Εθνική δράση κατά της παιδικής παχυσαρκίας

Οι μαθητές και μαθήτριες της Ε΄ και ΣΤ΄ τάξης  του σχολείου μας συμμετείχαν στην “Μεγάλη Γιορτή για Άσκηση και Διατροφή“, μια εκδήλωση η οποία συνδιοργανώθηκε από τον Δήμο Άργους-Μυκηνών, το Υπουργείο Υγείας και τη UNICEF, στο πλαίσιο της εθνικής δράσης κατά της παιδικής παχυσαρκίας ,στο Κλειστό Γυμναστήριο Νέας Κίου. Στόχος της εκδήλωσης ήταν η ευαισθητοποίηση των παιδιών σε θέματα υγιεινής διατροφής και σωματικής άσκησης, μέσα από βιωματικές και διαδραστικές δράσεις.

Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να συμμετάσχουν σε ένα πλούσιο πρόγραμμα δραστηριοτήτων όπως, μπάσκετ, πινγκ-πονγκ, ποδηλατοδρομίες, αναρρίχηση, χορό, σκιτσογραφία καθώς και μαγείρεψαν σε ένα ζωντανό cooking workshop με τον σεφ Γιώργο Τσούλη, προτείνοντας υγιεινές και γευστικές επιλογές.

Μπράβο σε όλους και συγχαρητήρια για την εξαιρετική διοργάνωση!

Εθνική Επέτειος 25ης Μαρτίου 1821

Με ιδιαίτερη συγκίνηση και υπερηφάνεια πραγματοποιήθηκε φέτος στο σχολείο μας η γιορτή για την Εθνική Επέτειο της 25ης Μαρτίου, αφιερωμένη στα 200 χρόνια από την Έξοδο του Μεσολογγίου (1826–2026). Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε΄ και ΣΤ΄ τάξης παρουσίασαν μια ξεχωριστή εκδήλωση, τιμώντας την αυτοθυσία, το θάρρος και την ελευθερία που σημάδεψαν εκείνη τη σημαντική στιγμή της ελληνικής ιστορίας.

Η γιορτή άνοιξε με μουσικοχορευτικά δρώμενα εμπνευσμένα από το έργο του Διονυσίου Σολωμού, του ποιητή που ύμνησε την ελληνική ελευθερία και ιδιαίτερα την ηρωική στάση των Μεσολογγιτών. Τα παιδιά απέδωσαν με σεβασμό και καλλιτεχνική ευαισθησία αποσπάσματα και τραγούδια βασισμένα στους στίχους του, μεταφέροντας το κοινό στο κλίμα της εποχής.

gio1 gio3 gio2

Στη συνέχεια παρουσιάστηκε θεατρικό δρώμενο που αναβίωσε τις δραματικές στιγμές της Ηρωικής Εξόδου. Οι «οπλαρχηγοί» του Μεσολογγίου, ερμηνευμένοι από τους μαθητές, στάθηκαν απέναντι στις δυσκολίες και πήραν την απόφαση που έμελλε να γράψει ιστορία.

gio4 gio10

Η εκδήλωση κορυφώθηκε με την αναπαράσταση της τραγικής αλλά μεγαλειώδους πράξης του Χρήστου Καψάλη μέσα στην μπαρουταποθήκη του κάστρου. Γυναικόπαιδα και Μεσολογγίτες, περικυκλωμένοι από τις εχθρικές δυνάμεις, επιλέγουν να θυσιαστούν για να μην παραδοθούν.

gio5 gio11

Η γιορτή έκλεισε με παραδοσιακούς χορούς από τους μαθητές.

gio6

Συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά και τους εκπαιδευτικούς. Ιδιαίτερες ευχαριστίες στην κ. Ευαγγελία Κυρίτση, τη μουσικό του σχολείου, που πλαισίωσε με τη συνοδεία πιάνου όλη τη γιορτή.

Χρόνια πολλά!

 

Πρόσκληση

giorth

Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο Φυσικής Ιστορίας Κωτσιομύτη

Την Τρίτη 17 Μαρτίου 2026 οι μαθητές και μαθήτριες της Α’  και Β’  τάξης του σχολείου μας επισκέφτηκαν το Μουσείο Φυσικής Ιστορίας Κωτσιομύτη στο Λυγουριό Αργολίδας. Σκοπός της επίσκεψης ήταν η επαφή των παιδιών με τον πλούτο της φυσικής κληρονομιάς και η κατανόηση και η εξέλιξη της ζωής στον πλανήτη.

Οι μαθητές περιηγήθηκαν σε μια συλλογή με εκθέματα από την Ελλάδα αλλά και από ολόκληρο τον κόσμο και τους δόθηκε η ευκαιρία να δουν από κοντά απολιθώματα (αμμωνίτες, δόντια καρχαριών, απολιθωμένα τμήματα από χελώνες, βίσονες και δεινόσαυρους), πετρώματα και ορυκτά, έντομα και ζώα (πεταλούδες, σκαθάρια και νυχτερίδες) που κέντρισαν το ενδιαφέρον των μαθητών για τη βιοποικιλότητα του πλανήτη.

Στο τέλος τα παιδιά συμμετείχαν σε εικαστική δραστηριότητα αποτυπώνοντας τα εκθέματα σε συνδυασμό με τις γνώσεις που απέκτησαν σε χαρτί.

Η εμπειρία αυτή πρόσφερε στους μαθητές μας μια ολοκληρωμένη εικόνα για τον φυσικό κόσμο, συνδυάζοντας την παρατήρηση με τη βιωματική μάθηση.

Μπράβο σε μαθητές και εκπαιδευτικούς!

l1l2l3l4l5l6

Εκπαιδευτική επίσκεψη στην Ακρόπολη

Την περασμένη εβδομάδα οι μαθητές και μαθήτριες των Δ’, Ε’ και ΣΤ’ τάξεων του σχολείου μας επισκέφτηκαν την Ακρόπολη. Ήταν μια ξεχωριστή εμπειρία, γεμάτη ιστορία, γνώση και θαυμασμό για τα μνημεία της αρχαίας Αθήνας.

Με τη βοήθεια της ξεναγού μας, περιηγηθήκαμε στον Ιερό Βράχο και μάθαμε πολλά ενδιαφέροντα στοιχεία για τον Παρθενώνα, τα Προπύλαια, το Ερέχθειο και το ναό της Αθηνάς Νίκης. Μας εξήγησε πώς χτίστηκαν τα μνημεία, ποιοι τα δημιούργησαν και πόσο σημαντικά είναι για τον παγκόσμιο πολιτισμό. Εντυπωσιαστήκαμε από το μέγεθος και την ομορφιά τους, αλλά και από το γεγονός ότι στέκουν εκεί εδώ και χιλιάδες χρόνια.

Κατά τη διάρκεια της ξενάγησης, είχαμε την ευκαιρία να κάνουμε ερωτήσεις και να παρατηρήσουμε από κοντά τις λεπτομέρειες της αρχιτεκτονικής. Η ξεναγός μάς ενθάρρυνε να σκεφτούμε πώς ήταν η ζωή στην αρχαία Αθήνα και μας μετέφερε με τον ενθουσιασμό της σε άλλη εποχή.

Φεύγοντας, όλοι συμφωνήσαμε ότι ήταν μια αξέχαστη εμπειρία. Η επίσκεψη στην Ακρόπολη μάς βοήθησε να νιώσουμε περήφανοι για την πολιτιστική μας κληρονομιά και να καταλάβουμε καλύτερα την αξία της ιστορίας μας.

akro1 akro2 akro3

Ευχαριστήρια επιστολή

Ο διευθυντής και ο σύλλογος διδασκόντων του 5ου Δημοτικού Σχολείου Άργους εκφράζουμε τις θερμές ευχαριστίες μας στον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων του 109ου Δημοτικού Σχολείου Μαναβή Θεσσαλονίκης για τη δωρεά 65 λογοτεχνικών βιβλίων προς το σχολείο μας. Η προσφορά αυτή συμβάλλει ουσιαστικά στον εμπλουτισμό της σχολικής βιβλιοθήκης μας.

Ευχαριστούμε θερμά και καλή συνέχεια στο έργο σας!

vivl1

Πανελλήνια Ημέρα κατά του σχολικού εκφοβισμού 2026

Η 6η Μαρτίου είναι αφιερωμένη στην ενημέρωση και την ευαισθητοποίηση για τον σχολικό εκφοβισμό (bullying). Η ημέρα αυτή μας θυμίζει πόσο σημαντικό είναι το σχολείο να αποτελεί έναν χώρο ασφάλειας, σεβασμού και συνεργασίας για όλους τους μαθητές.

Με αφορμή την ημέρα αυτή, στο σχολείο μας πραγματοποιήθηκαν διάφορες δράσεις. Οι μαθητές του σχολείου συζήτησαν για το φαινόμενο του εκφοβισμού, παρακολούθησαν σχετικά βίντεο και αντάλλαξαν σκέψεις και εμπειρίες. Επίσης, οι μαθητές και μαθήτριες της Α’ , Β’  και Δ’  τάξης υλοποίησαν δράσεις δημιουργώντας αφίσες και έργα περνώντας τα δικά τους μηνύματα. Οι μαθητές της Ε΄ και Γ΄ τάξης στο μάθημα της Πληροφορικής σε συνεργασία με το μάθημα Αγγλικών δημιούργησαν συννεφόλεξα με αγγλικές  και ελληνικές λέξεις σχετικές με τον σχολικό εκφοβισμό.

Η ημέρα αυτή μας υπενθυμίζει ότι ο καθένας από εμάς μπορεί να συμβάλει στη δημιουργία ενός σχολείου όπου όλοι νιώθουν αποδεκτοί και ασφαλείς.

sx1 sx2 sx3 sx4 sx5sch6sxol10sxol11sxol12

ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΜΑΘΗΤΩΝ /ΤΡΙΩΝ ΣΤΗΝ Α’ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2026-27

Οι εγγραφές των μαθητών Α΄ τάξης του 5ου Δημ. Σχολείου Άργους για το σχολ. έτος 2026-2027 θα γίνουν από 2 Μαρτίου μέχρι 23 Μαρτίου 2026 ηλεκτρονικά.

Σύμφωνα με την υπό στοιχεία Φ.6/23967/Δ1/4-3-2025 (B’ 979) ΚΥΑ, oι εγγραφές στα δημόσια Δημοτικά σχολεία γενικής εκπαίδευσης δύναται να πραγματοποιούνται μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης της Δημόσιας Διοίκησης (gov.gr) στην ειδική ψηφιακή πλατφόρμα «Εγγραφή στην Πρώτη Δημοτικού» στη διεύθυνση https://adimotikou.eservices.minedu.gov.gr, με υποβολή ηλεκτρονικής αίτησης εγγραφής, την οποία υποβάλλει ένας εκ των δύο γονέων/κηδεμόνων/εχόντων την επιμέλεια των μαθητών/τριών που συμπληρώνουν την 31η Δεκεμβρίου του έτους εγγραφής την ηλικία των έξι (6) ετών.

Το σχολ. έτος 2025-2026  θα εγγραφούν  τα παιδιά που έχουν γεννηθεί  από 1-1-2020 έως και 31-12-2020.

Για την εγγραφή των μαθητών/τριών που φοιτούν για πρώτη φορά, στην Α΄ τάξη, σε δημόσιο Δημοτικό σχολείο γενικής εκπαίδευσης, εφαρμόζεται η ακόλουθη διαδικασία:

α) Από την 2η έως την 23η Μαρτίου οι γονείς/κηδεμόνες/έχοντες-ουσες την επιμέλεια υποβάλλουν ηλεκτρονικά αίτηση – υπεύθυνη δήλωση εγγραφής μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης της Δημόσιας Διοίκησης (gov.gr), και συγκεκριμένα της ηλεκτρονικής πλατφόρμας «Εγγραφή στην Πρώτη Δημοτικού», προκειμένου να εγγραφεί ο/η μαθητής/τρια στο δημοτικό σχολείο που έχει κατανεμηθεί, σύμφωνα με τα όρια της σχολικής περιφέρειας. Σε περίπτωση που η διεύθυνση κατοικίας, βάσει της οποίας πραγματοποιήθηκε η κατανομή, έχει μεταβληθεί, ο/η αιτών/αιτούσα καλείται να μεταβεί εντός της προθεσμίας εγγραφών στο Νηπιαγωγείο φοίτησης για επικαιροποίηση των σχετικών στοιχείων. Σε περίπτωση μη κατανομής, ιδίως, εξαιτίας μη καταχώρισης της διεύθυνσης κατοικίας του/της μαθητή/τριας κατά την εγγραφή στο Νηπιαγωγείο, ο/η αιτών/αιτούσα συμπληρώνει τα απαιτούμενα στοιχεία και αναρτά έγγραφο (λογαριασμό Δημοσίων Επιχειρήσεων και Οργανισμών (Δ.Ε.Κ.Ο.), μισθωτήριο συμβόλαιο ή άλλο πρόσφατο δημόσιο έγγραφο) από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας.

β) Μετά την ολοκλήρωση των περιγραφόμενων στην ανωτέρω περίπτωση, ο/η αιτών/αιτούσα δύναται να αναρτά:

βα) το ατομικό δελτίο υγείας μαθητή/τριας,

ββ) το βιβλιάριο υγείας ή άλλο στοιχείο από το οποίο αποδεικνύεται ότι έγιναν τα εμβόλια που προβλέπονται και είναι ενταγμένα στο Εθνικό Πρόγραμμα Εμβολιασμών και

βγ) τυχόν γνωμάτευση από Κέντρο Διεπιστημονικής Αξιολόγησης, Συμβουλευτικής & Υποστήριξης (ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ.) ή δημόσιο ιατροπαιδαγωγικό κέντρο ή άλλη αρμόδια προς τούτο δημόσια υπηρεσία.

γ) Ο/Η αιτών/αιτούσα, εφόσον δεν αναρτήσει τα περιγραφόμενα στην περίπτωση β δικαιολογητικά, καλείται να τα προσκομίσει στο δημοτικό σχολείο κατανομής εντός της προθεσμίας εγγραφών.

ΣΗΜΕΙΩΝΕΤΑΙ ΑΚΟΜΗ ΟΤΙ:

α. Ο γονέας/κηδεμόνας/έχων την επιμέλεια επιλέγει εάν και εφόσον επιθυμεί τη φοίτηση του τέκνου του στο προαιρετικό ολοήμερο πρόγραμμα ή στο αναβαθμισμένο πρόγραμμα ολοήμερου ή και στο τμήμα πρόωρης υποδοχής (υπό την προϋπόθεση ότι φοιτά στο ολοήμερο).

β. Ο/Η αιτών/αιτούσα συμπληρώνει τα στοιχεία των συνοδών του/της μαθητή/τριας κατά την αποχώρηση από τη σχολική μονάδα.

γ. Πριν την τελική υποβολή της αίτησης, ο έτερος γονέας/κηδεμόνας εισέρχεται στην ηλεκτρονική πλατφόρμα με τη χρήση των κωδικών-διαπιστευτηρίων της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων Δημόσιας Διοίκησης του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης (taxisnet) και επιβεβαιώνει την αίτηση που έχει υποβληθεί από τον άλλο γονέα/κηδεμόνα. Έχει τη δυνατότητα σε περίπτωση διαφωνίας να ακυρώσει την αίτηση και να υποβάλει νέα. Σε περίπτωση συνεχιζόμενης διαφωνίας των δύο γονέων/κηδεμόνων/εχόντων την επιμέλεια εφαρμόζονται οι διατάξεις του άρθρου 1510 και 1512 του ΑΚ.

δ. Μετά την υποβολή της αίτησης, οι γονείς/κηδεμόνες/έχοντες-ουσες την επιμέλεια λαμβάνουν ενημερώσεις σχετικά με την εξέλιξη της αίτησής τους στο κινητό τηλέφωνο και στη διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου που έχουν δηλώσει μετά την είσοδό τους στην εφαρμογή. Εφόσον απαιτούνται διορθώσεις, η αίτησή τους επιστρέφεται από το δημοτικό σχολείο στους  γονείς/κηδεμόνες/έχοντες-ουσες την επιμέλεια, προκειμένου να προβούν στις υποδεικνυόμενες διορθώσεις και να την υποβάλουν εκ νέου μέσω της πλατφόρμας «Εγγραφή στην Πρώτη Δημοτικού».

ε. Σε περίπτωση όπου ο γονέας/κηδεμόνας/έχων-ουσα την επιμέλεια αδυνατεί ή δεν επιθυμεί για οποιοδήποτε λόγο, να κάνει χρήση της ηλεκτρονικής πλατφόρμας «Εγγραφή στην Πρώτη Δημοτικού», η αίτηση υποβάλλεται διά ζώσης στο Διευθυντή του δημοτικού σχολείου, εντός των ορίων της σχολικής περιφέρειας σύμφωνα με την διεύθυνση κατοικίας του, ο οποίος προβαίνει σε όλες εκείνες τις ενέργειες που απαιτούνται, προκειμένου να πραγματοποιηθεί η ηλεκτρονική εγγραφή των τέκνων κάνοντας χρήση των προσωπικών του κωδικών-διαπιστευτηρίων της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων και Ψηφιακής Διακυβέρνησης (Γ.Γ.Π.Σ.Ψ.Δ.), σύμφωνα με τα οριζόμενα στο άρθρο 24 του ν. 4727/2020.

στ. Η πλατφόρμα «Εγγραφή στην Πρώτη Δημοτικού» παρέχει στους γονείς/κηδεμόνες/έχοντες την επιμέλεια την παρακολούθηση της κατάστασης επεξεργασίας της ηλεκτρονικής αίτησής τους, κάνοντας χρήση του Μοναδικού Αριθμού Υποβολής (Μ.Α.Υ.).

ζ. Οι γονείς/κηδεμόνες/έχοντες-ουσες την επιμέλεια εφόσον οριστικοποιήσουν την ηλεκτρονική αίτηση εγγραφής τους μπορούν να εισέρχονται στην πλατφόρμα και να παρακολουθούν την εξέλιξη της αίτησής τους χωρίς όμως να μπορούν να προβούν σε οποιαδήποτε τροποποίησή της, μέχρι την ενημέρωσή τους ως προς το σχολείο εγγραφής.

η. Για περαιτέρω διευκρινήσεις μπορείτε να επικοινωνείτε με τη δ/νση του σχολείου τηλ. 2751066093 .

 

Ο ΔΙΕΥΘΥΝΤΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ

 

ΣΤΑΥΡΟΠΟΥΛΟΣ ΑΝΔΡΕΑΣ

ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΗ ΗΜΕΡΙΔΑ ”ΜΙΛΩΝΤΑΣ ΓΙΑ ΟΣΑ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΚΡΑΤΟΥΝ ΜΕΣΑ ΤΟΥΣ”

20260218 19212920260218 192149Την Τετάρτη 18 Φεβρουαρίου 2026 στις 18:00  πραγματοποιήθηκε εκπαιδευτική ημερίδα στον χώρο του Σχολείου μας με θέμα: ”Μιλώντας για όσα τα παιδιά κρατούν μέσα τους”.  Η Συνάντηση έλαβε χώρα σε συνεργασία του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων και του Συλλόγου Διδασκόντων του Σχολείου μας,  με στόχο την ανάπτυξη δικτύων συνεργασίας σχολείου οικογένειας, την ευαισθητοποίηση γονέων και εκπαιδευτικών, την προώθηση κουλτούρας αποδοχής και σεβασμού, την πρόληψη και διαχείριση φαινομένων άγχους και απομόνωσης και την παροχή και ανταλλαγή καλών πρακτικών επικοινωνίας,  για την ενίσχυση του διαλόγου με τα παιδιά. Ομιλητές ήταν η ΕΔΥ του Σχολείου μας , κύριος Ρέμπελος Δημήτριος (Ψυχολόγος) και κυρία Νούλα Αθανασία (Κοινωνική Λειτουργός).

ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΜΑΣ ΓΙΑ ΤΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟΥ ΑΥΤΟΜΑΤΟΥ ΑΠΙΝΙΔΩΤΗ ΑΠΟ ΤΟΝ ΕΕΣ

Την Τρίτη 17 Φεβρουαρίου 2026 κατά το χρονικό διάστημα 13:15-14:00,  οι εκπαιδευτικοί του Σχολείου μας συμμετείχαν σε επιμόρφωση για τη λειτουργία και χρήση εξωτερικού αυτόματου απινιδωτή από ομάδα του Ελληνικού Ερυθρού Σταυρού Περιφερειακό Τμήμα Άργους στον χώρο του Σχολείου μας.

 

apin1 ap2