Ευχαριστήρια επιστολή στην εταιρεία “ΚΥΚΝΟΣ Α.Ε.” για την ευγενική προσφορά παιχνιδιών αυλής στο νηπιαγωγείο μας

Τα παιδιά και το εκπαιδευτικό προσωπικό του 5ου Νηπιαγωγείου Αμαλιάδας θα ήθελαν να εκφράσουν τις θερμές ευχαριστίες τους στην εταιρεία “ΚΥΚΝΟΣ Α.Ε.” για την πολύτιμη δωρεά της σε παιχνίδια εξωτερικού χώρου (δηλαδή μίας τσουλήθρας, ενός σπιτιού και δύο κουνιστών τραμπάλων).1732018053249

Τα παιχνίδια αυτά ομόρφυναν την αυλή του σχολείου μας και γέμισαν χαμόγελα τους μικρούς μας μαθητές, οι οποίοι ζωγράφισαν με το δικό τους τρόπο αυτήν την πράξη και έγραψαν τις ευχαριστίες τους.



Λήψη αρχείου

Σας υπερ-ευχαριστούμε!!

Επιστολή

 

“Εδώ Πολυτεχνείο”

πολυτεχνείο3

Η επέτειος της εξέγερσης του Πολυτεχνείου ήταν η αφορμή για να προσεγγίσουμε έννοιες όπως η δημοκρατία, η ελευθερία, η ειρήνη αλλά και τα αντίθετα τους η δικτατορία, η βία και η απαγόρευση.

Πιο συγκεκριμένα, τα παιδιά άκουσαν το παραμύθι της Κ. Αρμενιάκου με τίτλο “Η κυρά-Δημοκρατία” και μέσα από τη συζήτηση που ακολούθησε διαπίστωσαν πως με το σύνθημα “Όλοι μαζί, όλοι μαζί είμαστε πάντα πιο δυνατοί” θα μπορέσουν να νικήσουν τη κυρά-Δικτατορία και αν ενωθούν όλοι οι κάτοικοι του χωριού θα είναι όλοι χαρούμενοι.

ARMENIAKOU H KURA DHMOKRATIA

Η συζήτηση αυτή συνέχισε μέσα από τη διήγηση των γεγονότων γύρω από την εξέγερση του Πολυτεχνείου καθώς και μέσα από φωτογραφικό υλικό που βοήθησε τα παιδιά να μεταφερθούν στο κλίμα εκείνης της εποχής.

πολυτεχνείο1 πολυτεχνείο2

Άκουσαν τραγούδια που συμβολίζουν τον αγώνα των φοιτητών όπως “Ο  Δρόμος είχε τη δική του ιστορία” και “Τα παιδιά ζωγραφίζουν τον τοίχο”. Έγιναν οι ίδιοι φοιτητές, είπαν και ζωγράφισαν τα συνθήματά τους, με χαρακτηριστικό σύνθημα το “Ψωμί, Παιδεία, Ελευθερία”.

Επίσης, έφτιαξαν το Π του Πολυτεχνείου, που ταυτόχρονα συμβολίζει και την πύλη του Πολυτεχνείου, η οποία γκρεμίστηκε από τανκς του στρατού εκείνη τη δύσκολη νύχτα των γεγονότων της 17ης Νοεμβρίου.

Μια ομαδική κατασκευή για το Πολυτεχνείο κρεμάστηκε στη τάξη μας για να μας θυμίζει τα γεγονότα αυτά.

omadikh Polytechneio

Τέλος, η προσέγγιση αυτή ολοκληρώθηκε με τη γιορτή στο νηπιαγωγείο μας, κατά την οποία τα παιδιά παρακολούθησαν το κουκλοθέατρο “Ντενεκεδούπολη“.

Χρόνια πολλά “Πολεμική Αεροπορία”

Στις 8 Νοεμβρίου γιορτάζουν οι Ταξιάρχες Μιχαήλ και Γαβριήλ αλλά και η Πολεμική Αεροπορία μας, καθώς ο Αρχάγγελος Μιχαήλ είναι ο προστάτης Άγιος των πιλότων μας!

Για το λόγο αυτό, τη Πέμπτη 07 Νοεμβρίου 2024 οργανώσαμε μια εκπαιδευτική επίσκεψη στο στρατιωτικό αεροδρόμιο της Ανδραβίδας (117 Πτέρυγα Μάχης ), στην οποία τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να περιηγηθούν στο χώρο της αεροπορικής βάσης και γίνουν “πιλότοι” σε ένα μικρό αεροσκάφος. Παράλληλα, κατά τη διάρκεια της επίσκεψης αυτής είχαν την ευκαιρία να αντικρίσουν μια έκθεση από αεροπλάνα και άλλα λοιπά οπλικά συστήματα και μέσα που υποστηρίζουν τις πτήσεις.

αεροπορία6 αεροπορία5 αεροπορία3 αεροπορία4

Επιστρέφοντας από την επίσκεψη, τα παιδιά ζωγράφισαν αυτό που τους έκανε εντύπωση και κατασκεύασαν το σύμβολο της Πολεμικής Αεροπορίας με τη φράση “Αιέν Υψικρατείν” δηλαδή “Πάντα να κυριαρχείς στα ύψη”. Πίσω από αυτή τη φράση-κλειδί τα παιδιά ζωγράφισαν τους Ταξιάρχες, με την ευχή να προστατεύουν πάντα τους πιλότους της Αεροπορίας.

αεροπορία2

αεροπορία1

ΓΙΟΡΤΗ ΑΕΡΟΠΟΡΙΑς

“Τους ίκαρους να φυλά

που σκίζουν τον ουρανό

και πολεμούν γενναία

της χώρας κάθε εχθρό”

Τα πολεμικά αεροπλάνα προκάλεσαν τεράστιο ενδιαφέρον για τα παιδιά και αυτό ήταν το έναυσμα να ασχοληθούμε και τις επόμενες ημέρες τόσο με τα αεροσκάφη όσο και με το επάγγελμα των πιλότων. Παρακολουθήσαμε σχετικά βίντεο και παρατηρήσαμε εικόνες με σύγχρονα μαχητικά αλλά και επιβατικά αεροπλάνα. Επίσης, κατασκευάσαμε το Α της Αεροπορίας και του Αεροπλάνου, παίξαμε με τα γράμματα Α και α, και σε δεύτερο επίπεδο τα παιδιά έγραψαν τα γράμματα όπως μπορούσαν σε ένα αεροπλάνο, για να φτάσει στα ύψη!

Τέλος, ασχοληθήκαμε με το μύθο του Δαίδαλου και του Ίκαρου από την Ελληνική μυθολογία και προσπαθήσαμε να κατανοήσουμε τα βασικά μέρη αυτής της ιστορίας. Μάλιστα, κατά την ενασχόλησή μας με τον μύθο αυτό, είδαμε το παρακάτω σύντομο βίντεο:

31 Οκτωβρίου – Παγκόσμια Ημέρα Αποταμίευσης

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Αποταμίευσης, διαβάσαμε το παραμύθι “Αν κάθε μέρα” του Αντώνη Παπαθεοδούλου, το οποίο αποτέλεσε την αφορμή να θέσουμε κάποια ερωτήματα στα παιδιά όπως:

  • Τι επιλέγουν να κάνουν κάθε μέρα οι χαρακτήρες του βιβλίου;
  • Πως αισθάνονται όταν “κρατούν” κάτι πολύτιμο για αργότερα; Τι θα συμβεί στο μέλλον;



Λήψη αρχείου

“H αποταμίευση δεν είναι μόνο νομίσματα που κάνουν γκλίνγκι γκλίνγκι σε κουμπαράδες. Είναι η δύναμη που μας δίνει ο χρόνος να κάνουμε πράγματα μεγάλα και σημαντικά για τον εαυτό μας και για τους άλλους!”, αναφέρει χαρακτηριστικά ο συγγραφέας του βιβλίου.

Αυτά τα λόγια του συγγραφέα λοιπόν έδωσαν έμπνευση στα παιδιά να κατασκευάσουν το κουμπαρά της φιλίας, μέσα στον οποίο έβαλαν πολύτιμα δώρα όπως αγάπη, αγκαλιά, χάδι και όμορφα λόγια. Αν δηλαδή τα παιδιά κάθε μέρα αποταμιεύουν πράγματα σημαντικά όχι μόνο για τα ίδια αλλά και για τους άλλους, τότε θα καταφέρουν να έχουν φίλους για μια ολόκληρη ζωή!

αποταμίευση

“Αγκαλιά στην αγκαλιά, γίνεται η φιλία μας πιο βαθιά”

Επιπλέον, έγινε μια παρουσίαση εποπτικού υλικού για τα χαρτονομίσματα, προβλήθηκε ένα εκπαιδευτικό βίντεο πληροφοριών για την αποταμίευση, ενώ στο τέλος έμαθαν και το τραγούδι του κύριου Κουμπαρά.

αποταμίευση2 αποταμίευση1

28η Οκτωβρίου 1940 – Επέτειος του ΟΧΙ

Ο εορτασμός της Εθνικής επετείου της 28ης Οκτωβρίου πραγματοποιήθηκε την Παρασκευή 25 Οκτωβρίου 2024, όπου οι μαθητές των δύο τμημάτων του νηπιαγωγείου τίμησαν τους ήρωες που αγωνίστηκαν με απαράμμιλο θάρρος για την πατρίδα μας.σημαία

Πιο συγκεκριμένα, τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με έντυπο και ψηφιακό φωτογραφικό υλικό που αποτυπώνει τα γεγονότα του 1940, παρακολούθησαν εκπαιδευτικά βίντεο και άκουσαν ηχητικά αποσπάσματα από τα μέσα ενημέρωσης της εποχής καθώς και τραγούδια για την 28η Οκτωβρίου (“Βάζει ο Ντούτσε τη στολή του”, “Κορόιδο Μουσολίνι”, “Παιδιά της Ελλάδος Παιδιά”).

Alexandrakis AeraΟ πόλεμος του 1940 από το πινέλο του Αλέξανδρου Αλεξανδράκη

Επιπλέον, αφού μιλήσαμε και διαβάσαμε ιστορίες για τους φαντάρους που πολέμησαν στα βουνά το 1940 και τους αποτυπώσαμε σε μια εργασία, φτιάξαμε και μια σχετική κατασκευή με αυτούς. φαντάροςφαντάροι

Έγινε εκτενής συζήτηση για την ελληνική σημαία, ειδικότερα για τον συμβολισμό των χρωμάτων της και για την ιστορία της. Τα παιδιά δημιούργησαν τη δική τους σημαία, ζωγράφισαν τo ΟΧΙ που είπαν οι Έλληνες στον Ιταλό κατακτητή αλλά και το σύνθημα “ΑΕΡΑ” που φώναζαν οι φαντάροι στον πόλεμο του ’40.

Οχιάερα

Συζητήσαμε στην ολομέλεια για τις έννοιες “Πόλεμος” και “Ειρήνη” και στη συνέχεια τα παιδιά αναγνώρισαν και ταξινόμησαν εικόνες που σχετίζονται με τις δύο έννοιες.

πόλεμος Ειρήνη

Τέλος, την ημέρα της σχολικής γιορτής νήπια και προνήπια είπαν ποιήματα για την 28η Οκτωβρίου, έκαναν παρέλαση στον εξωτερικό χώρο του νηπιαγωγείου και όλοι μαζί τραγούδησαν τον Εθνικό Ύμνο.

παρέλαση2

Χρόνια Πολλά ΕΛΛΑΔΑ!