Τι έγινε στις 28 Οκτωβρίου του 1940

Τα ξημερώματα της 28ης Οκτωβρίου 1940 η Ιταλία, μέσω του πρέσβη της στην Αθήνα, επέδωσε τελεσίγραφο στον Ι. Μεταξά με το οποίο ζητούσε ελεύθερη διέλευση των ιταλικών στρατευμάτων από τα ελληνοαλβανικά σύνορα.

Παράλληλα απαιτούσε να της παραχωρηθούν κάποια σημεία στρατηγικής σημασίας, όπως π.χ. κάποια αεροδρόμια, λιμάνια κλπ που θα βοηθούσαν τις επιχειρήσεις της στην γύρω περιοχή.

Ο τότε Πρωθυπουργός της χώρας μας, απάντησε ένα μεγαλοπρεπέστατο όχι, το οποίο αντανακλούσε και την θέληση του μεγαλύτερου μέρους του λαού, ήταν κάτι σαν λαϊκή απαίτηση.

Τα ακριβή λόγια του Μεταξά ήταν: “Λοιπόν, αυτό σημαίνει πόλεμο”, όμως οι εφημερίδες της εποχής δεν άργησαν να γράψουν για το περίφημο “ΟΧΙ” του Πρωθυπουργού στους Ιταλούς.

Η κίνηση αυτή του Μεταξά σηματοδότησε την είσοδο της, ουδέτερης μέχρι τότε, χώρας μας στον Β’ Παγκόσμιο Πόλεμο. Την ίδια μέρα ο Πρωθυπουργός εξέδωσε το παρακάτω διάγγελμα.

πηγή: https://coolweb.gr/epeteios-oxi-28-oktovri/

Τα νήπια παρατήρησαν εικόνες και βίντεο σχετικά με την 28η Οκτωβρίου, τις περιέγραψαν και εξέφρασαν σκέψεις και συναισθήματα αναπτύσσοντας τον προφορικό τους λόγο

Στη συνέχεια εργαστήκαμε τόσο ομαδικά όσο και ατομικά προσεγγίζοντας διαθεματικά το θέμα (μέσα από τα γνωστικά αντικείμενα της γλώσσας, των μαθηματικών και των εικαστικών)

Παρατήρησαν την σημαία της χώρας μας και άλλων χωρών (ομοιότητες-διαφορές) και έμαθαν για το εθνικό σύνθημα της Ελλάδας “Ελευθερία ή Θάνατος”

Στη συνέχεια ετοιμάσαμε το σκηνικό της γιορτής για να υποδεχτούμε τους μικρούς μαθητές

Την ημέρα της σχολικής γιορτής, τα παιδιά έλαμπαν από χαρά και περηφάνια… τραγούδησαν και είπαν τα ποιήματά τους τιμώντας τους ήρωες του 1940

ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ ΕΛΛΑΔΑ!

Η σπουδαιότερη σε σημασία μάχη του Α’ Βαλκανικού Πολέμου, που διεξήχθη στις 19 και 20 Οκτωβρίου 1912 στην τότε Γενιτσά (Γενιτζέ ι Βαρντάρ για τους Τούρκους) του σημερινού νομού Πέλλας, ανάμεσα στον ελληνικό στρατό υπό τον αρχιστράτηγο Κωνσταντίνο και τον οθωμανικό στρατό υπό τον στρατηγό Χασάν Ταξίν Πασά. Η νίκη των ελληνικών όπλων άνοιξε διάπλατα το δρόμο για την απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης (26 Οκτωβρίου).
Πηγή: https://www.sansimera.gr/articles/988

Τα νήπια παρατήρησαν εικόνες, βίντεο και γνώρισαν την ιστορία του τόπου μας

Τραγουδήσαμε όλοι μαζί

Διακόσμησαν την εικόνα του σπουδαίου Μακεδονομάχου Παύλου Μελά

Και έκαναν παρέλαση στην αυλή τιμώντας τους ήρωές μας

ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ ΠΕΡΗΦΑΝΑ ΓΙΑΝΝΙΤΣΑ!

Τα νήπια παρατήρησαν εικόνες σχετικές με το θέμα

Αλλά και παρακολούθησαν επιμορφωτικά βίντεο για την κατανόηση της διαδικασίας παραγωγής κρασιού

Στη συνέχεια ασχολήθηκαν με φύλλα εργασίας και κολλάζ

Τα σταφύλια ήρθαν στο σχολείο μας και αποφασίσαμε να δοκιμάσουμε και εμείς τη διαδικασία του παραδοσιακού πατήματος

Στη συνέχεια μάθαμε για τον Θεό Διόνυσο και διακοσμήσαμε δοχεία αποθήκευσης κρασιού

Η αναπαράσταση ενός πίνακα του Θεόφιλου με τον Θεό Διόνυσο όμως, ήταν εκείνο που άρεσε στα παιδιά περισσότερο

Φτιάξαμε μαζί το σκηνικό

και τα αντικείμενα που θα χρειαστούμε

Το αποτέλεσμα ήταν πολύ όμορφο και διασκεδαστικό παράλληλα

Στο τέλος όλα τα παιδιά έφτιαξαν ένα στεφάνι από σταφύλια και το πήραν μαζί τους

Η προσέγγιση του σταφυλιού όμως δεν τελειώνει εδώ. Το θέμα συνεχίστηκε και γύρω από τον μύθο του Αισώπου ¨Η αλεπού και τα σταφύλια”. Είδαμε και ακούσαμε το παραμύθι

Ζωγραφίσαμε όλοι μαζί

Και αναπαραστήσαμε το παραμύθι

Ο Ξουτ μάς έμαθε πολλά μέσα από την ιστορία του…όλες εκείνες τις αξίες που οφείλει να έχει ένας άνθρωπος απέναντι στα ζώα. Πραγματοποιήθηκε συζήτηση στην παρεούλα και ο καθένας μίλησε βιωματικά.

Με την ομαδοσυνεργαστική μέθοδο φτιάξαμε το δικό μας κολλάζ

30/9/2022, Ημέρα αθλητισμού και τα παιδιά μας έφτιαξαν τη δική τους αφίσα. Παρατήρησαν τα αθλήματα στις εικόνες, μίλησαν γι αυτά, τα έκοψαν κα τα κόλλησαν όλοι μαζί

Πολύτιμη κρίνεται κάθε φορά η σχέση σχολείου- οικογένειας και γι αυτό και εμείς χρειαζόμαστε τους γονείς αρωγούς στην προσπάθειά μας.

Πραγματοποιήθηκε λοιπόν μία ενημερωτική συνάντηση μαζί τους, λύνοντας τις απορίες τους, γνωρίζοντας τον χώρο του Νηπιαγωγείου, τον τρόπο προσέγγισης των εκπαιδευτικών θεμάτων αλλά και βασικές οδηγίες για το πρόγραμμα που ακολουθείται καθημερινά (ώρα προσέλευσης, φαγητού, αποχώρησης κ.λπ.)

Ακολουθεί το power point της παρουσίασής μας

Καλώς ήρθατε στο Νηπιαγωγείο μας!

Τα παιδιά παρακολούθησαν ένα εκπαιδευτικό βίντεο για την εποχή του φθινοπώρου και στη συνέχεια παρατήρησαν εικόνες σχετικά. Για την ανάπτυξη του προφορικού τους λόγου και τον εμπλουτισμό του λεξιλογίου τους, ενθαρρύνθηκαν τόσο στην περιγραφή των εικόνων και στην αφήγηση δικών τους βιωμάτων.

Μας έφεραν καρπούς και φύλλα…για να φτιάξουμε το φθινοπωρινό μας καλάθι, αφού φυσικά τα αξιοποιήσαμε με τον δικό μας εκπαιδευτικό τρόπο

Τα νήπια έφτιαξαν τα δικά τους φθινοπωρινά δέντρα

Τέλος όλοι μαζί με αλατοζύμη δημιουργήσαμε τα δικά μας τυπώματα με τη βοήθεια των φύλλων

“Το μαγικό φιλί”, ένα παραμύθι για τις πρώτες μέρες στο σχολείο.

Ο Τσέστερ, το μικρό ρακούν φοβισμένο, δυσκολεύεται να αποχωριστεί την αγκαλιά της μανούλας του και να πάει στο σχολείο. Η μαμά όμως αποκαλύπτοντας ένα μυστικό, το δικό τους μυστικό, με το γλυκό φιλί στην παλάμη θα είναι συνεχώς κοντά του, συντροφιά!

Το μικρό ρακούν επισκέφτηκε και το δικό μας σχολείο, φέρνοντάς μας ένα γράμμα και διηγήθηκε την ιστορία του

Τα νήπια έπαιξαν μαζί του αναπαράγοντας διαλόγους από το παραμύθι

Και θυμήθηκαν την δική τους πρώτη μέρα στο σχολείο

Τέλος όλοι μαζί φτιάξαμε τις δικές μας παλάμες και διακοσμήσαμε την τάξη μας

Τα παιδιά γνώρισαν το χώρο του σχολείου, τα κέντρα ενδιαφέροντος, αλληλεπίδρασαν τόσο μεταξύ τους όσο και με τις νηπιαγωγούς και μπήκαν δυναμικά στην εκπαιδευτική διαδικασία

Η αρχή είναι το ήμισυ του παντός λένε…

Τα δωράκια στους μικρούς μαθητές ετοιμάστηκαν και τους περιμένουν!

ΚΑΛΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ!