Στο πλαίσιο των δράσεων του προγράμματος «Ενεργοί πολίτες» και αξιοποιώντας μαθήματα από  τη Γλώσσα και τη Μελέτη Περιβάλλοντος οι μαθητές και οι μαθήτριες της Δ΄ τάξης ερεύνησαν, ανακάλυψαν, έγραψαν και παρουσίασαν πληροφορίες για κάποιες ευρωπαϊκές χώρες.

Με κέφι και μεράκι έφτιαξαν κάποια μνημεία και αξιοθέατα του κόσμου: το Λευκό Πύργο, τον Πύργο του Άιφελ, την Ακρόπολη και τις Πυραμίδες.

Μπράβο στους μικρούς ερευνητές και καλλιτέχνες!

Υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί: Πεγκλίδου Νικολέττα & Αλεξάνρου Αικατερίνη

Την Πέμπτη 8 Μαΐου 2025, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε΄ και Στ΄ τάξης του σχολείου μας, μαζί με την Ε΄ τάξη του 1ου Δ.Σ, επισκεφθήκανε μερικά από τα σημαντικότερα ιστορικά μνημεία της Θεσσαλονίκης,  όπως τον Ιερό Ναό του Αγίου Δημητρίου, τις κατακόμβες, τη Ρωμαϊκή Αγορά, τη Ροτόντα, το  Γαλεριανό  συγκρότημα. Η επίσκεψη αποτέλεσε μια μοναδική εμπειρία γνωριμίας με την πλούσια ιστορία και την πολιτιστική κληρονομιά της πόλης μας.

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου και αφού διαβάσαμε στην τάξη το βιβλίο «Περιπέτεια στην Ιερουσαλήμ», της συγγραφέως Ευλαμπίας Τσιρέλη, πραγματοποιήσαμε τη σημερινή μας επίσκεψη στη Δημοτική Βιβλιοθήκη. Εκεί μας περίμενε η ίδια η συγγραφέας, η οποία μας μίλησε για το έργο της. Οι μαθητές/τριες συμμετείχανε ενεργά, απαντώντας με μεγάλη προθυμία στις ερωτήσεις της. Στη συνέχεια, ακολούθησαν δημιουργικά παιχνίδια και δραστηριότητες εμπνευσμένες από το βιβλίο, γεμάτες φαντασία και χαμόγελα. Ήταν μια πολύ όμορφη εμπειρία που γέμισε τη μέρα μας με χαρά και έμπνευση!

Στ΄ τάξη 

Με μεγάλη χαρά ανακοινώνουμε ότι μία μαθήτρια και τρεις μαθητές της ΣΤ’ τάξης του σχολείου μας, επιλέχθηκαν κατόπιν κλήρωσης και συμμετείχαν στο 5ο Διαδικτυακό Μαθητικό Συνέδριο με τίτλο: «Διερευνώντας τον φυσικό κόσμο κάνουμε πειράματα». Το συνέδριο πραγματοποιήθηκε το Σάββατο 5 Απριλίου 2025, 09:45-13:00 μέσω της πλατφόρμας Webex,  στο πλαίσιο της ολοκλήρωσης και διάχυσης της δράσης «Παίζουμε με τις Φυσικές Επιστήμες και βιντεοσκοπούμε» και αποτέλεσε μια εξαιρετική ευκαιρία για τους μαθητές μας, να παρουσιάσουν τις εργασίες τους.  

Συγχαίρουμε τους/τις  μαθητές /τριες όλων των σχολείων για τη συμμετοχή τους και τους ευχόμαστε καλή συνέχεια στις επόμενες δράσεις τους!

Με αφορμή το περιβαλλοντικό κεφάλαιο στο μάθημα των Αγγλικών, με υπεύθυνη εκπαιδευτικό την κ. Μπαλή Γιώτα, οι μαθητές/τριες της Ε τάξης ζήτησαν από τον δήμαρχο Νεάπολης – Συκεών να τοποθετήσει κάδους κομποστοποίησης και στο σχολείο μας και κατ’ επέκταση σε όλο τον Δήμο. Ο δήμαρχος Νεάπολης – Συκεών κ. Σίμος Δανιηλίδης, ανταποκρίθηκε στην πρόσκλησή μας και βρέθηκε στο σχολείο μας μαζί με τον αντιδήμαρχο παιδείας κ. Βουλγαρίδη Μιχάλη, έλαβε την επιστολή που είχαν συντάξει οι μαθητές/τριες και συζήτησε μαζί τους για περιβαλλοντικά θέματα που απασχολούν τον Δήμο μας.

Ευχαριστούμε θερμά τον δήμαρχο και τον αντιδήμαρχο που ανταποκρίθηκαν στην πρόσκλησή μας και συγχαίρουμε τους μαθητές/τριες για την άψογη συμπεριφορά τους!

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου, Τετάρτη 2 Απριλίου 2025, το σχολείο μας, σε συνεργασία με τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων, διοργάνωσε μια ξεχωριστή εκδήλωση αφιερωμένη στη φιλαναγνωσία. Στην εκδήλωση παρευρέθηκαν οι συγγραφείς Βουραζάνης Ευάγγελος και Μαριάννα Τσιολπίδου, οι οποίοι προτάθηκαν από τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων. Συνδεθήκαμε, επίσης, και διαδικτυακά με τη Λευκωσία και μας μίλησε η συγγραφέας Παπαθεοδώρου. Οι συγγραφείς συνομίλησαν με τα παιδιά, απάντησαν στις ερωτήσεις τους και μοιράστηκαν εμπειρίες από τη συγγραφική τους πορεία. Επιπλέον, μέσα από μια διαδραστική δραστηριότητα δημιουργικής γραφής,  οι μαθητές συνεργάστηκαν με τους συγγραφείς για τη δημιουργία ενός πρωτότυπου βιβλίου.

Ευχαριστούμε θερμά τους συγγραφείς Βουραζάνη Ευάγγελο, Μαριάννα Τσιολπίδου και Παπαθεοδώρου για την παρουσία τους και την πολύτιμη αλληλεπίδραση με τους μαθητές του σχολείου.

Στο πλαίσιο της συμμετοχής της τάξης μας (ΣΤ΄) στο Διεθνές Δίκτυο Εκπαίδευσης για την Αειφορία,  είχαμε  την ευκαιρία να παρακολουθήσουμε μια ιδιαίτερα ενδιαφέρουσα τηλεδιάσκεψη με τον καθηγητή κ. Στ. Καρόζη. Η συζήτηση επικεντρώθηκε σε δύο σύγχρονα και κρίσιμα ζητήματα: την κλιματική αλλαγή και τον ρόλο της τεχνητής νοημοσύνης. Είχαμε την ευκαιρία να θέσουμε  ερωτήσεις και να συζητήσουμε με τον καθηγητή  για το μέλλον του πλανήτη μας. Η αλληλεπίδραση αυτή μάς έδωσε πολύτιμα ερεθίσματα για περαιτέρω προβληματισμό.

Ευχαριστούμε τον καθηγητή για τον χρόνο και τις γνώσεις που μοιράστηκε μαζί μας.

Την Πέμπτη 28/3/2025, οι μαθητές των Ε’ και ΣΤ’ τάξεων ταξίδεψαν στο διάστημα!  Μέσα από εντυπωσιακές τρισδιάστατες προβολές, ανακάλυψαν το πλανητικό μας σύστημα, την τροχιά των πλανητών και τη ζωή σε ένα διαστημικό λεωφορείο. Στη συνέχεια, διασκέδασαν με παιχνίδια μαζί με τους γυμναστές του χώρου!

24-03-25 Από σήμερα, 24/3 έως και τις 7/4, οι αιτήσεις για εισαγωγή στα Πρότυπα, στα Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία, στα Πρότυπα Εκκλησιαστικά Σχολεία και στα Πειραματικά Σχολεία  

Αρχίζει σήμερα, Δευτέρα 24 Μαρτίου 2025, η υποβολή ηλεκτρονικών αιτήσεων, από τον ο/η γονέα ή κηδεμόνα ή άλλο πρόσωπο που έχει την επιμέλεια των μαθητών/τριών, στο Πληροφοριακό Σύστημα Αιτήσεων Εισαγωγής (Π.Σ.Α.Ε.) για εισαγωγή στα Πρότυπα Σχολεία (Γυμνάσια-Λύκεια), Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία (Γυμνάσια-Λύκεια), Πρότυπα Εκκλησιαστικά Σχολεία (Γυμνάσια-Λύκεια) και Πειραματικά Σχολεία (Νηπιαγωγεία, Δημοτικά Σχολεία, Γυμνάσια και Λύκεια).

Η υποβολή των ηλεκτρονικών αιτήσεων θα γίνεται στον παρακάτω σύνδεσμο:

https://depps.eservices.minedu.gov.gr/

ο οποίος και θα παραμείνει ανοιχτός για την υποβολή των αιτήσεων έως και τη Δευτέρα 7 Απριλίου 2025 και ώρα 13:00.

Επίσης, στον σύνδεσμο βρίσκονται όλες οι απαραίτητες πληροφορίες που αφορούν στις διαδικασίες εισαγωγής στα Π.Σ., ΔΗΜ.Ω.Σ., Π.Ε.Σ. και ΠΕΙ.Σ. καθώς και αναλυτικές οδηγίες για τη διαδικασία υποβολής των αιτήσεων.

Ο/Η γονέας ή ο/η κηδεμόνας ή άλλο πρόσωπο που έχει την επιμέλεια των μαθητών/τριών κατά την υποβολή της αίτησής του/της, μπορεί να συμπληρώνει το κινητό του/της τηλέφωνο, στο οποίο θα λάβει τα εξής ενημερωτικά γραπτά μηνύματα (SMS):

α. για το εξεταστικό κέντρο στο οποίο θα διαγωνισθεί ο /η υποψήφιος/α και τον κωδικό της αίτησής του/της καθώς και για τα αποτελέσματα των Π.Σ., των ΔΗΜ.Ω.Σ., των Π.Ε.Σ. (2 μηνύματα),

β. για τα αποτελέσματα της κλήρωσης των ΠΕΙ.Σ. (1 μήνυμα).

Κάθε μαθητής/τρια μπορεί να είναι υποψήφιος/α σε έως 2 Π.Σ. (Γυμνάσια-Λύκεια), ή/και 1 ΔΗΜ.Ω.Σ. (Γυμνάσιο-Λύκειο), ή/και 1 Π.Ε.Σ. (Γυμνάσιο-Λύκειο) και έως 1 ΠΕΙ.Σ. (Νηπιαγωγείο-Δημοτικό-Γυμνάσιο-Λύκειο) ταυτόχρονα. Αν έχουν επιλεγεί περισσότερες της μιας σχολικές μονάδες (Π.Σ., ΔΗΜ.Ω.Σ. και Π.Ε.Σ.) δηλώνεται η σειρά προτίμησης στο Π.Σ.Α.Ε. για τη φοίτηση σε αυτές. Από τις συγκεκριμένες σχολικές μονάδες που έχουν δηλωθεί επιλέγεται επίσης ένα (1) από τα Π.Σ. ή το ΔΗΜ.Ω.Σ. ή το Π.Ε.Σ., στο οποίο ο/η υποψήφιος/α μαθητής/τρια επιθυμεί να είναι επιλαχών/ούσα, σε περίπτωση μη επιτυχίας σε καμία από τις επιλογές του. Σε περίπτωση που ο/η μαθητής/τρια είναι επιτυχών/ούσα σε ένα από τα Π.Σ., ΔΗΜ.Ω.Σ., Π.Ε.Σ. και ταυτόχρονα σε ΠΕΙ.Σ. θα πρέπει να δηλωθεί εκ των υστέρων η επιλογή μεταξύ των δύο σχολικών μονάδων επιτυχίας με υπεύθυνη δήλωση του γονέα/κηδεμόνα.

Υπενθυμίζεται ότι:

• η ημερομηνία διεξαγωγής της δημόσιας κλήρωσης για εισαγωγή στα Πειραματικά Σχολεία και της απόδοσης του τυχαίου αριθμού προτεραιότητας, για τη ρύθμιση των ισοβαθμιών στα Π.Σ., ΔΗΜ.Ω.Σ. και Π.Ε.Σ., είναι η Παρασκευή 2 Μαΐου 2025. Πληροφορίες παρέχονται στην ιστοσελίδα: https://depps.minedu.gov.gr/
• η ημερομηνία διεξαγωγής της δοκιμασίας (τεστ) δεξιοτήτωνγια εισαγωγή στα Πρότυπα Σχολεία είναι το Σάββατο 3 Μαΐου 2025. Στην ως άνω δοκιμασία οι μαθητές αξιολογούνται σε δεξιότητες που απέκτησαν κατά τη διάρκεια της φοίτησής τους στο Δημοτικό Σχολείο ή το Γυμνάσιο κατά περίπτωση σχετικές με την κατανόηση κειμένων της ελληνικής γλώσσας και μαθηματικών εννοιών. Οι μαθητές δεν απαιτείται να μελετήσουν συγκεκριμένη ύλη για να προετοιμαστούν για τη συμμετοχή τους στην εν λόγω δοκιμασία. Πληροφορίες στην ιστοσελίδα: https://depps.minedu.gov.gr/
• η ημερομηνία διεξαγωγής της δοκιμασίας (τεστ) δεξιοτήτων για εισαγωγή στα Πρότυπα Εκκλησιαστικά Σχολεία είναι επίσης το Σάββατο 3 Μαΐου 2025,καθώς η διαδικασία εισαγωγής στα ανωτέρω Σχολεία θα πραγματοποιηθεί παράλληλα με τη διαδικασία εισαγωγής στα Πρότυπα Σχολεία. Στην ως άνω δοκιμασία οι μαθητές αξιολογούνται σε δεξιότητες σχετικές με την κατανόηση κειμένων της ελληνικής γλώσσας, μαθηματικών εννοιών και Θρησκευτικών που απέκτησαν κατά τη διάρκεια της φοίτησής τους στο Δημοτικό Σχολείο ή το Γυμνάσιο κατά περίπτωση. Οι μαθητές δεν απαιτείται να μελετήσουν συγκεκριμένη ύλη για να προετοιμαστούν για τη συμμετοχή τους στην εν λόγω δοκιμασία. Πληροφορίες στις ιστοσελίδες: https://www.minedu.gov.gr/gepo-menu-m/dieythynsi-thriskeftikis-ekpaidefsis-kai-diathriskeftikon-sxeseon/tmima-ekklisiastikis-ekpaidefsis-kai-thriskeftikis-agogis/ekklisiastika-sxoleia/ekklisiastika-sxoleia-nea

και

https://www.minedu.gov.gr/gepo-menu-m/dieythynsi-thriskeftikis-ekpaidefsis-kai-diathriskeftikon-sxeseon/tmima-ekklisiastikis-ekpaidefsis-kai-thriskeftikis-agogis/ekklisiastika-sxoleia/ekklisiastika-sxoleia-nea

• Η ημερομηνία διεξαγωγής της δοκιμασίας (τεστ) δεξιοτήτων και γνώσεων για εισαγωγή στα Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία είναι η Κυριακή 4 Μαΐου 2025.Με τη διαδικασία αυτή οι μαθητές/τριες αξιολογούνται σε γνώσεις και δεξιότητες που απέκτησαν κατά τη διάρκεια της φοίτησής τους στο Δημοτικό Σχολείο ή το Γυμνάσιο κατά περίπτωση σχετικές με την Ελληνική Γλώσσα και τα Μαθηματικά. Αντικείμενο της γραπτής δοκιμασίας (τεστ) είναι στοιχεία, τα οποία οι μαθητές/τριες ήδη έχουν επεξεργασθεί και γνωρίζουν από τη φοίτησή τους στο Δημοτικό Σχολείο ή το Γυμνάσιο κατά περίπτωση. Ως εκ τούτου, δεν ορίζονται συγκεκριμένες σελίδες εξεταστέας ύλης από τα σχολικά εγχειρίδια και οι μαθητές/τριες δεν απαιτείται να μελετήσουν πρόσθετη ύλη για να προετοιμαστούν για τη συμμετοχή τους στην εν λόγω δοκιμασία. Πληροφορίες στην ιστοσελίδα: https://dedimos.minedu.gov.gr/

Το Πληροφοριακό Σύστημα Αιτήσεων Εισαγωγής (Π.Σ.Α.Ε.) λειτουργεί με ευθύνη του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού. Ο σχεδιασμός, η υλοποίηση, η διαχείριση, η λειτουργία και η εφαρμογή του λογισμικού της ηλεκτρονικής κληρωτίδας του καθώς και του λογισμικού για την εξαγωγή των αποτελεσμάτων για κάθε Πειραματικό Σχολείο έχει αναπτυχθεί από το Ινστιτούτο Τεχνολογίας Υπολογιστών & Εκδόσεων (Ι.Τ.Υ.Ε.) – «Διόφαντος».

H εκπαιδευτικός ΠΕ06-Αγγλικών του σχολείου μας κ. Μπαλή Γιώτα ήταν η μία από τους-τις τριάντα εκπαιδευτικούς χωρών της Ευρωπαϊκής Ένωσης που παρακολούθησαν σεμινάριο με θέμα την Κλιματική Αλλαγή και τη χρήση πειραμάτων και δορυφόρων στη διδασκαλία της, στην έδρα της Ευρωπαϊκής Υπηρεσίας Διαστήματος (ΕSA) στο Βέλγιο. Με την ευκαιρία αυτή οι εκπαιδευτικοί γνώρισαν, μέσω προσομοιώσεων, ορισμένα σημεία της εκπαίδευσης των αστροναυτών.