5ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΤΥΡΝΑΒΟΥ |

Μια ξεχωριστή αθλητική συνάντηση στο σχολείο μας

Την Παρασκευή 13 Μαρτίου, το σχολείο μας είχε τη χαρά και την τιμή να υποδεχθεί τον Ομοσπονδιακό Προπονητή Βόλεϊ της Περιφέρειας Θεσσαλίας, κ. Πέτρο Πνάκα, έπειτα από πρωτοβουλία του εκπαιδευτικού Φυσικής Αγωγής του σχολείου μας, κ. Παναγιώτου Βάϊου.

Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης, οι μαθητές και οι μαθήτριες της ΣΤ΄ τάξης συμμετείχαν σε μια ιδιαίτερα ενδιαφέρουσα παρουσίαση και βιωματική δράση γύρω από το άθλημα της πετοσφαίρισης. Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν βασικές τεχνικές, να εξασκηθούν μέσα από παιχνίδι και συνεργασία, αλλά και να έρθουν πιο κοντά στις αξίες του αθλητισμού, όπως ο σεβασμός, η ομαδικότητα και η προσπάθεια.

Η εμπειρία αυτή αποτέλεσε μια ξεχωριστή στιγμή για τη σχολική μας κοινότητα, ενισχύοντας το ενδιαφέρον των μαθητών για τον αθλητισμό και την υιοθέτηση ενός υγιούς και δραστήριου τρόπου ζωής.

Ευχαριστούμε θερμά τον κ. Πνάκα για την παρουσία του και την πολύτιμη συμβολή του, καθώς και τον κ. Παναγιώτου για την οργάνωση της δράσης.

Σχολείο χωρίς βία – Σχολείο ασφάλειας και σεβασμού

Η πρόληψη και η αντιμετώπιση της ενδοσχολικής βίας και του εκφοβισμού αποτελούν βασική προτεραιότητα της σχολικής μας κοινότητας. Στο πλαίσιο της ενημέρωσης γονέων και κηδεμόνων, καθώς και κάθε ενδιαφερόμενου, το 5ο Δημοτικό Σχολείο Τυρνάβου παρουσιάζει συνοπτικά το ισχύον θεσμικό πλαίσιο και βασικές πληροφορίες που αφορούν την πρόληψη και τη διαχείριση φαινομένων ενδοσχολικής βίας και εκφοβισμού (Ε.Β.Ε.).

Η λειτουργία και οι διαδικασίες που ακολουθούνται στις σχολικές μονάδες για την αντιμετώπιση τέτοιων περιστατικών βασίζονται στο ισχύον θεσμικό πλαίσιο της Πολιτείας και ειδικότερα:

στον Ν. 5029/2023, με τίτλο «Ζούμε αρμονικά μαζί – Σπάμε τη σιωπή: Ρυθμίσεις για την πρόληψη και αντιμετώπιση της βίας και του εκφοβισμού στα σχολεία και άλλες διατάξεις», ο οποίος εισάγει ένα ολοκληρωμένο πλαίσιο δράσεων για την πρόληψη, την έγκαιρη αναγνώριση και την αποτελεσματική διαχείριση περιστατικών σχολικής βίας και εκφοβισμού,
στην Υπουργική Απόφαση 35692/ΓΔ4/2024, με τίτλο «Δημιουργία και λειτουργία ειδικής ψηφιακής πλατφόρμας για την αντιμετώπιση ενδοσχολικής βίας και φαινομένων εκφοβισμού», η οποία προβλέπει τη λειτουργία ειδικής ψηφιακής πλατφόρμας για την αναφορά, καταγραφή και διαχείριση σχετικών περιστατικών.

Στην παρούσα ανάρτηση παρατίθενται επίσης βασικές πληροφορίες σχετικά με:

τους ορισμούς και το εννοιολογικό υπόβαθρο της ενδοσχολικής βίας και του εκφοβισμού (Ε.Β.Ε.),
τα πρωτόκολλα πρόληψης και διαχείρισης περιστατικών,
τις βασικές διαδικασίες που εφαρμόζονται σε επίπεδο σχολικής μονάδας για τη διασφάλιση ενός ασφαλούς και υποστηρικτικού σχολικού περιβάλλοντος.

Η συνεργασία μεταξύ σχολείου και οικογένειας αποτελεί καθοριστικό παράγοντα για την πρόληψη και την αποτελεσματική αντιμετώπιση τέτοιων φαινομένων. Μέσα από την ενημέρωση, τον διάλογο και την κοινή προσπάθεια όλων των μελών της σχολικής κοινότητας, μπορούμε να συμβάλλουμε στη δημιουργία ενός σχολείου στο οποίο κάθε παιδί αισθάνεται ασφαλές, αποδεκτό και σεβαστό.

ΣΧΟΛΙΚΗ ΒΙΑ ΚΑΙ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ 5029

fek_b_2176_2024

ΠΡΩΤΟΚΟΛΛΟ ΠΡΟΛΗΨΗΣ

ΟΡΙΣΜΟΙ ΕΝΝΟΙΟΛΟΓΙΚΟ ΥΠΟΒΑΘΡΟ

«Όχι στη βία – Ναι στη φιλία!»: Δράσεις του σχολείου μας για την Πανελλήνια Σχολική Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού

Με αφορμή την Πανελλήνια Σχολική Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού, που τιμάται κάθε χρόνο στις 6 Μαρτίου, το σχολείο μας πραγματοποίησε δράσεις με στόχο την ενημέρωση και την ευαισθητοποίηση των μαθητών σχετικά με τη σημασία της πρόληψης και της αντιμετώπισης της βίας στο σχολικό περιβάλλον.

Την Πέμπτη 5 Μαρτίου οι μαθητές της Ε΄ και της ΣΤ΄ τάξης παρακολούθησαν διαδικτυακή ενημερωτική και εκπαιδευτική εκδήλωση. Μέσα από την παρουσίαση ενημερώθηκαν για το φαινόμενο της ενδοσχολικής βίας και του εκφοβισμού, συζήτησαν για τις επιπτώσεις του και γνώρισαν τρόπους με τους οποίους μπορούν να συμβάλλουν στην πρόληψη και την αντιμετώπιση τέτοιων περιστατικών.

Παράλληλα, όλοι οι μαθητές του σχολείου συμμετείχαν σε μια συμβολική δράση στέλνοντας ένα ηχηρό μήνυμα: «Όχι στη βία». Δημιούργησαν μια μεγάλη καρδιά, η οποία συμβολίζει τις αξίες που θέλουμε να χαρακτηρίζουν τη σχολική μας κοινότητα: τη φιλία, τον σεβασμό, την κατανόηση, τη συνεργασία και την αλληλεγγύη. Με τον τρόπο αυτό οι μαθητές εξέφρασαν τη δέσμευσή τους για ένα σχολείο όπου κυριαρχούν τα θετικά συναισθήματα και οι σχέσεις εμπιστοσύνης.

Οι δράσεις αυτές μας υπενθυμίζουν ότι όλοι μαζί μπορούμε να συμβάλουμε στη δημιουργία ενός σχολείου ασφαλούς, φιλικού και ανοιχτού για κάθε παιδί.

Ξεκινούν οι ηλεκτρονικές εγγραφές σε νηπιαγωγεία και δημοτικά σχολεία για το σχολικό έτος 2026-2027

Από τις 2 έως και τις 23 Μαρτίου 2026 θα πραγματοποιηθούν οι ηλεκτρονικές εγγραφές μαθητών και μαθητριών στα δημόσια Νηπιαγωγεία και Δημοτικά Σχολεία γενικής εκπαίδευσης για το σχολικό έτος 2026-2027, μέσω της Ενιαία Ψηφιακή Πύλη της Δημόσιας Διοίκησης (gov.gr).
Οι γονείς και κηδεμόνες, με τη χρήση των προσωπικών τους κωδικών TaxisNet, μπορούν να υποβάλλουν ηλεκτρονικά την αίτηση εγγραφής και τα απαραίτητα δικαιολογητικά μέσω των ειδικών πλατφορμών:
«Εγγραφή στο Νηπιαγωγείο» (https://proti-eggrafi.services.gov.gr)
«Εγγραφή στην Πρώτη Δημοτικού» (https://adimotikou.eservices.minedu.gov.gr)
Η διαδικασία πραγματοποιείται με πλήρη διαφάνεια, ασφάλεια και ταχύτητα, εξασφαλίζοντας ίση μεταχείριση για όλους. Η τελική κατανομή των μαθητών και μαθητριών στις σχολικές μονάδες θα πραγματοποιηθεί μετά την ολοκλήρωση των εγγραφών, βάσει της μόνιμης διεύθυνσης κατοικίας και των ισχυουσών σχολικών περιφερειών.

Η εγκύκλιος για τα Νηπιαγωγεία ΕΔΩ

Η εγκύκλιος για τα Δημοτικά ΕΔΩ

Η Α’ τάξη καλωσορίζει την Άνοιξη με τα Χελιδονίσματα

Tη Δευτέρα 2 Μαρτίου 2026 οι μαθητές και μαθήτριες της Α΄ τάξης του σχολείου μας, με τη συνοδεία των υπεύθυνων εκπαιδευτικών κ. Καλύβα Μαρίας και κ. Μοντεσίδου Μαρίας Παρθένας, τραγούδησαν τα «Χελιδονίσματα», τα παραδοσιακά κάλαντα της άνοιξης.

Με χαμόγελα και ενθουσιασμό, περιηγήθηκαν από τάξη σε τάξη, καλωσορίζοντας την άνοιξη και μοιράζοντας ευχές σε μαθητές, εκπαιδευτικούς καθώς και στη διευθύντρια του σχολείου, κ. Παπαλιάγκα Γεωργία.

Μέσα από αυτή την όμορφη δράση, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν και να διατηρήσουν ζωντανό ένα όμορφο έθιμο της παράδοσής μας, γεμίζοντας το σχολείο μας με ανοιξιάτικες μελωδίες και χαρούμενη διάθεση 🌸.

Επίσκεψη των μαθητών και μαθητριών της Ε’ τάξης στη Δημοτική Βιβλιοθήκη Τυρνάβου

Την Παρασκευή 27 Φεβρουαρίου 2026 οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε’ τάξης, συνοδευόμενοι από τον υπεύθυνο εκπαιδευτικό κ. Συκιώτη Κωνσταντίνο και τη διευθύντρια του σχολείου κ. Παπαλιάγκα Γεωργία, είχαν την ευκαιρία να επισκεφθούν τη Δημοτική Βιβλιοθήκη Τυρνάβου.

Η επίσκεψη πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο της διδασκαλίας του 9ου κεφαλαίου του μαθήματος της Γλώσσας «Βιβλία και Βιβλιοθήκες», δίνοντας στους μαθητές την ευκαιρία να συνδέσουν τη θεωρητική γνώση με την άμεση εμπειρία.

Η φιλόλογος κ. Ντόμπρη Βασιλική ξενάγησε τα παιδιά στους χώρους της βιβλιοθήκης, τους μίλησε για την ιστορία του κτιρίου και καλλιέργησε την αγάπη για το βιβλίο και την ανάγνωση. Παράλληλα, οι μαθητές ενημερώθηκαν για τον κανονισμό λειτουργίας της βιβλιοθήκης, καθώς και για τη διαδικασία δανεισμού βιβλίων.

Η επαφή των παιδιών με έναν οργανωμένο χώρο γνώσης, όπως η βιβλιοθήκη, αποτελεί σημαντική παιδαγωγική εμπειρία, καθώς ενισχύει τη φιλαναγνωσία, την υπευθυνότητα και τη σύνδεσή τους με την τοπική πολιτιστική ζωή. Μέσα από τέτοιες δράσεις, οι μαθητές αντιλαμβάνονται τη βιβλιοθήκη ως έναν ζωντανό χώρο μάθησης, έρευνας και δημιουργίας.

Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν από κοντά έναν χώρο που φιλοξενεί τη γνώση και την έμπνευση, να περιηγηθούν στα ράφια με τα βιβλία και να αντιληφθούν τη σημασία της βιβλιοθήκης ως πηγή μάθησης και δημιουργικότητας. Η εμπειρία αυτή τους έδωσε κίνητρο να αγαπήσουν το διάβασμα και να εκτιμήσουν τον πλούτο που προσφέρει η γνώση μέσα από τα βιβλία.

Οι μαθητές και οι μαθήτριές μας γιορτάζουν την Πανελλήνια Ημέρα Φιλάθλου

Οι μαθητές και οι μαθήτριες όλων των τάξεων του σχολείου μας επισκέφθηκαν το γήπεδο του Αίαντα στον Τύρναβο την Πέμπτη 26 Φεβρουαρίου 2026, προκειμένου να συμμετάσχουν σε αθλητικές δράσεις με αφορμή την Πανελλήνια Ημέρα Φιλάθλου. Οι δραστηριότητες υλοποιήθηκαν με την καθοδήγηση του γυμναστή του σχολείου μας, κ. Παναγιώτου Βάϊου και με τη συνδρομή όλων των εκπαιδευτικών του σχολείου, με στόχο την αλλαγή της οπαδικής κουλτούρας, την προώθηση του γενικότερου φιλάθλου πνεύματος και την κατανόηση ότι «Η καρδιά του αθλητισμού είσαι εσύ, καμία φανέλα πάνω από τη ζωή».

Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης, τα παιδιά συμμετείχαν σε διάφορα παιχνίδια και αθλητικές δραστηριότητες, μαθαίνοντας τη σημασία του σεβασμού στον αντίπαλο, της συνεργασίας και της ευγενούς άμιλλας. Η εμπειρία αυτή δεν ήταν μόνο διασκεδαστική, αλλά τους έδωσε την ευκαιρία να νιώσουν τη χαρά του αθλητισμού και τη δύναμη της ομαδικότητας, ενισχύοντας το μήνυμα ότι ο αθλητισμός ενώνει και δημιουργεί θετικά πρότυπα για όλους.

Ήταν μια μέρα γεμάτη ενέργεια, κέφι και έμπνευση για όλους τους μαθητές, που θα τους συνοδεύει και στις καθημερινές τους δραστηριότητες.

Η Δ’ Τάξη επισκέπτεται το Μοναστήρι του Προφήτη Ηλία στον Τύρναβο

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Δ’ τάξης του σχολείου μας είχαν μια ξεχωριστή εμπειρία την Πέμπτη 26 Φεβρουαρίου 2026, επισκεπτόμενοι το μοναστήρι του Προφήτη Ηλία στον Τύρναβο με τη συνοδεία των εκπαιδευτικών κ. Υφαντή Δήμητρας, κ. Μπεκίρη Αλέξανδρο και κ. Παπαλιάγκα Γεωργίας, διευθύντριας του σχολείου.

Η επίσκεψη έγινε στο πλαίσιο των δράσεων του «Ενεργού Πολίτη», μέσα από τις οποίες οι μαθητές γνωρίζουν την τοπική πολιτιστική κληρονομιά και μαθαίνουν πώς να αναδεικνύουν τα μνημεία της περιοχής τους.

Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης, τα παιδιά πήραν συνέντευξη από τον πατέρα Ιάκωβο και συζήτησαν μαζί του σχετικά με τη ζωή του και την απόφασή του να ακολουθήσει τον μοναχικό βίο. Ακόμα, άκουσαν ενδιαφέρουσες πληροφορίες για την ιστορία του μοναστηριού και για τη ζωή και τα θαύματα του Προφήτη Ηλία.

Η επίσκεψη αυτή δεν ήταν απλώς μια εκδρομή: τα παιδιά έγιναν μικροί «ενεργοί πολίτες», γνωρίζοντας την ιστορία του τόπου τους, εκτιμώντας την πολιτιστική μας κληρονομιά και μαθαίνοντας πώς μπορούν να συμβάλουν στην ανάδειξη των μνημείων της περιοχής.

Ήταν μια μέρα γεμάτη γνώση, εμπειρίες και έμπνευση για τους μικρούς μας μαθητές!

Θεατρική παράσταση “Το μαύρο ψαράκι” στο Δημοτικό Θέατρο Maxim

Οι μαθητές της Α’, Β’ και Γ’ τάξης είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν τη θεατρική παράσταση «Το Μαύρο Ψαράκι» στο Δημοτικό Θέατρο Maxim στον Τύρναβο.

Η παράσταση, βασισμένη στο γνωστό παραμύθι του Ιρανού παιδαγωγού και συγγραφέα Σαμάτ Μπεχρανγκί, μετέφερε με ευαισθησία και ζωντάνια το μήνυμα της αναζήτησης, της ελευθερίας και της δύναμης των ονείρων. Το μικρό ψαράκι, που τολμά να φύγει από τα γνώριμα νερά για να γνωρίσει τον κόσμο, διδάσκει στα παιδιά την αξία του θάρρους, της περιέργειας και της επιμονής.

Η εμπειρία αυτή ενίσχυσε τη φαντασία και τη δημιουργικότητα των παιδιών, ενώ τους έφερε πιο κοντά στον κόσμο του θεάτρου και της τέχνης.

Ευχαριστούμε θερμά τον Δήμο Τυρνάβου για τη δωρεάν διάθεση της παράστασης στους μαθητές και τις μαθήτριές μας.

“Ανακαλύπτουμε το Αρχαίο Θέατρο” στο Διαχρονικό Μουσείο Λάρισας

Οι μαθητές των Δ’ και Ε’ τάξεων του 5ου Δημοτικού Σχολείου Τυρνάβου είχαν την ευκαιρία να πραγματοποιήσουν μια ιδιαίτερα ενδιαφέρουσα εκπαιδευτική επίσκεψη στην έκθεση «Ανακαλύπτουμε το αρχαίο θέατρο» στο Διαχρονικό Μουσείο Λάρισας.

Η έκθεση αποτέλεσε έναν εναλλακτικό και βιωματικό τρόπο μάθησης, προσφέροντας μια διαφορετική προσέγγιση του αρχαίου θεάτρου για μαθητές πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης. Μέσα από σύγχρονες διαδραστικές εφαρμογές, ηχητικά ντοκουμέντα, εκμαγεία αρχαίων αντικειμένων, αντίγραφα αρχαίων μουσικών οργάνων και πλούσιο φωτογραφικό υλικό, τα παιδιά γνώρισαν τον κόσμο του αρχαίου θεάτρου με τρόπο ζωντανό και άμεσο.

Οι μαθητές είχαν τη δυνατότητα να ανακαλύψουν τη δομή και τη λειτουργία του αρχαίου θεάτρου, να κατανοήσουν τον ρόλο της μουσικής και του χορού στις παραστάσεις, αλλά και να συνδέσουν τη σχολική γνώση με την εμπειρία και την παρατήρηση. Η ενεργή συμμετοχή τους και το έντονο ενδιαφέρον που επέδειξαν καθ’ όλη τη διάρκεια της επίσκεψης επιβεβαίωσαν τη σημασία των εκπαιδευτικών δράσεων που φέρνουν τα παιδιά σε επαφή με τον πολιτισμό και την ιστορία.

Ήταν μια ευχάριστη και δημιουργική εμπειρία που ενίσχυσε τη γνώση, τη φαντασία και την αγάπη των μαθητών μας για το αρχαίο ελληνικό θέατρο και την πολιτιστική μας κληρονομιά.