Την Πέμπτη 05/06/2025, η σχολική ψυχολόγος, κ. Μαργαρίτα Καρπούζη, υλοποίησε δράση στην Ε’ τάξη, με τίτλο «Το αόρατο αγόρι». Τα παιδιά παρακολούθησαν το παραμύθι με τον ομώνυμο τίτλο και στην συνέχεια έγινε αναστοχασμός, τα παιδιά συζήτησαν ότι είναι πολύ δυσάρεστο να μην ανήκουν σε ομάδα και να νιώθουν μοναξιά. Στην συνέχεια σε επίπεδο ομάδας έπαιξαν παντομίμα βλέποντας με ευχάριστο τρόπο, πόσο εύκολο είναι να συνεργαστούν και να συμμετέχουν όλοι.
Σας προσκαλούμε με χαρά στη μεγάλη αποχαιρετιστήρια γιορτή που διοργανώνει το σχολείο μας σε συνεργασία με τον σύλλογο γονέων και κηδεμόνων του σχολείου μας!
Την Παρασκευή 30 Μαΐου, η Α΄ τάξη του σχολείου μας επισκέφτηκε τη Δημοτική Βιβλιοθήκη Κατερίνης
Έγινε ξενάγηση των παιδιών στους χώρους της βιβλιοθήκης και κυρίως στο τμήμα παιδικών βιβλίων.Είδαν πολλά βιβλία, γνώρισαν πώς αυτά τοποθετούνται στα ράφια, αλλά και ποια είναι η διαδικασία του δανεισμού. Έμαθαν για τις υποχρεώσεις τους και τη συνέπεια που πρέπει να δείχνουν, όταν δανείζονται βιβλία και τονίστηκε με πόση προσοχή πρέπει να φέρονταιστα βιβλία, για να διατηρούνται σε καλή κατάσταση και να μην καταστρέφονται.
Από την πρώτη στιγμή, ο χώρος της βιβλιοθήκης τα εντυπωσίασε! Τα αμέτρητα βιβλία, οι ψηλές βιβλιοθήκες και η ατμόσφαιρα γεμάτη ιστορίες και περιπέτειες κέντρισαν το ενδιαφέρον και τη φαντασία τους. Κάθε παιδί είχε την ευκαιρία να διαλέξει βιβλία, να ανακαλύψει νέες ιστορίες και να γνωρίσει αγαπημένους ήρωες, εξερευνώντας τον πλούτο της βιβλιοθήκης.
Η επίσκεψη τελείωσε με περιήγηση στο καταπράσινο κεντρικό πάρκο της και παιχνίδι σε μια από τις παιδικές χαρές του.
Αγαπητοί γονείς/κηδεμόνες,
σας προωθούμε έγγραφο με οδηγίες του ΕΟΔΥ που αφορούν στη διαχείριση στρεπτοκοκκικών λοιμώξεων, όπως διαβιβάστηκε από τη Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Πιερίας. Σε κάθε περίπτωση, σημαντικές ενέργειες είναι η πρόληψη και η έγκαιρη αναζήτηση ιατρικής συμβουλής, από τα πρώτα ύποπτα συμπτώματα.
Στις 22.5.2025 η σχολική ψυχολόγος Μαργαρίτα Καρπούζη, σε συνεργασία με τον γυμναστή του σχολείου , δούλεψαν στην Β τάξη τη δύναμη της μη λεκτικής επικοινωνίας μέσω του βιωματικού παιχνιδιού της παντομίμας. Τα παιδιά παρατήρησαν πόσο διασκεδαστικό είναι το να συνεργαζόμαστε παίζοντας μη ανταγωνιστικά παιχνίδια και την αξία του να κερδίζουμε ως ομάδα. Αφού ενδυναμώσαμε τις διαπροσωπικές σχέσεις των παιδιών είδαν βιωματικά πόσο διαφορετική είναι η λεκτική από την μη λεκτική επικοινωνία και τον ρόλο του πομπού και του δέκτη.
Στις 22.5.2025 η Σχολική Ψυχολόγος σε συνεργασία με τους εκπαιδευτικούς πραγματοποίησε δράση για την καταπολέμηση της ενδοσχολικής βίας δουλεύοντας σε ομάδες μια εργασία κατανόησης του φαινομένου. Στη συνέχεια οι μαθητές μοιράστηκαν δικές τους εμπειρίες που τους προξένησαν ντροπή ή απογοήτευση από λεκτική βία. Τα περιστατικά που μοιράστηκαν τα αναλύσαμε δίνοντας οδηγίες δευτερογενούς πρόληψης ειδικά για την λεκτική βία. Οι μαθητές ένιωσαν ότι η δράση τους ωφέλησε γιατί εκφράστηκαν και άκουσαν διαφορετικές απόψεις. Όλοι οι εμπλεκόμενοι δεσμεύτηκαν να διασφαλίσουν ένα φιλικό σχολικό περιβάλλον με αλληλοσεβασμό!
Στο πλαίσιο της ομαλής μετάβασης από το Δημοτικό στο Γυμνάσιο, σήμερα Πέμπτη 22 Μαΐου, οι μαθητές και μαθήτριες της ΣΤ’ τάξης του σχολείου μας επισκέφτηκαν το 3ο Γυμνάσιο Κατερίνης. Η Διευθύντρια του σχολείου και οι καθηγητές μας υποδέχτηκαν θερμά και ξενάγησαν τα παιδιά σε όλους τους χώρους του σχολείου .Έτσι, τα παιδιά έλυσαν τις απορίες τους και μειώθηκε η ανησυχία τους για τη νέα πραγματικότητα του Γυμνασίου. Στο τέλος πρόσφεραν στα παιδιά χυμό και τους ευχήθηκαν Καλό Καλοκαίρι.Τους ευχαριστούμε για την υπέροχη φιλοξενία.
Την Πέμπτη 15/5/2025 θελήσαμε να ασχοληθούμε αναλυτικότερα με την ενσυναίσθηση την ευγένεια και την αλληλοβοήθεια.
Αφού παρακολουθήσαμε ένα εκπαιδευτικό βίντεο «εσύ γέμισες κουβαδάκι σήμερα;» προσπαθήσαμε με συμβολικό τρόπο να εξηγήσουμε γιατί είμαστε όλοι «γεμάτοι» όταν προσφέρουμε, όταν έχουμε καλούς τρόπους και βοηθάμε, ενώ αντίστοιχα γινόμαστε «άδειοι» όταν είμαστε κακότροποι με τους άλλους και εχθρικοί.
Στην συνέχεια κάναμε βιωματικό παιχνίδι «ας φτιάξουμε μαζί ένα σάντουιτς» τα παιδιά αναγνώρισαν τη σημασία της συνεργασίας και την αξία που έχει η συμβολή του καθενός για την επιτυχία της ομάδας !
Υποστηριζόμενο από blogs.sch.gr & Θέμα βασισμένο στο Lovecraft από τον Anders Norén
