Επιτροπή Διεπιστημονικής Υποστήριξης (Ε.Δ.Υ.)
Κατά το σχολικό έτος 2025-26 θα λειτουργήσει στο σχολείο μας Επιτροπή Διεπιστημονικής Υποστήριξης (Ε.Δ.Υ.), η οποία συγκροτείται από τη Διευθύντρια κ. Σαμούρη Γεωργία, την Κοινωνική Λειτουργό κ. Γκόλτση Κυριακή, την Ψυχολόγο Ρόκα κ. Όλγα και την Εκπαιδευτικό Ειδικής Αγωγής κ. Δέρβου Δήμητρα.
Ο βασικός σκοπός της Ε.Δ.Υ. είναι η προαγωγή της διεπιστημονικής συνεργασίας για την ολόπλευρη υποστήριξη των μαθητών/τριών, τόσο σε εκπαιδευτικό όσο και σε ψυχοκοινωνικό επίπεδο. Παράλληλα, η Ε.Δ.Υ. παρέχει συμβουλευτική στήριξη στους εκπαιδευτικούς και τους γονείς, καταρτίζει εξατομικευμένα σχέδια υποστήριξης και μεριμνά για την παραπομπή σε αρμόδιους φορείς, όποτε αυτό κρίνεται αναγκαίο, σύμφωνα με τον ισχύοντα Κανονισμό Λειτουργίας (ΦΕΚ Β 5009/2021). Οι στόχοι της Ε.Δ.Υ. για την παρούσα σχολική χρονιά είναι η χαρτογράφηση των αναγκών μαθητών/τριων και του σχολείου, η ομαδικές δράσεις/παρεμβάσεις, η ενθάρρυνση της συνεργασίας και η ενδυνάμωση της σχολικής κοινότητας.
Η συστηματική συνεργασία με την Ε.Δ.Υ. προϋποθέτει τη γραπτή συγκατάθεση και σύμφωνο συνεργασίας με τους γονείς/κηδεμόνες. Η τήρηση του απορρήτου των προσωπικών δεδομένων των μαθητών/-τριών είναι υποχρεωτική και διασφαλίζεται πλήρως, σύμφωνα με τον Γενικό Κανονισμό για την Προστασία Δεδομένων (ΕΕ 2016/679 – GDPR) και την εθνική νομοθεσία.
Σημειώνεται πως οι περιπτώσεις μαθητών/τριων που φοιτούν σε σχολικές μονάδες στις οποίες λειτουργεί Ε.Δ.Υ., καθώς και τα συναφή αιτήματα των γονέων, εξετάζονται από το ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ., εφόσον έχει υλοποιήσει ενέργειες η Ε.Δ.Υ. κατά τον λόγο των αρμοδιοτήτων της. Οι γονείς/κηδεμόνες δύνανται να απευθύνονται απευθείας στο ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. Πριν από την έκδοση αξιολογικής έκθεσης, απαιτείται να έχουν προηγηθεί οι προβλεπόμενες ενέργειες της Ε.Δ.Υ.
Η Ψυχολόγος και η Κοινωνική Λειτουργός βρίσκονται στο σχολείο μας κάθε Τετάρτη.
Η Διεύθυνση και το προσωπικό της σχολικής μονάδας παραμένουν στη διάθεσή σας για την υποστήριξη της εκπαιδευτικής πορείας των παιδιών σας, με σεβασμό στις αρχές της ισότητας, της ένταξης και της παιδαγωγικής ευθύνης.

