ΣΤΟ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙ ΚΕΡΑΜΙΚΗΣ
Οι μαθητές της Δ΄τάξης επισκέφτηκαν το εργαστήρι κεραμικής, γνώρισαν τα κατασκευαστικά στάδια ενός αγγείου, ήρθαν σε επαφή με είδη πηλού και δημιούργησαν τα δικά τους κεραμικά.
Τον Ιανουάριο, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Β΄ τάξης του σχολείου μας έγιναν μικροί ποιητές και ζωγράφοι, προσπαθώντας να εκφράσουν με τον δικό τους καλλιτεχνικό τρόπο το αποτύπωμα της λειψυδρίας στον πλανήτη μας.
Γνώρισαν τα ποιητικά είδη haiku (σύντομο ιαπωνικό ποίημα τριών στίχων που αποτυπώνει μια στιγμή ή ένα συναίσθημα της φύσης) και haiga (συνδυασμός ποιήματος haiku με ζωγραφική ή εικονογράφηση) και, σε συνεργασία με μαθητές και μαθήτριες από την Ελλάδα, τη Ρουμανία και την Κύπρο, δημιούργησαν μια διαδραστική εικόνα που περιλαμβάνει τέσσερα ποιήματα haiku και haiga, φιλοτεχνημένα από τα δευτεράκια μας.
Σας προσκαλούμε να απολαύσετε τη δημιουργική τους προσπάθεια.
Καλή σας ανάγνωση! 🌍💧
https://view.genially.com/693d25329c75d63d36e54e64/interactive-content-little-steamers-haikus
Οι μαθητές της ΣΤ’ τάξης με τις δασκάλες τους κ. Φωτεινογιαννοπούλου Αγγελική και την κ. Ζουρούδη Αργυρώ και οι μαθητές της Ε’ τάξης με τις δασκάλες τους κ. Πλέστη Κασσιανή και την κ. Μίλλη Ιωάννα ξεκίνησαν ένα πρόγραμμα για τα συναισθήματα, βασισμένο στο βιβλίο «Καλώς ήρθες στον κόσμο που αισθάνεσαι» του Μάριου Μάζαρη. Η δράση αυτή βοηθά τα παιδιά να αναγνωρίζουν και να κατανοούν τα βασικά τους συναισθήματα. Μέσα από ιστορίες, εικόνες και βιωματικές δραστηριότητες, μαθαίνουν να δίνουν όνομα σε ό,τι νιώθουν. Ενισχύεται η συναισθηματική νοημοσύνη και η ενσυναίσθηση. Τα παιδιά αποκτούν τρόπους να εκφράζονται με ασφάλεια και σεβασμό. Το πρόγραμμα στηρίζει την ολόπλευρη συναισθηματική και κοινωνική τους ανάπτυξη. Υλοποιείται στα πλαίσια των εργαστηρίων δεξιοτήτων και ενεργού πολίτη σχετικά με την ενσυναίσθηση, τον αλληλοσεβασμό και την αποδοχή.
