χαρούμενους

agkalia me to koyklaki 1 agkalia me to koyklaki moy koimamai me to koyklaki moy

και τέλος κάναμε διπλές τριπλές και τεράστιες αγκαλιές για να μας χωράει όλους μέσα

paichnidi me klhro 3 agkalia me 2 megalh agkalia

6 Μαρτίου Παγκόσμια ημέρα κατά της βίας στα σχολεία. Σκεφτήκαμε συμπεριφορές που μας ταιριάζουν με τη λέξη βία και τις αναπαραστήσαμε

IMG 20250313 111635 IMG 20250313 111734 IMG 20250313 111931 IMG 20250313 112435 Messenger creation 16F665DC B4FA 4613 BB5D 76693CCF7076 Messenger creation 2018EE78 2368 4D1D 80E7 C36C54503BBB Messenger creation A9405F1D 7C6D 43AE 9065 1A66D3049A67Messenger creation CE50C34E EED8 4963 9DAD CD5465C6C457

και αποφασίσαμε πως στο δικό μας σχολείο υιοθετούμε τα συνθήματα ΝΑΙ ΣΤΟ ΦΙΛΟ , ΟΧΙ ΣΤΟ ΞΥΛΟ και ΜΙΛΑ ΤΩΡΑ ΜΗ ΦΟΒΑΣΑΙ 

IMG 20250311 100445 Antigrafo IMG 20250312 085859 IMG 20250312 091238 IMG 20250313 102128IMG 20250310 1100072 IMG 20250310 110054 IMG 20250311 0751382 IMG 20250311 0751582

Δοκιμάστε κι εσείς τον ιστό της φιλίας και τη δύναμη της αγκαλιάς!! Θα μας θυμηθείτε!!!

IMG 20250312 094656 IMG 20250312 095111IMG 20250313 112703.

 

25η Μαρτίου

Στα πλαίσια των δραστηριοτήτων για την γιορτή της 25ης Μαρτίου επισκεφτήκαμε το Λαογραφικό Μουσείο Λινός στο Σολωμό Κορινθίας για να παρακολουθήσουμε το πρόγραμμα: “Το Αθάνατο κρασί του ’21”. 

Είδαμε φορεσιές,το παλιό σχολείο

IMG 20250307 092544 IMG 20250307 094805 IMG 20250307 095106

Messenger creation 64911042 9126 4DB7 8A86 079C30274CA3 Messenger creation BC54D366 21EC 4E02 8755 87D71C394ABFIMG 20250307 095803Messenger creation E8F1C430 3D01 45EA BA4C DF0B72E7923BMessenger creation FA4BFE8A 1417 4DBA BE63 0286428ED902 IMG 20250307 100042 IMG 20250307 100058 IMG 20250307 100405 IMG 20250307 103447

είδαμε επίσης ένα παλιό σπίτι όπως αυτό που είχαν οι ήρωες της επανάστασης

IMG 20250307 110308 IMG 20250307 110824 IMG 20250307 111438 Messenger creation 1D683D8D B6D3 4A56 952B 4D3227AC4613 Messenger creation 9BFCFDA5 FB5E 467E 95EA 5F4C5969BFE9 Messenger creation 1479A0C1 521A 4962 BE7A 7AE891F832C7IMG 20250307 110254

παίξαμε τον ψεύτη βοσκό

IMG 20250307 112618 IMG 20250307 113612 IMG 20250307 113618

και χορέψαμε γύρω από το παλιό πηγάδι

IMG 20250307 105052.

Γυρίζοντας στο σχολείο μας κάναμε και εμείς μια προσπάθεια να φτιάξουμε το δικό μας λαογραφικό μουσείο 

IMG 20250321 093522 IMG 20250321 093859 IMG 20250321 094003 IMG 20250321 094249 IMG 20250321 094422 IMG 20250321 094642 IMG 20250321 095024 IMG 20250321 095221 IMG 20250321 095529 IMG 20250321 100546IMG 20250323 200422

ζωγραφίσαμε με μελάνι και φτερό , φτιάξαμε σημαίες, διάφορες εργασίες

IMG 20250320 121439IMG 20250320 121324 IMG 20250321 085208IMG 20250321 085204 AntigrafhIMG 20250326 0749522IMG 20250326 0750032IMG 20250326 0750092IMG 20250326 0750242IMG 20250326 0750192IMG 20250326 1411072IMG 20250321 090646 AntigrafhIMG 20250321 090640 Antigrafh

και έτοιμοι για την γιορτή μας 

IMG 30b209f35b4bcd77c7b976611541fb52 V IMG bff5414e3d230605b283a4467018f9f9 V Messenger creation DC153BE6 7486 43A9 84E1 069E98CFCEBE.

ΑΠΟΚΡΙΕΣ

Ξεκινήσαμε να γιορτάζουμε  στο σχολείο μας τις Απόκριες την Τσικνοπέμπτη με το παραδοσιακό σουβλάκι από το σύλλογο γονέων του 2ου Δημοτικού σχολείου Κιάτου

IMG 20250220 115925 IMG 20250220 115931

με καπέλα , μάσκες και χαρταετούς

IMG 20250225 090127IMG 20250220 123544 Messenger creation 822604FB A775 4859 87E5 FE61BBA30F06Messenger creation 9E8E839D AC7E 4695 92FB 4315C19BEAE8Messenger creation 572DBEA0 EF80 4917 812E 9D375CCB6E83IMG 20250226 123144

Messenger creation 8B6014FE 3BB6 4B56 928F B7900786B41B

με παιχνίδι- στόχο τον κλόουν

IMG 20250225 124122 IMG 20250225 124133

και τελευταίο και καλύτερο με την θεία του Γρηγόρη που με τα παιχνίδια και τα μαγικά της μας έκανε και περάσαμε φανταστικά

IMG 20250227 103501 IMG 20250227 103516 IMG 20250227 103625 IMG 20250227 103736 IMG 20250227 104213 IMG 20250227 104319 IMG 20250227 104607 IMG 20250227 105058 IMG 20250227 105216 IMG 20250227 105216 1IMG 20250227 105751 IMG 20250227 105818 IMG 20250227 105828IMG 20250227 105751 1IMG 20250227 105801IMG 20250227 105818 1IMG 20250227 105828 1IMG 20250227 105909IMG 20250227 105919IMG 20250227 110006IMG 20250227 110013Messenger creation 4ED7FA14 8B71 4058 94F3 7F7D21C27BF0IMG 20250227 113644 1IMG 20250227 110332IMG 20250227 110406IMG 20250227 110410IMG 20250227 110706IMG 20250227 111501IMG 20250227 111545IMG 20250227 111550IMG 20250227 111555IMG 20250227 113309IMG 20250227 113321IMG 20250227 113644

 

 

Εγγραφές νηπίων για σχ. χρονιά 2025-2026

ΘΕΜΑ : «Εγγραφές μαθητών/τριών στα Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2025-26»

Οι αιτήσεις εγγραφών στα δημόσια Νηπιαγωγεία γενικής εκπαίδευσης, για το σχολικό έτος 2025-2026 θα πραγματοποιηθούν από 5 έως 24 Μαρτίου 2025. Εγγραφές μετά την 24η Μαρτίου θεωρούνται εκπρόθεσμες και χρειάζονται την έγκριση του/της Διευθυντή/ντριας Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, όπως τούτο ορίζεται στην παρ. 6 του άρθρου 6 του ΠΔ 79/2017 (Α΄109). Σύμφωνα με το άρθρο 1 της υπ’ αρ. πρωτ. 53128/Δ1/8-5-2020 (Β΄ 1767) ΚΥΑ, οι εγγραφές στα δημόσια Νηπιαγωγεία γενικής εκπαίδευσης γίνονται μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης της Δημόσιας Διοίκησης (gov. gr) με υποβολή ηλεκτρονικής αίτησης εγγραφής. Την Ηλεκτρονική Αίτηση Εγγραφής υποβάλλουν οι γονείς/κηδεμόνες στο Νηπιαγωγείο που ανήκει το νήπιο-προνήπιο, βάσει της διεύθυνσης κατοικίας τους και σύμφωνα με τα όρια της σχολικής περιφέρειας του Νηπιαγωγείου, μέσω της ηλεκτρονικής πλατφόρμας του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης στην ηλεκτρονική διεύθυνση: https://proti-eggrafi.services.gov.gr/ Στα Νηπιαγωγεία, για το σχολικό έτος 2025-2026, θα φοιτήσουν μαθητές/τριες που έχουν συμπληρώσει τη νόμιμη ηλικία εγγραφής, όπως αυτή ορίζεται στις σχετικές διατάξεις του άρθρου 34 του ν. 4704/2020 (Α΄ 133). Σύμφωνα με αυτές, στα Νηπιαγωγεία εγγράφονται μαθητές/τριες που την 31η Δεκεμβρίου του έτους εγγραφής συμπληρώνουν την ηλικία των τεσσάρων (4) ετών. Συγκεκριμένα, εγγράφονται στα Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2025-26, μαθητές/τριες γεννημένοι/ες το 2021 και τα Νηπιαγωγεία υποχρεούνται να δεχτούν όλες τις αιτήσεις προνηπίων που έχουν γεννηθεί κατά τη διάρκεια του έτους αυτού

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΑΙΤΗΣΗ ΕΓΓΡΑΦΗΣ

ΑΙΤΗΣΗ ΓΟΝΕΩΝ /ΚΗΔΕΜΟΝΩΝ-ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ ΕΓΓΡΑΦΗΣ

Σύμφωνα με το άρθρο 2 της υπ’ αρ. πρωτ. 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767) ΚΥΑ για την εγγραφή του νηπίου προνηπίου οι γονείς/κηδεμόνες πρέπει να ακολουθήσουν τα εξής βήματα:

  • Χρήση κωδικών: Οι γονείς/κηδεμόνες, κατά την είσοδό τους στην Ηλεκτρονική Υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) αυθεντικοποιούνται με τη χρήση των κωδικών-διαπιστευτηρίων της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων Δημόσιας Διοίκησης του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης (taxisnet).
  • Είσοδος στη σελίδα της εφαρμογής (https://proti-eggrafi.services.gov.gr/) και επιλογή του Νηπιαγωγείου στο οποίο ανήκει σύμφωνα με τη διεύθυνση κατοικίας του.
  • Συμπλήρωση στοιχείων επικοινωνίας: Κατά την είσοδό του στο σύστημα, ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει τα στοιχεία ηλεκτρονικού ταχυδρομείου (προαιρετικά) και κινητού τηλεφώνου μέσω του οποίου θα ενημερώνεται για την πορεία της αίτησής του.

 Για την υποβολή της αίτησης οι γονείς/κηδεμόνες συμπληρώνουν διαδοχικά τα ακόλουθα (παρ. 2 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β’ 1767)):

α) τα στοιχεία του προνηπίου-νηπίου για το οποίο αιτούνται την εγγραφή. Το σύστημα διαλειτουργεί με το Μητρώο Πολιτών και το Πληροφοριακό Σύστημα myschool και παρέχει στους γονείς/κηδεμόνες κατάλογο των τέκνων που είναι εγγεγραμμένα στην οικογενειακή τους μερίδα, τα οποία είναι σε ηλικία εγγραφής στο Νηπιαγωγείο και τα οποία δεν είναι εγγεγραμμένα σε άλλη σχολική μονάδα. Τα στοιχεία των τέκνων είναι συμπληρωμένα και οι γονείς/κηδεμόνες επιλέγουν το/τα τέκνο/α για το/τα οποίο/α επιθυμούν να υποβάλουν αίτηση. Σε περίπτωση ωστόσο που για οποιοδήποτε λόγο ο κατάλογος δεν περιλαμβάνει το τέκνο που επιθυμούν να εγγράψουν, έχουν τη δυνατότητα να εισάγουν μόνοι τους τα στοιχεία του νηπίου προνηπίου και να τεκμηριώσουν τη σχέση κηδεμονίας, είτε με δικαστική απόφαση επιμέλειας, είτε με ιδιωτικό συμφωνητικό ρύθμισης επιμέλειας, με ανάρτηση σχετικού αποδεικτικού σε ψηφιακή μορφή,

β) τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας τους, την οποία τεκμηριώνουν αναρτώντας σχετικό αποδεικτικό έγγραφο σε ψηφιακή μορφή όπως λογαριασμό ΔΕΚΟ, μισθωτήριο συμβόλαιο ή άλλο δημόσιο πρόσφατο έγγραφο από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας,

γ) τα στοιχεία άλλου/ων τέκνου/ων, που φοιτά/ούν στην ίδια ή σε συστεγαζόμενη σχολική μονάδα, εφόσον υπάρχει/ουν και για το/τα οποίο/α θα χρειαστεί να προσκομίσουν Βεβαίωση Φοίτησης από τον/τη Διευθυντή/ντρια της συστεγαζόμενης σχολικής μονάδας,

δ) εάν επιθυμούν τη φοίτηση του προνηπίου-νηπίου στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής, στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα και στο Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου Νηπιαγωγείου,

 ε) τα στοιχεία των συνοδών των προνηπίων-νηπίων κατά την προσέλευση και αποχώρησή τους από τη σχολική μονάδα ενώ παράλληλα επιλέγουν τη δήλωση: «Υποβάλλοντας αυτή την αίτηση, αναλαμβάνω την ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του προνηπίου-νηπίου».

Πριν την οριστική υποβολή της αίτησης, (παρ. 3 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767)) οι γονείς/κηδεμόνες ενημερώνονται από την ηλεκτρονική υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) για τα παραστατικά που θα απαιτηθεί να προσκομίσουν κατά την επίσκεψή τους στη σχολική μονάδα εντός της προθεσμίας που ορίζει ο/η Διευθυντής/ντρια-Προϊστάμενος/νη του Νηπιαγωγείου. Σε αυτά τα παραστατικά, πέρα από τα (γ) και (δ) εφόσον τα έχει αιτηθεί, περιλαμβάνονται :

α) η αίτηση εγγραφής για το τμήμα πρόωρης υποδοχής, για το Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα ή για το Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου Νηπιαγωγείου.

β) Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή, σύμφωνα με τη με αρ. πρωτ. Φ.6/1094/80261/Δ1/20-5-2015 Εγκύκλιο του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. (Α.Δ.Υ.Μ.)

γ) Βιβλιάριο υγείας του/της μαθητή/τριας, ή άλλο στοιχείο, από το οποίο αποδεικνύεται ότι έγιναν τα εμβόλια που προβλέπονται και είναι ενταγμένα στο Εθνικό Πρόγραμμα Εμβολιασμών. (παρ. 4, του άρθρου 6 του ΠΔ 79/2017 (Α΄ 109), όπως τροποποιήθηκε με την παρ. 1 του άρθρου 44 του ν.4777/2021 (Α΄ 25).

δ) Γνωμάτευση από ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ., εφόσον υπάρχει, σε περίπτωση μαθητή/τριας με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. Επισημαίνεται ότι η γνωμάτευση αυτή δεν αποτελεί προϋπόθεση εγγραφής του/της μαθητή/τριας στο Νηπιαγωγείο, διευκολύνει όμως την οργάνωση για την υποστήριξη μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.

 Πριν την τελική υποβολή της αίτησης (οριστικοποίηση) απαιτείται η έγγραφη συναίνεση του έτερου γονέα/κηδεμόνα με υπεύθυνη δήλωση του.

Μετά την υποβολή της αίτησης, (παρ. 5 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄1767)), οι γονείς/κηδεμόνες λαμβάνουν ενημερώσεις στο κινητό τηλέφωνο που έχουν δηλώσει κατά την ηλεκτρονική υποβολή της αίτησής τους για την πορεία της. Εφόσον απαιτηθούν διορθώσεις, η αίτησή τους επιστρέφεται από το Νηπιαγωγείο στους γονείς/κηδεμόνες προκειμένου να γίνουν οι διορθώσεις και να ολοκληρωθεί η υποβολή της μέσω της ηλεκτρονικής υπηρεσίας «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr). Έπειτα από τις σχετικές διορθώσεις, η αίτηση γίνεται αποδεκτή.

Σε περιπτώσεις γονέων/κηδεμόνων που αδυνατούν να κάνουν χρήση της ηλεκτρονικής υπηρεσίας 4 «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr), η αίτηση μπορεί να υποβληθεί με παρουσία στο Νηπιαγωγείο (παρ.7 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄1767)). Για τον σκοπό αυτό ο/η Διευθυντής/ντρια-Προϊστάμενος/νη του Νηπιαγωγείου εισέρχεται στην ηλεκτρονική υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) και καταχωρίζει την αίτηση σύμφωνα με τα δικαιολογητικά που του/της προσκομίζουν οι γονείς/κηδεμόνες.

Για την υποστήριξη μαθητών/τριών, των οποίων οι γονείς/κηδεμόνες ανήκουν σε ευάλωτες κοινωνικές ομάδες, όπως πολύτεκνοι / τρίτεκνοι / μονογονεϊκές οικογένειες, γονείς με χρόνιες παθήσεις ή ενταγμένοι σε πρόγραμμα απεξάρτησης ή φυλακισμένοι καθώς και πολίτες τρίτων χωρών που διαμένουν σε κέντρα ή σε δομές φιλοξενίας του ελληνικού κράτους ή της Ύπατης Αρμοστείας του Ο.Η.Ε., δίνεται η δυνατότητα καταχώρισης αίτησης με όσα στοιχεία είναι διαθέσιμα από τον γονέα/κηδεμόνα (παρ. 7 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767))

ΕΞΕΤΑΣΗ ΑΠΟ ΤΟΝ/ΗΝ ΔΙΕΥΘΥΝΤΗ/ΤΡΙΑ- ΠΡΟΙΣΤΆΜΕΝΟ/ΝΗ ΤΟΥ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΥ

Στο άρθρο 3 της με αρ. πρωτ. 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767) ΚΥΑ ορίζεται ότι για τη διαχείριση των αιτήσεων, ο/η Διευθυντής/ντρια-Προϊστάμενος/νη του Νηπιαγωγείου εισέρχεται στην ηλεκτρονική υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (https://proti-eggrafi.services.gov.gr/) μέσω της Ενιαίας Πρόσβασης σε Υπηρεσίες (Single Sign On) του Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου με τα στοιχεία σύνδεσης του επίσημου λογαριασμού της σχολικής μονάδας, τον οποίο διαχειρίζεται αποκλειστικά ο/η ίδιος/α. Ο/Η Διευθυντής/ντρια-Προϊστάμενος/νη του Νηπιαγωγείου εξετάζει κάθε αίτηση χωριστά και έχει τις εξής δυνατότητες:

 α) αποδοχή της αίτησης

β) επιστροφή της αίτησης στους γονείς/κηδεμόνες υποδεικνύοντας τις διορθώσεις που απαιτείται να γίνουν στην αίτηση

γ) προώθηση της αίτησης στη Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης που υπάγεται το Νηπιαγωγείο σε περίπτωση που διαπιστώνει προβλήματα που δεν δύναται να αντιμετωπίσει.

Επισημαίνεται ότι η αποδοχή της αίτησης δε συνεπάγεται απαραίτητα φοίτηση του προνηπίου-νηπίου στη δηλωθείσα σχολική μονάδα. Η σχολική μονάδα φοίτησης του προνηπίου-νηπίου θα καθοριστεί μετά το πέρας της διαδικασίας υποβολής των αιτήσεων και αφού η αρμόδια Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης κατανείμει τις αιτήσεις σύμφωνα με τις διαθέσιμες θέσεις κάθε Νηπιαγωγείου.

Μπορείτε να απευθύνεστε καθημερινά στο τηλέφωνο του σχολείου  2742024636 και ώρες 12:15- 13:00μμ

2o Εργαστήριο Δεξιοτήτων

Στο 2ο εργαστήριο δεξιοτήτων και στην ενότητα Ενδιαφέρομαι και ενεργώ- κοινωνική συναίσθηση και ευθύνη ασχοληθήκαμε με 

τα :“Ανθρώπινα δικαιώματα και συμπερίληψη” Χρονική περίοδος: Δεκέμβριος – Ιανουάριος.

Παγκόσμια ημέρα ΑΜΕΑ 3 Δεκεμβρίου

Μπαίνω στη θέση ενός τυφλού ανθρώπου

IMG 20241203 111524 IMG 20241203 111554 IMG 20241203 120409

μετράω τις ράμπες στο διπλανό μας σχολείο

IMG 20241206 103403 IMG 20241206 103444 IMG 20241206 103546 IMG 20241206 103632

και ζωγραφίζω με το πόδι

Messenger creation 2AEBEEAE 4C9F 4F37 BEDB D28587A37045 Messenger creation 793FB9E5 D426 4E96 979C 6D3B265278C8 Messenger creation A9CDDDD1 A8A1 4328 9A16 52EF2A09EDE8

“Μια ιστορία με την κυρία Μαρία”

Με μεγάλη προθυμία η συγγραφέας Μαρία Φραγκιά επισκέφτηκε το σχολείο μας και μαζί της φτιάξαμε μια καταπληκτική ιστορία όπου αναδύθηκαν τα δικαιώματα του παιδιού και η ανάγκη του να ανήκει κάπου ξέχωρα από που προέρχεται, πως είναι και ποιο ταξίδι κάνει.

Έχοντας συννενοηθεί από πριν, τα παιδιά έφεραν στο σχολείο ένα αγαπημένο τους αντικείμενο,  που θα έπαιρναν μαζί τους αν έπρεπε να φύγουν μακριά από το σπίτι τους, τυλιγμένο για να μην φαίνεται. η κ. Μαρία έφερε τη μεγάλη της ροζ βαλίτσα και η περιπέτεια μας άρχισε.

 

IMG 20250122 090513 IMG 20250122 090518 IMG 20250122 090721IMG 20250122 091653 IMG 20250122 091659IMG 20250122 092327IMG 20250122 092208 IMG 20250122 092220 IMG 20250122 092241 IMG 20250122 092304 IMG 20250122 092443 IMG 20250122 093304 IMG 20250122 093326 IMG 20250122 093432 IMG 20250122 093448 IMG 20250122 093627 IMG 20250122 093957 IMG 20250122 094056 IMG 20250122 094217 IMG 20250122 094220 IMG 20250122 094253IMG 20250122 094856 IMG 20250122 100527Messenger creation 95AC1EF4 A97F 4F0E 9889 22659EC22A87Messenger creation 310B6468 A617 4650 BAB7 2FE028A34C2AMessenger creation B66AAF48 3988 4B46 B53B 615B8E559670Messenger creation C475228B 0194 49D4 AF54 B8F9672BDDF4Messenger creation 735DC851 BFDE 4B84 BCA2 398A6427EF19

Λίγο πριν το τέλος κάναμε τη γυμνασική μας για να ξεκουραστούμε

IMG 20250122 100841IMG 20250122 100853IMG 20250122 100946IMG 20250122 100952

μας χάρισε καραμέλες

IMG 20250122 104857IMG 20250122 105258 IMG 20250122 105309 IMG 20250122 105352 IMG 20250122 105403

και εμείς τις χαρίσαμε μια κολο΄κυθα για να της φέρει τύχη, τις ζωγραφιές μας και μια καρτα με τις ευχές μας για την νέα χρονιά

IMG 20250122 1029382Messenger creation C1E5DD7C 49B8 4B3B 80D2 33E8A38266F0IMG 20250122 103336 1IMG 20250122 103143

περάσαμε πολύ όμορφα και την ευχαριστούμε για την καλή της διάθεση τη θετική της αύρα και την περιμένουμε ξανά στο σχολείο μας

IMG 20250122 105556 IMG 20250123 1037342IMG 20250123 1039522

Με αφορμή την ιστορία με την κυρία Μαρία παίξαμε και τα παιχνίδια μας , “Περπατώ -περπατώ “(βρίσκω τον/την φίλο/η που λείπει)

IMG 20250204 124940IMG 20250128 123740IMG 20250204 124954

και “Ανάποδες μουσικές καρέκλες”

IMG 20250130 115633 IMG 20250130 115946Messenger creation D2BE4AF5 0AD3 41BE 8D4C 033FB12C5D59

τα βιβλία μας και κάποιο από το οπτικό υλικό που χρησιμοποιήσαμε

 

IMG 20250124 080810IMG 20250129 080715IMG 20250124 111416

οι εργασίες μας

IMG 20241214 142536 IMG 20250124 1151242 IMG 20250129 0915162 IMG 20250129 1227372 Messenger creation 0CB0283E C301 4F45 B6AE A5F7F295F932IMG 20250130 1041152

 

Κοπή βασιλόπιτας

Ευχαριστούμε πολύ τον σύλλογο γονέων και κηδεμόνων του 2ου Δημοτικού σχολείου Κιάτου για τη πολύ νόστιμη βασιλόπιτα που μας πρόσφερε και φέτος. Τυχερός ο φίλος μας Γ. Π., όπως επίσης τυχερά και γερά όλα τα παιδιά του σχολείου μας!!

IMG 20250116 122229 Messenger creation 58E3C5EC 5969 4DE9 A1E7 6C9780760083 Messenger creation 080D8DFE B734 4463 B608 4D666D62CECD Messenger creation 342F9FBB 8499 4AAC B124 B01F297B9760 Messenger creation F140CD30 8EB5 45EF B3FE C021672049DE

Χριστούγεννα 2024

Στολίσαμε το Χριστουγεννιάτικο δέντρο

IMG 20241204 093803 IMG 20241204 093913 IMG 20241204 094115IMG 20241204 094207IMG 20241212 095724IMG 20241212 0958042IMG 20241212 095810

Ετοιμάσαμε τις κολοκύθες μας για το παζάρι του σχολείου

1 2 3 45

Ζωγραφίσαμε τα παράθυρα στις τάξεις μας

IMG 20241209 143731 IMG 20241209 143737 IMG 20241209 144549 IMG 20241219 135026 IMG 20241219 135055

Ετοιμάσαμε τις κατασκευές μας ( φάτνη , κάρτα, ταμπλό)

IMG 20241205 115854 IMG 20241205 115857 IMG 20241205 120025 IMG 20241205 132558 IMG 20241205 132608 IMG 20241205 132626 IMG 20241205 133606IMG 20241213 114454 IMG 20241223 0752142IMG 20241216 104526IMG 20241220 1246532IMG 20241220 124620IMG 20241220 124610 1IMG 20241210 114234 IMG 20241210 114243 IMG 20241210 1206402

Στολίσαμε τα βάζα για τα μπισκότα του Χριστουγεννιάτικου εργαστηρίου μας

IMG 20241212 084252 IMG 20241212 085603 IMG 20241212 085608 IMG 20241218 103134 Messenger creation CEA0D052 FE1E 407D A0D6 9F0427088A76

και χαρίσαμε δώρα. 

6 IMG 20241220 101319

Η γιορτή μας ένα μεγάλο Χριστουγεννιάτικο εργαστήρι με στολίδια, κηροπήγια, ημερολόγια, ζαχαροπλαστική

Messenger creation 0E9C41A5 B374 4900 B45F C83D24E55A34 Messenger creation 1A1BCAE3 10CB 44C3 A891 CA9DB1326B0F Messenger creation 5F10DCA4 DC74 4367 8E67 8AE88728C91D Messenger creation 7BEEA084 6F46 40EE A9CB F2321DDF551F Messenger creation 938B38DD AF8B 453F 840F FB1A06523220 Messenger creation 8659A4D2 7232 4801 81B6 2B4C196A8681 Messenger creation 340252AF CF9A 4AA0 A3F5 DC061162B79A Messenger creation E09C5CB2 6FF4 4439 A9FC D719D8F17F3D Messenger creation E56119DA AE8E 4C94 BC07 C71E2372F4AB

και μικρά δρώμενα. 

IMG 20241218 174942 Messenger creation 2299DAB1 572B 4B01 B02E 3A60AFB15441 Messenger creation B560F8CA BBCD 4644 B3A2 E22AD4197043Messenger creation 726DC747 A487 43AC B9F1 8E88792FB3F9 Αντίγραφο

Την τελευταία μέρα ήπιαμε χυμό πορτοκάλι, φάγαμε μπισκότα από το εργαστήρι, είπαμε τα κάλαντα

IMG 20241223 101419IMG 20241219 1243532 IMG 20241223 094357 IMG 20241223 094402 IMG 20241223 094406 IMG 20241223 094410

και το καλύτερο από όλα ο Αη Βασίλης ήρθε στο σχολείο μας και μας έδωσε από ένα δωράκι για το καλό της καινούργιας χρονιάς!!

IMG 20241220 104441 IMG 20241220 104457 IMG 20241220 104544 IMG 20241220 104633

Με το καλό λοιπόν η νέα χρονιά το 2025 με υγεία, χαρά και αγάπη για όλους. Καλές διακοπές!!!!!!!