5ο ΕΙΔΙΚΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ

Σε συνέχεια της συμμετοχής των μαθητών στον πανελλήνιο διαγωνισμό για την Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου, οι μαθητές εργάστηκαν στα πλαίσια του μαθήματος Πληροφορικής και δημιούργησαν ένα ψηφιακό βιβλίο E-book με τα στάδια εξέλιξης του project «Προσωπικά Δεδομένα».

ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΕΔΩ ΤΟ ΨΗΦΙΑΚΟ ΜΑΣ ΒΙΒΛΙΟ.

Στα πλαίσια του εορτασμού της Ημέρας Ασφαλούς Διαδικτύου 2020, που διοργανώνεται κάθε χρόνο από το Ελληνικό κέντρο Ασφαλούς Διαδικτύου SaferInternet4kids (https://saferinternet4kids.gr),

το οποίο λειτουργεί υπό την αιγίδα του Ιδρύματος Τεχνολογίας και Έρευνας (ΙΤΕ),  διοργανώθηκε ένας πανελλήνιος σχολικός διαγωνισμός με στόχο τα ίδια τα παιδιά να αποτυπώσουν τις ιδέες τους για το πώς αντιλαμβάνονται τo ποιοτικό – θετικό διαδίκτυο και γενικότερα πως αντιλαμβάνονται την ασφάλεια στον ψηφιακό κόσμο. Το μήνυμα της φετινής ημέρας ήταν: «Όλοι μαζί για ένα καλύτερο Διαδίκτυο».

Μια ομάδα μαθητών του σχολείου μας, στα πλαίσια του μαθήματος Πληροφορικής υλοποίησαν ένα σχετικό project με θέμα «Τα Προσωπικά Δεδομένα» και  πήραν μέρος στο διαγωνισμό στέλνοντας το αντίστοιχο ψηφιακό υλικό που δημιούργησαν. Έλαβαν μάλιστα έπαινο για τη συμμετοχή τους στο διαγωνισμό.

ΔΕΙΤΕ ΕΔΩ ΤΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΜΑΣ:

Στα πλαίσια του ευρωπαϊκού προγράμματος Erasmus+ «Μαθαίνουμε να ζούμε σε ένα ψηφιακό κόσμο» που υλοποιείται στο σχολείο μας, οι μαθητές συμμετείχαν στη δημιουργία ενός βίντεο ευχών, με στόχο να στείλουν ψηφιακά τις χριστουγεννιάτικες ευχές τους στους μαθητές των εταίρων ευρωπαϊκών σχολείων.

Έφτιαξαν λοιπόν χριστουγεννιάτικες κάρτες, στολίδια και κατασκευές με τις δασκάλες τους και ηχογράφησαν τις ευχές τους σε 5 διαφορετικές γλώσσες, Ελληνικά, Πορτογαλικά, Φινλανδικά, Βελγικά και Λετονικά στο εργαστήριο Πληροφορικής. Έπειτα, στο πλαίσιο του μαθήματος των ΤΠΕ ενσωμάτωσαν όλα τα παραπάνω και δημιούργησαν ένα Χριστουγεννιάτικο βίντεο ευχών με το πρόγραμμα Renderforest.

Η Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού είναι μια πρωτοβουλία που έχει ως στόχο να κάνει τον προγραμματισμό και τον ψηφιακό γραμματισμό προσιτό σε όλους, με διασκεδαστικό και ενδιαφέροντα τρόπο. Η Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Κώδικα πραγματοποιήθηκε φέτος για έβδομη χρονιά από τις 5 έως τις 20 Οκτωβρίου 2019.

Το σχολείο μας συμμετείχε με μια ομάδα μαθητών, μέσα από ένα unplugged παιχνίδι προγραμματισμού. Το παιχνίδι μας έχει τίτλο «Ο τουρίστας». Σκοπός του παιχνιδιού είναι οι μαθητές δίνοντας απλές εντολές στον «τουρίστα», να τον μετακινήσουν μέσα στην πόλη και να τον οδηγήσουν να επισκεφθεί συγκεκριμένα μνημεία και σημεία ενδιαφέροντας. Με αυτό τον τρόπο, οι μαθητές μυούνται σταδιακά στην αλγοριθμική.  Καλλιεργούν την υπολογιστική τους σκέψη, φτιάχνουν ακολουθίες εντολές, απλούς αλγορίθμους δηλαδή και εξασκούνται στη βελτιστοποίηση αυτών.

Δείτε υλικό από τη δράση μας εδώ.

• Βρείτε περισσότερες πληροφορίες για την Εβδομάδα κώδικα εδώ: https://codeweek.eu/
• Δείτε τη δράση μας και όλες τις δράσεις που έγιναν παγκόσμια για το 2019 στον παρακάτω χάρτη:  https://codeweek.eu/events

Η αξία της δημιουργίας παζλ είναι τεράστια για τα μικρά παιδιά. Η ενασχόληση με τα παζλ συνδράμει σημαντικά στην γνωστική και ψυχική ανάπτυξη των παιδιών. Η σύνθεση των παζλ μπορεί να συνδυαστεί άριστα με τις Νέες Τεχνολογίες και οι μαθησιακοί στόχοι να επιτευχθούν ταυτόχρονα με την ανάπτυξη δεξιοτήτων χρήσης του Η/Υ.

Στο εργαστήριο Πληροφορικής οι μαθητές ήρθαν σε επαφή με το περιβάλλον του Jigsaw (https://www.jigsawplanet.com/) μέσα από το οποίο έμαθαν να:

•  συνθέτουν έτοιμα παζλ
• να δημιουργούν δικά τους παζλ (από αποθηκευμένες εικόνες που επιλέγουν) και έπειτα να τα συνθέτουν.

Δείτε εδώ ένα μικρό δείγμα από την ενασχόλησή μας με τα παζλ.