Η σχολική κοινότητα του 5ου Δημοτικού Σχολείου Πρέβεζας εκφράζει τις θερμές της ευχαριστίες προς τις Εκδόσεις ΨΥΧΟΓΙΟΣ για την ευγενική δωρεά είκοσι (20) βιβλίων προς τη σχολική μας βιβλιοθήκη. Η πολύτιμη αυτή προσφορά συμβάλλει ουσιαστικά στον εμπλουτισμό του εκπαιδευτικού μας υλικού και ενισχύει την αγάπη των μαθητών μας για το διάβασμα, τη γνώση και τη δημιουργική σκέψη. Η στήριξή σας αποτελεί έμπρακτη απόδειξη της ευαισθησίας σας απέναντι στην εκπαιδευτική κοινότητα και τη νέα γενιά.
Σας ευχαριστούμε θερμά για την προσφορά και ευχόμαστε να συνεχίσετε το αξιόλογο έργο σας.
Με εκτίμηση,
Η Διεύθυνση και ο Σύλλογος Διδασκόντων
του 5ου Δημοτικού Σχολείου Πρέβεζας
Εκπαιδευτική Δράση: «Παίζουμε Μαζί. Μαθαίνουμε Μαζί.» των Special
Olympics Hellas
Με ιδιαίτερη επιτυχία και έντονο αποτύπωμα συναισθημάτων χαράς, συνεργασίας
και αποδοχής, υλοποιήθηκε την Παρασκευή 24 Απριλίου 2026 το Θεωρητικό και το
1ο Πρακτικό μέρος του Εκπαιδευτικού Προγράμματος «Παίζουμε Μαζί. Μαθαίνουμε
Μαζί.» των Special Olympics Hellas.
Στη δράση συμμετείχαν μαθητές της Ε’ και Στ’ τάξης του 5 ου Δημοτικού
Σχολείου Πρεβέζης, καθώς και ωφελούμενοι του ΚΔΗΦ ΑμεΑ Άρτας «Αγία
Θεοδώρα», δημιουργώντας ένα ζωντανό παράδειγμα συμπερίληψης και ισότιμης
συμμετοχής.
Η υλοποίηση πραγματοποιήθηκε στον χώρο του σχολείου και περιλάμβανε:
Θεωρητικό μέρος, κατά το οποίο οι μαθητές ενημερώθηκαν μέσα από
διαδραστική παρουσίαση για τη φιλοσοφία και την αποστολή των Special
Olympics, καλλιεργώντας την ενσυναίσθηση και την κατανόηση της
διαφορετικότητας.
Πρακτικό μέρος, όπου μαθητές και ωφελούμενοι σχημάτισαν Μεικτές –
Unified Ομάδες και συμμετείχαν μαζί σε αθλητικές δραστηριότητες,
βιώνοντας στην πράξη τη συνεργασία και τη χαρά του παιχνιδιού.
Συντονιστής της δράσης ήταν ο Περιφερειακός Συντονιστής Ηπείρου, κ.
Χαράλαμπος Μπίζας, ενώ το θεωρητικό, διαδραστικό μέρος υλοποίησε ο
Περιφερειακός Συντονιστής Ιονίων Νήσων, κ. Άγγελος Βονιτσάνος σε συνεργασία με
τον γυμναστή του σχολείου μας κ. Παναγιώτη Καραμούτσιο.
Ιδιαίτερα σημαντικά ήταν τα συναισθήματα που εκφράστηκαν από όλους τους
συμμετέχοντες. Οι μαθητές προσέγγισαν τη δράση με ενθουσιασμό και αρχική
περιέργεια, η οποία σύντομα μετατράπηκε σε ειλικρινή χαρά, αποδοχή και αίσθημα
ομαδικότητας. Μέσα από τη συνεργασία τους στις μεικτές ομάδες, δήλωσαν ότι
«ένιωσαν πως όλοι μπορούν να παίζουν μαζί χωρίς διακρίσεις», ανακαλύπτοντας
στην πράξη την αξία της ισότητας.
Από την πλευρά τους, οι ωφελούμενοι του ΚΔΗΦ «Αγία Θεοδώρα» συμμετείχαν
με εμφανή συγκίνηση και ενθουσιασμό. Η δυνατότητα να αλληλοεπιδράσουν ισότιμα
με τους μαθητές ενίσχυσε την αυτοπεποίθησή τους και δημιούργησε συναισθήματα
χαράς, αποδοχής και κοινωνικής σύνδεσης. Πολλοί από αυτούς εξέφρασαν τη χαρά
τους για τις νέες φιλίες που δημιουργήθηκαν και την επιθυμία να συμμετάσχουν ξανά
σε αντίστοιχες δράσεις.
Το πρόγραμμα «Παίζουμε Μαζί. Μαθαίνουμε Μαζί.» αποτελεί ένα καινοτόμο
εκπαιδευτικό και βιωματικό εργαλείο, που υλοποιείται διεθνώς από το 2018 και τελεί
υπό την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων από το 2021. Μέσα από
τη σύμπραξη ατόμων με και χωρίς νοητική αναπηρία, προάγει την ισότητα, τον
σεβασμό και τη συμπερίληψη.
Η επιτυχής υλοποίηση της δράσης επιβεβαιώνει τη σημασία τέτοιων
πρωτοβουλιών για τη διαμόρφωση μιας κοινωνίας με ενσυναίσθηση και ανοιχτούς
ορίζοντες. Με την ολοκλήρωση του προγράμματος, τα συμμετέχοντα σχολεία
εντάσσονται στο Παγκόσμιο Δίκτυο Unified Schools, ενισχύοντας έμπρακτα το
μήνυμα της ένταξης.
Για περισσότερες πληροφορίες:
https://www.specialolympicshellas.gr
Σας ενημερώνουμε ότι οι εγγραφές μαθητών/τριών στα Δημόσια Νηπιαγωγεία και Δημοτικά Σχολεία της χώρας για το σχολικό έτος 2026-2027, παρατείνονται μέχρι και την Παρασκευή 27 Μαρτίου 2026.
Την Τρίτη 24 Μαρτίου 2026 οι μαθητές/τριες θα προσέλθουν στις 8:15 π.μ.
στο σχολείο κανονικά χωρίς τσάντες. Θα πραγματοποιηθεί εορταστική εκδήλωση από τους/τις μαθητές/τριες της ΣΤ΄ τάξης στην αίθουσα εκδηλώσεων την οποία μπορούν να παρακολουθήσουν οι γονείς τους και θα αποχωρήσουν στις 9:30 π.μ. Το ολοήμερο τμήμα δεν θα λειτουργήσει. Στον χώρο του Σχολείου θα παραμείνει μόνο αντιπροσωπεία μαθητών (σημαιοφόρος- παραστάτες –καταθέτης στεφανιού) προκειμένου να πραγματοποιήσει την κατάθεση στεφάνου στο Μνημείο του Ναύτη. Την Τετάρτη 25 Μαρτίου2026 ο σημαιοφόρος και οι παραστάτες/τριες θα πρέπει να προσέλθουν στις 10:45 π.μ. στη δοξολογία στον Άγιο Χαράλαμπο, ενώ όσοι/ες μαθητές/τριες παίρνουν μέρος στην παρέλαση θα πρέπει να βρίσκονται στις 11:30 π.μ. στον χώρο απέναντι από το Λιμεναρχείο που ξεκινάει η παρέλαση. Η αποχώρηση των μαθητών μετά το τέλος της παρέλασης θα γίνει από τον χώρο των δικαστηρίων όπου καταλήγει η παρέλαση με ευθύνη των γονέων τους.
Ο Σύλλογος γονέων και κηδεμόνων με τη βοήθεια των παιδιών και των εκπαιδευτικών, ομορφύνανε τον εξωτερικό σχολικό χώρο τοποθετώντας γλάστρες και παρτέρια με λουλούδια στη βεράντα του σχολείου μας. Η πρωτοβουλία αυτή συμβάλλει ουσιαστικά στην αισθητική αναβάθμιση του σχολικού χώρου, δημιουργώντας ένα πιο όμορφο και υγιές περιβάλλον για τους μαθητές, τις μαθήτριες αλλά και για όλη τη σχολική κοινότητα.
Τέλος, ο Σύλλογος γονέων και κηδεμόνων εκφράζει τις ειλικρινείς του ευχαριστίες για την ευγενική χορηγία των φυτών στον κύριο Σπύρο Κροκίδη και των γλαστρών, του χώματος και των ζαρντινιέρων στον κύριο Χρήστο Μικρούλη.
Σας ανακοινώνουμε ότι στις 18 Μαρτίου 2026, ημέρα Τετάρτη και ώρα 13:15-14:00 θα γίνει ενημέρωση για την πορεία προόδου των μαθητών/τριών κατά το 2ο τρίμηνο σχολικού έτους 2025-2026 καθώς και για την επίλυση πιθανών μαθησιακών δυσκολιών και προβλημάτων συμπεριφοράς.
Στις 3 και 4 Μαρτίου 2026 η Ε΄ τάξη του Σχολείου μας πραγματοποίησε διήμερη
εκπαιδευτική επίσκεψη στην Κόνιτσα, στο πλαίσιο των δράσεων περιβαλλοντικής
εκπαίδευσης και βιωματικής μάθησης με συνοδούς εκπαιδευτικούς τις δασκάλες της Ε΄ τάξης
κες Ζαφείρα Βουγιατζή και Δήμητρα Μανίκη καθώς και τον γυμναστή του Σχολείου μας κ. Παναγιώτη Καραμούτσιο.
Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης, οι μαθητές και οι μαθήτριες συμμετείχαν στο
εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Η Κόνιτσα και τα γεφύρια της», το οποίο υλοποιείται από το
Κέντρο Εκπαίδευσης για το Περιβάλλον και την Αειφορία (Κ.Ε.ΠΕ.Α.) Κόνιτσας. Μέσα από
οργανωμένες δραστηριότητες, περιήγηση στην περιοχή και βιωματική μάθηση, τα παιδιά
γνώρισαν την ιστορία και την αρχιτεκτονική των περίφημων πέτρινων γεφυριών της
περιοχής, τα οποία αποτελούν σημαντικό στοιχείο της πολιτιστικής κληρονομιάς της
Ηπείρου.
Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να παρατηρήσουν από κοντά το φυσικό περιβάλλον
της περιοχής, να κατανοήσουν τη σημασία της προστασίας του και να ανακαλύψουν τον
τρόπο με τον οποίο οι άνθρωποι παλαιότερων εποχών κατάφερναν, με απλά υλικά και
εξαιρετική τεχνική, να δημιουργούν ανθεκτικά και εντυπωσιακά έργα που διατηρούνται
μέχρι σήμερα.
Η διανυκτέρευση πραγματοποιήθηκε στη Μαθητική Εστία του Δήμου Κόνιτσας,
προσφέροντας στους μαθητές μια όμορφη εμπειρία συμβίωσης, συνεργασίας και
ενίσχυσης των δεσμών της ομάδας.
Η εκπαιδευτική αυτή επίσκεψη αποτέλεσε μια ξεχωριστή εμπειρία γνώσης και
ανακάλυψης για τους μαθητές, συνδυάζοντας τη μάθηση με την επαφή με τη φύση, την
ιστορία και την τοπική παράδοση.
Οι εγγραφές στην Πρώτη (Α΄) τάξη του Δημοτικού για το σχολικό έτος 2026 – 2027 πραγματοποιούνται από
2 Μαρτίου έως και 23 Μαρτίου 2026
με ηλεκτρονικές διαδικασίες.
Φέτος θα εγγραφούν τα παιδιά που γεννήθηκαν το έτος 2020
Οι διαδικασίες ηλεκτρονικών εγγραφών μαθητών Α’ Δημοτικού́ στα δημόσια Δημοτικά́ σχολεία γενικής εκπαίδευσης θα πραγματοποιηθούν μέσω της πλατφόρμας «Εγγραφή́ στην Πρώτη Δημοτικού́», στην ακόλουθη ηλεκτρονική διεύθυνση https://adimotikou.eservices.minedu.gov.gr
Την ηλεκτρονική αίτηση εγγραφής, υποβάλλει ένας εκ των δυο γονέων/κηδεμόνων/εχόντων την επιμέλεια των μαθητών/τριών που συμπληρώνουν την 31η Δεκεμβρίου του έτους εγγραφής ηλικία έξι (6) ετών.
Για την εγγραφή́ των μαθητών/τριών που φοιτούν για πρώτη φορά́, στην Α’ τάξη, σε δημόσιο Δημοτικό́ σχολείο γενικής εκπαίδευσης, εφαρμόζεται η διαδικασία όπως αυτή περιγράφεται στη σχετική εγκύκλιο που μπορείτε να δείτε στον ακόλουθο σύνδεσμο:
Χρησιμοποιούμε cookies για να σας προσφέρουμε την καλύτερη δυνατή εμπειρία στη σελίδα μας. Εάν συνεχίσετε να χρησιμοποιείτε τη σελίδα, θα υποθέσουμε πως είστε ικανοποιημένοι με αυτό.
