Μήνας: Μάρτιος 2026 Σελίδα 1 από 2
Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. Κατεβάστε το αρχείο PDF.
Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. Κατεβάστε το αρχείο PDF.
Οι εγγραφές μαθητών/τριών στα Δημόσια
Νηπιαγωγεία και Δημοτικά Σχολεία της χώρας για το σχολικό έτος 2026-2027, παρατείνονται μέχρι και την
Παρασκευή 27 Μαρτίου 2026.
Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. Κατεβάστε το αρχείο PDF.
Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. Κατεβάστε το αρχείο PDF.
Ξεκίνησαν τα μαθήματα εκμάθησης κολύμβησης του Γ΄τριμήνου, για τους μαθητές της Γ΄και Δ΄τάξης με μεγάλη χαρά και επιτυχία. Σκοπεύουν στην απόκτηση κολυμβητικής παιδείας, γνώση βασικών κανόνων υγιεινής και ασφάλειας και εξοικείωσης με το υγρό περιβάλλον . Τα παιχνίδια και οι ομαδικές δραστηριότητες θα αυξήσουν την αυτονομία τους στο υγρό στοιχείο και την κινητική τους ανάπτυξη.
Σας ενημερώνουμε ότι την Τρίτη 24-3-2026 και ώρα 08:15 π.μ., (ώρα προσέλευσης για τους/τις μαθητές/τριες: 08:10) θα πραγματοποιηθεί η σχολική γιορτή για την Επέτειο της 25ης Μαρτίου 1821. Τη φετινή γιορτή διοργανώνει η Ε’ τάξη του σχολείου μας και προβλέπεται να διαρκέσει περίπου μία ώρα. Με τη λήξη της γιορτής οι γονείς/κηδεμόνες παραλαμβάνουν τους/τις μαθητές/τριες.
Η επίδοση των ελέγχων προόδου Β΄ Τριμήνου, για τις μεγαλύτερες τάξεις και η ενημέρωση για την πρόοδο των μαθητών/τριών των Α’ και Β’ τάξεων, θα πραγματοποιηθούν στις 19 Μαρτίου 2026, ημέρα Πέμπτη και ώρα 13:20 έως 14:00. Επισημαίνεται ότι, η ημέρα αυτή ΔΕΝ προσφέρεται για αναλυτική ενημέρωση προόδου των μαθητών/τριών, καθώς ο διαθέσιμος χρόνος είναι περιορισμένος και ότι, μετά τις 13:15 η ασφάλεια των μαθητών/τριών αποτελεί ευθύνη των γονέων/κηδεμόνων. Κατά τα λοιπά, το Ολοήμερο Πρόγραμμα θα λειτουργήσει κανονικά.
Α΄τάξη :
Η Ε2 ταξη στέλνει το δικό της μήνυμα κατά του σχολικού εκφοβισμού.
Στ Τάξη :
Στην τάξη μας, συζητήσαμε για τον σχολικό εκφοβισμό γενικά. Διαβάσαμε το παραμύθι «Ο Τριγωνοψαρούλης». Έγινε δραματοποίηση αποσπασμάτων του βιβλίου που περιείχαν λεκτική βία αλλά και λέξεις φιλίας. Συζητήσαμε για τη λεκτική βία και τη δύναμη των λέξεων να « πληγώνουν» ή να «γιατρεύουν». Κατασκευάσαμε σχετική αφίσα.















